小學(xué)五年級(jí)作文(匯編10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我們班的數(shù)學(xué)老師姓劉,聽(tīng)說(shuō)是永定下來(lái)的;她剛走進(jìn)教室的那一刻,我們個(gè)個(gè)都睜大眼睛,充滿(mǎn)了好奇!咦!長(zhǎng)得蠻標(biāo)致的。身高1.6米左右,濃眉大眼,大鼻子。莞爾一笑,露出談?wù)劦木聘C,配上整齊潔白的牙齒,真好看!“同學(xué)們好!我姓劉……”天那,有磁性,有點(diǎn)像男孩的聲音。
接下來(lái)的日子,我們有無(wú)數(shù)的期待:她會(huì)很兇嗎?她上課精彩嗎?她會(huì)布置很多作業(yè)嗎?她有什么興趣愛(ài)好呢……
劉老師為人和藹,漸漸地,我們都習(xí)慣叫她“MissLiu”,她的幽默讓我們心服口服。誰(shuí)沒(méi)有做作業(yè),她便說(shuō):“寒號(hào)鳥(niǎo)到了冬天才壘窩可就晚嘍!”有誰(shuí)上課說(shuō)閑話,她便會(huì)說(shuō):“你有律師口才,我看行,不過(guò),現(xiàn)在的學(xué)習(xí)可是奠定工程……”
不過(guò),毫不夸張地說(shuō),MissLiu上課可是頂呱呱的。不但普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、清晰,精彩的講解也深深地吸引著我們,班上幾個(gè)“無(wú)禮”的“頑固分子”現(xiàn)在上課也“安分”多了,他們說(shuō)“MissLiu不怒而威著實(shí)讓人害怕!
課后的MissLiu活潑可愛(ài),她會(huì)給我們說(shuō)笑話,還親自表演科學(xué)課上那些污染壞境的.不法分子的形象,那可才叫“惟妙惟肖”。她的陽(yáng)光也深深地感染著我們。有時(shí)下午上課,大家無(wú)精打采,她便宣布:“到操場(chǎng)跑上幾圈,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨。”然后,都精神飽滿(mǎn)地走進(jìn)課堂。
MissLiu,是我們的老師,更是我們的好朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
親人的愛(ài)扶平了我羞澀的心;陌生人的愛(ài)燃起了讓我繼續(xù)走下去的火;同學(xué)的愛(ài)使我看見(jiàn)了童年最美的畫(huà)卷;老師的愛(ài)是淚光中最美的微笑!
新的生命
三年級(jí)時(shí),我遇上一位和藹幽默的老師——徐老師,我們都喜歡上她的課,因?yàn)樗险n非常生動(dòng),有時(shí)還會(huì)用一些幽默的語(yǔ)言逗我們笑,徐老師的每一堂課都充滿(mǎn)了歡笑,讓我們?cè)跉g笑中輕輕松松地學(xué)到了許多知識(shí)。半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,同學(xué)們和徐老師的關(guān)系特別的融洽。
三年級(jí)下學(xué)期時(shí),聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)徐老師有小寶寶了!起初我不信,后來(lái)看到老師慢慢隆起的肚子,我才知道一個(gè)新的生命即將誕生,老師要做媽媽了,真替老師高興。
新的感動(dòng)
