五年級(jí)的作文8篇[精選]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文 篇1

　　舅媽生了一個(gè)小女孩，取名楊雯羽。大家叫她“文文”，今年才三歲。

　　文文長(zhǎng)得很胖，她那圓嘟嘟的小臉蛋像個(gè)大蘋(píng)果，已經(jīng)和我的臉差不多大了。她的手臂和腿粗粗的，像嫩嫩的白藕。有一次，文文來(lái)我家玩，媽媽抱文文，不抱不知道，一抱嚇一跳，媽媽差點(diǎn)抱不動(dòng)她 了。一問(wèn)才知道，文文憶有40斤了。大家都建議她減肥，可我不這么認(rèn)為：文文雖然胖，可是胖胖的她還是很可愛(ài)的呀！她還有一頭卷發(fā)，這可不是理發(fā)店?duì)C的`，而是天生長(zhǎng)的。胖胖的她頂著一頭烏黑 的卷發(fā)，活脫脫像個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的洋娃娃。

　　文文不僅長(zhǎng)得乖巧，還很懂事呢！每次她來(lái)到我家，我奶奶可大方了，什么吃的玩的統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，只要她喜歡，就讓她帶回家，可她從不肯要。這時(shí)，她的經(jīng)典口頭禪便脫口而出：“我不要，我家多的 是，真的，多得堆成山，不信，去我家看，包你大飽口福！包把你嚇著了！”每次我去，她都像奶奶一樣，拿出好多好吃的好玩的硬塞給我。有一次，我去她家玩，我看中她新買(mǎi)的搖搖車(chē)，便自個(gè)玩了 起來(lái)。我看文文那羨慕的眼神，便知道她也想玩，我便教她玩。她真聰明，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。

　　文文還酷愛(ài)看小人書(shū)，一有時(shí)間便坐下來(lái)津津有味地看，有時(shí)連吃飯也忘了。這倒有幾份像我哦！剛3歲的她上幼兒園小班，能唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)數(shù)數(shù)，能寫(xiě)自己的名字。已認(rèn)識(shí)100多個(gè)漢字。別看文文 年紀(jì)小，可她已經(jīng)會(huì)用筷子吃飯了，而且從不挑食。

　　我非常喜歡這位小表妹。她不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且還很懂事。也許是當(dāng)中學(xué)教師的舅媽和在法院工作 的舅父教育有方；還有勤勞、樸實(shí)、善良的外婆也時(shí)時(shí)影響著她。相信小文文將來(lái)一定能成人成才的！

五年級(jí)的作文 篇2

　　我最敬佩的人，有著很多知識(shí)，平常也和藹可親，但是，要是我們?nèi)菒懒怂�的�?huà)，那可就死定了。

　　這個(gè)人是一個(gè)老師，現(xiàn)在他正上課，走進(jìn)他的課堂，只見(jiàn)他正在教同學(xué)們倍數(shù)和因數(shù)，大家專(zhuān)心地聽(tīng)著，這時(shí)，這位老師瞄到了一位同學(xué)，正看著自己的桌下，絲毫沒(méi)注意到老師看到了他，以大家的猜測(cè)，這位老師一定會(huì)火冒三丈，把那位同學(xué)叫起來(lái)，打他一頓，可老師并沒(méi)有直接把他叫起來(lái)，而是做出十分著急的樣子，把那位同學(xué)的名字叫出來(lái)，結(jié)果，大家一看他，都哈哈大笑起來(lái)，那位同學(xué)羞的無(wú)地自容，只好不再往桌子底下看了，而是專(zhuān)心的看著黑板，看，這位老師的心理戰(zhàn)強(qiáng)吧？ 下課后，一位同學(xué)小心翼翼的來(lái)問(wèn)他一些問(wèn)題，但提問(wèn)的'時(shí)候，很害怕，因?yàn)檫@是老師在課堂上講的，老師一聽(tīng)，沒(méi)有生氣，拿著書(shū)，耐心的給那位同學(xué)講了起來(lái)，同學(xué)見(jiàn)他沒(méi)有生氣，心里那塊“石頭”終于放了下來(lái)，膽子也大了，在老師講完了后，那位同學(xué)終于不擔(dān)心了。

　　不要以為這位老師發(fā)起火來(lái)不令人害怕，記得有一次，我們班的張翔在班上發(fā)“寶”，被老師只用一只手拖出了教室，可把我們嚇?biāo)懒耍�．．．．．看�?lái)以后不要惹老師生氣啊!

