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假如我有一支神筆作文
假如我有一支神筆作文1
假如我有一支神筆
假如我有一支神筆，我會用它做許多有意義的事。
我會用它畫出一條河流，送給干旱的地區(qū)。讓那里的人們生活的快快樂樂，要為那里的人們撲滅火災(zāi)，我也不希望人們被淹死，所以為水蓋上了罩子。
我會用它畫出一些錢，送給沒家的人。讓他們過著幸福的生活，我也要為假裝可憐的人，受到重重得狠狠得懲罰。我也會為窮人捐出一些錢，讓他們也感受感受富人得生活。
我會用它畫出一本神奇的`知識書，送給班里的好同學(xué)，讓他們的知識變得更淵博，讓他們更聰明，同時，我自己也要比他們更聰明，知識比他們更淵博。
假如我的神筆能畫出所有的東西，我會用它做出許多好事，造福人類！
假如我有一支神筆作文2
假如我有一枝神筆，
我一定會幫助那些殘疾人。
讓他們變成健全人，
快樂地生活在這個世界上。
假如我有一枝神筆，
我一定要畫出很多的樹木來遮擋風(fēng)雨，
為人們造福。
假如我有一枝神筆，
我會畫出很多食物，
不讓鳥媽媽那么辛苦。
我多么想要一枝神筆呀，
我要一枝神筆，
一枝神筆，一枝神筆。
假如我有一支神筆作文3
假如我有一支馬良的神筆，我會給爸爸媽媽畫一臺——時空傳送器，這樣爸爸媽媽上下班就不會那么疲勞。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓一年四季的花兒同時百花齊放，也同時合上。
假如我有一支馬良的神筆，我會給森林畫很多——森林衛(wèi)士，這樣森林就不會被砍伐。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓樹木擁有——死而復(fù)生的能力。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓世界永久和平。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓100年前，和100后都格外美麗。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓一百年后，人們不再用普普通通的汽車，而是一種可以在天上飛的，可以在水里游的，當(dāng)然可以在地上跑的，而且不用自己動手，只要輕輕說一聲你要去那里，汽車就會自動帶你去。更好的是，不管你要去多遠(yuǎn)的地方，它都可以在5分鐘內(nèi)到達(dá)。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓一百年后，會有很多各式各樣的房子。有五角星的，正方形的，圓形的`，還有籃子形的，蛋形的，筆形的。看起來千奇百怪，十分奇特，它還有很多種功能呢！可以上天入地，無所不能。因此，人們有些睡在天上，還有的睡在海里。
假如我有一支神筆作文4
小馬良用他的神筆為窮人做了許多事情，我很敬佩他。假如我也有一支神筆的話，我也會幫人們做一些有意義的事。
我首先到邊遠(yuǎn)的貧困山村去畫幾所面積很大的現(xiàn)代化學(xué)校、住房、醫(yī)院等，讓農(nóng)村那些失學(xué)的小朋友，像我們一樣坐在明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)。讓那些無家可歸的人們搬進(jìn)新居，還可以免費去醫(yī)院治病。我還要畫一種能讓死去的人復(fù)活的藥，讓那些死去的烈士們和死去的“非典”病人重返人間，因為他們的.親人很想念他們，如果他們復(fù)活了，他們的親人就不用過那種悲傷的日子了。我還要畫一種能消滅“非典”的疫苗，沒有患“非典”的人，打了這種疫苗會防治“非典”，得了“非典”的人，注射上這種疫苗，會治好他們的病。讓所有的人們都沒有悲傷，沒有煩惱，生活得快樂幸福。
我多么希望我能有一只神筆��！那我就能實現(xiàn)我的這些愿望了。
假如我有一支神筆作文5
