[熱門]五年級的作文6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　在很久以前，有一個王國叫小草王國，它們和地球上的人類非常友好，它們把美麗獻給了地球，人類也會寫一些詩贊美它們。它們和人類就這樣友好相處了很多年。隨著時間的變化，人類進入了工業(yè)文明時代，可有些人卻變得越來越不文明，他們亂踩小草，把小草弄得全身是傷，小草都無法生存了。于是，小草王國的國王召集了小草王國的全體居民，決定離開這個讓它們傷心的地球。

　　從此，地球上沒有小草了，所有的草地變成了土地，花兒沒有小草陪伴，慢慢地枯萎了，天空少了小草這個好朋友，變得特別愛哭，小烏少了小草鋪成的.綠色地毯，都飛到別處去了……地球上沒有了藍天、白云、綠草、紅花，聽不到小鳥的歌聲，到處都是死氣沉沉。這里的居民實在忍不住了，他們就改掉了那些不文明的習(xí)慣，決定尋找失去的小草。經(jīng)過地球人不懈的努力，終于請回了小草，他們給小草最肥沃的土地，最好的環(huán)境，人們還在草地旁寫上了“小草是我們的朋友，請愛護它”。

　　從那以后，小草王國的居民又回到了地球，再次和人類成為朋友。地球又恢復(fù)了藍天、白云、綠草、紅花，小鳥又開始了歌唱，到處都是生機勃勃。

五年級的作文 篇2

　　失敗與成功同樣的價值，在那次隊會課上，我受到了沉重的打擊，又知道了自己的實力，只有經(jīng)過了這次失敗的經(jīng)歷，才能得到成功的鑰匙。

　　那天，老師將有資格選舉區(qū)三好學(xué)生的同學(xué)依次排列在黑板上，并進行了無記名投票。我緊握著手中的鋼筆，不停地顫抖，大口地喘著粗氣，牙齒緊緊地咬著下唇，眼睛溜也不溜一下，仔細(xì)地觀察著。很顯然，我成為了班上前兩名候選人之一。經(jīng)過課任老師的投票，我以5票之差，落選了。我心情沉重，眼睛里分明閃動著淚花，可我卻死死的留住它，沒讓它落下來。這次失敗成為了我的一個回憶。回想起老師對我的辛勤培育、父母對我的期望，雖然沒有得到回報，可它卻磨煉著我的'意志。我對自己說，這只是我人生道路上一塊小小的石頭，我一定要戰(zhàn)勝它。很快我的心情慢慢平靜了下來，我戰(zhàn)勝了困難，克服了心魔，真正跨越了心中的這個障礙物。此時，我慢慢放下手中的鋼筆，嘴角上浮起一絲微笑，轉(zhuǎn)過頭，望了望沉浸在喜悅中的獲勝者，默默地恭喜她，默默地為她祝福！

　　從教室窗戶向外望去，藍藍的天空依舊是那樣的明朗，白云自由自在地飄蕩，幾只麻雀依舊那樣可愛地嘰嘰喳喳叫不停，美好的一切預(yù)示著我明天會更好，我應(yīng)該樂觀看待生活，苦過了就是甜，失敗與成功往往只有一步之遙，我一定能邁出這一步。

　　我走出了黑暗的陰影，并打開了成功的第一扇門，失敗有苦也有甜，苦——失敗后的難過；甜——失敗后得到的經(jīng)驗。失敗是你邁向成功的源泉，是你必經(jīng)之路，也是你通向成功的方向盤。

五年級的作文 篇3

　　我們樓后面有我種下的一棵小香椿芽樹。

　　香椿芽樹不高，但它枝葉茂密，綠得發(fā)亮。成熟時，它的葉尖就慢慢變成紫色，漸漸地，就全是紫色，要是有一大片已成熟的香椿芽樹群，那場面一定很壯觀。它的葉子還有一個漂亮的地方，那就是它們的'葉子是一對一對的，整整齊齊，就像我們?nèi)祟惖睦吖牵�就著這樣整齊這樣成雙成對，還能不喜歡。它的木頭呀，用途也很大，做成什么東西呢能做成平常我們搟餃子皮，和包子皮的搟面杖。我家的三把搟面杖，都是用香椿芽樹的木頭，一一做成的。

　　香椿芽樹的葉子可供人們食用。它可以被做成香椿芽炒雞蛋，我奶奶最愛吃，爸爸喜歡吃香椿芽咸菜，這香椿芽咸菜能從春天一直吃到過春節(jié)。還有炸香椿葉等等等等，有許多。

　　香椿芽樹為什么沒有楊樹長得高大是因為它剛成熟，葉子就被我們摘去，讓我們食用。沒有葉子，它就是不完整的樹，它為了我們，把自己的東西默默給別人，自己卻沒有得到回報，它這種無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　別的樹易死。像白蠟樹，水澆得太少，或是根扎得太淺，要么就是土踩得不結(jié)實，就會慢慢死去。但香椿芽樹生命力非常旺盛，只要扎了根，給它澆點水，它就會活過來，而且還會長得很好。它這種堅忍不拔的精神不更值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　剎那間，我突然覺得，香椿芽樹是那么的高大。