　　這位老師就是我們的數(shù)學(xué)老師——鄭老師

五年級(jí)的作文 篇3

　　我有一個(gè)溫馨而幸福的家，家人之間友好、和睦，很少發(fā)生吵架之類(lèi)事情，所以，我特別愛(ài)我的家。

　　我的爸爸是喜歡偷小懶的人，家務(wù)事他都很少干，可是他卻喜歡讓我把我的'房間收拾得一塵不染。他看見(jiàn)我的房間很亂的時(shí)候，就會(huì)生氣地指責(zé)我：“你看你的房間怎么整得這么亂？還不趕緊把房間收拾好，不然看我怎么讓你老師批評(píng)你�！蔽乙宦�(tīng)，只好把房間收拾干凈，然后才出去玩。每每這時(shí)，我就會(huì)想：爸爸每天什么家務(wù)活都不干，卻還在這里數(shù)落我，真不知羞�？墒俏易詈笞屑�(xì)想想才明白：原來(lái)爸爸在家不干家務(wù)事是因?yàn)槊刻斓墓ぷ魈�辛苦，已�?jīng)筋疲力盡，沒(méi)有什么精力再干家務(wù)活。而他讓我把自己的房間收拾好，是想讓我養(yǎng)成自力更生不再依賴(lài)他人的好習(xí)慣。

　　我的媽媽是一個(gè)勤勞的人，每天沒(méi)有事就干家務(wù)活，可是自己卻不怎么覺(jué)得很累。我每次放學(xué)回來(lái)，一進(jìn)家門(mén)就會(huì)聞到一股香味撲鼻而來(lái)。啊！真香啊！原來(lái)是媽媽燒的菜香，她早已經(jīng)燒好了可口的飯菜等著我回家吃飯。媽媽做的飯可以說(shuō)是全天下最好吃的，要知道，媽媽原來(lái)可做過(guò)頂級(jí)廚師哦！我媽媽總是喜歡勞動(dòng)，有時(shí)忙完家務(wù)活，還到我爸爸店里去幫忙哩！

　　我家就是這樣一個(gè)溫馨和幸福的地方，家人都能融洽相處，我愛(ài)我變幸福的家。

五年級(jí)的作文 篇4

　　嗨，你好！我是小米粒！不知你是否認(rèn)識(shí)我�；蛟S，你對(duì)我的印象只是白白的米飯吧！

　　不過(guò)，你可千萬(wàn)不要小瞧我喲！我在伙伴們的眼中，可算得上是一名真真正正的“優(yōu)等生”哩！

　　什么？你不相信？呵呵，我早就猜到了你會(huì)這樣說(shuō)！那好，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。現(xiàn)在，你就和我一起去看一看吧！

　　一、溫暖！“蒸桑拿”！

　　當(dāng)我們被農(nóng)民伯伯收割下來(lái)，并運(yùn)送到米廠(chǎng)時(shí)，首先迎接我們的，就是那像極了一個(gè)倒立的錐形——溫暖的——“桑拿房”了。

　　為了保證我們的最優(yōu)質(zhì)量，把身體里的水分全部烘干，你可就不能心急哦！得先讓我們好好地享受這美妙的恒溫環(huán)境。有時(shí)，得需要來(lái)回十幾次呢！

　　可能你會(huì)說(shuō)：“要來(lái)回十幾次？那也太繁瑣了吧！”的確，可這對(duì)于我們小米粒而言，無(wú)疑是天大的好事呢！那暖暖的感覺(jué)，猶如春日里和煦的陽(yáng)光普照于身上，舒服極了！

　　不僅如此，附著在我們身上的一些外來(lái)入敵——細(xì)菌戰(zhàn)士也會(huì)不功自破，這樣子既保證了你們?nèi)祟?lèi)朋友的健康，又不耗費(fèi)我們絲毫的吹灰之力，難道不是一件一舉兩得的好事嗎？