徐老師并沒(méi)有把全部的精力和愛(ài)送給快要誕生的'小寶寶,而是把她能給我們的,全都無(wú)私地給了我們。臨近期末考試,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,老師慈祥的臉上出現(xiàn)了一絲倦意,她仍不辭辛勞地批改著作業(yè),為我們的進(jìn)步高興,為我們的不足著急,拖著沉重的身體為我們的考試做著最后的準(zhǔn)備?荚嚨那叭,她說(shuō)的一段話讓我至今難忘!澳銈儾恍枰o我什么禮物,我只要你們的好成績(jī),這個(gè)禮物比什么都好。給自己定一目標(biāo),你就會(huì)考好。”話音剛落,“張愫愫”一個(gè)和藹的聲音“你準(zhǔn)備考多少分呀?”是在叫我嗎?我略加思索地說(shuō)“95分吧!薄安恍,太低了,只要你認(rèn)真考的話,一定能考到97分以上!崩蠋煹倪@段話雖然沒(méi)有那么多美好的祝福,但,這卻是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
新的奇跡
考完了,我懷著對(duì)老師的感動(dòng)來(lái)到學(xué)?淳碜印N揖谷豢剂98.75,真是奇跡。∧羌t紅的98.75是用老師的愛(ài)寫(xiě)成的,在這一剎那我的眼睛模糊了老師那真摯的愛(ài)感動(dòng)了我,抬頭看看老師,老師也笑了……我想這就是老師濃濃的愛(ài),對(duì),就是愛(ài),是,是老師濃濃的愛(ài)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
爸爸的愛(ài)猶如莊嚴(yán)的大山,我的媽媽的愛(ài)好似汪洋的大海。常常呵護(hù)著我、關(guān)愛(ài)著我,讓我懂得了人生的價(jià)值。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)考卷“失蹤”了,我記得滿(mǎn)頭大汗。把書(shū)包掏出來(lái)找了一遍又一遍,也沒(méi)瞧見(jiàn)考卷的“蹤影”,我嚇得心驚肉跳、束手無(wú)策,只能去同學(xué)家借一份復(fù)印。我的媽媽立刻去林悅家借了一份考卷,可是這么晚了,外面所以的復(fù)印店都打烊了,我的媽媽只好把考卷帶回來(lái),讓我抄一張做!笆裁?抄一張?這么多,怎么可能嘛?”我大聲地說(shuō)道,哭出了聲!斑@么晚了才提起考卷,如果剛剛早點(diǎn)說(shuō),就能復(fù)印一張。都是你,不整理好書(shū)包,走得時(shí)候應(yīng)該看一看抽屜有沒(méi)有什么書(shū)、考卷之類(lèi)的`東西,還要檢查一下書(shū)包,有沒(méi)有缺東西。做完這些……”我的媽媽一說(shuō)就說(shuō)個(gè)不停,“記住了嗎?”“記住了!”我一知半解地回答道。之后便開(kāi)始抄起了考卷。
我的媽媽在邊上焦急地等著,她怕我餓了,又去熱牛奶給我喝。我頓時(shí)一股暖流涌遍全身。
一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……我一直在寫(xiě),爸媽一直在等,爸爸要幫我輔導(dǎo)難題;我的媽媽等我睡覺(jué),可我還在桌上努力地抄,努力地寫(xiě)。爸媽的眼睛通紅通紅得,眼睛邊上掛著一圈黑眼袋,一副疲憊不堪的樣子。我感到十分心酸。直到凌晨?jī)牲c(diǎn),我才寫(xiě)完整張考卷。
回想起這些,讓我明白了爸爸的良苦用心,我的媽媽的苦口婆心。雖然爸媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我“冷酷無(wú)情”、“百般刁難”,但是恰恰體現(xiàn)出父母對(duì)的責(zé)任心。這些回憶一直停留在那片腦海里,激勵(lì)著我前進(jìn)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
災(zāi)難見(jiàn)真情,災(zāi)難顯黨性。我們的黨是真正的人民群眾的黨,我們的政府是真正的人民群眾的政府。有這樣的黨作領(lǐng)導(dǎo),這樣的政府作后盾,中國(guó)人必然勝利。曾有這樣一個(gè)事例。
8歲的小姑娘王永霞是舟曲災(zāi)區(qū)的最小志愿者。瘦小的她與背上背的10多公斤碩大水壺顯的不相稱(chēng)。舟曲發(fā)生特大泥石流之后,縣城停水停電,外面的泉水也沒(méi)有送到。災(zāi)民和救援人員沒(méi)有水喝。王永霞和她的三個(gè)姐妹——十五歲的嚴(yán)喜蕓、十二歲的王婷婷、十三歲的王霞,在縣城邊的一條道路邊給過(guò)往的災(zāi)民和救援者們倒水喝。
