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五年級想象作文

時間:2023-05-06 18:07:53 想象作文 我要投稿

五年級想象作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級想象作文通用15篇

五年級想象作文1

  假如我有一匹馬,我會用這匹馬幫助別人,如果別人需要我?guī)椭,我會盡力盡量幫助他們。

  假如我有一匹馬,我會讓在農(nóng)村上學(xué)的小朋友們,如果有誰遲到的話,我可以幫小朋友快速送上學(xué)校,按時接送他們上學(xué)校;丶

  假如我有一匹馬,我會用這匹馬來馳聘天下,自由自在地在藍天下,白云下自由奔跑;我一定會把它打扮的漂漂亮亮的,沒有一丁點的污漬,還給它配戴上的.馬鞍和裝飾。我們走遍天下。

  假如我有一匹馬,我要給它們一對翅膀,飛上藍天,帶上我的爸爸媽媽和爺爺,奶奶們。他們一同飛上天空去做游戲,去飛翔;和蜻蜓、小鳥、大雁、一同去玩耍,再叫上我認識的小朋友,老師。,然后,再拿上許許多的書本,玩具;在地球即將要破滅的時候,把全部的人民們都接到天上去來住、生活。

  假如我有一匹馬,我會什么事情都要和它商量,它永遠是我最最要好的朋友,那我就帶他們?nèi)ジ稍S許多多的事情,讓他預(yù)知未來,帶找它去幫助那些汶川,四川和玉樹的同胞們,幫助他們送水,送飯,送工具,讓他們的房子快一點建起來,他們就可以上學(xué)、在新家里面過著快快樂樂的生活。

  假如我有一匹馬,我會給它喂水,給它吃吃的東西,還可以給它洗澡,不會用鞭子抽打它;帶它去遼闊的草原。

  如果我真的有那匹馬那還有多好啊!

  我會帶著它,去一望無際的草原上生活,那里有藍天白云,有碧綠的草原讓它自由自在的奔馳......

五年級想象作文2

  有一個小題大做太太的姐姐浪費太太。

  這位太太可真是太浪費了。她雖然腳很小,卻穿了一個很大的鞋子,抬起腳來都難,別人的話,早就換了,可她,卻花一萬多元買了一個起重器,把自己的腳抬起來。而且這個起重機是最好的,還很有彈性,足夠把她彈到一個地方,可她又偏偏用起重器又買了一個很大的大客機,這是她的私人飛機。

  她吃蘋果都要認認真真地檢查,在放大鏡的照射下,只要有一點點黑色的東西,她就會拿起一把很大的刀子來割掉一半,她只能吃到一點。而且這把刀子得用人磨上七七四十九天,而她用過之后,就扔掉了。有時還會劃破手指,她是個膽小鬼,只好讓人里三層外三層包起來,像個大雞蛋,而且還要在床上睡上幾天覺呢。

  要是她出門,夏天還好,可是冬天,她要裝備得像個變形金剛:需要有好幾個熱水袋掛在外面,羽絨服還要兩件,帶上一大堆備用的,有時還要帶上兩三個手機。

  她還要戴上一個特別大的.帽子,都可以當雨傘遮雨了,而且衣服也很大,下雨的時候,如果你沒帶傘,可以借她一個雨傘。但是這很麻煩,她要和你寫上一天的合同就是:xx年xx月xx日xx時xx分秒借出,xx年xx月xx日xx時xx分秒還上!

  當你寫完的時候,雨已經(jīng)停止了!

五年級想象作文3

  晚上,我正在場上看書,不知不覺就睡著了。過了一會,鬧鐘響了,我起床后,和平常一樣洗臉刷牙(我睡覺都是穿衣服睡得,因為開空調(diào)所以不熱)。

  一開門,踏上第一腳,正好踩了個空。我往下一看,忙退了下去,然后再看。天哪,我家竟住在千層大廈里,往下望都望不到底。

  不一會兒,媽媽過來了。我想早上沒見到媽媽,便問:“媽媽,你從哪來的?”“光梯。ㄎ矣浀檬钦l的'作文里有,借用下哈O(∩_∩)O)!

  我往媽媽背后一看,果然,有一個圈,還發(fā)著光。我一看日歷,什么?20xx年。納尼?(日語)莫非我穿越了?

  我也乘著“光梯”下去了......

  我想去看看學(xué)校,連廣場都被機械化了,哦不,意思是說地都是鐵的,還有按鈕。我找了個車子,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,倒是有一個放錢的盒子,上面還有一個攝像頭,下面寫著:“請不要辜負自己的良心(我編的....)。”我好似懂什么意思了,便拿起錢往盒子里裝,發(fā)現(xiàn)還有一個樓梯,我想:剛才這個車子很矮啊。我懷著好奇心走了上去。

  我發(fā)現(xiàn),上面是通過三維技術(shù)而產(chǎn)生的另外一個空間。現(xiàn)在科技怎么這么高級?

