（精華）五年級作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文1
“六·一”是我最快樂的一天。媽媽帶我去動物園看動物表演。
來看表演的人可真不少，他們三個一群兩個一伙，嘀嘀咕咕說個不停，偶爾還會發(fā)出笑聲。
表演開始了。我坐在第一排，看得最清楚。第一個節(jié)目是狗熊騎車。別看它笨重，可它會騎自行車，兜了五圈后，它竟然帶著馴獸員轉圈，真了不起！
第二個節(jié)目是兩個狗熊玩單杠。一上場，它們就跳上單杠，一起翻跟頭。過了十分鐘，該下場了，可是它們好像沒玩夠似的，怎么也不下場。馴獸員只好拿出一些好吃的.去哄，它們這才不情愿地下場。真調皮！
第三個節(jié)目是獅子跳火圈。只見獅子對準火圈，好像要跳，可是卻從圈兒下鉆了過去。真狡猾！再來一次，可是由于同樣的錯誤失敗了。第三次再跳，這回它猛跳了一下，一下子躥過了兩個圈，觀眾們的掌聲非常熱烈，在寬闊的表演大廳久久回響。
最后一個節(jié)目是老虎走鋼絲。它嘴里叼著一根木棍，走到鋼絲中間竟然站了起來，給觀眾作揖。真是太可愛了！
看完以后，媽媽又帶我去吃肯德基。這一天過得可真快樂。
五年級作文2
每個人都有屬于自己獨特的童年，童年里發(fā)生的一件傻事讓我終生難忘。
那是6歲那年，回到老家的一件事情。一次，我和朋友到一個阿姨家玩得到了很多鞭炮。我興奮極了，立刻跑到外面找來易拉罐，空瓶子等東西，想把鞭炮統統放到里面炸，為了尋找瓶子我跑得精疲力盡。
一切準備就緒，隨著口令進入10秒倒計時，我們的心情進入高潮狀態(tài)�！�10—9—8—7—6—5”我們的`心情異常緊張，大家聽到的除了口號聲也就僅有心臟跳動聲了�！�4—3—2—1！—————”隨著“佛香”點燃鞭炮，我們聽見“砰！”的一聲，可樂瓶子炸開了花，瓶蓋也隨即飛上了天，我們不約而同地歡呼起來。但是最難炸的易拉罐（我們用的是過年用的紅色鞭炮）我左思思，右想想，終于想出了一條錦囊妙計——用一卷鞭炮把易拉罐圍起來點燃炸。
當鞭炮爆炸時，我們驚呆了，整個易拉罐呈扁狀沖向天空。正當我們個個都驚呆的時候，意外發(fā)生了，易拉罐徑直朝我們飛來，我立即帶大家逃離，這才避免悲劇發(fā)生。因為這次行動使我長大了，也結識了更多的朋友。但現在想想童年的傻事，還真有點后怕。
童年美好的時光總是那么短暫，可它帶來的無限樂趣已經鉆進我的腦海里，永遠無法抹去。
五年級作文3
今年國慶節(jié)，我和爸爸媽媽到青城山游玩。
走進大門，順著層層石梯，我們向山上走去。山中古木參天，流水叮咚，不時還有一條清澈的山泉流下來，像一根白絲帶。
由于剛下過雨，我們走到半山腰就看見了陣陣白霧，整座青城山若隱若現，如同披上了一件潔白的紗衣。
再向上走，便看見兩顆又粗又大的樟樹，它們茂盛的枝葉互相交錯著，看起來非常親密。聽導游說：從前有一對彼此深愛著的戀人被壞人追殺，走投無路了，只好化作兩顆樟樹留在這里，被后人稱為“情侶樹”。
我們終于走到山頂了，四周云霧繚繞，一陣沁人心脾的清香撲面而來。山頂上有一座很特別的亭子，是用旁邊一顆古樹的根建成的`。亭子里面全是用木材做成的各種樣式的桌椅。我想：大自然真神奇�。∏皝碛瓮娴娜藗儬幭瓤趾蟮脑诖撕嫌傲裟�。
在山頂小憩后，我們依依不舍的往山下走。霧漸漸地散去了，青城山的美麗景色盡收眼底。路上游人越來越多，到處都是歡聲笑語。
啊！青城山，你美麗的景色真讓人流連忘返！
五年級作文4
春節(jié)期間，爸爸媽媽帶我去博物館看皮影戲。