　　二、清爽！潔身體！

　　此時(shí)，我們的身體里已經(jīng)沒(méi)有了水分，就需要乘高“高級(jí)觀(guān)光電梯”——傳送帶，一邊觀(guān)看四周，一邊嬉鬧，來(lái)到早已等待我們多時(shí)——擇選機(jī)大哥的身體里。

　　為了人們的.需要，這時(shí)，一些生長(zhǎng)不健全、有“疾病”的伙伴是無(wú)論如何也逃不出擇選機(jī)大哥的“法眼”的，通通會(huì)被無(wú)情地淘汰。

　　現(xiàn)在，我們可說(shuō)得上是通過(guò)“初選”了。接下來(lái)，便是“脫胎換骨”之地——礱谷機(jī)姐姐身體。

　　經(jīng)過(guò)礱谷機(jī)姐姐的靈巧“之手”，我們厚重的衣服被褪去，整個(gè)身體頓時(shí)輕盈極了，仿佛輕輕一躍，就可以飛起來(lái)似的……

　　再通過(guò)分離篩、碾米機(jī)這兩位哥哥的合作，谷殼與糙米身上的油都已經(jīng)弄得一干二凈了呢！你看！我現(xiàn)在是不是煥然一新了！哈哈！

　　下面，就要去到我最喜歡的一個(gè)姐姐家了——吸糠機(jī)。

　　或許，你不知道米糠是什么�，F(xiàn)在就讓我這個(gè)親身經(jīng)歷過(guò)的小米粒來(lái)告訴你吧！

　　在剛剛的過(guò)程中，會(huì)混進(jìn)少量的谷殼和一定量的灰塵、微生物，這些東西碾碎后就形成了米糠。不過(guò)，你可千萬(wàn)別貪吃，這可是喂牲畜的上好食物呢！

　　現(xiàn)在，我就要去好好裝扮了！拋光機(jī)，就是我最好的化裝師！等會(huì)，看到我晶瑩剔透的樣子，你可別贊美我哦！我可是會(huì)臉紅的！

　　三、悲傷！各分離！

　　嗚嗚！又到了我的傷心之地了！這便是米篩。它通過(guò)不斷地旋轉(zhuǎn)、搖晃，把我們兄弟姐妹無(wú)情地分別開(kāi)來(lái)了。

　　那些在加工中被打碎的米粒將被用于喂養(yǎng)牲畜；沒(méi)有拋光成功的將被重新拋光；而我們這些飽滿(mǎn)的米粒將被進(jìn)行裝袋，并運(yùn)往各地。

　　哈哈，怎么樣？現(xiàn)在你總該相信我之前說(shuō)的話(huà)了吧？回想起來(lái)，我們這些小米粒還真是不容易呢！經(jīng)過(guò)那么多的工序，你才能看到現(xiàn)在的我！

　　所以，請(qǐng)一定要珍惜我們，我們不僅飽含了農(nóng)民伯伯的汗水，而且是健康的源泉，是大自然無(wú)私饋贈(zèng)給你們最樸實(shí)的禮物！

五年級(jí)的作文 篇5

　　生活中，不可能不遇挫折，不可能一路順風(fēng)。雖然，我們不可能一輩子不受傷害，但我們可以盡最大的努力不去傷害別人。

　　寬容，既是一種博大的精神，又是一種高尚的品質(zhì)。這不僅善待了別人，也善待了自己。所以是趨什么，也不要失去最珍貴的東西——寬容。

　　很久以前，有一個(gè)自卑的男孩子，他的身上有一條美好的暗紅色疤痕。疤痕很長(zhǎng)，從脖子一直到腰上，很扭曲，這連他自己都感到害怕。他討厭自己，更害怕?lián)Q衣服，尤其是上體育課。因?yàn)槠渌�小孩都是開(kāi)心地?fù)Q運(yùn)動(dòng)服，而他只能在角落里換衣服，即使瞞得了一時(shí)，也瞞不了一世。同學(xué)們知道了一切后，都離他遠(yuǎn)去。

