關(guān)于小學(xué)想象的作文600字匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)想象的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象的作文600字 篇1
“嗡嗡嗡�！蔽沂且恢晃米�，我一出生就被人類唾罵。我自由自在，沒(méi)做什么違法事，但人類就像警察，整天拘捕我。我真冤啊，人類亂丟垃圾，亂砍伐樹木，破壞環(huán)境，最后害人終害己，老天有眼，讓人類患上了各種各樣的疾病。可人類竟然埋怨我，說(shuō)是我?guī)?lái)的病菌，我比竇娥還冤。
我在森林里交上了朋友，是一頭叫皮特的的大象，我倆玩得可開(kāi)心了。有一天，森林的樹木不斷減少，鳥兒全都無(wú)家可歸，沙塵暴也光臨這里。我親眼看見(jiàn)人類那貪婪地割下鹿那美麗的角，看見(jiàn)過(guò)人類把活生生的小猴子殺死，看見(jiàn)人類用那罪惡的槍打死森林之王。我那最好的朋友皮特，被人類割下象牙，剝?nèi)ハ笃ぃ蝗祟惓缘袅�。我很傷心，肉食�?dòng)物吃肉是為了生存，人類是為了什么？我要變成人！只有真正的人類才可以與人類對(duì)抗。
我遇見(jiàn)了愿望女神，她實(shí)現(xiàn)了我的愿望。我是人了，我可以拿著槍從動(dòng)物身上轉(zhuǎn)移到人類身上了;我是人了，我可以為皮特報(bào)仇了;我是人了，我可以消滅人類了。然而，我還是一只蚊子，一只人類討厭的蚊子。所有的動(dòng)物都很膽小，只有我會(huì)控訴人類的罪惡，人類急于消滅我，只因?yàn)槲抑浪麄兊淖飷�！“放棄吧，變成人類只�?huì)沾污了自己�！痹竿駥�(duì)我說(shuō)，因此，我還是一只小蚊子。
我去過(guò)人類的舞會(huì)，對(duì)那些噪音感到厭惡。人類討厭我，只因?yàn)槲疑砩嫌屑?xì)菌嗎？顯然不是，因?yàn)槿祟愃H吻的百元大鈔，身上細(xì)菌比我還多��！
為什么要把人類當(dāng)作地球上最高級(jí)的動(dòng)物，大家都是地球媽媽的孩子。每個(gè)生物在地球上都應(yīng)該有一席地，可是人類分明就是人間強(qiáng)盜頭！我是代表，我的話就是整個(gè)生物圈中的話！
我是一只小蚊子，我也有感情，我們動(dòng)物失去了家園人類不管，為什么我們拿回屬于自己的東西我們就是小偷？人類跟動(dòng)物就只有一句時(shí)來(lái)形容：“本是同根生，相煎何太急�！钡厍驄寢專阍谀�？快來(lái)為我們主持公道！
小學(xué)想象的作文600字 篇2
一個(gè)司空見(jiàn)慣，平淡無(wú)奇的夜，我枕一片月光見(jiàn)到了趙云。那個(gè)威震沙場(chǎng)，英氣十足的三國(guó)的趙云。
看，太陽(yáng)猛烈地炙烤著大地，火光沖天，殺聲四起，煙霧迷茫，但我還是一眼就認(rèn)出了他。當(dāng)時(shí)，我穿著蓑衣和草鞋，戴著一頂稍大的簞籬，前往不遠(yuǎn)山中的師傅家學(xué)習(xí)。不知怎的，就撞見(jiàn)了亂作一團(tuán)的百萬(wàn)曹軍。我嚇了一跳，趕忙躲進(jìn)山邊的一個(gè)拐角處。渾厚的鼓聲與難聞的血腥味彌漫在百里的平原。我凝神望向前方的戰(zhàn)場(chǎng)，只見(jiàn)一匹被鮮血染紅的駿馬在紛亂的曹軍中縱橫馳來(lái)。馬上飛跨一人，正是趙云！他緊咬牙關(guān)，且光中流露出堅(jiān)定的英氣。那條在他手中攥緊的紅纓槍在敵人的頭顱上下翻飛。不知何時(shí)，又霎地向下一叉，向上一挑，鮮血便在空中濺起，轉(zhuǎn)眼濺沒(méi)在瀟瀟馬鳴之中——
趙云一邊大喝著“擋我者死，避我者生！”一邊沖向我這個(gè)方向。我在一旁看著，心中不免忐忑不安，趙云一直以來(lái)都是我最想見(jiàn)到的猛將。所以我攥緊雙拳，心中念叨著，生怕一不留神，一支冷箭刺入趙云的胸膛，生怕一代名將就此絕滅。
貌似是殺得有些累了，趙云一個(gè)猛刺，沖亂了后隊(duì)曹兵的陣角，縱馬一躍，“嗖”地一聲，近前——
我猛地縮回了身子。
隱隱約約地，有急促的馬蹄漸進(jìn)……
