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小學五年級作文

時間:2024-09-24 10:04:25 五年級作文 我要投稿

小學五年級作文4篇(集合)

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學五年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學五年級作文4篇(集合)

小學五年級作文 篇1

  心情?顏色?心情與顏色?什么意思?

  嘻嘻,告訴你個小秘密:顏色象征著心情,心情呢,也可以用顏色表示的啦。

  一個星期,周一到周日,什么什么的課,樣樣都有,我這個人呢,就是有點與眾不同,別人喜歡的課,我討厭,別人不喜歡的課,我卻愛的不得了。夠古怪的吧。

  星期二,哈哈,我的音樂課,身為音樂課代表的我,對音樂這方面可是樣樣精通,別說是一首歌就是聽一遍印譜我就會彈,唱歌一唱就唱得入迷,怎么也停不下來。就算是口風輕吹的.口干了也不想放回盒子里,我對音譜熟悉得很呢!老師常常表揚我,我聽了,心里美滋滋的,高興的不得了。音樂的聲音輕輕的,靜靜的,黃色的音樂課,讓我們插上想象的翅膀去遨游音樂的殿堂吧!

  ?什么?什么?今天是星期四?糟了糟了,又要跑步。唉,一個瘦小的女孩子,怎們能承受得了這500米的兩圈跑道呢?雖有籃球作伴,可我哪能談得上是籃球高手呢?我無法控制自己心愛的籃球,臉上砸了個大包包來,這可一點都不好看!一拍籃球,腳上、腿上、手上、臉上,立刻白一塊,青一塊的,痛痛痛,貼貼貼,膏藥,惡心!我希望,上體育課的那一天,是一個陰雨天。我希望體育課上可以不用跑步,不要帶籃球,使這個運動細胞特少的小女孩兒一道寬敞的道路吧!灰色的體育課,悲哀!

  顏色——心情,知道了吧?一周的心情,真是變化多端!

小學五年級作文 篇2

  今天九個編輯各自說了在這一個月內組員的作文情況。

  “又要排名了!”也不聽誰說,我聽后心里不踏實:幾星期那么快就過去了,這星期作文廢話都太多了!我馬上去問許澤鵬,我排名第幾?除了黃嘉藝退步,黃璐進步,基本上一點兒都沒變。聽完許澤鵬這番話后,我心里總算踏實了許多。

  等了許久,也不知道為什么,許澤鵬老是不沒上,總算等到何雨亭和許澤鵬上了,緊張的時刻到了,許澤鵬說我作文不好也不壞。我對自己感到失望,不該有的毛病有了——廢話,許澤鵬每次給我評論,好像一點兒也沒脫離廢話,我很想改掉廢話太多的缺點,希望以后許澤鵬多花點心思,給我指出廢話在哪兒,好讓我知道我寫的'哪個地方是廢話。接著許澤鵬說我堅持寫評論,但質量不高。我也清楚,評論我也不太會寫,也希望許澤鵬可以在我寫的評論后面寫寫我的質量不高在于哪里,辛苦了。

  通過這節(jié)課,我想,我要超越自己!首先我要讓我的新毛病——廢話改掉。改掉之后,我要超越自己!我要超越兩位編輯!盡管要超越兩位編輯是很難,但是,只要我努力了,就一定可以超越兩位編輯!就一定可以超越自己并達到目的地!

  最后,我提議,希望編輯盡力發(fā)動組員寫評論,因為多一份力量,文章就好一點。希望正編輯也給組員寫評論,我看到別的組正副編輯都有給組員寫評論,拜托了。

小學五年級作文 篇3

  每當我想起小時候的事情,就忍不住開懷大笑,你們想知道我的故事嗎?想知道的`話,就往下看吧!