皮影戲的名字叫《雞斗蜈蚣》。首先上場的是一只昂首挺胸的花雞。它發(fā)現一塊石頭的背后有什么東西在動。于是馬上走過去，用嘴巴狠狠地啄了一下那個東西，叼出來一看，原來是一條蜈蚣。它們開始了激烈的戰(zhàn)爭�；u一下接一下的啄蜈蚣，蜈蚣扭著身體拼命掙扎，突然，蜈蚣頭往上一揚，狠狠地咬了雞一口，花雞立刻丟下蜈蚣，灰溜溜地走了。接著又來了一只黑雞跟蜈蚣斗。黑雞很勇猛，沒啄幾下就把蜈蚣打敗了。黑雞正準備吃蜈蚣，花雞趕緊跑過來，開始跟黑雞爭搶，你啄我，我啄你……沒想到，蜈蚣趁機逃跑了，結果誰都沒吃著，看得我哈哈大笑。
這么精彩的'皮影戲，是怎么演出來的呢？我非常好奇。
于是我來到幕布背面。哇！好幾個演員手里都拿著竹棒，用竹棒把紙板人物撐在幕布上，燈照在紙板人物上，就在幕布上投射出了影子。演員們熟練地操縱著紙板人物，一只雞需要兩個人操縱，一個人負責頭和身子的動作，另一個人負責腳的動作。只見兩個人手中的竹棒一上一下，一挑一撥，雞就栩栩如生的動起來。演員們動作熟練，配合默契，肯定是演練了很久很久。
皮影戲演員們真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！我很崇拜他們。
五年級作文5
今天是“小年”，鄰居家都在包餃子，我家也一樣。
聽到今天要包餃子，我的心里一陣高興，心想：終于到我大顯身手的時候了！跟二姨苦練了整整兩年的時間，都沒“顯擺”成，現在終于可以……哈哈~~
媽媽用最快的時間和好面，造好餡子，家庭總動員開工了。氣人的是，媽媽去接姐姐了，“重擔”落到我和老爸的身上了。
我搟皮兒，老爸包餃子。
“這個皮兒搟厚了，那個皮兒搟薄了……”老爸那么啰啰嗦嗦，他搟搟試試，我想。老爸似乎看出了我的心思，不在羅嗦了。
看著老爸一會兒找皮兒，一會兒弄餡兒的，好像一只揮舞的大章魚。
��！終于搟完皮兒了！唉！老爸還剩那么多沒包的`，不如幫幫他吧。
我剛包完第一個，準備包第二個的時候，發(fā)現老爸包的餃子都沒捏緊，我不禁埋怨到：“老爸，你沒捏緊。”老爸看著我生氣的樣子，笑著說：“沒事沒事。嘿嘿！”
哎~~用媽媽的一句話說：就是這副德性！沒辦法，只好再從新捏一遍了。
在我和老爸的合作下，終于把餃子包完了，就鍋過等著媽媽和姐姐回來了。
媽媽和姐姐回來了，餃子也熟了，開鍋一看：啊哦，全露餡了！
五年級作文6
在美麗的地球上，萬物都和睦相處著。他們相互地為他人服務：例如人為車和路服務，車為人服務，路為人和車服務。
清晨，人要上班了，他撫摸著車子，輕輕說：“車啊，我要上班了，請你帶我去吧�！避圏c點頭，披上了外套，把人放進口袋，出發(fā)了。
車來到路邊，叫醒了路：‘‘路啊，我要送人上班了，你讓我過去吧�！圏c點頭，親自為車鋪上了銀灰色的毯子，讓車上路了。
忙碌了一天，人、車、路都累了。人說：“車、路啊，你們?yōu)槲颐α艘惶�，都累了吧。我為你們洗個澡吧�！比私粊砹俗约旱男值芙忝�，請他們幫車和路洗澡。他們拿來了雪白的.毛巾，拎來了一桶桶干凈的水，將車子擦得像新的一樣；他們拿來了柔軟的掃帚，把路掃得一層不染。
過年了，人買來了春聯和炮竹，他和車、路一起貼春聯、放炮竹。人還為車和路發(fā)了壓歲錢呢！
車和路受到了人的優(yōu)待，更賣力地為人服務了；而人呢，他受到了車和路的服務，也更用心地裝飾車和路了！
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