嚴(yán)喜蕓說(shuō),三天里,他們已經(jīng)背了二十多趟,每趟往返一次要四十分鐘、在舟曲讀初二的'嚴(yán)喜蕓是發(fā)起者,她喊上兩個(gè)小姐妹,去縣城對(duì)面的山谷泉眼里背水到縣城給救援人員喝、八歲的王永霞知道后,也參加了。
“我們沒(méi)有統(tǒng)計(jì)給大家倒了多少水,顧不上呢!”八歲的王永霞邊說(shuō)邊倒上一杯水,雙手并齊,遞給一個(gè)匆匆而過(guò)的路人。
我們國(guó)家經(jīng)受住了一次又一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
20xx年的4月,我家也加入了有車(chē)一族,在以后的生活中,汽車(chē)帶給了我們家很多的方便,也帶來(lái)了很多的副作用。
我們首先講講汽車(chē)帶給我們家庭的方便的事情,自從有了汽車(chē),父母工作上班都不用擠公交地鐵了,媽媽的錢(qián)包也不會(huì)在公交地鐵上被偷了,媽媽也可以每天穿著美美的高跟鞋上班了,也不用每天回來(lái)喊腳疼,和喊鞋被人踩壞的話了,之前乘坐地鐵媽媽連漂亮的裙子也不敢穿,怕上下樓梯走光。下雨天有車(chē)方便大家都知道的事情,在這里我就不多說(shuō)了。我們家連聞到汽油味都暈的奶奶,自從家里有車(chē),經(jīng)常乘坐,也沒(méi)有暈車(chē)的現(xiàn)象了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),有了汽車(chē)唯一改變我的就是可以不用自卑了,之前總是看到很多同學(xué)炫耀他們家有車(chē)來(lái)接送,我雖然不用接送,因?yàn)槲壹揖驮趯W(xué)校旁邊,每天都自己走路來(lái)回學(xué)校,但是我心里還是不是滋味。另外就是節(jié)假日可以開(kāi)車(chē)全家到周邊去旅游,讓我的生活更加豐富多彩!
現(xiàn)在我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)汽車(chē)帶給我們生活的壞處,從大處說(shuō)就是影響空氣質(zhì)量,增加霧霾指數(shù),毒害我們的身體健康。從我們自身來(lái)說(shuō),首先變化最大的也是爸爸和媽媽體重,因?yàn)槌鲂卸家揽科?chē),所以到得不到運(yùn)動(dòng),平時(shí)工作忙,回來(lái)就直接在家里了,體重增加了,卻影響了身體健康,經(jīng)常感冒,抵抗力下降。
現(xiàn)在我們家除了下雨天出去開(kāi)車(chē)外,其他時(shí)間能不開(kāi)車(chē)就盡量不開(kāi)車(chē),一是為了響應(yīng)國(guó)家的環(huán)保主題,盡量減少對(duì)空氣的污染;二是為了全家人的.身體健康,可以盡量多運(yùn)動(dòng);三是為了父母的幸福生活,因?yàn)榘謰屪詮挠辛塑?chē),沒(méi)有一起手牽手的散步,之前連買(mǎi)菜都開(kāi)車(chē)去買(mǎi),現(xiàn)在都是爸媽一起牽手去買(mǎi),之前因?yàn)榘职珠_(kāi)車(chē),在車(chē)上也不能多交流,怕影響爸爸開(kāi)車(chē),現(xiàn)在出去還能邊走邊聊,感情增加了很多,媽媽說(shuō)好像又回到了和我爸爸戀愛(ài)的時(shí)候。