  在我五歲的時候,有一次,我奶奶把衣服洗完后,要拿出去曬,我也跟著出去了。晾好的衣服上面的水順著衣服流到了地上,地上的泥土被水一打濕,越來越像我平時最愛吃的巧克力,我就走過去抓了一些放在嘴里,一咬,發(fā)現(xiàn)這個巧克力怎么這么難吃,趕緊從嘴里吐了出來。媽媽發(fā)現(xiàn)了,說:“傻孩子,這怎么吃起泥來了。”我這才知道是我吃的是泥,難怪這么難吃。你們一定覺得我太笨了,都五歲了,連泥土都不認識。

  在我六歲時發(fā)生了一件有趣的事,那天下午,媽媽和爸爸正準備去上班,這時我又跑過去問:“媽媽你們要去哪里?”媽媽說:“孩子,我們要去上班了,可能晚上很晚才回來,你在家要聽話,不要跑出去玩!闭f完,他們就走了?墒撬麄冏吡瞬痪,我就有點想他們了,為了讓我不那么想他們,我就把電視機打開看電視一直到晚上,這時,我更怕了,更想他們了,連電視機都不敢關。突然,我聽到了一陣門鈴聲,聽大人說有壞人晚上會到處抓小孩子,越想越害怕,趕緊跑到床上用棉被蓋上,連大氣都不敢出。這時外面媽媽也大聲地叫我的名字,我才從床上跳下來去給媽媽他們開門,一見到爸爸、媽媽,我趕緊撲到媽媽懷里委屈地哭了起來。你們一定覺得我膽小吧?

  還有一件事,那就是我七歲那年,我喜歡上了吹牛。一天下午,我在外面看到有人在那邊比賽跑步,我走過去,撇撇嘴說:“真是弱爆了,還沒我跑得快呢!薄澳泸_人!你怎么會跑得快呢?”他說!拔以趺磿_你們呢?要不,我們就比賽一下,看看誰跑得快!蔽艺f!氨染捅,來吧!彼f。一見他也說要比,我馬上說:“今天不行,要不,明天吧?明天我才有時間!蔽疫呎f邊走,就想快點離開,別讓他們抓住比賽。可話已經說出來了,沒辦法,我只好找了個沒人的地方去練了起來?墒牵抑慌芰艘蝗,就累得躺在地上,起不來了。心想:這下?纱荡蟀l(fā)了。第二天,我沒敢去比,就因為這次吹牛,大家都不相信我了。哎!真不應該呀!

  你們是不是覺得我是一個既笨又膽小還愛吹牛的人?不過,這只是我的成長經歷,我相信,我以后不會這樣的。

小學五年級作文 篇4

  隨著春天的來臨,萬物開始伸伸懶腰漸漸蘇醒了,到處都彌漫著春的氣息,此時正是踏青的日子。

  走在田野的草地上,陣陣清風從臉邊吹過,帶來陣陣清香。在樹林中有幾只小鳥飛來飛去地叼著樹枝,此時我們也已經累了,和小伙伴席地而坐,談天說地。我們在一起欣賞著這春天的美景,一起注視著前方不遠處的一塊巨石,我和小伙伴快速地奔跑過去。這塊巨石仿佛是一位飽經滄桑的老人,在注視著眼前的一切,是那么美麗。在前方是一條清澈見底的溪流,其中有小魚,小蝦等。魚兒在水中自由地嬉戲,時不時還躍出水面。我們在水邊依著巨石玩耍,欣賞著美景。

  我們也休息好了,此時已是中午,草叢中掛著幾顆閃閃發(fā)光的露珠。我們便將自己早已備好的食物分享。我們一邊吃著美味的午餐,一邊欣賞著美麗如畫的風景。吃完午餐,快樂玩耍一番。于是,我們又坐下,聆聽鳥的'優(yōu)美歌聲。一只小鳥從眼前飛過,我們的目光跟著那只小鳥轉移到了一個正在搭建的鳥巢,說明這里是鳥兒的天堂。

  我們的行蹤被一條小河阻斷,無法繼續(xù)向前,于是我們順著小河繼續(xù)向下游走。轉身遙望那塊巨石,和眼前這為數(shù)不多的人間美景,F(xiàn)在,這種美景已是彌留之際,在想回到這里已經是一種奢望。踏青回來的路上,我們看到了鳥巢已在樹上筑起。

  我們期待下一次,看到這塊巨石依然臥在那里,守望著這片美麗的風景。我們一起走在回歸的路上,這次踏青雖結束了,但我們快樂滿滿。

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