小鳥想象作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小鳥想象作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小鳥想象作文 篇1

　　我在天津的時(shí)候正好是秋天，那里瓜果飄香，“美麗極了”。

　　我姥姥家是有一個(gè)小院子的，我姥姥家還有兩棵棗樹、棗樹非常

　　細(xì)，棗子也非常甜。還有又大又粗的梧桐樹。

　　北方的秋天鳥兒們會(huì)飛走很多，因?yàn)楸狈胶軟�，所以才�?huì)飛走很

　　多鳥。

　　秋天，很多人摘自己院子里的`水果，也又人們?nèi)ヌ镆袄锸账胱樱?/p>

　　有些人們也會(huì)在田野里放風(fēng)箏，那里的風(fēng)箏好像一只只鳥在空中飛來

　　飛去，美麗極了。

　　那里過節(jié)了，經(jīng)常會(huì)有人們?nèi)ゼ�市，秋天的時(shí)候，集市上會(huì)有很

　　多賣風(fēng)箏的人。

　　要是你站在山坡上往下看，往下面一看都是金黃色，這金黃色好

　　像金子一樣，非常漂亮，也非常美麗。

　　我非常喜歡北方的秋，也喜歡北方。

　　我在天津的時(shí)候，日子過得非常快樂。

小鳥想象作文 篇2

　　一天下午四點(diǎn)，我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹面前坐了、

　　一群鳥兒飛了過來，件我情緒低落，便問我：“哎，人類小孩，你愁眉苦臉的，怎么了？”

　　“我媽媽要去山區(qū)看地形設(shè)計(jì)房子，要2個(gè)星期才回來，我很久沒有見到她的笑臉，聽到她的聲音了，不知她怎么樣了�！�

　　白鷺說：“你們?nèi)祟惒皇前l(fā)明了手機(jī)嗎？可以用手機(jī)打電話呀？”

　　“那里是山區(qū)，沒有信號(hào)�！蔽一卮�。

　　“也可以用電腦呀，發(fā)微博呀？”白頭翁叫道。

　　“那里是山區(qū)，哪來的`電腦呀？”

　　“寫信總可以吧？不要信號(hào)，不要接收器�！甭槿搁_口說。

　　“那里是山區(qū)，沒有寫什么城，什么弄，什么號(hào)的！而且她一天就要坐車去山區(qū)的其他地方，我又不知道她第二個(gè)地點(diǎn)在哪�！�

　　一直沉默不語(yǔ)的白鶴突然說道：“我可以呀！我?guī)湍闼托�，我可以找到她�?/p>

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是寫了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛，消失在瓦藍(lán)的天空中。

小鳥想象作文 篇3

　　1）今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學(xué)們又議論開了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，張起來，手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場(chǎng)地，我暗暗對(duì)自己說：“別緊張，我一定能行�！蔽业腵心這才慢慢平靜下來。

　　“吁——”李老師一聲哨響，我不管三七二十一，舉著風(fēng)箏就狂奔起來。風(fēng)箏迎著春風(fēng)快速上升，我的情緒也隨著那上升的風(fēng)箏而上漲，我似乎看到了寫著

　　說法去放，果然，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　今天我玩得可痛快�。�沒想到小小的風(fēng)箏給我們帶來這么大的歡樂。

小鳥想象作文 篇4

　　今天我新買了一個(gè)風(fēng)箏，媽媽帶著我和妹妹一起去放風(fēng)箏。

　　春風(fēng)拂面，鳥語(yǔ)花香，太舒服了。我們來到一個(gè)空曠的場(chǎng)地。媽媽一手拿著風(fēng)箏，一手拽著線。很快的跑起來。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛了起來。我高興地接過來，可是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽話，很快就落到地面上。我不相信我放不上去風(fēng)箏。我學(xué)媽媽的'樣子讓風(fēng)箏飛起來，可是這一次我的風(fēng)箏也從天而降，繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了，她說今天風(fēng)太小。不行，我要再試試。

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！保�

　　瞧！這么好的天氣！怪不得有那么多人出來放風(fēng)箏呢！這不，我和媽媽也忍不住了，興沖沖地那起風(fēng)箏到了體育場(chǎng)！哇！放風(fēng)箏的人還真不少呀！我和媽媽沖了進(jìn)去!拿起風(fēng)箏放了起來，“呼”一陣風(fēng)，立馬把風(fēng)箏吹得高高的，正當(dāng)我們得意洋洋時(shí)，有一陣狂風(fēng)，把風(fēng)箏猛地吹了下來。我們有點(diǎn)沮喪，不過我想什么事都不可能一次成功，于是，我把風(fēng)箏“送上”了上天去，這下風(fēng)是中速，我也小心翼翼地操控著風(fēng)箏，并且慢慢放線，最后，著美麗的蝴蝶風(fēng)箏終于徐徐生上了天空，這時(shí)我別提有多高興了！

　　這時(shí)，天空上的風(fēng)箏格外的多，天也格外的藍(lán)，但我不知怎么的，覺得我的風(fēng)箏特別的大，每個(gè)人的嘴里都掛著笑容??

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