　　一天，男孩的母親帶著男孩來(lái)到了學(xué)校找班主任，他的班主任是一位和藹可親的女老師。她聽(tīng)了男孩目前講述的事情。原來(lái)，男孩小的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，父母本打算放棄他，但是畢竟他是一個(gè)生命，他們?cè)趺茨芊艞壞�？為了這個(gè)孩子，好在爸爸是一名出色厲害的醫(yī)生，他挽救了一個(gè)生命，雖然保住了生命，可這條疤痕，怎么也無(wú)法“隱”去。

　　男孩是一個(gè)很乖的孩子，其實(shí)老師也很喜歡他。為了幫助男孩，老師想到了一個(gè)好點(diǎn)子。她對(duì)男孩說(shuō)：“明天，你要和大家一起換衣服哦！”男孩眼睛通紅，他害怕，可老師安慰他：“別擔(dān)心，老師有辦法。”

　　第二天體育課，男孩怯生生地脫下上衣，果然不出所料，詫異的聲音開(kāi)始作響：“好惡心，好可怕……”男孩瞪著驚恐的雙眼，不爭(zhēng)氣地流下眼淚。

　　這時(shí)候，老師出現(xiàn)了。同學(xué)們到老師跟前，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著男孩是怪物。老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他走到男孩身邊，說(shuō)：“老師知道一個(gè)故事，大家想聽(tīng)嗎？”孩子們紛紛圍了過(guò)來(lái)。然后，老師指著男孩身上的疤痕講起了一個(gè)故事：“傳說(shuō)，每一個(gè)小朋友來(lái)到這個(gè)世界前，都是一個(gè)小天使。天使變成小孩之前，有的很快就脫下了美麗的翅膀，而有的卻比較慢，來(lái)不及脫掉，所以，那些小天使便會(huì)留下這樣的疤痕……”

　　老師講完故事后，同學(xué)們又回到了男孩的身邊，因?yàn)樗�是“天使”，他是有“翅膀�?天使”。

　　后來(lái)，這個(gè)男孩參加了游泳隊(duì)，還在比賽中得了亞軍，因?yàn)樗�相信，自己有一雙翅膀，能讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。即使受了傷，也會(huì)學(xué)著寬容，因?yàn)樗�有著最珍貴的東西——一顆純潔的心靈，讓他包容一切并且善待自己。

　　有句話(huà)說(shuō)：人有兩顆心，一顆用來(lái)流血，另一顆用來(lái)寬容。心臟無(wú)疑是人類(lèi)最珍貴的東西，而寬容，便是與它同樣重要的品質(zhì)。允許別人的反對(duì)，不計(jì)較別人的態(tài)度，一切祥和，皆從寬容開(kāi)始……

五年級(jí)的作文 篇6

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去外出旅游。

　　旅游的最后一站，我們?nèi)ヅ笥训霓r(nóng)場(chǎng)騎馬。一聽(tīng)說(shuō)要騎馬，我的`心“怦怦直跳” ，以前我騎過(guò)電動(dòng)馬，現(xiàn)在要我騎真馬一位大姐姐微笑著走來(lái)，她遞給我一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鞭，說(shuō)：“別怕，騎馬可好玩了�！�

　　我懷著緊張的心情，隨著這位姐姐來(lái)到了馬前。這匹馬十分健壯。我左腳踩在馬鐙上，雙手緊抓馬鞍，在大姐姐的幫助下，便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在馬鞍上。哇！感覺(jué)真是太好了！可好景不長(zhǎng)，馬兒一走動(dòng)，我便緊張起來(lái)，雙手緊抓馬鞍，身體一會(huì)向左，一會(huì)向右說(shuō)什么也不安穩(wěn)。特別是在馬奔跑時(shí)就像快要掉下去似的。騎著，騎著便放松一些了，我們沿著一條彎彎曲曲的小溪走著，馬兒時(shí)而低頭飲水，時(shí)而急速奔跑。我騎在上面馬上向右望去，滿(mǎn)地牧場(chǎng)的山坡連連起伏；咦！我怎么一下子變矮了？哦！原來(lái)是大姐姐把我抱下來(lái)。我遺憾的說(shuō)：“再見(jiàn)了馬兒！”

