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五年級的作文

時間:2024-10-17 14:44:58 五年級作文 我要投稿

五年級的作文9篇【精】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級的作文9篇【精】

五年級的作文 篇1

  昨晚,我做了個很奇怪的夢。且聽我慢慢和你們道來。

  晚上十點左右,我正要入睡時,突然一陣怪異的笑聲在耳畔響起。我有一點奇怪,心想,這么晚了是誰在笑呢?于是,我起身走向媽媽的房間,看媽媽還沒睡,問到:"媽媽,你有沒有聽見笑聲?”媽媽說:"沒有聽見什么笑聲,這么晚了快睡覺!蔽肄D(zhuǎn)身走回房間,心想:難道我太累,幻聽了?剛爬上床,這笑聲又鉆進了我的耳朵。此時,一陣急促的敲門聲響起。我不禁懷疑:我又幻聽了?這時,敲門聲越來越大。我從床上迅速爬起來,來到窗前,想看看外面到底是什么?山酉聛淼囊荒,徹底讓我驚呆了。我發(fā)現(xiàn)窗外有幾個長相奇特的生物,他們的外殼像鐵,手似錘形,身子似蛇,只聽最近的怪物對他的同伴說到:“這戶沒人!”“呀!外星人侵略地球了!”我不禁輕聲驚嘆到。驚嚇之余,我迅速跑進媽媽的房間,只見媽媽依然熟睡著。于是,我又悄悄爬到床上,膽戰(zhàn)心驚地躺下,可怎么也睡不著了。

  在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我,還是不甘心,于是又輕聲輕腳地來到窗前,看到這群外星人還在樓下巡邏。我慢慢地走向后門,輕輕打開門,突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個外星人正在睡覺。我輕輕地走向他,發(fā)現(xiàn)他身上有一個按鈕,我好奇地按了這個按鈕。沒想到,他的盔甲立馬變成了一個小球。我又好奇地按了一下小球,沒想到這一次竟然讓他的盔甲穿在了我的身上。穿著盔甲的我不費吹灰之力把外星人抱起丟進了車庫。我穿上和他們一樣的盔甲,他們一定認不出我了吧!我在心里告訴自己。于是,我穿著盔甲潛入他們中間。我發(fā)現(xiàn)原來他們已經(jīng)抓了很多人質(zhì)。我一定要把這些人質(zhì)解救出去。好不容易找到他們的飛船,我潛入飛船內(nèi)部,找到了他們的核心設(shè)備,然后輸入了“接到命令,三分鐘后飛船將離開地球,原線返回,請還沒有登上飛船的蛇人迅速回到飛船內(nèi)!钡拿。然后,我迅速離開,來到他們綁架人質(zhì)的地方。正當(dāng)我準(zhǔn)備把這些人質(zhì)釋放之時,不幸被旁邊的.一個外星人發(fā)現(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)我并不是他的同伴,于是迅速叫來其他外星人,正當(dāng)我準(zhǔn)備和外星人展開激烈搏斗之時,一個熟悉的聲音在我耳畔響起:“起床啦,小聶,再不起來,你晨訓(xùn)要遲到啦!”

  哎!我這驚險刺激的夢啊,就這樣被打斷了。嗚......嗚……嗚……可憐我的救世英雄夢就這么被老媽給毀了。

五年級的作文 篇2

  我的特長是輪滑。

  回想到以前,爸爸有一次帶我去家樂福買東西.一進門我就看見了賣輪滑鞋的,我站在那左看看,右看看,爸爸看到我很喜歡就對我說;"兒子,你喜歡這個嗎?"我使勁點了點頭說:"是"爸爸就爽快的說:“好”。我欣喜若狂的跳了起來,然后我挑了一雙藍色的輪滑鞋把它買下了。

  回到家里我迫不及待的打開盒子,拿出鞋子,穿好后我剛站起,就來了一個摔屁屁,“呀,好痛!”這個輪滑應(yīng)該靠技巧才能學(xué)會的',恩……?”首先要學(xué)會“站”我慢慢的站了起來,我鼓起勇氣對自己說:“我一定要學(xué)會。”說完我就扶著墻開始練習(xí)了,我一直在控制那一雙腳把它放直,放直后我感覺輕松了許多。我的手漸漸的離開了墻,呀!我站穩(wěn)了,我高興的手舞足蹈,沒想到我又摔了一下。