汽車(chē)改變了我們的生活,讓我們從中學(xué)到了好與壞。也讓我們知道了得失之間的選擇。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我曾是一條清凌凌的小河,是一條美麗的小河。我身邊的小草碧綠碧綠的,頭頂?shù)奶炜帐撬{(lán)湛湛的。我的身體里有許多小魚(yú)在游來(lái)游去,它們有時(shí)會(huì)和我玩捉迷藏,有時(shí)會(huì)和我說(shuō)悄悄話,有時(shí)給我講笑話,逗得我哈哈大笑起來(lái)。有時(shí),一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛過(guò),有幾只總會(huì)停下來(lái)夸獎(jiǎng)我一番:“小河小河,你的水可真清呀!”我聽(tīng)了后樂(lè)得開(kāi)了花。有時(shí)有一兩只小鳥(niǎo)會(huì)問(wèn)我:“小河小河,我口渴了,能夠喝你的水嗎!”我便爽快地捧了一捧水給小鳥(niǎo)喝。那個(gè)時(shí)候,我和我的伙伴過(guò)得很快樂(lè)。
可惜好景不長(zhǎng),在不久的之后來(lái)了一個(gè)大怪物——工廠,它矗立在我身邊的草地上,一大片草地地都被它壓死了,其余的草弟弟都害怕急了,幾個(gè)幾個(gè)地抱在一齊,生怕被那個(gè)大怪物給吞了。我心里也很害怕,搞不明白人類(lèi)為什么要造出這種玩意兒。小河里的小魚(yú)也紛紛藏了起來(lái),看到大怪物沒(méi)有什么動(dòng)機(jī),大家又松了一口氣。第一天,大家還是像以往一樣生活,可是第二天,怪事發(fā)生了:草地上不明白為什么竟然出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'水道,大家也不明白這是怎樣回事。幾天過(guò)去了,我哭喪著臉對(duì)大家說(shuō):“那個(gè)大怪物排出的廢水都流到我身上了,我變得又臟又臭了!毙◆~(yú)對(duì)我說(shuō):“小河小河,你的水太臟了,我們住不下去了,我們要搬家了。”小草對(duì)我說(shuō):“小河小河,你的水太臭了,我們都生病了!蔽冶O了。這時(shí)小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō):“小河小河,你的水太渾了,不能喝,我們只能走了!蔽羧盏幕锇槿茧x開(kāi)了我,小草也都因?yàn)槲业某粑渡×。大怪物排出的廢氣污染了我頭頂上美麗的天空,以前藍(lán)湛湛的天空如今已是烏蒙蒙的了,天上的白云變成了“黑云”,我再也看不到美麗的天空和我的小伙伴了。
人類(lèi)呀人類(lèi),你們的科技發(fā)達(dá)了,可是我們的地球受到了污染,你們破壞了我清澈的河水,趕走了我昔日的伙伴,趕走了我的完美生活,我很悲哀。期望你們別再破壞環(huán)境了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在的時(shí)代,連人都可以飛上太空,探望整個(gè)既渺小又可愛(ài)的地球,可見(jiàn)人們的智慧是無(wú)限的。那我們也可以用無(wú)限的智慧去把未來(lái)的新區(qū)創(chuàng)造得交通更文明、環(huán)境更清新、科技更先進(jìn)的一個(gè)地方。
如果我是未來(lái)新區(qū)的創(chuàng)造人,我會(huì)把未來(lái)的新區(qū)創(chuàng)造得更先進(jìn)。我想把小區(qū)里所有的房子都變成一棟棟煥然一新的樓房,而樓房的每一層都裝有許多高科技防賊設(shè)備——辨認(rèn)器,只要在辨認(rèn)器里錄下您真正的聲音和印上獨(dú)一無(wú)二的指紋,那些鬼鬼祟祟的罪犯也就不會(huì)進(jìn)入到您的房子里了;還有比攝像機(jī)更新一倍的全真器,它可以跟蹤陌生人的去向,可以錄到連針掉到地上的聲音,還可以幫你找到遺物;還有……有了這些設(shè)備,您也應(yīng)該放下心來(lái)。在這樣的環(huán)境下,當(dāng)然是少不了體育運(yùn)動(dòng)中心的。體育運(yùn)動(dòng)中心能給予悠閑的老人與純真的`兒童、少年一個(gè)天堂般的娛樂(lè)基地,還能讓工作忙碌的人輕松自在。我還想在每棟樓房下種一棵棵生氣勃勃、高大挺拔的樹(shù)木,還得新建一些花壇,讓人們能在早上聞到芬芳撲鼻的香味!