  “起床了,還睡覺!蔽乙槐犙,還是和以前一樣,媽媽再叫我。不是吧,我還沒去學(xué)校呢,即使是夢,也該給我一個想象的空間吧!

五年級想象作文4

  有一天,森林里舉行了一場“選美大賽”。

  “比賽開始!”主持人喊道。第一個上場的是小兔,只見她身穿天藍色的連衣裙,頭上戴著一個與連衣裙的顏色相配的小帽子。小兔一出場,臺下的觀眾就爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲,評委給她打了個九十五分。第二個出場的是小羊,她穿著潔白美麗的白紗裙,又長又卷的頭發(fā)上嵌著一個皇冠,評委被小羊的美麗打動了,給她打了個九十八分。第三個出場的是豹子,她穿著紫色的短裙,手上戴著一幅黑色的手套,腳上穿著一雙紫色的高跟鞋,大家都被豹子的高尚氣質(zhì)給打動了,大家都歡呼起來。

  過了好久好久,輪到最后一位選手了,她是小螞蟻。小螞蟻穿得很樸素,就當評委要給她打分時,小螞蟻聽到有人在喊“救命!救命啊!誰來救救我!”就順著聲音跑了過去。小螞蟻被眼前的'景象嚇呆了:一只獵狗正向一個小男孩撲去,還好小男孩反應(yīng)快,躲到了一棵大樹后面。那只獵狗很快就發(fā)現(xiàn)了那個小男孩,小螞蟻就鉆進了獵狗的鼻孔里,還一直咬著鼻孔里的神精,獵狗疼得要死,一不小心撞上了大樹,死了。小螞蟻從獵狗的鼻孔里爬出來,那個小男孩十分地感謝小螞蟻,但小螞蟻卻說:”沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”但那個小男孩聽了,心里不踏實,就跟著小螞蟻回到了選美大賽,小男孩就把剛剛發(fā)生的事告訴了評委,評委聽了,對大家宣布:”這屆選美大賽的冠軍是小螞蟻。因為她心靈美,外表美沒有用,心靈美才是真正的美!甭犃嗽u委的這一席話,大家又鼓起掌來。

五年級想象作文5

  我的腦海里有一大堆稀奇古怪的問題,但是從來沒有人耐心地聽我提問,也從來沒有人能給我明確的答案。

  在家里,我問父親∶“爸爸,我們?yōu)槭裁唇凶鋈四?”爸爸搖了搖頭,說∶“唉,這個孩子無可救藥了!痹趯W(xué)校,我問老師∶“為什么1+1不=3呢呢?”老師訓(xùn)斥了我一頓,還罰我寫六百字的檢查。

  我懷著滿肚子的疑問,孤獨地生活在這個世界上。白天,我控制好自己的嘴巴,讓它不亂說話,可到了晚上,我卻不能控制自己的夢。在夢中,我的疑問一個一個接踵而來。

  這天晚上,我做了一個奇怪的夢。我夢見一雙翅膀從我的身體里飛了出來,任憑我怎么呼喊,它都不回來。我從刺骨的寒冷中驚醒,自言自語道∶“那雙翅膀代表什么呢?”正當我詫異之際,一個聲音從我身邊響起∶“那雙翅膀是你的想象力,它飛走了,代表你的想象力枯竭了。”

  我的'臉不由地紅了。的確,我已經(jīng)好久沒有提問了。每天在學(xué)習(xí)與大人間徘徊,我的想象力越發(fā)遲鈍。看見太陽就認為它是太陽,想不到它是人類的照明燈;看見星星就認為它是星星,想不到它是孩子的眼睛。

  我沮喪地低下頭,對自己說∶“我再也回不去了。”這時,那個聲音再一次響了起來∶“其實,每個人都有一雙想象的翅膀,只不過被遺忘了而已。有的人,翅膀上的羽毛全落光了,再也飛不起來;有的人,翅膀被膠水牢牢地粘在背上,再也張不開;有的人,翅膀上的羽毛越長越豐滿,飛的本領(lǐng)也原來越高。你應(yīng)該相信自己。”

  是啊,我應(yīng)該找回翅膀,插上它,在藍天中展翅飛翔。

五年級想象作文6

  雨傘能使我們方便地在下雨天走路。未來的雨傘不但方便,而且輕巧,更是多功能的。來,讓我們一起瞧瞧吧!

