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五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文

時(shí)間:2024-05-16 15:45:18 五年級(jí)作文 我要投稿
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五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文

五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文1

  我們學(xué)校有一位幽默的足球王者。他有八塊腹肌,手臂和大腿都是肌肉,跑步像風(fēng)一樣,仰臥起坐更不在話下,做起來根本停不下。他英俊瀟灑,大家都很喜歡他。這位“大明星”就是學(xué)校的體育老師——項(xiàng)老師。

  項(xiàng)老師踢足球最厲害,我們稱他為足球王者。每次踢足球我們都覺得足球會(huì)被踢破,因?yàn)樗馨炎闱蛱叩娇罩酗w的很遠(yuǎn),可見腳力十足。他教我們踢足球時(shí)說的最多是:看準(zhǔn)踢,用勁踢,跑快點(diǎn),多傳球。學(xué)了他的口訣,我們的踢足球水平提高很快,項(xiàng)老師也很喜歡跟我們一起踢球了。

  大家喜歡他不僅是他踢足球好,更重要的是他是一位幽默的老師。一次體育課,女生當(dāng)拉拉隊(duì),男生分組進(jìn)行足球比賽。老師也要參加,我們都很驚訝,項(xiàng)老師可是我們公認(rèn)的足球王者呀!即使全班男生一隊(duì)也踢不過他,大家都覺得毫無勝算。最后經(jīng)過討價(jià)還價(jià)項(xiàng)老師分到了一位男同學(xué)做隊(duì)友,這位同學(xué)是我們班踢足球最菜的.,是我們故意把他分給項(xiàng)老師的,讓他當(dāng)我們臥底。

  比賽開始,項(xiàng)老師先發(fā)球,他一邊跑,一邊做游樂園小丑的夸張動(dòng)作。大家被他搞笑動(dòng)作逗得哈哈大笑,都跑不起來,躺在地上打滾。項(xiàng)老師見我們笑得站不起來,他就悠閑地把足球帶到球門口。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,但已經(jīng)晚了,他像小丑一樣用屁股把足球一頂,足球輕松地進(jìn)了球門。我們被他的搞笑動(dòng)作逗得都笑趴了。一場(chǎng)足球賽被他搞成了游樂園小丑表演。

  第二場(chǎng)開始了,我們?yōu)榱吮苊庾屗脑幱?jì)再得逞,大家都約定了“絕對(duì)不許笑”。我們手拉手站在球門前,想看看他怎么把球踢進(jìn)。項(xiàng)老師見我們都守在門口,把門口擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),也沒有好的辦法。他又在那里做一些夸張的動(dòng)作逗我們笑,這次我們強(qiáng)忍歡笑一動(dòng)不動(dòng)。突然項(xiàng)老師抬起腳,大吼一聲將球從我們的頭頂踢進(jìn)了球門。他又贏了。

  這就是我們的體育老師,一個(gè)幽默的足球王者。

五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文2

  二十年后的成功,成為了遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家。因此,我回到了家鄉(xiāng)。

  我乘著飛行汽車,來到了家鄉(xiāng),我眼前一亮,家鄉(xiāng)的一切都變了,二十年前一戶戶人家的第都是用水泥做的。而現(xiàn)在是具有自動(dòng)吸塵的金磚。每一扇門都用上了最高端、最上檔次的。整個(gè)村莊已不再是一個(gè)村莊了,而是一座雖小當(dāng)很繁華的城市。風(fēng)景也越來越好了。大部分人家的院子都種上了花草樹木,所以空氣也更加清新了。瞧!柳樹的枝條垂下來,一陣清風(fēng)吹過,柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),是那么美,嗎么自然。一眼望去,一片綠油油的景色,真美!原來那山腳下堆積如山的垃圾場(chǎng),現(xiàn)在成了孩子們奔跑的樂園。

