五年級的作文合集【6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的五年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我有一個好朋友,可以說是閨蜜,他長著一雙水靈靈的大眼睛;櫻桃般的小嘴巴;她是那樣的可愛,在我們班考試,他回回拿第一,寫字也非常工整漂亮。
他今年12歲,不胖也不瘦,身高中等,在我們班學(xué)習(xí)第一。還記得有一回,那是20xx年的春天,因?yàn)槲液退娴臅r候就不小心摔了一跤,他是那樣的體貼、溫柔,他總會說,疼不疼啊,沒事吧?用不用告訴老師?去醫(yī)務(wù)室檢查一下吧!當(dāng)時,我心里就覺得非常的暖和,我真的很開心,有她這樣的朋友真好。還有一次,在英語課的時候,我有單詞不會的,老師每當(dāng)叫我起來讀單詞,我不會,他總會在旁邊告訴我怎么讀,我不會的題,他總會告訴我怎么做。從不覺得我很煩,他也很體貼別人,心非常的軟,每當(dāng)看到一些感動的畫面,眼淚總會往下流,他最喜歡的就是動物了,比如貓啊,狗啊,兔子啊,他都很喜歡,都很善待他們,從不打他們,不會害他們,美食是她最重要的一部分。比如說買一些好吃的.,他總會帶一些甜的東西。想想我就要笑岔氣了,上次她把巧克力拿出來,都已經(jīng)融化了,上面白色的,也是塊巧克力,他故意為難地說長毛了。哈哈哈哈哈,那時我都已經(jīng)要笑死了。
你有沒有這樣的朋友或閨蜜,快介紹給我看看吧!
五年級的作文 篇2
我熟悉的人有很多,有親人,有老師,有朋友,可是你知道我想寫的最熟悉的人是誰嗎?我告訴你吧,就是我形影不離的好朋友——小麗。
她有很多地方值得我學(xué)習(xí),比如學(xué)習(xí)上。她上課時總是做得端端正正的認(rèn)真聽老師講課,對于老師提出的`問題她總是積極動腦回答,老師布置的作業(yè)完成的最好的總是她,她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我為自己有這樣一位好朋友而感到驕傲。
她不只是學(xué)習(xí)努力,干任何事情她都向?qū)W習(xí)上一樣認(rèn)真。
在“六一”兒童節(jié)的前幾天,老師讓我和她一起表演一個舞蹈,她排練的非常認(rèn)真,每一個動作都做得非常優(yōu)美,老師總是表揚(yáng)她,到了“六一”兒童節(jié)表演的那一天更是受到了大家的好評,你們說她是不是很棒呢?
好了,不夸她了,再夸她會不好意思的。我熟悉的好朋友,我永遠(yuǎn)的好伙伴——小麗。
五年級的作文 篇3
外婆是我內(nèi)心最柔軟的深處,與外婆在一起的時光是時光里最清澈干凈的日子。
小時候最調(diào)皮的我很是讓爸媽頭疼,但是我最愛和外婆在一起了。外婆是個非常勤勞的女人,她經(jīng)常去田里干活,這時候我就喜歡屁顛屁顛的跟著外婆,不是因?yàn)槲蚁肴ジ苫,而是我喜歡去田里,喜歡田里的味道,田里的天空,田里風(fēng)雨,每次外婆做完活都會帶我去集市上買冰棒,這是我每次內(nèi)心最大的期待與美好。外婆一臉慈愛的看著我,眼睛瞇成了一條線,早一看穿了我心中的小九九,摸著我的頭說:好,好,你個小調(diào)皮,就想跟著外婆去搗蛋。就這樣,外婆干凈利落的帶著勞動工具,習(xí)慣的走著,我一路跑一路走哼著歌,沉浸在自己的小世界里。