為了讓市民們能更好地享受生活,我想建設(shè)一些高聳入云的商業(yè)大廈。大廈里有各種各樣物品的商場(chǎng),有新一技的電腦城,有成千上萬(wàn)本書(shū)的書(shū)城……在里面買(mǎi)任何東西都不用塑料袋,而是銷(xiāo)售員用“縮小器”把物品縮小,縮小到如一個(gè)小蟑螂那樣大,這時(shí)銷(xiāo)售員會(huì)發(fā)給您一張“小智片”,這個(gè)作用是能把物品還原的。這樣不僅能讓市民們感到方便,又能讓環(huán)境多增添一縷微笑!
如果我是未來(lái)新區(qū)的創(chuàng)造人,我想把交通改造得更文明,而人們也不用橫穿馬路。我會(huì)在新區(qū)里多建筑幾條高速公路,好讓汽車(chē)不會(huì)堵塞、停留;還要開(kāi)鑿地下隧道讓來(lái)回的人們更方便行走于過(guò)馬路;還要把汽車(chē)改變成環(huán)保又能自動(dòng)遵守交通規(guī)則,而且還是變化多端的。能變成一艘新型的輪船在湖里觀景,能變成像飛機(jī)在天上游玩。它使用的不是汽油,而是一種廢舊電池之類(lèi)的廢品,它排出的是氧氣。這樣的交通您接受嗎?
如果我是未來(lái)新區(qū)的創(chuàng)造人,我想把環(huán)境美化得更漂亮。我想多建一些旅游景點(diǎn)讓人們悠閑自在:有風(fēng)景優(yōu)美的鼎湖山、有自由奔放的硯洲島、有清靜觀賞的九坑河、西江河……夜晚,到處是燈光閃閃的,坐在輪船上,猶如在太空探望那些星光璀璨的銀河、皎潔的月亮、頑皮的星星,這樣的夜色多吸引人。榱谁h(huán)境不受到污染,我想制造兩個(gè)“天才”垃圾箱,分為可收和不可收,它們還是偉大的科學(xué)家:能把可收的垃圾變成綠色植物再有序的排出來(lái),而不可收的卻變成書(shū)、木家具之類(lèi)的東西。有了這樣環(huán)境,地球就顯得更年輕了!這時(shí)花兒笑了,草兒醒了,樹(shù)爺爺不用再愁了,小河也不用傷心難過(guò)了,彩虹該出來(lái)伸伸懶腰了!
隨著人們產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,事業(yè)將會(huì)一步步邁向高峰,而我們未來(lái)的新區(qū)也將會(huì)是一顆閃亮的星星。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
夢(mèng),是童話中的天使賜予人類(lèi)最好的禮物。
尋夢(mèng)
國(guó)慶假期,爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽回老家——衢州。剛上高速的時(shí)候,我們都興致勃勃,非常的高興,慶幸自己的聰明選擇,在中午飯的這個(gè)點(diǎn)走。因?yàn)槁飞系能?chē)子并不多,可以說(shuō)是一路暢通,所以我們都是一邊吃著零食,一邊聊著天,欣賞窗外的景色,偶爾我還哼著小曲,真是無(wú)比的愜意。累了,我就直接躺倒在后排位置上,睡起大覺(jué)來(lái)了。就在我睡意濃濃的時(shí)候,爸爸的一個(gè)急殺車(chē)把我震醒了。我一骨碌爬起來(lái)一看,車(chē)子剛好不早也不晚開(kāi)到龍游交界了,可往前一看,我卻傻眼了,眼前早成了車(chē)的海洋,一眼望去,車(chē)水馬龍……
追夢(mèng)
等了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間后,汽車(chē)才在路上如蝸牛般慢慢蠕動(dòng)。我便開(kāi)始浮想聯(lián)翩……
我夢(mèng)想有一天,節(jié)假日的時(shí)候,高速上小車(chē)能日行千里,要是高速上有小車(chē)相撞、出故障,救護(hù)、醫(yī)護(hù)人員能像天兵天將一樣,從空中飄落下來(lái)施救。如果真的沒(méi)辦法的話,能有一種能讓車(chē)進(jìn)入的地鐵,直接通過(guò)發(fā)生故障的地方,讓小車(chē)能繼續(xù)往前行駛。要是地鐵也癱瘓了,可使入一種新道路——雙層國(guó)道,是普通國(guó)道上面再加上一層高架。這樣就會(huì)使小車(chē)無(wú)障礙地快速“飛行”。
