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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-13 15:44:45 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級(jí)作文合集5篇

五年級(jí)作文 篇1

  早上,您早早地起床給我做飯。晚上,您勞累一天還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)。不管刮風(fēng)下雨,您都接送我上學(xué)放學(xué)。媽媽,您辛苦了,謝謝您對我的愛。

  有一次,平時(shí)狼吞虎咽的我,吃飯時(shí)卻什么都吃不下去,媽媽馬上就發(fā)現(xiàn)了我的異樣,立即放下碗筷,拿來溫度計(jì)給我量體溫。量體溫時(shí),媽媽焦急地坐在邊上,漫長的5分鐘終于過去了,媽媽趕緊取出溫度計(jì),一看,臉色大變:“呀!小乖,你發(fā)燒了呀!”媽媽邊說邊走到門口換鞋,準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院。一路上,媽媽心急如焚。到了醫(yī)院,從來不大聲說話的媽媽著急地大喊:“醫(yī)生,醫(yī)生,我兒子病了,快來幫忙看看!贬t(yī)生幫我檢查了身體說:“孩子只是受涼感冒引起的發(fā)燒,放心,不要緊的。”媽媽聽了,終于松了口氣,可還是緊張地問醫(yī)生:“那怎么治療呢?”醫(yī)生說:“輸兩天水就好了!痹谠樀臅r(shí)候,媽媽緊緊地握著我的手,但她還是那么緊張。輸液時(shí),媽媽寸步不離地照顧著我,一會(huì)兒給我倒水,一會(huì)兒給我削蘋果,一會(huì)兒又用溫毛巾蓋在我額頭上……后來,我迷迷糊糊地睡著了。第二天早上,我醒過來,看見媽媽依然在床邊坐著,滿臉疲倦,雙眼布滿血絲。原來媽媽昨天晚上一直沒睡,我的`淚水奪眶而出,心想:“我一定要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩!

  媽媽,您對我的愛像春風(fēng)一樣和煦,像清泉一般甘甜。在您愛的滋潤下,我一天天地茁壯成長,媽媽,我愛您。

五年級(jí)作文 篇2

  今年我爸爸給我報(bào)了英語班,我欣然前往。哎!哪知“天有不測風(fēng)云”,到底是什么事呢?請聽我說吧!

  平時(shí)的英語我都很喜歡,可不知為什么星期五的下午放學(xué)之后的英語課我很討厭。所以我現(xiàn)在正在找原因:

  一是我舉手的時(shí)候老師不叫我回答,我不舉手的時(shí)候老師偏偏讓我回答。真是“好事不出門,家丑揚(yáng)萬里”啊!二是英語有兩節(jié)課。一節(jié)是中國人教的',另一節(jié)是外國人教的。 老外教外語的時(shí)候總會(huì)有一兩個(gè)游戲。雖說游戲很有趣,我也喜歡參與,可當(dāng)他說游戲規(guī)則的時(shí)候,(用英語說的)我卻一點(diǎn)都聽不懂。他嘰里呱啦說了一大片,我相信能聽懂的同學(xué)是屈指可數(shù)啊,你看舉手的就只有這么幾個(gè)人?磥,要積極地投入到“老外”的寓教于樂的學(xué)習(xí)中來,我還寫得惡補(bǔ)一下英語呢!

  唉!這讓我歡喜讓我憂的英語課啊。

五年級(jí)作文 篇3

  云是純潔的,在這競爭激烈的社會(huì)中,你不如在忙里偷閑,抽空看看這休閑的云吧,可能你心里的壓力會(huì)舒暢些。

  這些一朵一朵像棉花似的云,飄在天空中,千姿百態(tài)。如果我累了,看到天上一朵又寬又厚像床的云,我的疲勞也會(huì)煙消云散;如果我很傷心,看會(huì)兒云吧,那些小小的云朵像浸過藥水的棉花,撫擦我心中的傷口;如果我很生氣,云也跟我一起生氣,好像停在我臥室的窗口上,讓我起碼有“人”陪我,直到我開心為止;如果我看心,張嘴大笑,在我眼里,云兒也像在傻乎乎地對我咧嘴大笑……

  有時(shí)候,比較小一點(diǎn)云像害羞的小姑娘,喜歡飄浮不定;有時(shí)候,薄薄上午云,像一層神秘的面紗;有的云,又“肥”又厚,像一個(gè)健壯的'大漢;有的有寬有長,像給蔚藍(lán)的天空蓋上了一張雪白的棉被,又像給天空穿上了一件棉衣……

  云,實(shí)在太美了!它不像彩虹的五顏六色,但有純潔的白色;不像月亮可以發(fā)出溫柔的光,另人陶醉,但它有一種樸素。純凈的白色天使美!它不與世俗勾心斗角。

  我終于明白了,為什么美好的事物要用“云”來描述了。清晨,在野外高歌的鳥雀叫“云雀”;婦人高扎的發(fā)髻叫“云髻”。

  朋友,不如在閑中看看云吧,心情也許會(huì)好點(diǎn)。云,可能會(huì)讓你悟出一些道理吧?

