（優(yōu)秀）五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
春回大地，萬物復(fù)蘇。當(dāng)早春第一縷陽(yáng)光升出地平線，照耀大地的時(shí)候，封凍在山川上、覆蓋在枝頭上的冰雪開始緩慢地融化，凝結(jié)在枝頭上的堅(jiān)冰也開始化成水，順著枝干悄悄地退出人們的視野。和風(fēng)吹拂，細(xì)雨滋潤(rùn)，原本光禿禿的枝頭開始冒尖，愛美的大地也悄悄地?fù)Q上新裝。你看，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的、翠翠的、或淺黃、或淺綠、或微微露出點(diǎn)粉色……
就是那些在百年一遇的暴風(fēng)雪中被壓彎、壓折、壓倒，被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的.禿枝，也不甘示弱，都吐出嫩嫩的新芽，一切捋顯得那么迫不及待，顯得那么生機(jī)勃勃。
盡管冰雪可以把樹壓彎、壓折、壓倒，盡管凜冽的寒風(fēng)可以把樹刮得一葉不剩，但枝頭吐新綠是不可抗拒的，因?yàn)楸┛傆腥诨囊惶臁?/p>
雪災(zāi)已經(jīng)過去，在全國(guó)人民眾志成城的共同努力下，我們?nèi)〉昧恕翱寡┚葹?zāi)”的全面勝利。枝頭的新綠正向我們預(yù)示著新的生活、新的希望、新的目標(biāo)。
抗震救災(zāi)還未取得最后勝利，正在緊張有序地進(jìn)行。震災(zāi)來得那么突然、那么兇猛、那么殘酷，以致奪去那么多無辜的生命。災(zāi)難再次把中華民族的力量凝聚起束，在地震的力量面前，它顯得那么魁梧、那么雄偉、那么無堅(jiān)不摧。它就像一束陽(yáng)光，照到之處冰川為之化解；它就像一縷春風(fēng)，吹到之處枯木煥發(fā)生機(jī)；它就像一座高山，為我們樹起必勝的信念。
又見枝頭吐新綠，有什么冰雪不會(huì)融化嗎？有什么災(zāi)難不會(huì)過去嗎？
不！是冰雪總會(huì)怕陽(yáng)光，是災(zāi)難總會(huì)怕凝聚的力量。
其實(shí)災(zāi)難就像冰雪一樣，一見陽(yáng)光就會(huì)融化。只要我們心里有陽(yáng)光、有希望，什么災(zāi)難都不可怕。
五年級(jí)作文 篇2
我們生活中隨處可見，善良，勇敢的人，而在我們身邊有一個(gè)不一樣的人，他是我們班副班長(zhǎng)，我們副班長(zhǎng)很厲害，助人為樂，只要我們叫他一聲，他就可以用獅子一樣的速度飛奔過來。
有一次，我在寫語(yǔ)文練習(xí)，題目很難，好多人都不會(huì)寫，老師也都沒有教過。副班長(zhǎng)看見我們一個(gè)個(gè)都無精打采的'看著題目，說："同學(xué)們，你們一個(gè)個(gè)不要?jiǎng)�，我知道這次題目難，我來教你們，如果你們還不會(huì)，就可以來問我。"我們班都是這樣，只要有什么問題，就問神通廣大的副班長(zhǎng)。最終經(jīng)過副班長(zhǎng)的努力，我們都會(huì)做了，而且全打了滿分。下午，我用疑惑的語(yǔ)氣問副班長(zhǎng)："副班長(zhǎng)，你難道每天這樣不累嗎？如果是我，我都會(huì)煩。"班長(zhǎng)回答道："不累，反而還很快樂。因?yàn)檫@是副班長(zhǎng)最基本的任務(wù)。我不能讓老師對(duì)我失望吧，你說呢？"我一邊思考，一邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想：副班長(zhǎng)太厲害了，難道這么多人喜歡他……其實(shí)我們班成績(jī)很好，因?yàn)檫@是副班長(zhǎng)的功勞。就算老師不上課了，副班長(zhǎng)也會(huì)帶領(lǐng)我們走上精彩的道路。
其實(shí)，副班長(zhǎng)一直是我們班的榜樣。我們老師很佩服他的精神。副班長(zhǎng)似乎就是我們班的小老師了。
所以，我想對(duì)我們副班長(zhǎng)說："副班長(zhǎng)，我要為你點(diǎn)個(gè)贊，你是好樣的！"
五年級(jí)作文 篇3
我叫劉翔，今年9歲，我有一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)小巧的嘴巴，還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。