  下一步應(yīng)該滑了。我挺胸抬頭大聲說,我就開始一步一步的走,走著走著我感覺在往外擺不知不覺我就學(xué)會了。

  在我輪滑的時候發(fā)生了許多的趣事。有一天晚上,我和我的小伙伴去輪滑,在樓下我決定和他比賽,一開始我就領(lǐng)先了他十幾米遠,這時我想滑冰的感覺真不錯,像飛一樣,剛想到這兒一看陳天淇呢?原來他摔交了,我就哈哈的大笑起來,結(jié)果我也摔了一交。

  這就是我的特長,輪滑。

五年級的作文 篇3

  就在那一刻,水仙花開了。乳白嬌嫩的花瓣,從嫩綠的葉片中翩然綻開,被清水一托,被微風(fēng)一拂,就像一串鈴兒,悠悠地唱響,和諧的音律跳動著……

  那是一個月前的事了,因為好奇,我在花店里買了一顆外貌并不出眾的花根,據(jù)說那就是水仙。誰能想到,孕育這奇美花朵的竟是這臃腫甚至丑陋的花根!這幾天,我都在幻想著花開時的情景,看著從碩大的身軀中冒出的一片片綠葉,想象著那花朵何時開放,又是怎樣的顏色,怎樣的形狀。望著盆中舒展的綠葉,我不禁產(chǎn)生無盡的遐想。

  一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),在葉與葉的縫隙間,冒出了一;ò,仿佛是一個奇異的生命就要誕生了。那種喜悅之情,不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。此后,花苞越來越多,嫩綠的葉子也愈加繁密。這綠葉,仿佛在保護這幼小的`精靈,讓它平安地降生到人間。綠葉在蓬勃地生長著,生長著,我原以為水仙是很難養(yǎng)的,出乎意料的是,沒有得到人們悉心照料的它,卻仍然長得如此旺盛。在人們的不經(jīng)意間,它正努力實現(xiàn)著自己的夢想。

  你看,你看,水仙花開了,水仙花開了!只覺得,一股清香撲面而來。這淡淡的清香,從柔嫩的花朵中悄然飄出,隨風(fēng)遠播,沁人心脾。不知道什么時間,密葉中就又躥出一朵,站在高高的枝頭上,好像剛出世的小鳥,打量著世間的一切。人們開始注意到這只嬌小的花朵,開始欣賞它的外表,欣賞它的芳香,欣賞它旺盛的生命力,欣賞它一塵不染的小小花瓣。在純白花瓣的懷抱中,內(nèi)有一圈深黃色的花瓣,格外引人注目,這確實使它絢麗了不少,但我仍喜歡它潔白的外表和純潔的內(nèi)心。

  此時此刻,我忽然想起了女作家冰心的詩句:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!彼械幕ǘ际强孔约旱呐εc奮斗才能開放的。人們在欣賞花兒美麗的同時,是否也懂得去欣賞它的內(nèi)在美呢?

  “水仙”,“水中仙子”,如此美稱,難道只為它的外表?

五年級的作文 篇4

  我們期盼已久的暑假終于來到,我和Q歡欣鼓舞,決定做一個蛋糕分給家人吃。

  好玩的是,H,差點跪下來:“別做,千萬別做,太難吃啦!”Q不開心的嘟著嘴:“你沒吃過,怎么還說難吃?”H提出自己的意見:“你們做的.餅干奶油太多,好惡心的!蔽页鰜泶驁A場:“好的,奶油少放!

  Q從冰箱里拿出四只雞蛋,遞到我手里,我一個一個打碎,將蛋液倒出,放在攪拌機里,讓Q看管,我則調(diào)了一些不膩味的奶油,問H:“你喜歡什么顏色?”“橙色!”我把食用色素滴進奶油,拌均;Q沖我笑:“攪拌好了!”我將手里的砂糖遞過去,Q很默契地倒了些糖進去,我對H說:“一量杯面粉。”H把一大杯面粉倒進了蛋糕糊,我放下奶油,用攪拌器手動攪著蛋糕;不過一會兒,我讓Q把蛋糕糊放進烤箱,按下電鈕;我和H在制作甜米團,Q在一邊和糖霜,我們滿頭大汗,臉上都是面粉和色素。