五年級(jí)作文 篇4

  我是一個(gè)性格有時(shí)溫柔,有時(shí)粗心的小男孩,我有廣闊的愛好,但我最喜歡的還是做飯。

  有一次爸爸外出辦事,我和媽媽、妹妹在家。媽媽叫我去做飯,她帶妹妹睡覺。我在冰箱里拿出要做的菜,走進(jìn)廚房,開始做飯。我先把菜洗好,把魚洗好,把菜放進(jìn)鍋里炒,把魚放到鍋里去。后來我開始切牛排了。我拿起刀切牛排,我在網(wǎng)上查過資料,要把牛排切開才能入味,切完后還要用力在牛排上捶打,讓牛排松軟。再往切好的牛排放上適量黑胡椒粉、植物油、香油、蠔油,把牛排跟調(diào)料拌均勻,腌十幾分鐘就可以了。

  轉(zhuǎn)眼就到時(shí)間了,我開始大展身手了,先開大火把鍋里的水燒干,再放油,否則油就會(huì)彈到身上。開中火把油燒熱后,就把一塊塊的牛排放進(jìn)鍋里。剛開始我都還做得不錯(cuò),但是一到后面油就彈到我的臉上。后來我覺得“攻擊火力”有點(diǎn)強(qiáng),于是我就戴上了頭盔,油再也彈不到我的臉上了。我把煎好的牛排鏟出菜碟,把胡椒粉和生粉調(diào)了水做成汁,把汁放到煎好的牛排上面,再配上一些洋蔥和西藍(lán)花就大功告成了!

  媽媽出來看到我做了一桌豐富的'美味佳肴幸福地說:“寶貝真棒,再接再勵(lì)!”這時(shí)妹妹醒了,媽媽把她抱出來吃飯,妹妹看了看我做的香噴噴的飯菜,一邊笑,一邊拍手,好像在對我說:“哥哥你做的飯真香!”

  這時(shí)我覺得做飯給家人吃也是一種幸福,希望我做的飯一次比一次好!從此我也越來越愛做飯了!

五年級(jí)作文 篇5

  在現(xiàn)實(shí)生活中,肯定沒有特異功能?出乎你的意料,我的媽媽就擁有所謂的“特異功能”,她是我最敬佩的一個(gè)人。

  有一次彈琴,我很不認(rèn)真,人雖然老老實(shí)實(shí)的待在房里,心卻已經(jīng)在坐“凌霄飛車”了。因此,我在彈的《六月船歌》比汽車?yán)冗要難聽:東碰錯(cuò)一個(gè)音西碰錯(cuò)一個(gè)音;彈對的音也好不到哪里去,軟綿綿的,像一位病人有氣無力的聲音;把纖夫沉重的腳步彈成了一只小鳥飛行時(shí)的輕盈;把波音彈成了分解和弦……總之彈不成調(diào)子,不知道在干什么。正當(dāng)我想象自己在云上打瞌睡時(shí),門開了。媽媽的眉毛打成一個(gè)“死結(jié)”,一臉怒氣的瞪著我,說道:“認(rèn)真一點(diǎn),我早就知道你在分心,重新開始彈一次!”

  我放乖了,但是重新彈了一次之后,又開始“犯病”了,自言自語的說道:“讓我邊彈邊看會(huì)兒書吧,反正媽媽是不會(huì)知道的嘛!”說著便拿起了《綠山墻的'安妮》這本書。又聽見“啪嗒”一聲,門開了,我趕緊把書藏好,媽媽無奈地對我說:“認(rèn)真點(diǎn)兒,別看書!”咦,媽媽是怎么知道我在看書的?媽媽笑了,回答說:“因?yàn)槲矣小禺惞δ堋!”“什么‘特異功能’?”我驚奇極了,“是巫術(shù)嗎?”媽媽的眼睛里閃過一絲小小的得意:“哦,不是巫術(shù),你再動(dòng)動(dòng)腦,肯定能自己搞個(gè)明白。”我想了又想,終于知道了答案:“你有豐富的彈琴經(jīng)歷,對曲子很熟悉,所以才會(huì)有‘特異功能’?”媽媽很高興地回答:“是的,你真棒,但是以后要刻苦練琴哦,否則你會(huì)和‘特異功能’無緣的!”

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