  看到家鄉(xiāng)這么好,我心里好開心!再次乘坐飛行汽車,一眨眼的功夫,就來帶了母校的大門口,一個(gè)個(gè)學(xué)生紛紛走進(jìn)校門,來到教室。聽見了朗朗的讀書聲,聞見了校內(nèi)桂花樹散發(fā)出的香味,也聞見了年邁的樟樹爺爺?shù)奈兜。我走進(jìn)校門,看見了:原來那只有200米跑道的操場(chǎng),現(xiàn)在增大了兩倍,還用上了智能保護(hù)層,無論風(fēng)吹雨打、日曬雨淋,都不會(huì)受到一點(diǎn)的損傷。我還看見了規(guī)模很大的游泳池。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的'現(xiàn)在,還有游泳池呢!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”我的手機(jī)響了,原來是同學(xué)說晚上要同學(xué)聚會(huì)呀!我來到了金碧輝煌的十星級(jí)酒店。來到了寬闊的包房,看到了大家,女同學(xué)還是那樣貌美如花,男同學(xué)也個(gè)個(gè)事業(yè)成功。我做了下來,給大家介紹了現(xiàn)在的我。在座的同學(xué)也介紹了自己。小學(xué)時(shí)的女班長(zhǎng)在國(guó)內(nèi)五強(qiáng)的公司上班,擔(dān)任總經(jīng)理的職位呢!還有成績(jī)一直很好的屈蓓澄,在著名的大學(xué)里當(dāng)英語老師,好友很多成績(jī)很好的同學(xué)現(xiàn)在也是小有名氣的。

  在二十年之前,我萬萬沒想到今天的一切。

五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文3

  俗話說得好:光陰似箭,日月如梭。今年已經(jīng)是20xx年了,我也已經(jīng)在月球上住了20年了,今天有些寂寞,想回故鄉(xiāng)看看,于是我坐上20xx年的最新家用小汽車,帶上滿心的祝福,準(zhǔn)備去拜訪我那早已白發(fā)鬢斑的媽媽。我坐在車?yán),心里時(shí)時(shí)刻刻都在想念媽媽。嘟,到了,我往外面一望。哇!這是我的故鄉(xiāng)嗎?怎么會(huì)這么美呢?只見山清水秀、鳥語花香,簡(jiǎn)直就是人間天堂。∥以倏戳丝慈藗冮_的汽車。咦?怎么是飛機(jī)呢?一位老伯給了我答案:這不是飛機(jī),但卻酷似飛機(jī),不僅可以在地面跑,還能在天空飛翔呢!我不得一驚:哇,現(xiàn)在的科技怎么這么發(fā)達(dá)呢?都能趕上月球了!這位大伯說:還不只這些呢!現(xiàn)在的.人吃的都是月球生產(chǎn)的食物,有爆炒蝎子、清蒸食人花、眼鏡蛇燉湯等等呢!我疑惑不解:蝎子、眼鏡蛇都有毒,食人花吃人啊!這些東西怎么能吃呢?但大伯的回答讓我大吃一驚:這些東西對(duì)人體的好處可大了,爆炒蝎子可以增強(qiáng)免疫力、清蒸食人花可以讓人不得白血病、眼鏡蛇燉湯可以讓人不得癌癥我心想:現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),我一定要更加努力,爭(zhēng)取把國(guó)家建設(shè)得更加美好!

  

五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文4

  20年前,我就離開了故鄉(xiāng),來到了遙遠(yuǎn)的火星工作。每當(dāng)我看見天空上那藍(lán)藍(lán)的地球,我就會(huì)想起了我的故鄉(xiāng)。今天,我好不容易才可以回一次故鄉(xiāng),心里充滿了期待與歡樂。

  我駕駛著現(xiàn)在最新型的“超速飛船”,在浩瀚無邊的`宇宙中穿梭。途中的星星不斷地在我身邊閃過,大約只過了兩三分鐘,飛船就來到地球,來到了我的家鄉(xiāng)。我剛下飛船,眼前的一幕簡(jiǎn)直讓我大吃一驚:以前處處是垃圾、讓人看了就不舒服的大街小巷不見了,只有那一塵不染、讓人看了心里就舒暢的花園式大道;噪音早已聽不見了,耳邊只有來自“城市音樂播放器”飄來的悠然歌聲!“音樂城市”這個(gè)美稱真是當(dāng)之無愧。

  因?yàn)榧亦l(xiāng)的變化太大,所以我迷路了。我正想問路,之間前面路口有一臺(tái)機(jī)器,我湊前去看,上面寫著“帶路機(jī)”三個(gè)醒目大字。我便輸入了我要去的地點(diǎn),帶路機(jī)一下就告訴了我路線,我就按圖索驥來到了家。我剛想進(jìn)門,又想:“那臺(tái)帶路機(jī)是不是有問題?我家明明是一座三層小房子,怎么變成了豪華別墅了?”我放了膽子去敲門,而迎接我的是媽媽。