那一天，我在寫功課，不知怎的，手上緊握的筆就開始動了起來，就好像被施了魔法一樣，字也寫特別的好看。一連好幾天，老師特別的夸獎我的字在進(jìn)步，就連考試成績都很亮眼，就連我最討厭的數(shù)學(xué)，原本每一次都考不及格，最近竟然可以考到九十五分以上。
正當(dāng)我慶幸這支筆帶給我好運的時候，一天晚上我做了一個夢，在夢里，一個長的看起來就很像神仙的老爺爺，一身穿著白衣服，留著兩道白白的眉毛和很長的胡須，手里拿著一只拐杖，他說：“筆好用嗎？這是我的最喜歡的一支筆，也是一支擁有神力的筆，拿得我看你跟我很有緣，我就把它送給你，請你一定要記住一件事情，那就是你一定要把它當(dāng)作是你的生命來疼惜，否則你將會失去所有，千萬記得！”當(dāng)我迷迷糊糊從夢中醒來，赫然發(fā)現(xiàn)那一支幸運的神筆，竟然飄浮在空中，我驚愕的說不出話來。
當(dāng)我把那一支筆接過來時，那一支筆瞬間的發(fā)光，仿佛那一個約定已經(jīng)啟動了，隔天我想要試試會不會有特別的改變，當(dāng)我寫一個字的時候好像被立體化了一樣，突然它就跳出來，我下了一跳，沒有想到除了寫字好看，功課變好竟然還有一個用那一支寫字的或畫畫的都會被實體化，這真是太厲害了，我為了繼續(xù)擁有這一支筆，我必須努力保護(hù)，于是我把它加框用透明玻璃把它框筆來，要用的'時候在拿出來用避免遭到損壞之后，被神仙沒收回去。
有一天，我怎么找都找不到，我試圖趕快上床去睡覺，因為我希望在夢境跟神仙解釋和求救，但我怎么都睡不著，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻，看見一張字條，原來是寶貝弟弟借走了。我如釋重負(fù)的松了一起口氣，但卻怎么也不想跟弟弟解釋，因為他也愛不釋手的想霸占，我才不會輕易放手呢！
這一路來，我的成績突飛猛進(jìn)，我始終覺得是神筆的功能，但我也意識到自己也該用功努力，不能完全靠神筆。之后，就算沒有神筆，我的成績依舊名列前茅，我為自己驕傲。
這天晚上，神仙再度入夢來，他笑呵呵的說：“你想通了？靠自己才最真實，我放心了！可以把筆收回，因為你已經(jīng)對自己充滿了信心，何必需要神筆呢？”
從那天起，我的神筆消失了。但我靠自己的努力，拿到亮眼的成績單，充滿了自信和驕傲，走路都有風(fēng)呢！
假如我有一支神筆作文6
假如我有一支馬良的神筆，我有許多愿望要實現(xiàn)。
我要給自己畫天下的美食，畫許多好玩的玩具，畫全國最好看的新衣服。
我要給云南、貴州等地畫一所高大的學(xué)校，學(xué)校里有微機室、美術(shù)室、音樂室、寬廣的操場、科教樓、教室、辦公室，教室里有電腦、電子白板、投影機、黑板、電扇、窗戶等。
我要給盲人畫一雙眼睛，讓他能看到五彩繽紛的.世界，我要給缺腿的人畫一雙好腿，讓他能在大地上盡情的奔跑。
我要把沙漠畫成綠洲，到處是綠樹成蔭，樹上接滿香甜的果子，讓樹林里的小動物再也不受饑餓的折磨。
我要給非州的兒童畫一個防護(hù)罩，不讓他們再受壞人的攻擊，我要給非州的兒童畫許多的糧食，不讓他們再受饑餓的痛苦，我要給非州的兒童畫一所醫(yī)院，讓他們早日恢復(fù)健康。
我要把汽車?yán)锩姘卜乓粋�尾氣過濾器，不讓汽車的尾氣危害我們的地球。
最后，我要給賣火柴的小女孩畫一位慈祥的奶奶，再畫一個溫馨的家，家里有電腦、電視機、洗衣機，最好還有一個溫暖的火爐。
如果我真有一支馬良的神筆那該多好呵！
假如我有一支神筆作文7
假如我有一支馬良的神筆，如要給天上的太陽，畫上五彩的云朵；讓太陽公公不再孤單。
假如我有一支馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友，畫上幼兒園、學(xué)校，讓它們能在優(yōu)美的`環(huán)境中學(xué)習(xí)。
假如我有一支馬良的神筆，我要為人們畫上對翅膀，無論到哪里都飛著去，不用坐煩人的車輛，不再帶來空氣污染和交通危險。
假如我有一只馬良的神筆，我要為沒有家的人們，畫上漂亮的房子，個他們過上快樂幸福的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要給地球畫上花草樹木，江河湖海。讓沙漠變成綠洲。