  蛋糕烤好了!我們拿出有點稀的蛋糕,涂上厚厚的一層蜂蜜,又烤了十多分鐘,蛋糕上的蜜已經(jīng)完全滲進去,整個蛋糕在陽光下顯半透明,熱氣騰騰,用手碰一下都會微微顫動;我向Q使了個眼色,她馬上把橙粉色的糖霜遞過來,我用工具將糖霜抹平:薄薄的一層,好像要立刻融化;H把調(diào)好的奶油送到Q那兒:她可是繪畫特長生!只見Q對著一張照片,在蛋糕上面畫出了我們?nèi)说暮嫌!現(xiàn)在,輪到H大展身手了,他麻利地消掉了水果皮,用刀切成片,遞給我;我把水果片一點一點削成螺旋狀,頗有藝術(shù)感的把煉乳纏繞在上面,插在蛋糕上,又點綴上新鮮的甜米團。

  晚上,家人們感嘆不已,覺得蛋糕做的好極了!其實,可貴的不是蛋糕的精致,而是我們那顆團結(jié)的心!

  這是一次難能可貴的,團結(jié)的嘗試,我們成功了!

五年級的作文 篇5

  我從小就有著非?鋸埖幕孟,而且沒有一刻不在更換著,我的幻想在一直擴大,一直在夸張,就因為這點,我從不跟別人說我的幻想。

  我先說我小時候的幻想吧:我小時候希望我能支配所有的玩具,讓它們都來我最愛的秘密小臥室,愛著我的小臥室,再也不走。和我共享所有美夢,然后把美夢放到冰箱,等我長大心情不好時,就拿它睡上一覺,絕對舒服~

  長大點,由于我的幼兒園老師太兇,我就想:我要是變成老師的老師我要沒收她所有的玩具,把我的破玩具給她,我要把她氣暈過去!

  再長大點,我開始了夸張的幻想:我要變成超人,拯救地球,我又看了《火影忍者》,《七龍珠》,之類的科幻片。給自己創(chuàng)大招,小招,必殺技,等等。

  我在無聊時就開始我的.幻想,開始了我的動腦活動。

  我的幻想和夢想從不停止,一直到永遠。

五年級的作文 篇6

  我們班的班主任,他是一位男老師,他年紀(jì)輕輕,很招人喜歡,年級組的老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都親切地叫他小杜。他就是我們班那人見人愛的大哥哥——杜老師。

  在課上,他的一言一語都吸引著我們,因為在他的課上,你不會覺得無趣,反而你很愿意上他的課,他講課,不會讓你死記硬背,也不會沒完沒了的批評你,他會讓你自己思考,鼓勵你,他的話,會讓你想說什么說什么,一點都不拘束,像在課下和同學(xué)聊天一樣。他喜歡寫作,經(jīng)常教我們寫作文的方法,也常常讓我們自己嘗試著寫作,沒有同學(xué)討厭他。因此,我們班的成績總是名列前茅。

  而在課下,他和我們一起玩兒,成了我們班的大哥哥,別班眼中的孩子王。他用孩子的方式,教給我們許多,也給予我們許多,精神上的、物質(zhì)上的,讓我們在學(xué)校里感受到前所未有的溫暖。

  他就是我們班的`老師,我們親愛的大哥哥,他的一言一行、一舉一動,都深深地感動著我們魅力一班的所有學(xué)生,他就是我們最愛的老師——杜老師!

五年級的作文 篇7

  我有一個姐姐,她學(xué)習(xí)一天比一天好,他原來叫王奕冉,學(xué)習(xí)就冉冉升起了,就一天比一天好。

  在幼兒園的時候,我總是考第一,她是第二或者第三?傻搅艘荒昙壦鸵恢笔堑诙恕4蟾湃昙壍臅r候,我開始不愛學(xué)習(xí)。因此他就變成了第一我就是第七左右……最后我才知道,學(xué)習(xí)才是最重要的。

  我的姐姐比我早出生兩個小時,這讓我腦子里浮現(xiàn)出一個幻想:一定是我們將要出生時,我跟他商量讓我們一塊兒出來,至于誰是哥哥或誰是姐姐就由他們來考慮吧!可她卻只想著當(dāng)姐姐。她當(dāng)面說是好,卻馬上就把我打暈了,她先出去了。等到我醒來時她就已經(jīng)出來了倆小時了。嗯,一定是這樣,沒錯,我的直覺告訴我,就是這樣的。他特別自私,我的直覺不會錯。

  我的姐姐是個女漢子,還玩王牌,打架還很⑥。但是玩王牌輸了,他還會對我,撒嬌,求饒呢!呵呵。

  姐姐總是的獎狀,我從一年級就只得過一個獎狀。這讓我感到特別不爽。因為她比我得的獎狀多,而且還多這么多。

  姐姐正學(xué)的知識比我廣,可是,他敢跟我比奧數(shù)嗎?肯定不敢,因為她奧數(shù)真的.沒我好。呵呵!

