(經(jīng)典)五年級(jí)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們都迅速的回到自己的位置上坐好,等待老師的到來,教室里鴉雀無聲,突然,從窗外闖進(jìn)來一只身長(zhǎng)足足有四五厘米長(zhǎng)的大黃蜂,真是不速之客!
我們一見有只大黃蜂沖了進(jìn)來,個(gè)個(gè)嚇得心驚膽戰(zhàn),害怕自己被大黃蜂“盯”上,成為它的靶子!有一些膽小的女生嚇得滿教室里亂跑;膽子大一些的同學(xué),抄起桌上的書在天空中亂舞,試圖把黃蜂趕走;還有一些同學(xué),膽大包天,拿著紅領(lǐng)巾,學(xué)著斗牛士的樣子,將紅領(lǐng)巾上下飛舞,好像在斗“!;而我呢,正隨著黃蜂飛翔的方向東躲西藏,一想到它長(zhǎng)長(zhǎng)的毒針扎進(jìn)身體的痛苦,就渾身哆嗦;而此刻的溫必德,卻一個(gè)人鎮(zhèn)定的坐在座位上,一聲不吭,他似乎在想:我只要不動(dòng),黃蜂就不會(huì)叮到我。
大黃蜂囂張的`在空中盤旋了幾圈,然后俯沖下來大黃蜂降落在溫必德的課桌上,溫必德的額頭上頓時(shí)滲出了一層細(xì)細(xì)的汗,大黃蜂慢慢向溫必德逼近,突然,溫必德使出了獅吼功“啊——”,大黃蜂可不知道,溫必德是我們班出了名的大喇叭,被這突如其來的吼叫聲給震住了。過了好幾秒鐘才反應(yīng)過來,它抖了抖戰(zhàn)袍,擺出一幅準(zhǔn)備迎戰(zhàn)的姿勢(shì),迅速地飛到溫必德頭上,翹起它那帶著毒針的屁股,頭起屁股落,一針扎在他額頭上,然后洋洋得意地飛出了窗外。
溫必德的額頭馬上鼓起了一個(gè)小雞蛋般大的包!只見他緊咬嘴唇,憋住不哭,我們看到了他眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。同學(xué)們趕緊跑過去安慰他,有的跑去醫(yī)務(wù)室拿藥膏幫他敷額頭,有的直奔教師辦公室,去告訴老師……可惡的大黃蜂,害得可憐的溫必德同學(xué)不得不抱著頭,沮喪地請(qǐng)假回家了。
像這種大黃蜂大鬧五一班的事件還發(fā)生過幾次。后來我們發(fā)現(xiàn),原來教室樓下的小樹林里,有個(gè)蜂窩穩(wěn)穩(wěn)地掛在樹枝上!哎,不多說了,你看,又一只黃蜂進(jìn)來了。
五年級(jí)的作文 篇2
爺爺有幾十年的抽煙歷史了,家里許多人勸爺爺戒煙都沒有成功,看來若要?jiǎng)裎业臓敔斀錈熆梢欢ǖ脛?dòng)一番心思。我這次得以理服人,讓我的“老頑童”爺爺心服口服地戒煙!
先征求了爸爸媽媽的意見,又經(jīng)過一段時(shí)間的尋思準(zhǔn)備,我精心設(shè)計(jì)了一個(gè)讓爺爺動(dòng)之以情,曉之以理的方案,今天我提著聽一斤瓜子和幾種不同的水果,開始了實(shí)施我的`行動(dòng)方案。
我來到爺爺房間,看見爺爺正在獨(dú)自吸煙,房間里煙霧繚繞,烏煙瘴氣的,我開始使用我的故弄玄虛的招,故意咳嗽了幾下,還裝出咳嗽得面紅耳赤的樣子。爺爺趕緊過來拍拍我的背“乖孫女,怎么了!”我指了指煙霧“煙……煙……”。爺爺趕緊滅了煙,把窗戶打開通風(fēng),我才裝出緩過氣來的樣子,露出笑臉來了。爺爺也笑了!我決定再來一招軟硬兼施的。
“爺爺,您的氣色真不錯(cuò),如果你可以不抽煙的話氣色一定更好!”我見爺爺笑,就用誠(chéng)懇的態(tài)度說道。
“是嗎?不見得,‘飯后一支煙,勝過活神仙’!”我的老頑童爺爺居然反駁我說。哎!我的好意竟換來了爺爺?shù)墓终,我可不能敗下陣來哦,現(xiàn)在我得從抽煙的危害性入手呢!