趙云一勒馬鞭，提馬停了下來(lái)，見(jiàn)我發(fā)著抖望著滿身腥味的他，便問(wèn)道：“戰(zhàn)局已定，爾為何抖之？”
我想說(shuō)我因他的所向披靡、英氣逼人而發(fā)抖，每當(dāng)我激動(dòng)萬(wàn)分之時(shí)都會(huì)這樣。
他見(jiàn)我欲語(yǔ)無(wú)言，又問(wèn)道：“你一介書生，見(jiàn)有戰(zhàn)斗在此，為何還逗留此處？”
我說(shuō)：“我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了您，見(jiàn)您英姿颯爽，便一時(shí)愣在了那里�！闭f(shuō)完便想退回草垛后。
趙云一擺長(zhǎng)袍，示意我過(guò)去，我邁回小碎步緊張地來(lái)到高大的馬前，一股刺鼻的血酸味撲面而來(lái)。
他伸出鮮紅的手，遞給我一根刻有“天下一統(tǒng)”的粗針，說(shuō)：“請(qǐng)等三國(guó)統(tǒng)一之際，將此針扎于吾墓中�！闭f(shuō)完便望向蒼穹，長(zhǎng)嘆一聲，沖出了地平線……
我久久地望著那根粗針，心中滿是對(duì)趙云的敬仰。
一陣風(fēng)，吹拂著殘敗的沉沙折戟——
一個(gè)司空見(jiàn)慣，平淡無(wú)奇的夜晚，我枕一片月光，見(jiàn)到了趙云。那片月光，已被我的嘆聲浸沒(méi)……
小學(xué)想象的作文600字 篇3
嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……聽(tīng)！是誰(shuí)在討論呢？我悄悄走近花的王國(guó)，小心翼翼地拔開(kāi)一叢草，想探個(gè)究竟。我呼地倒吸了一口氣，這么多花竟在爭(zhēng)議著自已的美麗與高貴。
“我不怕嚴(yán)寒，性格鋼強(qiáng)，人們都說(shuō)我漂亮，許多詩(shī)人都為我寫了詩(shī)呢！”天不怕地不怕的梅花先亮出了自已的招牌。
“人人說(shuō)我純潔善良，冬天時(shí)哪家窗前沒(méi)有拜訪，梅花妹妹你也太自高了吧！瞧瞧！瞧瞧！我才受歡迎！”聽(tīng)了梅花自夸后，從不服輸?shù)乃苫ㄋα怂σ滦漭p蔑地說(shuō)。
“你們才錯(cuò)了，人們說(shuō)我的香味能飄萬(wàn)里路，你們的香味對(duì)我來(lái)說(shuō)也太微不足道了吧！我才是最好的花！”剛剛趕到的桂花喘著粗氣神氣地說(shuō)。
“我一年四季全開(kāi)花，從沒(méi)有人不注意過(guò)我。我的美麗是世界公認(rèn)的！”隨著桂花的到來(lái)，嬌小的四季花也匆匆趕到爭(zhēng)論現(xiàn)場(chǎng)。
“我們是春天的使者，春天因?yàn)橛形覀儾抛兊闷恋�，如果沒(méi)有我們這些“裝飾品”，春天也會(huì)變得無(wú)趣了。春天的花兒們手叉著腰，吹胡子瞪眼地對(duì)四季花說(shuō)。
“好了，好了。大家別吵了！我們荷花家族雖然膀大腰粗，但色彩亮麗，是夏天一道特有的`光彩奪目的風(fēng)景，你們既沒(méi)我們胖大，也沒(méi)我們亮麗，怎么能來(lái)和我們比呢！”荷花首領(lǐng)抱著荷葉挪動(dòng)著肥大的身體朝中心走去。
“我最美！”“我最純潔！”“我最香！”“我的生命最長(zhǎng)久！”“我們是最美的，梅花別得意！”“我族最棒了！”……花兒們你一句我一句地邊吵邊扭成一團(tuán)。
我轉(zhuǎn)身離去，邊走邊想：美貌并不重要，只要有能體現(xiàn)自身的價(jià)值就夠了，每個(gè)個(gè)體各有長(zhǎng)處也各有短處，何必要搞得這么復(fù)雜呢！
我的視線慢慢地由綠色轉(zhuǎn)為彩色，我從花的王國(guó)走回了小區(qū)，轉(zhuǎn)身一看，墻角里小草們都悄無(wú)聲息，它們沒(méi)有比美麗，更沒(méi)有爭(zhēng)議，卻照樣能引得人們的關(guān)注。隱約地花的爭(zhēng)吵還在繼續(xù)。這無(wú)謂的爭(zhēng)論，永遠(yuǎn)無(wú)法得到解答。
小學(xué)想象的作文600字 篇4
