想象作文未來的教室
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的想象作文未來的教室,歡迎大家分享。
想象作文未來的教室1
你知道未來的教室是怎么樣的嗎?我來告訴你吧。
未來的教室的門具有防盜功能。門旁有一臺微型電腦,它可以通過指紋來判斷你是不是這個教室的學(xué)生或老師。如果你準(zhǔn)時回校,門上會出現(xiàn)“你”一行字;如果你來晚了,門上就會出現(xiàn)“你遲到了,下次請注意”字樣。
教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應(yīng)功能,F(xiàn)在,老師上課不用粉筆來寫字了,直接用手在觸摸屏幕上寫字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈,老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應(yīng)功能的瓷片把老師上課講的內(nèi)容都顯示出來,便于老師更加生動形象地講課,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
教室里每一張桌椅都具備自動伸縮功能,它會根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行自動伸縮調(diào)整,讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著一個機(jī)器小人,當(dāng)你的桌子臟了的時候,它就會跳出來,用長長的舌頭把桌子舔干凈,不留一點兒水跡;不留一點兒油跡。每張椅子都會有一個“彈弓系統(tǒng)”。每當(dāng)上課,“彈弓系統(tǒng)”就進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有同學(xué)開小差,椅子就會“一蹦三尺高”,將那位開小差的同學(xué)抬起,好讓老師看見這些不乖的同學(xué)。
怎么樣,你喜歡這個教室嗎?
想象作文未來的教室2
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)足可以把教室給改裝了,我想將來的教師肯定又大又先進(jìn),然我來給大家介紹一下我想出來的未來的教室吧。
進(jìn)入大門,大門上面有一個小小的吹風(fēng)機(jī),別看它小,可他能根據(jù)主人和學(xué)生想要的溫度來吹,如果夏天要正常風(fēng)和其他風(fēng)沒問題,可冬天要冷風(fēng)它就會自動變成暖風(fēng),總之他能根據(jù)天氣的氣候來變風(fēng),吹完了會神清氣爽。
到操場里,都是由電腦控制的機(jī)器人有干:清潔的、教書的、保護(hù)同學(xué)們的、打鈴聲的、播廣播的……很多機(jī)器人來幫助同學(xué)。
進(jìn)入教室,一排排桌子椅子功能很多,可以放無限東西的柜子,如果餓了就選擇吃東西的按鈕,上面有中國人的菜譜、外國人的菜譜、日本菜譜……吃完了它會自動收拾累了的話就點擊上面的游戲,但上課不能玩,就算你打開了游戲也會自動關(guān)閉,為了不讓同學(xué)們變成劉羅鍋,大家以后就不用背書包了,電子屏上面的課本書籍把課本代替了,這樣大家輕松多了。作業(yè)在學(xué)校完成。
椅子可以自動行走你也可以控制它,下課很急的話就不用急跑了,就可以用超音速來沖刺,這樣就快多了。
這個學(xué)校還有很多功能,我設(shè)計的教室不錯吧,電腦都放在“暗處”,它們各有各的職責(zé),分工負(fù)責(zé),他們也能連接為同學(xué)們提供優(yōu)良的條件。
想象作文未來的教室3
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵你一定會認(rèn)為這是公園,錯了!這是未來新型的教室。
未來新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅固的特點,整個教室可以拆裝,如果要外出郊游,可以把教室拆開隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以學(xué)習(xí)也可以當(dāng)娛樂場,真是一舉兩得。教室的門設(shè)計得可不一般,它具有防盜功能,門里有一臺微型小電腦,他可以通過指紋叛斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時到校,門上會出現(xiàn)“歡迎你”一行字;如果你來晚了,門上就會出現(xiàn)“你遲到了下次請注意”字樣。