  “媽媽,我們家變成大別墅啦?”我一臉疑惑的問媽媽。

  “對(duì)呀!科技發(fā)達(dá)了,家家戶戶都變了!眿寢尨认榈貙(duì)我說。

  晚上該吃飯了,可是還沒做飯。媽媽拿出了一個(gè)遙控器,按了下按鈕,餐桌上立即就擺滿了各種各樣營(yíng)養(yǎng)搭配合理的菜。其實(shí),爸媽都六十幾歲了,可還像十八九歲一樣年輕,這些都是飯菜的功勞。這些飯菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高,所以吃了不容易衰老,反而更年輕。還能避免絕癥。

  我相信,只要我們用自己的雙手繼續(xù)打造這美麗的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)就會(huì)更加美麗!

五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,我已是人人皆知的畫家了。盡管我在這兒生活得很好,但我還是想回家鄉(xiāng)看看。

  坐在飛機(jī)上,我想:家鄉(xiāng)現(xiàn)在變成什么樣了呢?我的母校變得怎么樣了呢?同學(xué)們會(huì)從事什么行業(yè)呢許多問題在我的腦海里不斷浮現(xiàn)。

  一下飛機(jī),我立刻驚呆了:幢幢高樓拔地而起,路上的汽車川流不息。襯著綠樹紅花,到處展現(xiàn)著美麗與繁華!

  我來到母校,剛踏進(jìn)校門,一棵棵高大、挺拔的.松樹和嬌小的花兒映入我的眼簾。我迫不及待地跑到我從前的教室,只見每張課桌上都擺著一臺(tái)筆記本電腦,下課時(shí)供同學(xué)們娛樂,上課時(shí)老師把需要參考的資料用電腦發(fā)給同學(xué)們。

  在回家的路上,我遇到了很久不見的同學(xué)。她告訴我,她現(xiàn)在是一名舞蹈家,也是剛回到家鄉(xiāng),她也很想念學(xué)校,于是就回來看看。

  到我家樓下了,我目瞪口呆,這里竟完全變了樣:原來這里的樓房只有七層,現(xiàn)在變成了一座摩天大樓。我乘著電梯到了我家門口,一進(jìn)門,我直沖我的房間,哇,太漂亮了

  皎潔的月亮出來了。來到廣場(chǎng),廣場(chǎng)上的人們穿得全是華麗的衣裳。廣場(chǎng)也變了,變得更加廣闊和美麗。

  我的家鄉(xiāng)竟變得這么繁華,這么富饒!我希望以后我的家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗,家鄉(xiāng)人的生活會(huì)更加幸福。

五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文6

  炯炯有神的大眼睛,直挺秀美的鼻子,櫻桃似的小嘴,梳著齊耳的短發(fā),這就是我的語文老師——鄭老師。聽說她會(huì)“武功”,且武藝高強(qiáng),這是怎么回事呢?且聽我給你們細(xì)細(xì)道來。

  作業(yè)本上,再細(xì)微的錯(cuò)誤都逃不過鄭老師的“火眼金睛”。同學(xué)們的每一個(gè)錯(cuò)誤,鄭老師都會(huì)用紅色的筆仔細(xì)地圈出記號(hào),并在旁邊標(biāo)注出需要改正的內(nèi)容,要求我們及時(shí)訂正錯(cuò)誤,她常說:“知錯(cuò)就改善莫大焉,讓我們做知錯(cuò)就改的好孩子!泵慨(dāng)作文本發(fā)下來時(shí),我都會(huì)迫不及待地打開,找一找有幾句畫波浪線的好句,讀一讀鄭老師寫的評(píng)語,她那醒目的符號(hào)和涓涓的細(xì)語,給了我信心和力量,鼓舞著我奮勇前行。

  除了火眼金睛,鄭老師還會(huì)“順風(fēng)耳”。上課時(shí),鄭老師在講臺(tái)上講得神采飛揚(yáng)?砂嗌系膸讉(gè)“調(diào)皮鬼”在后面偷偷講話,不認(rèn)真聽講,教室里一下子變得又吵又鬧,像菜市場(chǎng)似的`。這時(shí),鄭老師立馬轉(zhuǎn)過身,雙眼瞪得像銅鈴,準(zhǔn)確地指出誰在講話,大吼一聲:“安靜!”那些“調(diào)皮鬼”嚇得再也不敢說話了。從此以后,大家對(duì)鄭老師的“順風(fēng)耳”佩服得五體投地。