“呵呵,香煙里面可是有尼古丁,煙油,您現(xiàn)在可能沒有感覺,其實(shí)吸煙的人既有害他自己的身體健康,又影響他人的身體健康,等真的有什么三長(zhǎng)兩短,那就后悔莫及了!爺爺,你的血壓高不?”我故意問道。
“高是高了點(diǎn),醫(yī)生說老年人都有點(diǎn),注意飲食就行了!”爺爺說。
嘿嘿,我偷笑!爺爺終于肯聽一聽我的建議了,我要趁勢(shì)追擊哦,我接過話題順勢(shì)問:“爺爺,醫(yī)生是否建議你不吸煙呀?”
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是的,醫(yī)生叫我不要吸煙!”
“是的,爺爺,煙中的尼古丁成分可以使人的血壓上升呢!”我抓住機(jī)會(huì),連忙解釋道,“爺爺,你還是戒煙吧!”
“真的呀?那好吧!爺爺就聽孫女的吧,戒煙!”爺爺好像是恍然大悟,很真誠(chéng)地對(duì)我說。
得了,見好就收吧,我就馬上把剛才帶來的瓜子和糖果遞給爺爺,興奮地說:“爺爺!你真行,我相信爺爺一定能夠說到做到的!”
哈哈!你知道嗎?我的“老頑童”爺爺從此真的沒有再吸過煙呢。說也真怪,他血壓也不高了,身體更加健康矍鑠了!
五年級(jí)的作文 篇3
我們的語文老師——楊老師她長(zhǎng)得很美麗漂亮:又長(zhǎng)又直如黑瀑布披在肩上;炯炯有神的眼睛;細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉;高高的鼻梁;一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴和中等身材。你可別被她的外貌所迷惑,她可是修煉了九九八十一天,經(jīng)歷了九九八十一難,終于悟出了三大絕世神功,現(xiàn)在由我慢慢道來。
‘一絕’-----溫柔細(xì)語神功“咚咚叮叮”……地獄鈴聲響徹學(xué)校,各位仁兄仁姐先是一愣,面面視后,在教室的立馬在桌上擺放文具盒。課本。靜習(xí)。在外面游蕩的臉色煞白,二話不說快馬加鞭返回教室,LOOK,比劉翔還快!我建議長(zhǎng)大后去參加奧運(yùn)會(huì)。但教室里的那些“小麻雀”卻忍不住嘰嘰喳喳的講小話,特別是有些同學(xué)打顯神威。講得天花亂墜。唉,她們不知道此乃天經(jīng)地義的暴風(fēng)雨即將到來。楊老師走進(jìn)來,所有同學(xué)一瞬間鴉雀無聲,楊老師卻溫柔地說:“同學(xué)們,現(xiàn)在大家都是五年級(jí)學(xué)生,應(yīng)該尊重他人,別班都很安靜,大家要學(xué)一學(xué)哦!”全班才松了一口氣,雖然很肉麻。還好不不是獅吼功,不過有時(shí)候大家也很安靜。
“二絕”——獅吼功“你看,這是抽獎(jiǎng)得的獎(jiǎng)品”!扒姓O,你昨天玩‘CF’了沒有,昨天的“生化呀”太……”又有個(gè)同學(xué)在“吧啦吧啦”地講話了,要是他今天“大難不死,必有后福”。這時(shí),楊老師進(jìn)來,立刻怒火沖天,大吼:“別講話!要講下課講呀!下課沒講夠嗎?要不,你們上來講,我在下面聽!你們什么安靜呀!上課會(huì)分神的,你們以后要安——靜。。。。!”啊,雖然這“獅吼功”沒《功夫》上的包租婆厲害。但是很可怕,幸好還沒有讓老師到走火入魔的'程度,不然后果不堪設(shè)想,還是老師手下留情了嗎?