教室的前后各有六個大窗戶,這些大窗戶不但彩光好,還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前邊,不過那時的玻璃可與現(xiàn)代的玻璃不同了,它具有兩個功能∶一不反光,二可以自動放大老師的板書,這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時升高降低,它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是一臺電腦,桌面就是屏幕,要是在上課時有什么聽不懂的地方,你只有點一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四角安有攝像頭,要是誰上課違反紀(jì)律,它的“光輝”形象就會被攝下來。 這就是我們未來的新型教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢我的理想就是當(dāng)一名著名的建筑設(shè)計師,把這個理想變成現(xiàn)實。
想象作文未來的教室4
我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子,而未來的教室我們不能肯定,但我們可以想象,那就發(fā)揮我們的想象力,來想象一下未來的教室。
未來的教室的地板,是可以發(fā)出一種清新的香氣,上課時,它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時,它能讓同學(xué)們放松一下,讓同學(xué)們上課時更有精神。
教室的講臺是鐵的,有三層,第一層是放筆和其他東西,第二層是放老師沒收的東西和老師的包還有書,第三層是放電腦的。而且每個箱子都是用同一個鑰匙,更加方便安全。
教師的黑板有一個很大的變化,現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常難,而未來的黑板是用一種筆來寫的,如果要擦掉的話,只要手按一下,然后說“擦”就會消失,地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。
未來的課桌上面有一個小型攝像頭,老師可以通過電腦知道,那些同學(xué)在開小差,那些同學(xué)表現(xiàn)很好,老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無精打采,電腦會發(fā)出聲音說:“老師,你要講個故事啦!”這樣老師也會更輕松。
未來的課桌有一個抽屜,是翻蓋的,而且這個抽屜還有一把鎖,鑰匙就在這個坐在這個座位的同學(xué)手上,這樣就不怕丟東西啦。
還有很多很多的變化,我就是說三天三夜也不一定能說得完,那我就講到這里啦,我相信我們未來的教室非常完美的哦!
想象作文未來的教室5
未來,既是一個模糊的概念,又是一個清晰的概念。在未來,現(xiàn)在許多的“不可能”變成了“一定”,“不會”變成了“會”。總之,未來的一切在現(xiàn)在看來都是好奇的。
如果讓我穿越到未來,我相信我一定要看一看未來的教室,與現(xiàn)在的教室有什么不同。
我想象未來的教室是全自動的。黑板不再是“黑板”了,而是“22世紀(jì)全自動教學(xué)板”了。這個高科技產(chǎn)品解決了老師們的“拿粉筆寫字時間長了手痛”、“粉筆沫撒在身上”、“字跡太小”等問題。
而學(xué)生們的課桌也有了創(chuàng)新。學(xué)生課桌已有“木桌子”改成“22世紀(jì)好學(xué)生培養(yǎng)桌子”了。這個桌子是不銹金屬與優(yōu)質(zhì)木頭打造成的,寫字不會滑,有熱能感應(yīng),可以自動調(diào)整學(xué)生的坐姿。桌子上配備的“22世紀(jì)好學(xué)生電子書包平板電腦”,內(nèi)存有500g,可供學(xué)生從1年級用到6年級。電腦可以進(jìn)行儲存小學(xué)1至6年級的課本、作業(yè)、卷子、課件、課外書等內(nèi)容,“使老師再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了,‘22世紀(jì)好學(xué)生電子書包平板電腦’!”
而老師則有“22世紀(jì)全力好老師平板電子講臺電腦”,可以控制學(xué)生的電子書包、自動清理電子教學(xué)板、批改電子書包作業(yè)卷子等功能,是老師必備的物品。當(dāng)然,電子講臺還有電子教尺、電子教鞭、個人黑屏和全班黑屏功能,是不是很強(qiáng)大呢?
教室房子也有改變。內(nèi)含學(xué)生簽到、老師簽到、教學(xué)通知、作業(yè)通知、課程表改動表等功能。
我相信這些東西功能在未來是一定能被制造出來,被使用的。未來的一切皆有可能!
想象作文未來的教室6
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我發(fā)明了許多對人類有用的物品,你看,這不就發(fā)明了一間多功能教室。
教室的門是智能的,而且防盜,這樣你就可以安安心心的上學(xué)了,假如你遲到的話,門會自動顯示出一行字:“不要再遲到了,下次請注意!”如果你按時到校的話,門上就會出現(xiàn):“歡迎你!”是不是很神奇呢!