熱烈的`陽光撒在干燥而空曠的田野上,空氣中彌漫著老家田野里特有的香氣,忽有忽無的影子透露出藍(lán)天的樣子。外婆利落的拿起鋤頭把土松了松,往土里澆了些水,接著把什么東西撒進(jìn)了土里。“外婆呀,你在弄什么呀?”“花生呀,到時候我們的崽崽就有花生吃了呢,等你回城里了外婆讓家里人給你寄過去”外婆擦了擦臉上和額頭的汗,一臉欣慰的說著,仿佛是想著來年的收成。我跳著說好呀好呀,那我要吃外婆種的大花生。
外婆每天起的非常早和外婆家的公雞一樣早,每次我都拿著掃把趕著大公雞不滿意的說:大公雞就你事多,吵著我睡覺,吵我睡覺就算了,還吵著外婆哼。這時候外婆總是笑嘻嘻的說:崽崽呀,我看你是你想睡懶覺吧,你太懶了,外婆可是要去田里干活的,你不要說大公雞了,你要早睡早起知道不,回城里了爸媽看見你這么懶會說你的哦。外婆還是帶著笑意,我知道外婆是不會說嫌我懶的。在大公雞執(zhí)著的叫聲中,夾雜著我追趕它的聲音,日子很慢,很慢,我卻希望再慢一些......但是時間還是細(xì)腳伶仃的白駒過隙,我還是到了離開的日子。
回到城里的日子,把所以的精力都在學(xué)習(xí)上了,連和外婆打電話的時間都沒了,聽說外婆很想我,她說家里的公雞還是會每天叫,但是卻沒有一個人嫌他煩了。
終于有一天,媽媽說外婆太操勞了,總是白天黑夜不停地去田里干活,熬出毛病來了,聽到這一刻我得心再也平靜不下來了。即使在這么關(guān)鍵的學(xué)習(xí)期我還是堅(jiān)持請假去回外婆家,沒人人可以阻止我,我還是這么倔。
原來一切看起來都似變不變的樣子,外婆家的那顆桃樹還是很難長果子,那條去田野的路還是這么的小,那天空還是這么的藍(lán),但是那只天天叫的公雞的叫聲卻沒有這么響亮了,外婆不在那么利落的去田里干活了?粗诖采系耐馄盼倚睦镆徽穑俏抑牢也荒芸蓿荒茏屚馄胖牢铱蘖,外婆你還沒有給我寄花生呢,田里的菜誰去澆水呀?那只大公雞都沒人喂它了,它還這么吵我睡覺呀?外婆她沒有回答我,只是安靜躺在床上,還是帶著和藹的笑容。
看著外婆家那把有著時間歷史的鋤頭也安靜的躺在那里,我告訴自己,外婆別急,我來。
五年級的作文 篇4
媽媽,有一雙白嫩,并修長的手,那枚戒指戴在她的手上,顯得她的手更加美麗。而這雙美麗的手,卻每天都要很多的干家務(wù)活。
這雙手,讓我們吃到了美味的飯菜。每天,這雙手都要去超市買菜,回到家后還要辛辛苦苦的洗菜、做飯,吃完飯后,又總是媽媽這雙手來為我們收拾碗筷。如果沒有了這雙手,我們還能這么輕松的`,毫不費(fèi)力的吃上飯嗎?
這雙手,讓我們時時刻刻都能穿上干凈的衣服。每天,這雙手都要把衣籃里的臟衣服扔進(jìn)洗衣機(jī),并再把它們從洗衣機(jī)里取出來,一件一件的晾上去。如果沒有了這雙手,我們還能動不動,衣服就乖乖的到衣柜里來了嗎?
這雙手,讓我們的家變得整潔。每天,這雙手都要拿起掃把、拖把打掃房間、客廳,拿著抹布擦窗臺,擦桌子,擦椅子……過年大掃除時,這雙手成了主角,一直忙個不停。如果沒有了這雙手,我們還能呆在這么干凈,整潔的家中嗎?
這雙手,讓我學(xué)會了走路,讓我慢慢長大。小時候,是這雙手牽著我一步一步的往前走,當(dāng)我摔跤時,是這雙手把我扶起來,并拍了拍摔到的地方。
在我什么都不會的時候,是這雙手喂我吃飯,喝湯;是這雙手幫穿衣服,是這雙手抱著我睡覺……直到現(xiàn)在,我長大了。
如果沒有這雙手,我們的生活將會變得怎樣?