我夢(mèng)想有一天,市區(qū)上的馬路也能使小車(chē)快步如飛。紅綠燈已不再是人們指揮交通的“圣物”了,將有新的.品種代替紅綠燈,那就是——自動(dòng)停、駛路燈。它不僅能照亮整個(gè)十字路口,還能駛各種車(chē)出入安全。它有一種特殊的磁場(chǎng)功能,就是有小車(chē)馬力全開(kāi),根本停不下來(lái)的時(shí)候,這種特殊的磁場(chǎng)功能將會(huì)讓小車(chē)瞬間停下來(lái),減少小車(chē)相撞事故發(fā)生。使人們?cè)僖膊挥脫?dān)心在十字路口出故障了,行人過(guò)馬路時(shí)再也不用提心吊膽了。
我夢(mèng)想有一天,交通事故能少之在少。這時(shí),普通小車(chē)已經(jīng)落伍了,替代它的是一種新型小車(chē)——穿透小車(chē),在面臨撞上前面的小車(chē)的時(shí)候,這種小車(chē)能瞬間穿過(guò)前面的小車(chē),跟它互換位置。不過(guò)有些人貪心,想快速?zèng)_過(guò)去,還是會(huì)發(fā)生相撞。這種穿透小車(chē)會(huì)得到大家的公認(rèn)好評(píng),價(jià)格也是很公道的,大家也都能接受。
圓夢(mèng)
晚上回到家里,回顧起下午的事情,我在日記上寫(xiě)上這句話:我知道,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須先從自身做起,不等不靠,積極作為,正所謂不積跬步無(wú)以至千里,不因困苦而退縮,不因平庸而放棄,只有行動(dòng)才能架起夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的彩虹之橋。首先,我要做到文明出行。步行時(shí)堅(jiān)決抵制中國(guó)式過(guò)馬路,嚴(yán)格按信號(hào)燈走斑馬線;乘坐公交車(chē)時(shí)確保在站點(diǎn)耐心等候、排隊(duì)乘車(chē),在車(chē)上不亂扔瓜果皮核,及時(shí)給特殊人群讓座;開(kāi)車(chē)時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī),文明禮讓。
天作棋盤(pán),星為子,地作琵琶,路為弦。讓我們滿(mǎn)懷希望地彈奏起“便捷、舒適、安全”的交通夢(mèng)想之樂(lè)章!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了,里面有為我們傾注了多年心血的老師,有陪伴我度過(guò)了每一天的同學(xué),還有和我一起長(zhǎng)大的花草樹(shù)木。
春天,我們的校園充滿(mǎn)了勃勃生機(jī),同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心地玩耍著,花壇的植物在使勁的向上長(zhǎng),他們似乎在和同學(xué)們比看看誰(shuí)一個(gè)學(xué)期后成長(zhǎng)的更快,學(xué)校的內(nèi)圈里在上了一顆顆美麗的櫻花樹(shù),在這個(gè)季節(jié)里滿(mǎn)校園的櫻花隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈,校園里一片春意盎然。
夏天,烈日在空中掛著,吹來(lái)的是一陣陣的暖風(fēng),同學(xué)們好像都被烤熟了,可這些都擋不住同學(xué)們的激情,校園里還是充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ),花壇里的植物們仿佛長(zhǎng)得更高了,而且從原來(lái)的嫩綠色漸漸地變成了綠油油的深綠色,夏天的校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的。