進(jìn)了大門,黑板也變了,以前,在夏天,許多愛學(xué)習(xí)的小朋友最怕的就是反光了,不過現(xiàn)在不要緊,因為只要按一個按鈕,黑板上面就會降下一塊玻璃,擋住所有的光線,不讓反光。
未來的課桌也很神奇,課桌會隨著季節(jié)而不斷的變色,春天是綠色,夏天是白色,秋天是黃色,冬天是紅色,最神奇的還不止這個呢,課桌上還有一臺電腦,老師上課的時候用電腦講課就行了。
墻壁也很神奇,它會根據(jù)天氣而不斷變幻顏色,比如在陰天它是灰色的,在晴天,它是藍(lán)色的,在雪天,它是白色的……在考試的時候,如果有那一位同學(xué)抄答案,墻壁會慢慢變紅,并顯示出這位同學(xué)的名字。
未來的教室還有一種最特別的功能,就是可以隨時補(bǔ)給同學(xué),比如哪些同學(xué)忘了帶書本或者文具的話,我們只要到指定墻壁那,按一下按鈕,就會自動出現(xiàn)所需的物品?吹竭@兒,你是不是大跌眼鏡了呢?
小伙伴們,未來的教室神奇吧?我相信只要我們好好學(xué)習(xí),這個夢想一定會實現(xiàn)的,你說對吧?
想象作文未來的教室7
背著可愛的小書包,唱著歡快的上學(xué)歌,我迫不及待地來到我們的未來教室。教室的外形是一朵鮮艷的花,花兒正含苞欲放,正中有幾根淡淡的花蕊,這就是門。教室使用時花瓣綻放開來,從四面八方飄進(jìn)一股花香,讓人心曠神怡。放學(xué)時,花瓣便自動關(guān)閉,綠葉襯托著花骨朵,美麗極了!
未來的教室還是一間魔術(shù)屋。地板是由紅花綠草點綴而成,走在上面聞到一股淡淡的清香,桌子是餅干做的,不過,你要在上課時間偷吃的話,它會自動告訴老師,黑板上就會顯示出你像小豬豬一樣的吃相,看你還敢不敢吃?假如孩子們不聽老師講課,偷偷地說話,椅子就會變出一雙手來提醒你,你講幾句,椅子就打你幾下,怎么樣,不敢上課走神了吧。
在這種教室,只要我們學(xué)到哪一課,他就會帶我們到哪兒去。假如我們學(xué)《荷花》,那神奇的教室就會帶我們?nèi)ズ苫ǔ。池塘里的水清澈見底,水底的鵝卵石五顏六色,有不少的小魚在水中自由自在地游動,在一個個碧綠的荷葉上,晶瑩的露珠在懶洋洋地曬著太陽,荷花像一個個美麗的小姑娘,穿著雪白的連衣裙,翩翩起舞。
午休的時候,教室里的墻壁會自動收進(jìn)去,出現(xiàn)一些美麗的花朵,給你搭上一個漂亮的涼棚,一張由彩虹裝飾著的吊床就會出現(xiàn)在你的面前,躺在上面,舒服極了。但是如果你超重的話,就會掉下來,所以千萬不能把自己變成一頭“超重的小豬豬”。
你喜歡我們未來的教室嗎?那就讓我們用自己的努力創(chuàng)造未來,打造我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境吧!
想象作文未來的教室8
未來在某個城市中心的一個小學(xué)中,有個實驗性的電腦教室。這個教室里安裝了一百多臺電腦,一切都由電腦指揮。
電腦教室的窗戶上安裝著風(fēng)向標(biāo)和溫度器。它們連接著室內(nèi)的電腦。電腦會根據(jù)氣象資料調(diào)節(jié)室內(nèi)的環(huán)境。不管是酷暑還是嚴(yán)寒,教室里都很舒適。
教室門上沒有鎖,要想進(jìn)入教室必須要輸入密碼。如果密碼輸入錯誤,就需要按指紋。陌生人進(jìn)入,需要教室里的老師或同學(xué)們同意入內(nèi),教室門才可以打開。
上課時,我們不用課本就能講課。語文課上,老師講到《鳥的天堂》,電腦教室便會帶我們?nèi)ンw驗?zāi)莻地方,感受那里的美;學(xué)到《為中華之崛起》,電腦教室便帶我們親身體驗?zāi)莻時代的社會環(huán)境;學(xué)完《綠綠的爬山虎》,電腦教室就會讓我們穿越到葉老先生的家里,可以交談,可以觸摸……
數(shù)學(xué)課上,電腦會和我們一起玩數(shù)學(xué)游戲,可以領(lǐng)略大數(shù)學(xué)家阿基米德講課的風(fēng)采,還能和很多數(shù)學(xué)家一起討論呢!