  鄭老師不僅會(huì)“武功”,還經(jīng)常“說謊”。她經(jīng)常跟其他老師說:“借我十分鐘,就十分鐘!苯Y(jié)果最后借了一節(jié)課。其他老師會(huì)無奈的說:“你要還我的課!”快放學(xué)時(shí),鄭老師經(jīng)常說:“我再講五分鐘!弊詈筻嵗蠋熤v到學(xué)校清校,才讓我們放學(xué)。我知道,鄭老師經(jīng)!罢f謊”是在與時(shí)間賽跑,爭(zhēng)分奪秒,讓我們多學(xué)習(xí)知識(shí),在知識(shí)的海洋里遨游。

  這就是我的語文老師——鄭老師,一個(gè)既會(huì)“武功”,又愛“說謊”的老師!皫熣,傳道受業(yè)解惑也。”鄭老師不但教會(huì)了我們知識(shí),還教我們做人的道理,我非常喜歡她。

五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文7

  光陰似箭,日月如梭,二十年過去了,我現(xiàn)在已成為香港最大的一家影視公司的董事長(zhǎng)。

  我正坐在咖啡廳中和別公司的老板談話。忽然,手機(jī)響了,我連忙接聽:“喂,董怡琳,最近忙嗎,快回來一趟吧,現(xiàn)在奉化可美了,我在機(jī)場(chǎng)接你。”我請(qǐng)不自禁的答應(yīng)了,可又回過頭一想:她是誰呢?我回去想了好久,啊,我猛一拍大腿,這甜美溫順的聲音就是我從小玩到大的伙伴——林羽淳啊,我怎么沒想到呢,沒想到在這個(gè)歡樂的`日子——中秋節(jié),我又可以見到闊別已久的故鄉(xiāng)了,此刻的心情真的開心無比,仿佛我的家人就在面前。

  我把第二天的行程全部取消了,穿上華麗的狐皮大衣,乘飛機(jī)去寧波,上飛機(jī)后,我又發(fā)現(xiàn)了許多變化:飛機(jī)的容量高達(dá)一千多人,飛機(jī)也絕對(duì)不會(huì)遇到危險(xiǎn),因?yàn)槔锩嫜b了一個(gè)避險(xiǎn)器,一遇到危險(xiǎn),就會(huì)自動(dòng)脫險(xiǎn),這樣的飛機(jī)真是有安全又舒適。

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)到了寧波機(jī)場(chǎng)。卻怎么找也找不到林羽淳,我又給她打了電話,她卻說:“什么呀,你直接乘到奉化吧,現(xiàn)在奉化也有機(jī)場(chǎng)了!薄鞍,真的么?”我目瞪口呆,遲遲沒反應(yīng)過來。我又打了車,心里默默猜想著奉化的樣子,父母的樣子,既期待又興奮。不知不覺,已經(jīng)到了奉化。我打開車門,走下車,發(fā)現(xiàn)這不是奉化呀,是我看錯(cuò)了嗎?我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)還是這樣。奉化以前的平方、落地房,都成了銀光閃閃的高樓大廈,我還看到有一幢房子有一百多層呢。路邊擺著沁人心脾、五顏六色的花朵,看著讓人賞心悅目,聞著讓人芳香撲鼻。這和以前的奉化簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界啊!很快,我用衛(wèi)星定位找到了林羽淳,她帶我去了我家。

  我一到自己家,就看見門口寫了四個(gè)金光閃閃、蒼勁有力的大字——董家豪宅,是一座豪華的別墅,我們一站在門口,門自動(dòng)就打開了,我看見媽媽就站在客廳里,我不由自主地跑了過去,緊緊地抱住了她,淚水不禁奪眶而出。我仔細(xì)打量著她,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)有好多銀發(fā)了,我們?nèi)齻(gè)又一起參觀了不同的奉化,現(xiàn)在奉化有海底王國(guó)、文化廣場(chǎng)、噴泉樂園……真是大不相同。

  今天的故鄉(xiāng)!你是那么美麗,科技那么發(fā)達(dá)。你給我們帶來了歡樂和幸福,我相信再過二十年,我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美好。

