實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
曾有人說(shuō)過(guò)，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇到種種挫折和失敗。如果我們不敢勇敢的面對(duì)，曠達(dá)的處理，而是一味的埋怨生活，這只會(huì)使自己變得消沉、萎靡不振。擁有一顆感恩的心，換種角度去看待人生的失意和不幸，保持健康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念。
生活就像一面鏡子，你笑，他也笑；你哭，它也哭。感恩生活，生活將賜予燦爛陽(yáng)光；不感恩，只知道埋怨，就只會(huì)終日無(wú)成。淪落成憤世嫉俗！
感恩并非是心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。感恩是歌唱生活的.一種方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
擁有一顆感恩的心，少一些怨天尤人和一味索取。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的養(yǎng)育之恩，親友之間的知遇之恩，同事之間共同工作的緣分等等。不要等到失去了，才懂得珍惜。感恩，不僅是一種心態(tài)，更是一種美德。
擁有一顆感恩的心，感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出了黎明；感謝春光融化了冰雪；感謝大地哺育了生靈；感謝母親賜予我生命；感謝生活賜予我友誼、愛(ài)情；感謝蒼穹給予理想幻夢(mèng)；感謝時(shí)光長(zhǎng)留永恒公正；感謝收獲、感謝和平、感謝這一切一切的所有。
五年級(jí)的作文 篇2
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)就是精神食糧，每當(dāng)書(shū)中的墨香撲鼻而來(lái)，我就認(rèn)定我聞到了世界上最好聞的氣味。書(shū)里有知識(shí)，有做人的道理，有許許多多有趣的故事……我們與書(shū)的故事也會(huì)源源不斷地從我們記憶的小河中反復(fù)流動(dòng)。
我愛(ài)看科普類、故事類、神話類、感恩類等等的書(shū)籍，但在其中，我最欣賞也最愛(ài)看的是這一系列的書(shū)：《笑貓日記》系列。它的作者是楊紅櫻，主要講馬小跳的表妹杜真子有一只貓，這只貓不是普通的貓，這是一只會(huì)笑的貓，是一只善解人意、能聽(tīng)懂人話、獨(dú)特的貓，杜真子雖然和笑貓語(yǔ)言不通，但是他們心靈息息相通。這本書(shū)里蘊(yùn)含了好多做人的道理，它與我朝夕相處，成了我形影不離的好朋友，它伴我成長(zhǎng)，它使我的思想更加成熟，使我的只是更加豐富，另外，書(shū)中還有許多優(yōu)美的句子和段落，是我的寫(xiě)作水平大大提高。
還記得上個(gè)寒假的一天，我做一道奧數(shù)題，反復(fù)做了好幾次，反復(fù)驗(yàn)算了好幾次，可是，和正確答案還是不相對(duì)，我把頭皮都快撓破了，最終還是沒(méi)有找到解決問(wèn)題的最佳捷徑，我悶悶不樂(lè)、心情煩躁地坐在椅子上發(fā)著呆。這時(shí)，我的耳際縈繞琪笑貓的一句話：“只要心中有信念，只要心中有目標(biāo)，鐵樹(shù)也能開(kāi)花，枯樹(shù)葉能發(fā)芽�！边@句話在我的腦海里蔓延開(kāi)來(lái)。不行！我要繼續(xù)思考，于是，我專攻這道題一個(gè)上午，讀了好幾遍題目，記下了每個(gè)條件，我的目標(biāo)是：解開(kāi)這道難題！我細(xì)心審題，一絲不茍地想著，抓住了問(wèn)題突破點(diǎn)，終于，我攻克下了這道冥頑不化的奧數(shù)題。瞧，這就是信念的力量，目標(biāo)的力量！這也是書(shū)的力量！
還有一個(gè)星期天里，我種植了一盆小紫花，小紫花的樣子真是太美麗了，婀娜多姿的身子上方定了幾瓣嫩嫩的紫花瓣，氣味芬芳撲鼻，妙不可言�？墒牵�?yàn)槟翘煜掠�，我把小花花放在了�?yáng)臺(tái)上，小花花被調(diào)皮的雨點(diǎn)打蔫兒了，我的小花可憐巴巴地站在土壤上，望著我。我萬(wàn)念俱灰，心灰意冷，唉聲嘆氣。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，愛(ài)憐地看著像霜打的'茄子似的花，心想：玩了，這下沒(méi)戲了。忽然，綠毛龜?shù)囊痪湓捲谖业亩享懫穑骸靶闹杏袗?ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)�！蔽夜牧斯臍猓露Q心：一定要讓你重新恢復(fù)生命！于是，我每天都對(duì)小花說(shuō)話，每天都給它聽(tīng)音樂(lè)，每天都細(xì)心地呵護(hù)著它，照料著它。果不其然，幾個(gè)月后它竟然重新挺直了腰板，每天汲取營(yíng)養(yǎng)和陽(yáng)光，在太陽(yáng)下每天茁壯成長(zhǎng)。我感謝書(shū)！