　　在回來(lái)時(shí)，我還牽掛著那匹可愛(ài)能干的馬兒。騎馬真快樂(lè)！

五年級(jí)的作文 篇7

　　情商對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，十分重要。它永遠(yuǎn)要高于智商。上了這么久的情商課我對(duì)它有了一定的掌握。漸漸地，我把它運(yùn)用到了生活上，從一個(gè)單純的小女孩變成了高情商的小姑娘。

　　有一次，我去參加了一個(gè)英語(yǔ)比賽，只見(jiàn)人山人海，我好不容易找到了一個(gè)位置坐了下來(lái)�！皨寢�?zhuān)�我的水壺放在�?chē)?yán)锪�！”“快去拿��！”我快速起身，走之前特地把文件袋放在座位上，不讓別人搶位置。過(guò)了不久，當(dāng)我回到那里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩子坐在了我的位置上！我趕忙跑到媽媽邊上，說(shuō)“媽媽?zhuān)�我的位置被占了！”可媽媽卻對(duì)我笑著說(shuō)“你自己解決吧！”我走到她面前，先用平和的態(tài)度對(duì)她說(shuō)“你好，這是我的位置，連文件袋都擺在上面了，你能不能讓一下？前面還有位置呢！”可是她卻說(shuō)“這也太遠(yuǎn)了吧！你坐過(guò)去吧！”我大發(fā)雷霆，可是如果我大聲罵出來(lái)不就傷了和氣？好吧，那我就大人有大量，不跟這蠻不講理的人計(jì)較，不跟沒(méi)有情商的`人計(jì)較，做一個(gè)淑女！我“笑”著坐到了前面的位置上拿好文件袋，

　　回到家，我做的第一件事就是自我發(fā)泄，對(duì)著我的房門(mén)開(kāi)口大叫“你怎么這么蠻不講理！懂不懂先來(lái)后到！這么沒(méi)有家教！……”

　　一分一秒過(guò)去了，我用高情商解決了這件事。先是用笑容解決，再是自我發(fā)泄，我已深刻的學(xué)到情商，懂得情商，成為一個(gè)高情商的女孩子！

五年級(jí)的作文 篇8

　　“哈哈哈……哈哈哈”哎，外婆又在笑了。我的外婆是一個(gè)愛(ài)笑的人，她不管干啥，都愛(ài)笑——看電視，笑；我們回來(lái)看她，笑；和別人說(shuō)話(huà)也愛(ài)笑……所以，我覺(jué)得外婆的笑點(diǎn)好低�。∵@不，客廳里又傳來(lái)了外婆陣陣的笑聲……

　　“啊，我忍不住了！”這笑聲太恐怖了。我趕緊跑到客廳去一看：原來(lái)外婆在看電視上的小丑表演雜耍。我在那坐著看了一會(huì)兒，一點(diǎn)兒也不好笑嘛：“外婆，你在笑啥呢？有這么好笑嗎？”“我在笑……啊哈哈哈……這實(shí)在是太好笑了，這小丑實(shí)在是太逗了！哈哈哈……”

　　我實(shí)在忍受不了外婆這恐怖的笑聲了，沒(méi)辦法了，我只好去二樓了。到了二樓，還是會(huì)聽(tīng)到外婆的笑聲，我只好那棉花把耳朵給堵住。正當(dāng)我放下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然有一個(gè)毛茸茸的東西撞到了我的小腿。我一看，原來(lái)是小狗也忍受不了外婆的笑聲，所以也跑上樓來(lái)了。

　　我?guī)е�小狗去了房頂，現(xiàn)在終于聽(tīng)不到外婆的笑聲了。我安心地寫(xiě)作業(yè)，小狗也在快樂(lè)地追著一只小蜻蜓。我們享受著平靜的、安詳?shù)腵時(shí)光。

　　你們一定很想知道我外婆的笑聲為什么那么大聲吧？這是因?yàn)槲覀兊耐馄砰L(zhǎng)著一個(gè)小碗那么大的嘴，還掉了一顆牙。我雖然不知道她的牙是怎么掉的，但是我覺(jué)的外婆的這顆牙是笑掉的，肯定是，必須是。

　　雖然，我外婆的笑聲很“恐怖”，但給我們家增添了歡樂(lè)和喜色，更讓人覺(jué)得外婆可愛(ài)的是——外婆做的飯菜很是不錯(cuò)，香甜可口。

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