五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文8

  轉(zhuǎn)眼到了20xx年,在大城市高級(jí)大學(xué)攻讀博士學(xué)位的我想家了,便決定回去看看,看一下家鄉(xiāng)的變化,了解一下家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀,順便完成導(dǎo)師布置的論文。

  回家的路順暢又便捷,從大城市到自己的家鄉(xiāng),飛機(jī)一路飛到我家。一下飛機(jī),呦,家鄉(xiāng)的.變化可真大有啊,高高的摩天大廈里要什么有什么,就連一天不出來呆在里面都行,一排排華麗的街燈,氣派的大型廣場(chǎng)。。。。大城市里有的這都有,生活水平與大城市里沒有什么區(qū)別了。

  走進(jìn)老家一看,一套豪華的別墅映入眼簾,里面高檔的布置,就連自己的親人穿的衣服都是高科技材料制成的,可以防雪、防雨,一年四季穿都行,是世界上最高級(jí)、最時(shí)尚的。

  寬廣的機(jī)場(chǎng)停放著一架架龐大的飛機(jī)。街道里人山人海,接踵磨肩的人來來往往穿行在繁華的城市中。商店里的百貨琳瑯滿目,人們盡情選購(gòu)。

  交通運(yùn)輸四通發(fā)達(dá),人們可以乘坐航天飛機(jī)飛上太空,穿梭在星際之中,沉醉在月光里。

  人們的食物更加多樣化,中、西方食物一應(yīng)懼全。還有很多新式的太空食品,進(jìn)入人民的生活。

  家鄉(xiāng)人都會(huì)兩種語言,他們的身體越來越健康,精神生活越來越豐富。

  20年后的家鄉(xiāng)真的不同與往日,20年后的人民生活也會(huì)越來越富有。

  

五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文9

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙含笑的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,愛穿長(zhǎng)裙,這就是我們班的語文老師——張老師。

  張老師有著她獨(dú)特的四大功夫——“獅吼功”、“幽默嘴”、“超級(jí)順風(fēng)耳”和“刀子眼”。

  張老師平常說話溫柔,臉上總帶著笑容,其實(shí)她挺嚴(yán)厲的。這不,張老師正在興致勃勃地講課,大家也端端正正的坐著認(rèn)真聽講,可坐在后一排的兩位同學(xué)卻在竊竊私語,被張老師的.“超級(jí)順風(fēng)耳”給聽見了,于是,張老師用她的“刀子眼”盯著那兩位同學(xué),可是那兩位同學(xué)卻渾然不知,依然說著小話,張老師見“刀子眼”不起效,使出了她多年不用的“獅吼功”:“你們兩個(gè),干嗎呢。拷o我站起來!”他們倆立刻不敢說話了,小心翼翼地站了起來,一動(dòng)也不敢動(dòng),老師見他們不說話了,這才繼續(xù)講起課來。老師的獅吼功可真厲害呀!

  張老師雖然有些嚴(yán)厲,但大部分時(shí)間還是很溫柔的,特別幽默。

  一次,張老師給大家出了一個(gè)作文題目,讓同學(xué)們寫作文,同學(xué)們有的絞盡腦汁地想,有的抓耳撓腮,有的卻已經(jīng)開始動(dòng)筆寫了?尚∶鲄s在那像蚊子一樣“嗡嗡嗡”地喃喃自語,張老師看見了,說道:“同學(xué)們,我發(fā)現(xiàn)了一種可以很快寫出作文的方法!笆鞘裁囱?”大家都很好奇。“當(dāng)然是像小明一樣學(xué)蚊子嗡嗡叫呀!”老師話音剛落,同學(xué)們就哄堂大笑。小明羞愧的說:“我再也不這樣了。”“知道錯(cuò)了就好,大家繼續(xù)寫吧!”老師可真幽默呀!

  這就是我們的語文老師——張老師,她這四大功夫可真厲害呀!