現(xiàn)在，我更愛(ài)讀書(shū)了，我與書(shū)發(fā)生的事也越來(lái)越多，書(shū)本給我的力量，給我的思想，是我一生都無(wú)法忘記的！書(shū)，你是我的良師益友，我愿每天與你成長(zhǎng)，每天從你身上吸取知識(shí)和力量，讓我們共同創(chuàng)造美好明天！
五年級(jí)的作文 篇3
每一次我想到這一件事，心里就會(huì)十分的感動(dòng)。
那一天，我正坐在擁擠的公交車上，身邊站著許多的人。突然，公交車的門(mén)打開(kāi)了，從外面走進(jìn)來(lái)一位老人，他布滿皺紋的臉上，顯示出他現(xiàn)在十分需要座位，司機(jī)叔叔馬上喊了一句：“有哪位好心的同志給讓個(gè)座位呀！”喊過(guò)之后，我本來(lái)是想給那位老人讓座位的，可我又想：我現(xiàn)在離家還有好幾站，況且我那天十分困，在車上昏昏欲睡，根本不想讓座，就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到一樣，把頭一歪，繼續(xù)休息了�？赏蝗�，坐在我旁邊的一位老爺爺突然起身，對(duì)那一位老爺爺說(shuō)：“呵呵，您看起來(lái)比我更需要這個(gè)座位，您坐吧�！蹦俏焕蠣敔斶�有一些誒遲疑，不相信眼前的一幕，但看到讓座的老爺爺十分誠(chéng)懇地神情，他終于座了下去，我看到這里，心中不禁燃起感動(dòng)之情。下一站到了，哪位讓座的老爺爺下車了，看到他一瘸一拐的下了車，我剎那間明白了，這位老爺也是一位殘疾的老爺爺，瞬間，我為自己的行為而感到羞愧，一位殘疾人都能挺身讓座，想必他一定沒(méi)有一點(diǎn)為自己著想的意思，何況是我一個(gè)只不過(guò)是困了一些的.正常人呢？我心中不禁為老爺爺?shù)男袨槎袆?dòng)。
自從在那天之后，我就在每一次能讓座的情況下，給需要照顧的人讓座，我也在生活中發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的讓座人群，這真讓我感動(dòng)呀！
這個(gè)世界中，已有無(wú)數(shù)感動(dòng)的足跡，騰出一張座位去感動(dòng)更多的人吧！
五年級(jí)的作文 篇4
此時(shí)此刻，我已經(jīng)無(wú)法壓制我心中的喜悅，不知道爸爸媽媽會(huì)給我什么驚喜。放學(xué)了，我背上書(shū)包一溜煙跑回了家。到了家門(mén)口，本想拿鑰匙打開(kāi)門(mén)，可又想要是父母正在給我準(zhǔn)備蛋糕，禮物，那我這一開(kāi)門(mén)驚喜不就全沒(méi)了嗎？雖然我知道這種概率只有百分之零，但我還是整了整衣服，鄭作其事地敲了敲門(mén)：”媽媽，我回來(lái)�！睕](méi)有開(kāi)門(mén)。又敲了敲門(mén)，還沒(méi)有開(kāi)門(mén)。我只好拿著鑰匙自己打開(kāi)了門(mén)。
看到屋里空蕩蕩的，心情一下子落到了深谷。坐在沙發(fā)上，看了看表，才8點(diǎn)，可我早已把作業(yè)寫(xiě)完了，不僅仰天長(zhǎng)嘆：無(wú)聊啊。一陣聲音把我從無(wú)聊之中拉了回來(lái)，是爸爸媽媽回來(lái)了，不，是我的肚子在響。好吧，今天只好讓我這個(gè)“壽星”給你們做飯了。可是走到廚房，又不禁想起了媽媽在廚房做飯的情景，心里滿是難受。我不停的安慰自己：他們肯定會(huì)來(lái)的'，肯定是在給我買(mǎi)禮物呢！一會(huì)就回來(lái)了。突然，電話響了，是媽媽：“你們什么時(shí)候回來(lái)啊�！蔽艺f(shuō)�！皨寢尳裉旒影�，爸爸今天去外地了，就自己弄點(diǎn)吃的吧，對(duì)了你今天是你的生日，祝你生日快樂(lè)�！蔽覠o(wú)力回答，把電話掛了。又懷著沉重的心情走進(jìn)了廚房，只聽(tīng)見(jiàn)油漬聲，咳嗽聲，一時(shí)齊發(fā)，這是因?yàn)槲疫�沒(méi)從失落的陰影了走出來(lái)。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，菜已經(jīng)糊了，把菜放進(jìn)水池里，走進(jìn)了屋里。躺在床上，看見(jiàn)了一個(gè)盒子，打開(kāi)它，原來(lái)是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的禮物，上面寫(xiě)著生日快樂(lè)！不禁兩行淚落了下來(lái)。