五年級的作文 篇5
一上課,周老師說要玩一個游戲,一聽玩游戲,我便來勁了。 這個游戲的名字叫“心有靈犀”。規(guī)則也很簡單,就是十人寫一句話,聽起來不難,于是,我滿懷信心的舉了手。
第一個人寫下了個“我”字,我心想:“太簡單了,這句話肯定好接!钡诙䝼人一定會寫“是”字。果然不出我所料,第二個人飛快的寫下了“是”字。為什么他會如此飛快的寫下這個“是”字?這可要?dú)w功于第一個人。俗話說,好的開始就是成功的一半,真是一點(diǎn)也不假。今天,我才明白這句話真正的含意。第三個人毫不猶豫的寫下了“一”字?磥斫裉鞎晒Φ模媸菫楹笕酥。
可是,后來就不太樂觀了。誰會料到第四個人會寫“只”,這句話似乎有了很大的轉(zhuǎn)變。這個一點(diǎn)也沒有給后人思考的余地,就象前面走在大街上,后面卻走在一條小巷里,情形一點(diǎn)也不樂觀。可是,第五個人竟然錯上加錯,寫了個“大”字。我想:“后面一定不好接了,這全要看第六個人寫得如何了!钡诹鶄人走了上去,我摒住了呼吸,兄弟,生死在你手中,加油呀!“象”,這個字似乎把生命垂危的.句子救了過來。后面只要打一個頓號就可以了。頓號,好,下面看我的了。 慢,寫什么字好呢?“重”?NO NO NO,“很”?不行,“我很重”,對了,寫“我”字,后面就好接了?墒。我在興奮之余忘記了后面兩人一人寫一個字,句號就沒了。此時此刻,我真想上去把它改了,但是,來不及了。同時,我也明白了一個道理:人生只有一次,要把握住自己容易,把握好難。有的時候,你一時疏忽,將會毀了自己的一生,有時,甚至還會毀了別人,要走好人生的每一步,走穩(wěn)了,不要掉下來。生死關(guān)頭,第九個人考慮了許久,才寫下了“大”字,我后悔極了。我使這個句子完全死了,真是智者千慮,必有一失啊!“大”字,使我們的句子以失敗告終,我有些自責(zé)。
但是,我們十人都沒有放棄,這正是我們的可貴之處,也是優(yōu)點(diǎn)。雖然這次敗了,但我從中學(xué)到了許多道理,難道不對嗎?
五年級的作文 篇6
“叮叮!币魂囬T鈴聲把我從午覺中拉出來,會是誰呢?哦原來 是奶奶爺爺來了,我趕緊從床上爬起來迎接爺爺奶奶。“咦,這是什么?”只見奶奶手里提著一個大塑料袋,里面有一大堆薄薄的面皮。奶奶見外一臉疑惑,便說:“這是用來包餃子用的,你平常吃的餃子都是用這個包的!蔽野胄虐胍傻膯枺骸罢娴'嗎?餃子里不是有肉餡嗎,難道肉餡也是用這個做的?”“傻孩子,肉餡當(dāng)然是肉做的了。”媽媽笑了。我來了興致,拉著奶奶教我包餃子。在我的再三請求下,奶奶答應(yīng)了。
由于奶奶要燒水,所以教我包餃子的任務(wù)就交給媽媽了。媽媽手把手地教我包:餃子首先拿起一張圓圓的餃子皮,輕輕地放在手心里,用筷子夾些肉餡放在中間,然后把它對折合上,使勁一捏邊緣一個餃子就包好了。我試著包了一個,乍一看,這餃子真的不咋地:餃子垂頭喪氣的,看起來扁扁的,就連它的皮也被我捅出了幾個洞。再看看媽媽包的,我們包的真是有天壤之別呀:這餃子白白凈凈,彎彎的,好像一個個小月亮。我決心趕上媽媽,又包了一個,這個稍微好了那么一點(diǎn),可還是包得皮開肉綻。媽媽見我十分著急,就來幫忙有句話說的好“心急吃不了熱豆腐”,果然,在媽媽細(xì)心的指導(dǎo)下,我包的餃子的賣相已經(jīng)不是問題了?墒俏胰匀话盐詹缓萌獾亩嗌,于是我和媽媽分工合作,她來放肉,我來幫餃子捏邊。不一會兒我們就包好了一盤餃子。接下來的工作就由奶奶全權(quán)負(fù)責(zé)了。餃子燒好了,我吃著自己的勞動成果,心里十分自豪。
這就是我的除夕夜,同學(xué)們,你們的除夕夜又是怎么過的呢?
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