一座村子里住著一位貧窮的老太太，她摘了一盤豆子，準(zhǔn)備煮熟了吃。她在爐子里點(diǎn)上火，為了讓爐子燒得快一點(diǎn)，她生爐子的時(shí)候用了一把麥草。當(dāng)把豆子倒進(jìn)鍋里時(shí)，她沒(méi)有注意到一粒豆子掉了出來(lái)，落在地上的一根麥草旁。不一會(huì)兒，一塊燃燒的煤炭也從爐子中跳了出來(lái)，落在它倆的旁邊。于是，麥草開(kāi)口說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，你們從哪里來(lái)呀？”煤塊答道：“我總算幸運(yùn)地從火里跳出來(lái)了。要是我沒(méi)有使勁跳出來(lái)，我必死無(wú)疑，一定會(huì)被燒成灰燼�！倍棺诱f(shuō)：“我也成功地逃了出來(lái)，可要是那老太太把我倒進(jìn)了鍋?zhàn)�，我肯定�?huì)像我的伙伴們一樣，被她毫不留情地煮成濃湯。”“難道我不是不幸中之萬(wàn)幸嗎？”麥草問(wèn)，“那個(gè)老太太把我所有的兄弟塞進(jìn)爐火里，變成了輕煙。她一把就抓住了六十根，要了它們的命。幸好我從她的指縫里溜掉了�！�
“可我們現(xiàn)在怎么辦呢？”煤塊問(wèn)。
“我覺(jué)得，”豆子回答，“既然我們都幸運(yùn)地死里逃生，我們就應(yīng)該像好伙伴一樣團(tuán)結(jié)在一起。為了避免在這地方再遭到厄運(yùn)，我們應(yīng)該離開(kāi)這里，到別的地方去�！�
另外兩位都覺(jué)得這是一個(gè)好主意，于是它們便結(jié)伴而行。沒(méi)過(guò)多久，它們來(lái)到了一條小溪邊，小溪上既沒(méi)有橋，也沒(méi)有跳磴，它們不知道該怎么過(guò)去。麥草靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“讓我橫躺在小溪上，你們可以像過(guò)橋一樣從我身上走過(guò)去�！丙湶菡f(shuō)著便把自己的身子從小溪的這一邊伸到了另一邊。煤塊性子比較急，立刻大著膽子走上了這座剛剛搭好的橋�？墒撬叩綐蛑虚g時(shí)，聽(tīng)到溪水在腳下嘩嘩地流淌，不由得害怕起來(lái)，站在那里不敢往前走。這下麥草燃了起來(lái)，斷成兩截掉進(jìn)了小溪。煤塊跟著掉了下去，碰到水發(fā)出咝的一聲，就送了命。豆子一直謹(jǐn)慎地呆在岸上，看到這情景不由得放聲哈哈大笑。它笑呀笑，笑得裂開(kāi)了自己的肚皮。它本來(lái)也許就這樣完蛋了，但幸運(yùn)的是，一個(gè)外出找活干的裁縫正好坐在小溪旁休息。這位裁縫心腸很好，取出針線把它的肚子縫在了一起。豆子好好地謝了裁縫，可由于裁縫用的是黑線，所以豆子的身上至今還留有一條黑縫。
小學(xué)想象的作文600字 篇5
４０世紀(jì)在某城市的中心，有一棟花費(fèi)了巨資建成的住宅，這棟住宅全都由電腦控制。
住宅的四周都有一根豎桿上面裝著各種儀器，來(lái)測(cè)量住宅外的溫度、風(fēng)力等，還有紅外線探測(cè)儀，可以在室內(nèi)觀察大樓四周的情況，把這些數(shù)據(jù)傳入電腦，電腦根據(jù)這些資料，讓室內(nèi)變得舒適。
住宅的大門除了室內(nèi)居住的人是誰(shuí)也打不開(kāi)的，除非用飛彈來(lái)炸。主人在室內(nèi)看清外面的人，說(shuō)一聲開(kāi)門，門才會(huì)開(kāi)，等外面的人進(jìn)來(lái)后，門立刻會(huì)自動(dòng)關(guān)上。
進(jìn)入住宅后，人立刻感到一陣輕松快樂(lè)，原來(lái)是隱形空調(diào)在作怪，隱形空調(diào)發(fā)出恒溫的空氣，還發(fā)出一種能使人輕松的分子，我們吸進(jìn)去就會(huì)感到輕松快樂(lè)，一天的疲勞全消失。觀察細(xì)致的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面的空間比外面看到的要大得多，這是因?yàn)檫@棟房子用了一塊四次元空間，使里面的空間比外面看到的要大得多。