五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文10

  時(shí)間真快啊,快得就像一支離弦的箭,轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,這時(shí),以前那個(gè)調(diào)皮的小女孩,已變成了一位著名的歌唱家、演員——那就是我,F(xiàn)在,已經(jīng)離開家鄉(xiāng)整整二十年了,是由于我的工作太忙的緣故。古人說得好:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!苯衲晔乱蝗,我去了一趟我朝思幕想的家鄉(xiāng),在那里,我不但看到了家鄉(xiāng)巨大的變化,而且也“嘗”到了科技發(fā)達(dá)給生活帶來的樂趣。

  那天早晨,陽光明媚,太陽溫柔地照著大地,我在飛機(jī)場(chǎng)訂了機(jī)票,我登上了飛向故鄉(xiāng)——寧波的'航班。我來到了飛機(jī)里,找到了自己的座位,剛剛坐下,我感覺身子渾身舒服,我回頭一看,呀!原來是按摩器,正在給我按摩呢!我喝了一杯果汁,然而一不小心把杯子掉到了地板上,可是他并沒有被敲碎,而是穩(wěn)當(dāng)?shù)亍罢尽痹诘匕迳,原來是地板上具有吸鐵的功能,怪不得這杯子沒有被敲碎呢!這時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了一副家鄉(xiāng)的美景:一座座中等的平房,潺潺地環(huán)繞著美麗的公園,鮮花怒放,朵朵芳香,蝴蝶在花叢中自由地飛來飛去,好像在玩捉迷藏似的,美麗極了!我想:現(xiàn)在的家鄉(xiāng)還是這個(gè)樣子的嗎?一路上,我總是這樣地想啊,想啊。

  終于來到我夢(mèng)寐以求的家鄉(xiāng)了!我本以為家鄉(xiāng)還是原來的樣子,可剛走出飛機(jī)門一看,差點(diǎn)讓我跳起來:那一座座中等的平房,已經(jīng)變成了精致的高樓大廈;那座美麗的公園早已變成了最引人注目的水晶花園;那一座又長(zhǎng)又普通的石橋,也變成了一座雕刻精美、五顏六色的水晶橋,橋長(zhǎng)十米多,橋下彌漫著白色的云霧,走在橋上,仿佛置身在幻想的境界里……

  于是,我懷著激動(dòng)的心情,顧不了這一切,飛奔而去,連忙來到自己的家中,爸、媽和妹妹早就在家門口等好了,見到我非常興奮,于是熱情地把我?guī)нM(jìn)了屋。我剛坐在沙發(fā)上,機(jī)器人保姆就給我遞上了一杯牛奶香茶,由于我太渴,一口氣就喝了個(gè)精光,忽然,杯子從我手中滑過去,我正想要接住,這時(shí),一只手迅速把杯子給接住了,我抬頭一看,原來是一個(gè)機(jī)器人。這時(shí)妹妹告訴我:“這是一臺(tái)生活機(jī)器人,他能把快要掉到的東西順手接住,速度極快,你用不著自己接住,他不但有這個(gè)功能,而且你每次要干什么,它都會(huì)來幫助你。”妹妹還告訴我,這種機(jī)器人還被人們稱作“攝影大師”,到了晚上,當(dāng)你需要看電視(電視壞掉)時(shí),可以讓它來幫助你,只要你按一下紅色按鈕,它就可以播放電視節(jié)目,他完全知道里面的頻道和現(xiàn)在播放著什么內(nèi)容?措娨晻r(shí)候,只要你用它來對(duì)準(zhǔn)電視的屏幕就可以了。聽了這些話后,我不禁為科技的發(fā)達(dá)而感到贊嘆。

  二十年后的家鄉(xiāng)變化可真大呀!

五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文11

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20年過去了,我已經(jīng)成為了一位大名鼎鼎的科學(xué)家。這20年來我一直在意大利工作、居住。沒有時(shí)間回故鄉(xiāng)這一陣子終于有空了。我打算回故鄉(xiāng)看望二老。

  我坐著我自主研發(fā)的折疊型高級(jí)法拉利跑車來到我的家鄉(xiāng)---河北省保定市蠡縣。蠡縣變化真大呀,幾乎都沒看見平房,全都是高樓大廈,設(shè)備都是高科技的。

  門和普通的防盜門差不多,但是門上有個(gè)“防盜系統(tǒng)”,如果有小偷在撬門,它就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防盜系統(tǒng)告訴主人有小偷。

  窗戶雖然是玻璃的,但是有人要是用磚頭砸,會(huì)更堅(jiān)固,有時(shí)還會(huì)反彈把小偷砸一下。

  看完了家中走出門一看,一幢幢高樓大廈之間隔著一條條車水馬龍的高速公路。在路上行駛的都是水陸兩用汽車,這種汽車的司機(jī)是臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦控制著車內(nèi)所有的系統(tǒng),這你要給它下達(dá)指令,它立刻就能把你送到目的地,而且速度是每秒10公里,它的速度也可以讓你控制。即使是在崎嶇不平的山路上也能像悍馬越野車平穩(wěn)的'行駛,還可以在天上飛,只要你按一下黃色按鈕,汽車的兩端就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)機(jī)翼,然后會(huì)冉冉上升,它就像波音747一樣在天空中飛行,但是它的速度要比波音747要快。這些汽車都是太陽能的,這樣司機(jī)就不會(huì)擔(dān)心飛到一半汽車就沒有油了,這種汽車還能起到節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的作用!