更有趣的是閱覽課上,我們可以和水滸英雄舞刀弄槍,與唐詩宋詞的作者對臺吟誦古詩,陪著米老鼠、唐老鴨一起嬉戲……
未來的教室里所有電腦全部設(shè)在“暗處”,在室內(nèi)看不到。它們各有各的職能,分工負(fù)責(zé),同時又互相連接,以便對環(huán)境做出綜合判斷,為同學(xué)們提供舒適的學(xué)習(xí)條件。
想象作文未來的教室9
未來的教室功能奇特,別有一番情趣。
教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動更改圖案。如果是春天,教師的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案:如果是冬天,墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪地中玩耍的情景。
教師的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,床和就像一臺“大空調(diào)”,給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛,這臺“大空調(diào)”又能給教室送來溫暖。這樣既省能源,有保護(hù)了環(huán)境。
教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕,如果你上課睡覺,課桌就會向你發(fā)出警告:如果你坐姿不正確,椅子就會振動,提醒你做好。到那時黑板也都“退役”了。也許你會問:“老師怎么給我們上課?”別擔(dān)心,講臺承擔(dān)了這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時,老師只需要坐在椅子上,按幾下按鈕,這樣教室里也不會被粉筆灰污染。
我們作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰的作業(yè),只需要在講臺上輕輕一按,就可以把它們作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈,過了30秒墊等就會自動熄滅。
我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不久的將來,一定會有這樣的教室。
我要好好學(xué)習(xí),爭取將來發(fā)明出各種各樣的東西來,這樣我們的生活必將變得更將美好,還會越來越使人覺得方便。
想象作文未來的教室10
對于未來的教室,我們心中肯定充滿了無限憧憬和希望,可在我的心中,我想未來的教室應(yīng)該這樣的。
首先,進(jìn)教室門口,門自動打開,門是聲控的,這樣可以避免同學(xué)們進(jìn)出門時的危險。
教室的窗戶是搖控的,開關(guān)窗戶只需輕輕一按搖控,便完事。并且窗戶的玻璃是隔音的,這們外面所有的噪音就被懼之窗外,為同學(xué)們營造一個安靜舒適場所。
教室門寬敞明亮,像一個匯報大廳那樣,四周裝有立體聲的擴(kuò)音箱,這樣老師在上課的時候,就不用費多大的力氣,不那么辛苦了!
其此,老師上課用的黑板是搖控的,老師在上課的時候,只要輕輕一按搖控,就可以在上面寫字,寫時不是用的粉筆,而是一種不帶粉沫的萬能筆。這種筆對人體沒有傷害,它不像老師經(jīng)常用的帶粉沫的粉筆,一寫一擦,粉沫亂飛,給老師和同學(xué)們的身體造了極大的傷害。并且這種神奇的黑板,寫上的.字不用刻意去擦,只要一按搖控,就可以瞬間消失,這樣不僅讓老師們輕松多了,而且還能節(jié)省時間,提高效率。
再者,我們的書桌和椅子是連在一起的,不僅是固定的,而且是帶搖控的,用時只需輕輕一按搖控,書桌和椅子自動展開,這樣不僅節(jié)省了空間,更重要的是桌子和椅子是固定的,這樣比較安全,不像現(xiàn)在沒固定的桌椅容易翻倒,同學(xué)們稍不留神,就會把桌球碰倒,出現(xiàn)事故,令老師們痛心!……
未來的教室,雖然說那只是我的夢想,但是我深信,不久的將來,我的夢想一定會實現(xiàn)的,這就需要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),親愛的同學(xué)們,加油!
想象作文未來的教室11
教室里的粉筆去哪了呢?原來只要老師在平板電腦上寫什么字,黑板上就出現(xiàn)什么字,方便又實用。教室里少了粉筆灰,既保護(hù)了環(huán)境,又減少了對老師的傷害。老師旁邊有一個機(jī)器人,它可以幫老師找到不聽話的同學(xué),告訴他們上課要認(rèn)真。機(jī)器人還可以幫我們掃地,整理教室。最厲害的就是擦玻璃了。機(jī)器人會變形,它先伸出8只跟蜘蛛一樣的手吸在玻璃上,再吐出水噴在玻璃上面,最后拿毛巾擦干凈。未來教室還有識別各種信息的能力,萬一有的同學(xué)走錯班級,門就會發(fā)現(xiàn)他不是這個班級,走錯的人就會被輕輕彈出去,然后提醒它們走錯教室了,既輕松又安全。教室里的電風(fēng)扇也不見了,變成了隱形的空調(diào)呢!哈!這就方便多了,體育課回來不用為滿頭大汗而苦惱。
防護(hù)桌子才強(qiáng)呢!大家都有一把不同的小鑰匙才能打開,打開還要輸密碼。如果忘記密碼是什么,只要按一下指紋,就可以出現(xiàn)密碼了。有了這樣安全的桌子,我們抽屜里的學(xué)習(xí)用品就不會弄丟了。
這就是我想象中的未來教室,你們喜歡嗎?希望不久的將來一定能實現(xiàn)!