有一句話，說(shuō)的很好：當(dāng)你覺(jué)得爸爸媽媽不愛(ài)你的時(shí)候，請(qǐng)拿你的手，摸摸你的左心房，是誰(shuí)給了你心臟的跳動(dòng)。
五年級(jí)的作文 篇5
同學(xué)們，你們經(jīng)歷過(guò)成功嗎？在學(xué)習(xí)上，在生活上，都有可能獲得成功。小小的成功會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)和喜悅，我就經(jīng)歷過(guò)一次成功：我學(xué)會(huì)了騎自行車。
有一天，爺爺突然叫我學(xué)騎自行車，我頗為疑惑地說(shuō)：“自行車都沒(méi)有，怎么學(xué)？”爺爺說(shuō)：“怎么沒(méi)有，你來(lái)看！”說(shuō)著，他就把我?guī)нM(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我一看，一輛嶄新的自行車呈現(xiàn)在我的眼前。我又高興又擔(dān)心：我生來(lái)就膽小，生怕自己學(xué)不會(huì)。爺爺好像看出了我心中的'疑慮，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我先教你，你學(xué)的時(shí)候我在旁邊保護(hù)你。我相信你一定會(huì)成功！”爺爺?shù)墓膭?lì)使我有了足夠的信心，膽量也增大了，我相信自己一定會(huì)成功！
爺爺先教我滑車，他先雙手扶著車把，然后用一只腳踩著一個(gè)腳蹬，又用另一只腳蹬地使車向前滑行。我看了說(shuō)：“爺爺，我要試一下。”爺爺說(shuō)：“好！”我像爺爺那樣先雙手扶著車把，然后用一只腳踩著一個(gè)腳蹬，又用另一只腳蹬地使車向前滑。我滑過(guò)去，滑過(guò)來(lái)，不知是車不聽(tīng)我的話，還是我滑得不好，只聽(tīng)“咣啪”一聲，連人帶車，一下子翻了！我急得像熱鍋上的螞蟻似的，“哇”一下子哭了！爺爺安慰我說(shuō)：“別哭了，紅軍叔叔吃草根、啃樹(shù)皮、爬雪山、過(guò)草地，長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里，那么大的困難紅軍叔叔都能克服，你這點(diǎn)小小的困難算什么？”爺爺?shù)脑捠刮艺褡髁嗽S多，我想：一定要學(xué)會(huì)騎自行車！經(jīng)過(guò)了一次次的摔倒、爬起，摔倒、爬起··· ···我終于會(huì)滑車了。接著，我又學(xué)騎車。這時(shí)，我告訴自己：別怕，別怕，大不了就是摔跤！我騎上自行車，只騎了一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了，一次，兩次，三次··· ···我從每一次摔倒中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，慢慢地、我可以從一小段到一圈、兩圈、三圈··· ···，哈，終于成功了！我高興得一蹦三尺高，我想：我以后一定還要比現(xiàn)在騎得更好！
我成功了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！我品嘗著成功后的喜悅，我想起一句話：彩虹總在風(fēng)雨后！
五年級(jí)的作文 篇6
秋姑娘提著水果籃子，帶著豐收的喜訊悄悄地走向人間，她把水果撒向五彩繽紛的果園！
果園里，碩大的蘋(píng)果掛滿了枝頭，像孩子露出的笑臉，紅彤彤的惹人喜愛(ài)；金燦燦的梨子像一個(gè)個(gè)寶葫蘆，壓彎了樹(shù)枝；葡萄像一顆顆紫色的珍珠，發(fā)出晶瑩的光澤。
那一片片黃葉、紅葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，仿佛在向樹(shù)媽媽唱著道別的歌。天空中，一只只大雁排成整齊的.“人”字形，正飛向那溫暖的南方。
草坪變成了金黃色的地毯，花壇里的一串紅像熱烈燃燒的火焰，一朵朵白菊花在一串紅的襯托下顯得更加潔白無(wú)瑕，像圣潔的天使，美麗極了。
登高望去，田野猶如一片金色的海洋，在微風(fēng)中波浪起伏，帶給人豐收的喜悅和無(wú)盡的希望。
村子里家家戶戶的屋檐下，幾乎都掛著一串串火紅的辣椒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。一個(gè)個(gè)玉米像調(diào)皮可愛(ài)的小孩，張開(kāi)了小嘴，露出黃澄澄的牙齒向所有人微笑。
秋天，我愛(ài)你的天高云淡、碩果累累、五彩繽紛！
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