到了廚房，廚房里有一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人的腦子里儲(chǔ)存了各種營(yíng)養(yǎng)菜譜，只要在它前一站，它就能測(cè)出身體需要什么營(yíng)養(yǎng)，就會(huì)自動(dòng)配置出適合你身體需要的菜，自動(dòng)幫你做。
接著到了書房，里面什么都沒(méi)有，只有一個(gè)機(jī)器，只要在機(jī)器上輸入想看什么書，這個(gè)機(jī)器會(huì)根據(jù)書上說(shuō)的放出立體電影，還會(huì)有感情地讀這本書，仿佛身臨其境，也可以就看書的內(nèi)容，不放立體電影。
進(jìn)入衛(wèi)生間洗澡，一切由電腦控制，一摁按扭，適溫的水自動(dòng)流出，人往上一躺，有自動(dòng)的沖洗、烘干、按摩，讓你完全放松地享受這一切。
走入臥室，床頭上有一個(gè)按扭，只要按一下，整棟房子的電腦便自動(dòng)進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)，防盜系統(tǒng)進(jìn)入高度警戒狀態(tài)，沒(méi)關(guān)的窗會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，并放下納米金屬護(hù)欄。燈自動(dòng)關(guān)閉，在重要的地方打開(kāi)超節(jié)能燈，這一切將到第二天早上主人再次按下按扭為止。
住宅中的所有東西都由電腦控制，而且電腦都設(shè)在安全，一般是看不見(jiàn)的地方，這棟樓的所有電腦還是相互連接的，以便做出綜合的判斷，為主人提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境。
小學(xué)想象的作文600字 篇6
放假了，書包里的文具都待了很久很久沒(méi)出去玩兒玩兒了。
有一天文具盒說(shuō)：”讓我們出去看看吧�！按蠹艺f(shuō)：”好呀！“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開(kāi)。大家都出去了，他們發(fā)現(xiàn)主人不在家。文具盒說(shuō)：”讓我們一起來(lái)玩兒一個(gè)游戲，怎么樣？“鋼筆說(shuō)：”玩兒什么？“量角器說(shuō)：”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊(duì)，一個(gè)叫鋼筆隊(duì)，一個(gè)叫鉛筆隊(duì)。開(kāi)始玩兒游戲了。鋼筆隊(duì)把書包拿走了。鉛筆隊(duì)非常氣。憤鉛筆說(shuō)：”你們把書包拿走了我們?cè)趺崔k？“鋼筆說(shuō)：”你們可以拿其他書來(lái)對(duì)付我們呀�！般U筆隊(duì)不氣憤了。游戲正式開(kāi)始！
鋼筆讓直尺守護(hù)基地，其它文具和鋼筆一起去搬書。說(shuō)干就干除了直尺留下守護(hù)基地其它文具和鋼筆都去搬書了。再看看鉛筆隊(duì)這邊，已經(jīng)出發(fā)去搬書了，看來(lái)它們是干勁十足啊！兩隊(duì)的鋼筆隊(duì)先到書架上，開(kāi)始搬書了。他們搬了四本書的時(shí)候，才姍姍來(lái)遲�？匆�(jiàn)敵人在搬書它們就馬上攻擊，橡皮一個(gè)飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來(lái)說(shuō)：”誰(shuí)砸我！”話音剛落，鉛筆又攻了上來(lái)。撞鋼筆個(gè)四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉(zhuǎn)筆刀攻擊鉛筆，誰(shuí)知鉛筆居然跳起來(lái)，用鉛筆頭頂進(jìn)轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆鉛筆的地方。然后開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)身體，只見(jiàn)鉛筆皮一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)了出來(lái)。