當(dāng)他遇到危險時,替他雙手捏一把汗,恨不得進(jìn)去幫他一下!我可真大意呀。我等了幾分鐘,雞蛋還在水中"昏迷不醒"。景點有300余處,真令人嘆為觀止;對生活充滿熱愛的人,可以在走投無路的時候絕處逢生,對生活充滿熱愛的人,即使面臨著無法戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)與困難,也會義無反顧地面對,對生活充滿熱愛的人,即使在知道自己的命運遭遇不幸的時候,也會堅強(qiáng)地對生活微笑。
想象作文未來的教室12
現(xiàn)在,我覺得我們的教室還有許多缺陷,所以我認(rèn)為未來的教室能夠比現(xiàn)在的教室更加完美。
那時候,我們教室窗戶上的玻璃有防盜、防護(hù)、變色、吃音的功能,可以防止小偷到教室來偷東西,也可以防止玻璃的碎片劃傷皮膚,還能夠讓陽光變得柔和,讓噪音變得很小。
教室里的粉筆是可以重復(fù)使用的,十分堅硬,不容易斷,而且這種粉筆像圓珠筆一樣,外面是塑料殼,都有不同的顏色,只要粉筆斷了,就把底部的按鈕按一下,又有一截粉筆出來了。這種粉筆不會對老師的手指有傷害。以前擦黑板時,用的是刷子,弄得到處都是粉筆灰,對老師、同學(xué)的身體有傷害。在未來,人們把黑板刷改為一個很小的吸塵器,這個吸塵器能夠把粉筆灰吸進(jìn)去,它的外殼是透明的塑料做成的,它只需要一節(jié)電池就可以連續(xù)吸粉筆灰三個星期。當(dāng)它把粉筆灰裝滿以后,你只要把它的外殼打開,把粉筆灰到掉以后,又可以繼續(xù)去吸粉筆灰。只不過隔一個月就必須用濕毛巾把里面擦一擦,一是避免里面生銹,二是避免粉筆灰掉到零件里,造成卡殼、短路等現(xiàn)象。
教室里,每個同學(xué)的書桌上都有一個耳機(jī)和一頂帽子。上課時,把耳機(jī)的插頭帽子上的一個孔里,然后把帽子戴在頭上,把耳機(jī)戴在耳朵上。這一頂帽子里有測試腦波的系統(tǒng)。當(dāng)你上課沒聽講時,耳機(jī)里就會有“請認(rèn)真聽講”的話語,要是你還不聽講的話,你的鼻子就會長得有指頭那么長。
雖然現(xiàn)在還沒有這樣的教室,但是經(jīng)過社會不斷地進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展,在美好的未來,這樣的教室一定能夠出現(xiàn)的。
想象作文未來的教室13
現(xiàn)在的教室木桌木椅,前后黑板,左右掛式,好無趣。那么未來的教室怎么什么樣呢?讓我們一起去看一看吧!