  姐姐在班里學(xué)習(xí)可是第一哦,我就不行了,我是第十七名。年年都是第一,我原來是第七,然后變成第十二,又變成第十七。我的學(xué)習(xí)就是趕不上她,因為我不喜歡學(xué)習(xí),我想玩。

  ……

  我的姐姐學(xué)習(xí)好,女漢子……你想和她交朋友嗎?那就來吧。好了,我寫完要去玩了,拜拜!

五年級的作文 篇8

  清晨,天空還暗沉沉的,街道上十分寂靜,可是在茂密的草叢里卻十分熱鬧。一顆顆晶瑩剔透的小露珠在一片片花瓣上,葉子上,在這些“樂園”里歡樂地玩耍。它們有的在玩“草上滑梯”,有的在玩“花上秋千”,有的'手拉手……突然,幾顆小水珠居然連成了一顆大水珠,像一顆大鉆石,又像一粒亮晶晶的珍珠,再仔細一看,更像一個銀光閃閃的水晶球。太陽公公起床了,它慈祥地笑著。這時,露珠更美了,它在陽光照射下一閃一閃,發(fā)出五彩的光芒!有幾顆露珠滾到草地上,小草們在吮吸著甘甜的露水呢!花兒們都說露珠很美,露珠聽了不好意思地笑了笑。

  太陽公公的臉越來越紅,不一會兒,奇跡發(fā)生了,露珠突然騰空而起,慢慢地飛上了天空,它向地上的花花草草招手告別。它們越飛越高看見地上的人變得比螞蟻還小,它們還看見金茂大廈、東方明珠電視塔……它們心想:原來還有比我們更有意思的東西啊!最后,它們聚集在白云身上。當(dāng)白云承受不了他們的時候,風(fēng)娃娃猛得一吹,“嘩啦啦”露珠變成了雨點,從空中紛紛揚揚地飄落下來……露珠,你是農(nóng)民伯伯的好幫手,為農(nóng)作物帶來了不可缺少的水分滋養(yǎng)!你是自然界的精靈,惹人喜愛!

五年級的作文 篇9

  在上帝贈與我們的禮物中,可以說讓我們無時不刻都在愛的懷抱中長大,這個禮物是的禮物之一,大愛無言,其實很多愛我們不要細說就會由衷的體驗到里面的各種滋味。平時的媽媽總是不辭勞苦的幫我們整理房間收拾衣服,讓我們可以一回來就可以睡上溫馨的床和穿上洗干凈的衣服。

  父母對自己的愛永遠是無私的,我的父母就是這么愛我的,讓我感動,回憶就好像開了閘的洪水,洶涌而來……

  那是一個早上,霧蓋住了整個世界,病中的媽媽讓我穿厚點,帶把雨傘,可我覺得今天不會下雨,只多穿了件衣服,并沒有帶傘。到了中午,斗大的雨點落了下來,我想:“今天一定要成落湯雞了,”我正準(zhǔn)備沖進雨中,看見一個熟悉的面孔正朝我跑來,我仔細一看,原來是病中的母親,母親跑到我面前,對我說:“孩子,別凍感冒了,把衣服穿上,把雨傘打上,”我說:“哦,媽媽,你怎么跑出來了,您的感冒別加重了,”媽媽說:“沒事!

  爸爸對我的愛卻是深沉又嚴(yán)厲。小時候,我有一個毛病,就是晚上睡覺被子就會掉到地上,連我自己都不知道。被子掉到底上,我就會感冒。爸爸知道以后,每天半夜起床,都要幫我蓋被子。日復(fù)一日,毫無怨言。每當(dāng)我犯錯誤的'時候,父親就會嚴(yán)厲的批評我。

  父母對我的愛,總是激勵著我,克服學(xué)習(xí)和生活的困難,克服自己的毛病,成為有用的人才,報答父母,報效祖國。

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