  后來,我又走訪了幾戶人家,每戶人家里都擁有一個(gè)“機(jī)器人保姆”家中的所有家務(wù)活都有它來干,而當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候,它會(huì)陪你聊天談心呢!

  看望了父母后,我又駕駛著高級(jí)法拉利跑車離開了蠡縣。一路上我浮想聯(lián)翩蠡縣在這短短的20年里,發(fā)生了這樣翻天覆地的變化。相信隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,蠡縣人民的生活將會(huì)變得更加美好。

五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文12

  故鄉(xiāng)是一個(gè)令人懷戀的地方,可是我已經(jīng)二十年沒回故鄉(xiāng)了,很想家了,我準(zhǔn)備回家看一看。

  到了故鄉(xiāng)后,眼前的景象讓我目瞪口呆,以前泥濘不堪的小路,風(fēng)吹就倒的房屋,臭氣熏天的小溪……今日已經(jīng)變成了加了“一塵不染”的水泥路,房屋變成了別墅,小溪變成了稱為“世界第三美溪”的小溪。

  再看看行人,身上的衣服都是現(xiàn)在最潮流的衣服,以前土里土氣的衣服都被人們淘汰了。旁邊大廈的玻璃是“吃音玻璃”,珠寶店用的是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”。再看看環(huán)保設(shè)備,天空一片潔白,沒有一絲黑煙,汽車也是“氣流汽車”,不用油,全用氣流,既節(jié)能又環(huán)保,而且車輛相撞了也無人受傷,因?yàn)橛蟹雷苍O(shè)備。

  馬路兩旁綠樹成蔭,這些樹是新品種,他們不是真正的'樹,但是一樣能吸收二氧化碳,放出氧氣,這就不會(huì)加大園林工人的工作量了!最引人注目的是一個(gè)直徑十米的放射器,這是做什么用的呢?我問了問市民,他們都說:“這是荊州的驕傲”——“雨護(hù)罩”。下雨天,雨是進(jìn)不來的,行人車輛可以隨時(shí)自由進(jìn)出。

  這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)令我驕傲的地方,我愛我的家鄉(xiāng)!

五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文13

  轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一家電腦公司的老板,一年下來可以賺幾千多萬。今天好不容易放假了,我一定要回家去看看我那年邁的母親。

  我坐上車,讓我的司機(jī)開車,把我送到家。車剛好停在了村口。我看著家鄉(xiāng)的花草樹木,心里就充滿了親切感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見一個(gè)人,他是誰呢?我仔細(xì)一看,那不是弟弟嗎?我像小孩子一樣跑過去,緊緊地牽著弟弟的手不放。我還沒開口,弟弟就開始說:“哥,聽說你要回家,我已經(jīng)在這里等你快兩個(gè)小時(shí)了,怕你找不到家。”我覺得有些好笑,我還會(huì)找不到我日思夜想的家嗎?

  剛進(jìn)村子,我就被眼前的一幕震驚了。以前的泥巴土路,現(xiàn)在變成了柏油小路;以前只有3層高的樓房,現(xiàn)在變成了足足有五六十層高的洋房;以前的臭水溝,現(xiàn)在變成了清澈見底的小溪!案,到家了!钡艿艿腵這句話把我驚醒了。咦!我家是這樣的嗎?弟弟立刻回答了我的問題:“現(xiàn)在家鄉(xiāng)……”

  這天晚上,親朋好友陸續(xù)來到我家,我們說著、笑著,濃濃的親情充滿整個(gè)屋子。

五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文14

  生活永遠(yuǎn)是精彩的,可以說我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹,改變了我自己。一個(gè)人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人,便于他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,只釣到了一條小魚!闭f著,他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶,問道:“你覺得嫌魚太?”