鉛筆頭已經(jīng)變尖了，鉛筆就從大轉(zhuǎn)筆刀里出來(lái)了。鉛筆剛出來(lái)又被圓規(guī)打，計(jì)算器實(shí)在看不下去了，就也攻了上去。打了半天也沒(méi)打出個(gè)所以然。最后鋼筆沖上去，把鉛筆隊(duì)的鉛筆和計(jì)算器打了個(gè)人仰馬翻。鉛筆隊(duì)落荒而逃。鋼筆隊(duì)獲得了初勝。鉛筆隊(duì)不但沒(méi)灰心，還更加努力，不過(guò)鉛筆隊(duì)被打得慘敗，所以它們就不敢再搬書了。鉛筆隊(duì)就逃到自己的營(yíng)地。過(guò)了一會(huì)兒。鋼筆隊(duì)也回到了自己的營(yíng)地，直尺說(shuō)：”搬了什么書，快讓我看看！“鋼筆說(shuō)；”只搬了一本書，語(yǔ)文書！“鋼筆說(shuō)完。把書翻開(kāi)，一看全都是沒(méi)用的東西，鋼筆決定攻打鉛筆隊(duì)。
鋼筆隊(duì)來(lái)到鉛筆隊(duì)的營(yíng)地里，并攻向鋼筆隊(duì)攻去。鋼筆撞向鉛筆，之后兩隊(duì)隊(duì)員也打了起來(lái)。
這時(shí)主人回來(lái)了，大家趕快回道書包里了。
小學(xué)想象的作文600字 篇7
2xxx年，那時(shí)的我是一名剛走出大學(xué)校門、踏上工作崗位的年輕教師。當(dāng)我第一天跨入教室時(shí)，就被教室里的情景迷住了。
教室的上方是淡綠的天花板，素雅、大方。輕輕按一下門口的綠色按鈕，天花板就會(huì)自動(dòng)地向兩邊分開(kāi)。這時(shí)，奇異的景象立刻呈現(xiàn)在我的眼前：碧藍(lán)的海水中，飄蕩著各色的海草，各種各樣的海洋動(dòng)物在這兒快活地生活著：有靠肌肉爬行的海參，有游泳健將梭子魚，有張牙舞爪的章魚，還有龐大的海龜……教室的中央整齊地?cái)[放著40套課桌凳，桌面上有各色的按鈕。按下第一個(gè)按鈕時(shí)，桌面自動(dòng)向前收攏，一臺(tái)精致的電腦就顯露出來(lái)了，學(xué)生再也不必帶各種學(xué)習(xí)用品了，教材預(yù)先存入了電腦，學(xué)生的作業(yè)也在電腦上完成。
東面墻上是一塊大黑板，卻找不到粉筆和板刷，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)旁邊有一臺(tái)世界上最先進(jìn)的多功能五彩放光機(jī)，老師只要把所要寫的板書內(nèi)容或出示的圖片往上面一擺，黑板上就能顯示出來(lái)。更奇妙的是，五彩放光機(jī)可以放射各種顏色的光，只要按一下你喜歡的顏色，五彩放光機(jī)立刻就會(huì)調(diào)節(jié)出你所喜歡的那種顏色。它還和學(xué)生桌上的電腦相連接，可以把學(xué)生做的作業(yè)進(jìn)行評(píng)講，它甚至可以調(diào)用世界各地的電腦網(wǎng)絡(luò)中的資料，有了它，世界就變小了！
下課，同學(xué)們?cè)僖膊怀顩](méi)地方玩了，只須按一下門口的紅色按鈕，走廊頓時(shí)變成了500多平方米的方形大操場(chǎng)，在這么大的操場(chǎng)上，同學(xué)們可以痛痛快快地玩了。
我正出神地看著，突然，教室里變得十分明亮，原來(lái)外墻上布滿了硅陽(yáng)電池板，在白天時(shí)，它們充分的吸收陽(yáng)光，把能量?jī)?chǔ)存在光能調(diào)節(jié)器中，等陰雨天氣或天色暗下來(lái)時(shí)，光能調(diào)節(jié)器中的放射系統(tǒng)就把貯存在調(diào)節(jié)器中的光能放射出來(lái)，使教室中一片光明，人走后，調(diào)節(jié)器就自動(dòng)關(guān)閉。
看著這寬敞明亮的教室，我激動(dòng)不已，祖國(guó)的科技事業(yè)發(fā)展得真快呀！我走出學(xué)校大門，回頭望著我們的教室，只見(jiàn)它已被夜色籠罩了。啊，又是一個(gè)美好的明天即將到來(lái)。
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