五年級的作文 篇4

　　弦斷，心也顫，上蒼編織著只屬于我們的旋律在涌動的人潮中，奏響那殘破的斷歌，顯得那么迷茫，倉皇。

　　月圓，茫茫黑夜，隱藏安撫著寂寞落魄的心，像一個巨大的收容所擱置那些傷痕累累的心。一切浮沉終歸于底，那一切可否忘記痛苦，重溫幸福。

　　炎日下水車木訥的矗立著，在等待什么，期待著什么。春去夏至，水車從曾經(jīng)華麗的旋轉(zhuǎn)，已成死寂一片。

　　上蒼該給的好運，已然用盡。那曾經(jīng)滋潤萬千的水珠子早已消散不見。上蒼高傲的操縱主宰者一切，將水珠拋向各地，于是打破了曾經(jīng)那份絢麗多彩，宏偉的最初的夢想，只聽得到水車唏噓不已的聲音。夢想不易實現(xiàn)，但我們依然固執(zhí)的像個孩子一樣堅持者。像是守護者母親留下的最后遺物，所以我們把期限無線的延伸，直到圓夢的那一刻，因為我們知道受到過命運的`恩惠我們就要，努力著，奮斗者，即便這份恩惠已不再。

　　我們雖然無法主宰我們的命運，但我們可以決定我們的前程，無論前程的好壞，明媚，還是昏暗，我們都要堅強的走下去，因為我們有個信念牽扯著我們；即使再昏暗的前程，也堅信會有回光返照的那天。

　　如果再給我一生我仍然選擇這條布滿堅信的路途，只因我們獲得了一種信念。

五年級的作文 篇5

　　在我們身邊有很多很多的愛的故事，而我經(jīng)歷的故事可能有所不同，因為發(fā)生在公共汽車上，讓我給大家講一講吧。

　　有一天，我和媽媽回老家，我們坐上了公共汽車，心里非常開心，過了一會兒，公共汽車已經(jīng)行駛了五站點。當(dāng)我們到了第六站點的時候，有一個六七八十歲的老奶奶上了車，上了車以后我看見有一個六七歲的小朋友，給這個老奶奶讓座，老奶奶夸他是個好孩子。

　　又過了一會兒，又上來一個老奶奶，她一上來，就讓她坐我的座，老奶奶和媽媽都夸我是一個好孩子。

　　我給老奶奶讓座并不是為了讓老奶奶和媽媽夸我是一個好孩子，而是我覺得每一個人都應(yīng)該有愛心，老奶奶年齡這么大了，身體虛弱，理應(yīng)給她讓座，尊老愛幼是中華民族的'傳統(tǒng)美德。其實我心里也很慚愧，沒有搶在那位六七歲的小弟弟之前讓座，我應(yīng)該和他學(xué)習(xí)。

　　通過小弟弟讓座這件事，我明白了做人一定要善良，其實我們身邊處處都有愛，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。只要我們都獻出自己的一片愛心，我們的社會才更加和諧。指導(dǎo)教師：李紀(jì)偉

五年級的作文 篇6

　　國有國法，家有家規(guī)。大多數(shù)家庭都有自己認(rèn)為正確的行為準(zhǔn)則，或明顯，或隱晦，但家中的每個成員都不能觸犯，這可能就是“家風(fēng)”吧！

　　在我家媽媽說了算。因為我們家的大多事情都是媽媽在做，我和妹妹整天埋頭學(xué)習(xí)，沒工夫幫她，也不懂顧家；哥哥已經(jīng)結(jié)婚，沒有工夫呆在家；爸爸也整天上班，不能將全部心思放在家。責(zé)任大權(quán)利也大，媽媽理所當(dāng)然成了一家之主。爸爸和哥哥很聽媽媽的，我和妹妹自然盡量不給媽媽找事，心里覺得委屈時，一想到媽媽持家時的辛苦，就云開霧散了。

　　換季了，我需要添衣服。我想要自己喜歡的，就央求媽星期天一塊去買，可是媽媽早已不聲不響給我買了一身衣服。那是我那天和媽媽去逛街時看中的，本來很滿意，可是因為后來不小心摔倒了，覺得很晦氣便不再想買�？吹綃寢尠阉�買了回來，我很不高興，媽卻說“吃一塹長一智”，衣服穿在身上，可以提醒我走路小心。我既生氣又無奈，只得違心從命。這都是因為我們家有不可以隨便浪費東西的規(guī)矩，我也沒有辦法，只能將衣服穿在身上。

　　那次，我在商店看中了一雙鞋，媽媽卻執(zhí)意不買，我就和媽媽犟起嘴來，媽媽丟下我走出商店。我猛然明白，不應(yīng)該頂撞媽媽，更不該惹她生氣，我想和媽媽說對不起，卻不好意思說出口，因為我不善于表達自己的情感，也包括我最愛的親人。就在我猶豫不決時，媽媽仿佛看透了我的心思，主動過來對我溫柔的.說：“不是媽不給你買，是因為媽帶的錢不夠�！蔽衣犃诉@話，就不再堅持。因為我家的家風(fēng)中還有一條：體諒家人，不亂花錢。

　　我家雖然不大，但一家人其樂融融，這都源于我家的家風(fēng)給了我很大的幫助，讓我具備了很多別人身上沒有的好品質(zhì)，讓我更加的健康，更加的快樂，我要謝謝我們家的家風(fēng)。

【五年級的作文】相關(guān)文章：

五年級作文01-11

五年級作文11-04

五年級的作文02-28

五年級的作文05-02

[精選]五年級作文08-03

五年級作文（精選）08-29

五年級的作文【精選】02-02

(精選)五年級的作文11-13

[經(jīng)典]五年級作文01-27

【經(jīng)典】五年級的作文12-28