我的`愛好有很多，就像海邊的貝殼拾也拾不完�？磿嫯�，游泳……，我最喜歡看書了，我只要一看書，就感覺自己仿佛進(jìn)了一個(gè)書的海洋，一進(jìn)去就不想出來一樣，一看就沒完沒了。我看過有《故事書》《高爾基三部曲》《淘氣包馬小跳》等等。
我還喜歡打羽毛球呢！記得有一次，我跟爸爸去樓下打羽毛球，我讓爸爸來發(fā)球，爸爸使勁地往高處一打，我立即沖上去，打回了那個(gè)球，就這樣我們連續(xù)打了幾十個(gè)回合，最后還是我贏了。
我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)最突出的是畫畫，只要周末還有時(shí)間，我就會(huì)把畫畫書給拿出來，在上面畫漫畫，背景，人物等。性格有點(diǎn)僵，記得有一個(gè)星期六，不用穿校服，我左調(diào)右調(diào)的穿了一件秋服，奶奶看到了，叫我換掉，媽媽看到了，叫我換穿裙子，并扔到我面前，說道：現(xiàn)在是熱天，不要穿冬天的了，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)該穿什么，不該穿什么。后來奶奶也加入了嘮叨，但他們的話好像我沒有聽見一樣，就是雷打不動(dòng)。一直要出來喝早茶的時(shí)候，爸爸才解圍，算了，明天穿吧。
這就是我，一個(gè)活潑開朗的小女孩。
五年級(jí)作文 篇4
世上有這樣一座城市，一想到他我就肅然起敬，一提到他我就驕傲不已。他就是我的故鄉(xiāng)—新鄭。新鄭有著豐富的物產(chǎn)資源和許多聞名遐邇的古跡。鄭風(fēng)苑就是一處。
鄭風(fēng)苑的美景可是美不勝收。它坐落在黃水路與溱水路交叉的地方，有著一座古色古香的大門。走過大門，展現(xiàn)在眼前的就是歷史悠久的青銅蓮鶴方壺了。方壺的壺口有一朵盛開的蓮花，花中間站立著一只美麗高貴的仙鶴，它高傲地站立著，展開雙翅仿佛要飛向那展覽的天空。往前走，映入眼簾的便是一條長(zhǎng)長(zhǎng)溪流，伴著嘩嘩的溪流聲順接而下，呈現(xiàn)在眼前的是一些奇形怪狀的石頭，十分可愛。石頭上還有許多精美的詩(shī)經(jīng)呢。向東望，黃水河從鄭風(fēng)苑攔腰穿過，如果是夏天，河面將被密密麻麻的荷葉所覆蓋，不露留一點(diǎn)縫隙，荷花葉爭(zhēng)相開放，十分美麗。
我的家鄉(xiāng)不僅有美麗的.景色，還有豐富的物產(chǎn)資源。想必你一定吃過紅棗吧，它可是我們家鄉(xiāng)的一大特產(chǎn)。我們這里有紅棗、冬棗、雞心棗等等，這些棗皮薄，肉多，核小，又脆又甜。吃上一口就讓你回味無窮。怎么樣，是不是令你垂涎三尺了？這里還有一年一度的“棗鄉(xiāng)風(fēng)情游”，一道采摘棗的季節(jié)，就會(huì)有四面八方的游客趕來，很熱鬧。
家鄉(xiāng)的人民樸實(shí)無華、真誠(chéng)善良、熱情好客，對(duì)待客人就像對(duì)待自己的兒女一樣，這是家鄉(xiāng)人民最大的特點(diǎn)。
五年級(jí)作文 篇5
今天，爸爸說帶我和媽媽去楠溪江玩。話音剛落我興奮不已，迫不及待地拉著媽媽的手上了車。
沿著一條彎彎曲曲的公路，從車窗往外看天空是那樣的高遠(yuǎn)，空氣是那樣清新，聞了讓人賞心悅目，心曠神怡。這時(shí)，我被眼前的景象深深地吸引住了。你瞧，那群山環(huán)繞，就像一條巨龍似的圍繞著公路。山上的花草樹木都是綠的，連公路旁邊的江也是綠的。江旁有三三兩兩的人在避暑，有的在游泳，有的在嘻戲著。你一群我一群的唱著歡樂的歌兒。
我們下了車，我飛奔地來到江邊。兩只手情不自禁地伸入水中。哇，真是涼爽極了。江里的水是那樣的清澈見底，如同一面明亮的鏡子，兩岸的青山倒映著水中，這幅畫面真美�。∷褂持�，山倒映著水，天空飄著朵朵白云，加上江上伐著小舟，讓人感覺不到船在移動(dòng)，岸在后移。在陽(yáng)光的照耀下江面碧光粼粼，水底里小魚兒在自由自在地玩耍，你追我趕。楠溪江的山更是迷人。連綿起伏，像大海里的`巨浪，更像一只只栩栩如生的動(dòng)物，它們手拉手是多么的友誼，好像誰也離不開誰似的。
時(shí)間一分一秒的過去了，天色漸漸地暗了下來，我們戀戀不舍地離開了。
楠溪江真是個(gè)山清水秀，風(fēng)景透人的地方。
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