“三絕”——凌波微步課堂上我分神了,昨晚因?yàn)楦改赣纸o我N多作業(yè),睡晚了。我努力將眼睛張開,可是眼睛像有千斤重一樣張不開,不行!不能分神,要專心聽講!斑韰健贰。我已經(jīng)實(shí)在撐不住了,只能······不行了身體已經(jīng)戰(zhàn)敗了,我睡著了!霸趺戳?”楊老師用手輕輕地把我扶起來,“昨晚沒睡好嗎?以后寫作業(yè)速度要快一點(diǎn),加把勁。”我睜開了眼睛,不好意思地笑了,堅(jiān)持把眼睛睜開聽課。怪了,老師剛才明明出去了呀?怎么怎么這么快?又學(xué)輕功了。逃過了我的順風(fēng)耳的只有輕功——凌波微步。唉,只要我們學(xué)習(xí)更上一層樓,老師何苦呢!那么美麗。漂亮的楊老師也蒼老了許多,只有好好學(xué)習(xí)才能回報(bào)老師的一切辛苦。
五年級(jí)的作文 篇4
9月29日,我從上海浦東機(jī)場(chǎng)出發(fā)經(jīng)過一夜的長(zhǎng)途飛機(jī)到達(dá)美國(guó)舊金山的友好家庭。 當(dāng)我看見友好家庭的豪華別墅時(shí),我感覺到我將要過一種全新的生活!
———溫暖的新家
我每天都和美國(guó)的小朋友Eleni 住在一起,她家里有她和她爸爸媽媽三口人。她媽媽是一名演員,她爸爸是一名國(guó)際律師,他們看上去很溫和。我和Eleni 住在一個(gè)房間,那是一個(gè)溫暖舒適的房間。有多么溫暖舒適呢?房間的地上鋪有一張柔軟的白色地毯,能讓我們經(jīng)常在上面跳躍。Eleni喜歡粉紅色,所以她的被子、床單、窗簾甚至臺(tái)燈都是粉紅色的。這樣的`房間多么溫馨!我非常喜歡。
———特別的新學(xué)校
Eleni 是狼溪小學(xué)的一個(gè)三年級(jí)學(xué)生,我每天都和她一起上學(xué)、一起用餐、一起玩耍、一起睡覺,非常的快樂。狼溪小學(xué)是一所占地面積很大的學(xué)校,但是教學(xué)樓都是平房,不像中國(guó)的學(xué)校都是樓房,學(xué)校的禮堂很小,里面沒有坐椅,表演節(jié)目時(shí)大家都坐在地上觀看節(jié)目。狼溪小學(xué)沒有食堂,學(xué)生們吃飯的時(shí)候就搬幾張桌子在禮堂里吃。我覺得他們很環(huán)保!我和Eleni每天帶飯到學(xué)校里吃,但是如果沒帶飯就只能花錢在學(xué)校里買飯吃。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)都坐在地板上,除了做作業(yè)時(shí)要使用課桌椅。他們上課時(shí)可以隨時(shí)走動(dòng),不像中國(guó)的課堂,我覺得他們非常的輕松,這證明美國(guó)是一個(gè)崇尚自由的國(guó)度!
——快樂的玩耍
周末的時(shí)候,Eleni一家?guī)页鋈ネ,我們(nèi)ミ^游泳池游過泳、去打過高爾夫球、去玩過游戲機(jī)等等。Eleni家有一只灰色的長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛的貓和一只喜歡照鏡子的黃色小鸚鵡,我經(jīng)常給它們喂食逗它們玩。我和還一起Eleni喂過鴨子、做過蛋糕、吃過冰淇淋……我們?cè)谝黄鹣嗵幍姆浅?鞓罚?/p>
——離別的時(shí)候
最后一個(gè)晚上,由于第二天我就要離開Eleni一家了,于是哭了起來,Eleni和她的媽媽也難過得哭了。我很舍不得他們,這幾天他們非常熱情,還贈(zèng)送了我許多各式各樣的禮物,讓我非常感動(dòng)。我邀請(qǐng)他們到中國(guó)來玩,我們還互相留了聯(lián)系方式,希望我們做永遠(yuǎn)的朋友!