秋天,學(xué)校里的桂花樹(shù)散發(fā)出了誘人的清香,聞起來(lái)是甜絲絲的,跟白糖差不多,每天下課時(shí),我都會(huì)出來(lái)問(wèn)問(wèn)這香味,難過(guò)的心情一下子就會(huì)被吹的煙消云散,涌出來(lái)的都是愉快的心情,校園下課時(shí)也沒(méi)用往常那樣吵鬧,而是安靜的,校園的.樹(shù)葉有些也掉光了。秋天是個(gè)成熟的季節(jié)。
冬天,漫天的雪花飛舞著,慢慢的飄落下來(lái),整個(gè)校園,冬姑娘為她披上了一件雪白的棉襖,操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)還有同學(xué)們?cè)诖蜓┱,堆雪人,還有門(mén)衛(wèi)叔叔為我們掃雪,這是我們心里都暖洋洋的。冬天,是個(gè)溫暖人心的季節(jié)。
我們的校園,時(shí)而充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),時(shí)而充滿(mǎn)了書(shū)聲瑯瑯,時(shí)而充滿(mǎn)了嚴(yán)肅的氣氛。我在這里已經(jīng)度過(guò)了4年,在接下來(lái)的四年里,我要珍惜這個(gè)時(shí)光,我想對(duì)母校說(shuō):“親愛(ài)的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)你!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
我的爸爸非常愛(ài)吸煙,他可算是個(gè)十足的煙鬼(一天要抽三四包),一旦發(fā)生什么不順心的事,總是從口袋里掏出一包抽上幾支,當(dāng)他快樂(lè)時(shí),他也不忘從口袋里掏出一包,抽上幾支。香煙可謂是一刻都不能離開(kāi)爸爸,爸爸也離不開(kāi)香煙,香煙是爸爸的好伙伴。
一天爸爸的晚飯才剛下肚就從兜里拿出一支,叼在嘴里大口大口地吸著,馬上烏煙瘴氣籠罩了整個(gè)客廳,我正在彈琴便大聲叫道:我在彈琴把煙掐滅。爸爸照樣抽著煙,他深吸一口,吐出一長(zhǎng)串零,煙從嘴進(jìn)鼻子出,漫不經(jīng)心地說(shuō):這叫飯后一支煙快活如神仙。
因媽媽經(jīng)常在報(bào)紙上看到吸煙有害健康之類(lèi)的話,所以一而再,再而三的提醒要趕快把煙戒了。
爸爸這次終于下定決心要戒煙了我和媽媽都非常高興。為了控制爸爸少吸煙,媽媽還給他創(chuàng)造了優(yōu)異的環(huán)境,爸爸的辦公桌上永遠(yuǎn)放著新鮮的水果,和可口的果脯,因此老爸們煙灰缸里的煙頭漸漸減少了,從十多支減少到三、四個(gè)了,這令我們非常高興。以前他午覺(jué)醒來(lái),通常會(huì)叼上支香煙,邊抽邊看報(bào),而現(xiàn)在他便泡一杯茶,一邊吃水果或喝茶一邊看報(bào),特別是媽媽還經(jīng)常去督促爸爸。據(jù)媽媽的觀察統(tǒng)計(jì),爸爸每天最多抽十多支,最少抽六支,有明顯的進(jìn)步,我們?nèi)胰硕挤浅i_(kāi)心。
但是,愛(ài)煙如命的.爸爸,堅(jiān)持不到四個(gè)星期便又反彈了。這不,他又開(kāi)始一大把一大把地抽煙了,你說(shuō)他吧,他總會(huì)無(wú)可奈何地長(zhǎng)嘆一聲:唉,熬不住了呀!從從前的十多支增加到二、三包卻自己還是安慰自己,這是最后一支,拼命地抽啊抽地。辦公室里的水果盤(pán)里放著水果,可爸爸就當(dāng)它不存在,是透明的,煙灰缸里的煙頭逐漸增多。據(jù)媽媽記者報(bào)導(dǎo),煙癮擊敗了爸爸的意志力,爸爸的戒煙行動(dòng)終于宣告失敗啦!
老爸你啥時(shí)候才能不抽煙呢!
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