  老人看了看我笑道:“我不在乎釣地魚好大,可是我釣到了一天的快樂!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時(shí)起,我改變了,我認(rèn)識(shí)到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂”的回報(bào)。在長(zhǎng)沙我與老哥最親,他在國(guó)外讀書,每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的,總會(huì)有分離上午日子,記得每次送哥哥去機(jī)場(chǎng)時(shí),以前總是哭著拽著他的手,不讓他走,每當(dāng)此時(shí),哥哥會(huì)愛撫著我說:“什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢?”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再是“淚眼相送”,我會(huì)向哥哥露出一個(gè)可愛的笑臉,離別時(shí)瀟灑地說聲“bye—bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑,瀟灑地說聲“bye—bye!”曾經(jīng)很在乎別人的評(píng)價(jià),對(duì)于別人的無禮、謾罵,會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng),而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì),現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S,無禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去說吧!我覺得自己變得好灑脫!面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng);而面對(duì)成功,我變得更冷靜;面對(duì)選擇我變得更果斷;面對(duì)……

  生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地說:“我的改變是對(duì)生活最精彩的選擇!”————父愛的頌歌如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學(xué)校的廢墟所埋,你會(huì)不斷挖掘,救出自己的孩子嗎?如果你在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下,會(huì)讓別人先脫險(xiǎn)嗎?就在《地震中的父與子》中,我找到了答案。這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過程中,不斷有孩子的父母來到這里,痛苦的喊“我的兒子!”“我的女兒!”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他,但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭:兒子在等我!在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后,聽見了孩子的聲音,并最終開辟了一個(gè)出口,救出了自己的兒子和兒子的.14個(gè)同學(xué),表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任心。《膬鹤釉陔S時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn),這個(gè)兒子又又是多么無私!我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子,不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué),讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子!如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了的話,那他的14個(gè)同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣,成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時(shí)候,只知道讓大人給我買玩具,而不顧大人的重重困難,大人們也無可奈何,只好給我買。

  自我讀了《地震中的父與子》后,我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。

五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文15

  有的人把老師比作蠟燭,犧牲自己照亮別人;有的人把老師比作園丁,辛辛苦苦育桃李,使“他”開便天涯海角……而我覺得老師好像溫柔可親的春雨,澆灌我們健康成長(zhǎng)。這里我不得不說我們的艾老師。

  他高高瘦瘦,小眼睛笑起來瞇成一條線。當(dāng)你做出另他意料之外的事時(shí),他便挑動(dòng)著自己的'眉毛,這是在提示你要當(dāng)心了。因?yàn)榻曉蚶蠋熆偸菐е环鶊A框眼鏡。

  上課時(shí)艾老師十分溫柔,如同安安靜靜,潺潺流水的小溪流;但如果你惹著了他,他便如波濤洶涌的大海,很有可能下一秒波濤洶涌,海浪就來了!

  他愛好廣泛,羽毛球,排球,足球,籃球,乒乓球他樣樣精通。許多同學(xué)常在課余時(shí)間與他切磋,就連我也是這其中的一份子。記得有一次,他看見我們?cè)谔K,他也跟了過來,他說:“我能跳嗎?”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭,他毫不遲疑,跳到繩中,有點(diǎn)駝著背,跳了好幾下,看得出他因?yàn)槲覀儞u的繩有點(diǎn)矮而有些吃力,但一直堅(jiān)持著,我們站在一旁都為他鼓掌叫好。

  艾老師十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。每到下課,同學(xué)們都去問他各種學(xué)習(xí)上的問題,他也不嫌煩?偸禽p聲細(xì)語,有條有理地給我們講,還表揚(yáng)我們問問題的積極性。艾老師除了認(rèn)真負(fù)責(zé),人也十分幽默風(fēng)趣。上課時(shí)如果有同學(xué)開小差,他便說:“不要總是盯著風(fēng)扇看,不然你也會(huì)跟著轉(zhuǎn)!”我們都笑了。他經(jīng)常會(huì)編一些有趣的兒歌,讓我們記住一些知識(shí)點(diǎn),記得有一曲是這樣的:“銳角尖尖,直角方方,鈍角圓圓……。”

  再過幾年就臨近畢業(yè)了,希望人已經(jīng)很成熟,卻還像小孩子一樣的艾老師能一直陪我們到畢業(yè)。

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