第二天早上,我坐上了大巴車,和他們招了招手說再見,我真是非常舍不得他們,真希望能再見到他們一次!
五年級(jí)的作文 篇5
每當(dāng)聽到昆蟲的叫聲,我就想起以前養(yǎng)的那只蟈蟈。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我們?nèi)タ蠢蠣敔。老爺爺將一個(gè)籠子給了我,里面住著一只只有三個(gè)月大的蟈蟈,我十分開心。
這只蟈蟈碧綠碧綠的,好像一個(gè)綠色的小寶石,身上還有幾個(gè)黑色的花紋,給這個(gè)“綠色的小寶石”增添了幾分美麗。
我把它帶回家,將籠子掛在門前的玉蘭樹上。
它躲在籠子里不叫也不動(dòng),我想它一定是餓了。準(zhǔn)備給它吃點(diǎn)兒東西,可它吃什么呢?我突然想到蠶“貪婪”地吃桑葉的'情景,連忙飛奔下樓,到屋后的桑樹上摘下幾片鮮嫩的桑葉,放到它的旁邊。只見它看了幾眼,咬了一小口卻又停了下來,發(fā)出了刺耳的聲音。
奶奶走過來,對(duì)我親切地說:“聽,蟈蟈在對(duì)你說‘我不要吃,我不要吃,這種葉子我不喜歡吃!氵是把這片葉子倒掉吧!蔽伊⒓磫柲棠蹋骸澳敲聪X蟈喜歡吃什么?”奶奶說:“大白菜、黃豆、一些小昆蟲等等!蔽夷昧艘黄蟀撞巳~子,蟈蟈看見了,飛快地吃起了這“美味佳肴”。
夜晚,我正在寫作業(yè),窗外傳來了一陣“歌聲”。我隨著歌聲來到了陽臺(tái)。只見如水的月光下,掩在玉蘭樹葉中的籠子里,我的朋友蟈蟈正在投入地唱著一首首“歌曲”,那歌聲是多么的美妙,令人陶醉!瞧!許多只飛蟲也飛過來給這位“歌神”伴舞呢!
可兩個(gè)月后的一個(gè)清晨,我照舊去玉蘭樹那兒看望它,沒料到它卻躺在籠子里一動(dòng)都不動(dòng)了。奶奶嘆了口氣對(duì)我說:“它一定還是喜歡在草叢間的生活!
雖然我的朋友死了,但它沒有從我的記憶里離開。在夜深人靜的夜晚,我的耳邊時(shí)常會(huì)回蕩起那熟悉的“歌聲”……
五年級(jí)的作文 篇6
每天放學(xué)回家,我都留意觀察路上發(fā)生的一切,收集日常所見所聞中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,豐富和充實(shí)我的生活素材。
“叮鈴鈴”,下課了,我興高采烈地哼著小曲往家走,突然看見馬路邊上一群人在圍觀什么,外面的人還在使勁往里擠,我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到了前面,原來是一個(gè)老爺爺牽著一只駱駝在乞討啊!
這位老爺爺也不知道從哪里來,要到那里去?他渾身臟兮兮的,穿著一件破爛的衣裳,頭發(fā)亂蓬蓬的.,還戴一頂老式火車頭帽子,坐在地上不吭不聲,低著頭,靜靜的。老人面前放著個(gè)小鐵筒,不時(shí)有人往筒子里放錢,我摸了摸自己的口袋一角錢也沒有,感到很尷尬。
駱駝身上馱著一些被褥,大概是他的棲身之物。駱駝的一條前腿和一條后腿用一根鐵鏈連著,好像老爺爺怕他跑掉!那只駱駝東看看,西瞧瞧,嘴在不停地嚼動(dòng),頭也不時(shí)注視一下周圍的人們,好像顯得十分無助,想對(duì)周圍的人說些什么?我拿起手機(jī)給駱駝拍了幾張照片,等回家和父母一起分享。
回家路上,我邊走邊想,老人與駱駝相依為命,他們的目的地到底在那里?明天他們又向何方?我祝福他們平安相伴,一路能遇上更多的好心人!