假如我有一支馬良的神筆，我要給世界畫上美麗的鮮花和可愛的白鴿，讓世界充滿和平與歡樂。
假如我有一支馬良的神筆……
假如我有一支神筆作文8
我們生活在這個美麗的地球上，但是這幾年來地球媽媽被污染了，生了一種奇怪并嚴(yán)重的病。天空再也不湛藍(lán)、深運了；空氣再也不清新甜潤了……在這樣下去地球一定會更加脆弱了。
假如我有一支神筆我要畫出數(shù)不清的濕地。地球雖然幾乎全部都是水，但是濕地卻只有一丁點，太少了。我們?nèi)祟愶嬘玫牡畮缀跞縼碜詽竦�。濕地不只是飲用水源，還是一個動物的天然王國。丹頂鶴、天鵝、鱷魚等一些珍稀動物是濕地的主人�？墒菨竦孛媾R著消亡的危險，珍稀的'動物種群也面臨滅絕。
如果我有一支神筆我要畫出一片片烏云，飄向干旱的地方，為那兒的人們下一場歡快的雨。因為雨滴是我們生物的寶貴資源。雨滴滋潤著美麗的大地上的花兒、小草和樹木。花兒見了它，露出了甜蜜的笑臉。小草聽見了它的腳步聲，從土里探出了小腦袋。樹木淋過了雨，長得更高了。
如果我有一支神筆我要畫出一片片綠油油的森林。郁郁蔥蔥的參天大樹一直是二氧化碳的天敵。整棵大樹就像一個大工廠，一片片葉子上長著一個又一個的小凹坑把二氧化碳緊緊地吸了進(jìn)去。在太陽光的作用下，產(chǎn)生了很多能量，工廠開動生產(chǎn)了！工廠把許許多多的二氧化碳變成了我們?nèi)祟惐夭豢缮俚难鯕�，能量可大了！大樹還可以為我們大家擋住沙塵暴，保護(hù)我們的家園。
我要用神筆把地球畫得更加美麗，更加健康，地球就再也不會生病了。讓我們一起行動起來，為我們的地球做點什么。讓花兒微笑，讓天空更藍(lán)，讓空氣更清新。就讓地球媽媽開心地笑起來吧！
假如我有一支神筆作文9
假如我是神筆馬良，我不僅回去幫助那些需要幫助的人，還會去為祖國做貢獻(xiàn)。
假如我是神筆馬良，我要在沙漠里畫上一棵棵樹木，讓它們在沙漠上生長，把一片片金燦燦的沙漠“驅(qū)逐出境”，到處都有一塊塊郁郁蔥蔥的“綠洲”，使那些住在沙漠旁的居民不用擔(dān)心有沙塵暴的襲擊，喪失性命。也給祖國增添了一道風(fēng)景線，美化環(huán)境，真是一舉兩得呀！
假如我是神筆馬良，我會畫出許多有營養(yǎng)的食物，讓那些無依無靠的村民，能一日三餐都填飽肚子，為自己的家園出一份力，豈不是兩全其美嗎？
假如我是神筆馬良，我會畫出一條條川流不息的.河流，讓它們把干枯的莊稼灌溉得飽飽的，使莊稼年年都能“大獲全勝”。讓人們賴以生存的水資源問題得到妥當(dāng)?shù)慕鉀Q，了不起吧！
假如我真的是神筆馬良，那該多好啊！
假如我有一支神筆作文10
每個人都有自己的夢想，比如說：變成仙女，有一根仙女棒；變成孫悟空，能七十二變；有哪吒那樣的風(fēng)火輪……而我的夢想則是想有一支馬良那樣的神筆。
假如我有一支神筆，我要畫個巨大的百草園。園里到處生長著奇花異草，讓你眼花繚亂、芳香撲鼻。我要用百草制成各種靈丹妙藥，為身患絕癥的人治病，使那些痛苦不堪的病人們笑逐顏開，立刻恢復(fù)健康。我會讓殘疾人服用靈丹妙藥，使他們開心地過正常人的生活。
假如我有一支神筆，在冰雪災(zāi)害降臨地球時，我用神筆畫個火紅的太陽，讓覆蓋著大地上厚厚的冰雪幾分鐘就融化，讓封閉的鐵路、公路暢通無阻；再刷刷幾筆，讓倒塌的電線塔矗立起來，一條條通訊線路傳遞著勝利的喜訊；讓冰雪壓斷的樹木重新抬頭挺胸，長得枝繁葉茂。
假如我有一支神筆，我要在洪澇災(zāi)害之際，用神筆畫一堵銅墻鐵壁似的堤壩，擋住咆哮的洪水；再拿起神筆，為流離失所的災(zāi)民們畫出一幢幢嶄新的.樓房和一堆堆糧食，讓他們眉開眼笑地住進(jìn)漂亮而舒適的新房，豐衣足食，過著幸�？鞓返纳睢�
假如我有一支神筆，我要在荒山上畫出一片片茂密的樹林，一片片翠綠的竹林，一片片充滿生機的茶園和一個個果實累累的果園，使山間成為人間仙境，使貧窮的山區(qū)人民富裕起來。
假如我有一支神筆，我要給每個喪盡天良的壞蛋的胸膛里畫上一顆善心，使他們棄惡從善，改邪歸正，讓世界上每個人頭上都閃著善良之光，讓社會變得更加安定、和諧。
……
假如我有一支神筆，那該多好��！
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