走進(jìn)未來的教室,你會發(fā)現(xiàn)它是圓形的,教室里空蕩蕩的。教室是全玻璃的,在教室里可以隨便的看到全市的風(fēng)景。
你可能會感到奇怪,教室里怎么沒有課桌課椅,講臺黑板呢?呵呵,只要你按一下墻上唯一一只蝴蝶(貼紙按鈕),課桌課椅就出來了,他們也是玻璃制成的,每臺桌上都有一臺水晶電腦,這可不是玩具,是真的。所有課程、習(xí)題、書本、講解,都在里面,而且這些電腦都是指紋鎖,還固定在桌子上。椅子是可以飛的,當(dāng)然有安全帶了。一到下課,同學(xué)們就可以打開窗戶,乘著飛機(jī)在天空中游玩或俯視學(xué)校。到了上課,飛椅自動地返回教室。
這個教室里沒有講臺,沒有黑板,也沒有老師,整個未來學(xué)校只有一位校長,老師在家里把錄好的視頻講解發(fā)到校長那里,校長再發(fā)給學(xué)生們。說來你可能不信,這個學(xué)校6個年級,除了體育老師,其他老師每個年級一位,只有到了體育課,體育老師才會到學(xué)校。
這個學(xué)校最怪的是課程。每個學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣安排自己的課程,你愿意上什么課就上什么課,只要上完一天所有的課程,你就可以回家,所以你上得越快,回家就越早。這個學(xué)校只有體育課是一起上的,每個班的學(xué)生一致同意某一時間來上課,就打電話給老師,老師就會到學(xué)校上體育課。
如果有不明白的問題,可以隨時打電話給老師,老師從來是來者不拒的。
這就是未來的學(xué)校,它還有許多功能,你如果想知道,就去看一看吧!
想象作文未來的教室14
未來的教室功能十分多,別有一番情趣。想知道我們未來教室是什么樣的嗎?那我就給你介紹一下吧。
首先,我先介紹未來教室的門。門有防盜的功能。只要有小偷來,自動把門打開,讓小偷進(jìn)去,然后突然把門鎖住,最后再報警,小偷就被抓了。這個門還有一個功能——語音提示。比如,有同學(xué)遲到,門就打開,跟同學(xué)說:“你遲到了,下次請注意。”還有如果同學(xué)早到了,門就會說:“你來得真早!上課要認(rèn)真!
然后,我再來介紹未來教室的桌子。桌子的外形看起來很高科技,有提醒同學(xué)上課的提示。比如,有同學(xué)趴在桌上睡著了,桌子上就會彈出一個彈簧把睡著的那個同學(xué)給彈醒,這樣他就不會繼續(xù)睡覺了。如果有同學(xué)寫字姿勢不對,桌子還會發(fā)出聲音提醒:“請注意你的坐姿喲!”
未來教室的椅子也很精致。椅子的功能---有沙發(fā)的感覺。如果有同學(xué)硬椅坐太久了,只要按個開關(guān),椅子就會變得軟軟的。這樣,坐上去就舒服多了。它還有一個功能,如有同學(xué)上課老動來動去,這個椅子就會伸出一個手掌,敲打好動的同學(xué),提醒他坐好。
最后,我再介紹未來教室的黑板。黑板很大,大約有10平方米吧。黑板的外形很精致,它的功能有很多。最獨特的一個功能是:黑板下有個開關(guān),可以調(diào)節(jié)字體的大小。比如,有同學(xué)看不清字了,就可以把字體放大一些;如果有同學(xué)看的字太大了,都看不見其它的字了,就可以把字放小些。
這就是我未來的教室,是不是很神奇呢?
想象作文未來的教室15
未來的教室功能奇特,今天就由我給大家介紹介紹。
未來的教室里的墻壁可以隨著季節(jié)的變化,自動更改圖案。如果是春天,教室里的墻壁會變
成小朋友在五顏六色的花園里采花;如果是寒冷的冬天,教室里的墻壁會變成孩子們在雪地里玩耍的情景。
未來的教室里的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就像是一臺“大空調(diào)”給教室送來絲絲冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺“大空調(diào)”就能給教室里帶來溫暖。這樣既節(jié)省了能源,又保護(hù)了環(huán)境。
未來的教室里最新奇的也要數(shù)課桌和椅子了。桌面上就是一塊電腦顯示屏,如果你上課睡覺,電腦會自動提醒你,并會把正確的坐姿告訴你,提醒你坐好。到那時黑板也該“下崗”了,也許你會問:“老師怎么為我們講課呢?”別擔(dān)心,講臺負(fù)責(zé)這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕,上課時,老師只要坐在椅子上,通過大屏幕就能給大家講課,這樣教室也都不會被粉筆污染了。
我們寫作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你入學(xué)一直用到你離開這所學(xué)校。老師要想看看誰寫的作業(yè),只需在講臺上輕輕一按,就可以把他的作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈,你可不要小瞧了它,如果哪個粗心的值日生放學(xué)時忘了關(guān)燈,過30分鐘后就會自動熄滅了。
我想:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來一定會有這樣的教室!
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