五年級(jí)的作文 篇7
今天,我給大家講講我心中的小河。
我心中的小河,是清澈透明的,也是晶瑩透亮的。不像我們現(xiàn)在的小河,河水很混濁,站在河邊會(huì)有一股臭味,上面漂著已經(jīng)死去的小魚。
我心中的小河,還有很多“功能”。在冬天,水面結(jié)冰了,魚兒們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的游向大海,去尋找更多的朋友們。這樣,我們?cè)谛『由厦婊膊粫?huì)傷害它們了。
我心中的小河,是有愛心通道的。人們可以通過愛心通道來體驗(yàn)照顧小魚的樂趣,也可以來觀察小魚的生活,了解小魚的所需,有無生病。讓人們及時(shí)的`為小魚提供幫助。
我心中的小河,是有凈化器的。如果有個(gè)人向河里扔了垃圾,那么,凈化器就會(huì)向那個(gè)人的大腦發(fā)送警告信息,并把垃圾處理掉。但是那個(gè)人如果知錯(cuò)不改,還往河里扔垃圾,怎么辦呢?我來告訴你吧,凈化器會(huì)在他的身上留記號(hào)。
我心中的小河,它的水是很有營(yíng)養(yǎng)的。如果這種水進(jìn)入土壤,那么,這片土地上的樹木、小草、花兒都會(huì)郁郁蔥蔥。一眼望去,那里就會(huì)像童話世界般美麗。
這就是我心中的小河,一條美麗、清澈、透明的“多功能”小河。
五年級(jí)的作文 篇8
20xx月X日 星期X 晴我的同桌是我小學(xué)的年級(jí)同學(xué),我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。以前,我是6(2)班,她是(1)班,我們兩個(gè)班是死對(duì)頭。干什么都要比對(duì)方強(qiáng),正因?yàn)檫@樣,我們的關(guān)系十分不好,也是因?yàn)檫@樣。我們都以超過對(duì)方而拼命學(xué)習(xí)著。在3個(gè)月前,我們2個(gè)班都畢業(yè)了。我們陰差陽錯(cuò)的進(jìn)了清華附中永豐學(xué)校。但是,2個(gè)班有2個(gè)是考進(jìn)去的(當(dāng)然,學(xué)習(xí)不能差,是2個(gè)班的班長(zhǎng)呢)我們呢,是靠運(yùn)氣進(jìn)去的`,所以……還有2個(gè),一個(gè)是我們班的,她去了101中學(xué),她是我們班的女神,學(xué)習(xí)超級(jí)好。另外一個(gè),是1班的,去了清華附中,我們也是的,只不過,我們的是分校,他是主校,所以……但是軍訓(xùn)的時(shí)候,我們是一個(gè)場(chǎng)地的,我還跟他打招呼了呢!說遠(yuǎn)了,我的同桌,她叫鄭玲蕊,是一個(gè)稍微胖的女生,額,你會(huì)想,你的同桌是女生啊!呵呵,我也不想啊!他的學(xué)習(xí)不錯(cuò),她的優(yōu)點(diǎn)嘛,我還真不知道啊,但是,她的英語不錯(cuò)吧!好像是,原來她的班主任是語文老師,我猜想她的語文應(yīng)該也不錯(cuò)!你可能會(huì)想,一個(gè)年級(jí)啊,你怎么會(huì)不知道學(xué)習(xí)怎么樣呢?額,我們是一個(gè)年級(jí)的不錯(cuò),可不是一個(gè)班的,所以,不知道也是有情可原的。
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