  未來的雨傘有一個大大的透明頂篷。邊沿是一圈精致的小花邊,小花邊上縫著小如螞蟻似的燈泡,一到晚上,這些燈泡便發(fā)出紅光、綠光、黃光,特別引人注目。這些燈泡不光為了好看,更大大提高了安全性。傘骨是五六根直筒筒的管子牢固地撐著,粗而結(jié)實。

  這管子還能收集雨水,這樣雨水就不會滴到身上,同時可以吸收太陽能,為雨傘提供源源不斷的能量。

  每當狂風大作,雨水四濺的時候,手柄上有四個顏色的按鈕,紅色代表“落布”:雨傘的四周會自然落下一塊透明塑料布,哪怕有再大的`風雨在吹在落,也不用著急。黃色代表“暖風”:如果到了冬天,天氣太冷,只要按下按鈕,整個手柄就會暖和起來。

  當然這種雨傘還能在火辣辣的陽光下使用,F(xiàn)在派上用場的是藍色和綠色按鈕。藍色代表“水”,按下它便會從頂篷四周留下源源不斷的水,細密而輕柔,讓你頓時感到渾身清涼,就如同置身在雨中。假如你需要遮擋陽光,按下綠色按鈕,傘布就會改變顏色,成了清涼的綠色。別小看這種綠色,它具有防紫外線的功能,再強烈的陽光也無法穿透。

  希望21世紀,這種高科技的雨傘能成為現(xiàn)實。

五年級想象作文7

  “砰”的一聲,鏡子碎了,兒子闖禍了......

  兒子一屁股坐在了地上,認真地思考了起來:我應(yīng)該怎么做才能不被爸爸發(fā)現(xiàn)呢?把它們粘起來?不行,會被爸爸發(fā)現(xiàn)的;向爸爸承認是我打碎的鏡子?還是不行,這樣爸爸會打死我的;要不假裝不知道?還是不行的啊!我這么調(diào)皮搗蛋,爸爸還是會懷疑我的啊!我該怎么辦哪!五分鐘過去了、十分鐘過去了、十五分鐘過去了、二十分鐘過去了,終于在第三十分鐘時兒子想出了一個辦法——將錯就錯。

  兒子搬來了一把椅子,又拿起了高爾夫球桿將那面鏡子全都打碎了,發(fā)出的噪音震耳欲聾,接著,兒子又將玻璃全扔了,又拿來了顏料和一支畫筆,他沾了點顏料,又站在了椅子上,在掛鏡子的那面墻上畫上了爸爸的圖像,他邊畫邊想:這下爸爸在照鏡子的時候就不會發(fā)現(xiàn)鏡子被打碎過了,嘻嘻嘻嘻。

  第二天的早晨,爸爸拿著一條領(lǐng)帶來到了鏡子前,兒子也跟著來了,兒子高興地站在一旁,他想:還好,爸爸沒有發(fā)現(xiàn),要不然我就死定了。

  就在兒子得意洋洋時,爸爸把他的`領(lǐng)帶戴好了,照了照鏡子,鏡子里的跟外面沒什么兩樣,可是爸爸發(fā)現(xiàn)鏡子中的他戴的是領(lǐng)結(jié),而他戴的是領(lǐng)帶,于是,他臉上就露出了奇怪的表情。

  兒子覺得爸爸的臉色不對,好像發(fā)現(xiàn)了他打碎玻璃的事,于是,兒子就偷偷地溜走了。

五年級想象作文8

  最近和朋友玩mc了,加上學(xué)習(xí)任務(wù),因此特地抽時間更。

  嗨,我是史蒂夫,由于用了3個月的墨水咔嚓了,所以我會寫日記少一點,我在靠最后一點墨水堅持著。我上了路,走著走著就到了平原。嘿。不錯喲。左有金合歡,右邊有動物,嘿嘿,好地方。我查了查背包,食物也不多了,宰幾頭動物再烤了吃吧。啊不對。我的劍已經(jīng)用了很久了,雖然附魔過耐久,但還是快壞了。嘿。倒霉。我拿出鎬子,做幾把石劍湊合湊合吧。我看看附近,沒礦洞。自認倒霉。

  “咕~”我拿出面包,啃了幾口,又繼續(xù)尋找石頭。我其實可以隨便找塊地挖土找石頭。但。沒有鏟子。照這樣挖,挖到晚上都有可能。但又去找礦洞可能要幾天。我翻翻背包,看到我只有一附魔鐵斧與以前種地鐵鋤。哎,我拿出斧頭,準備以斧代劍。

  作為一個獵人,打獵是我的長項。只是幾個月沒打獵了,手法竟有些生疏。哼。我看準一只豬,掏出斧頭,慢慢走過去。我拿的是斧頭而不是劍,必然會比劍慢,如果不注意像劍一般沖上去,斧頭都無法砍中對方。我只能慢慢的,不驚動獵物。

  我慢慢潛行,豬還沒注意,距離夠近了。我敢打賭。它死定了。我一躍,用斧頭重擊,一擊必殺。嘿嘿。有吃的啦。只見我剛跳起來,豬竟然走了。居然沒打到。天哪。不可能。一定不可能。怎么會?我可是經(jīng)驗豐富的獵人啊。啊啊啊啊。我遭到了恥辱。一頭豬正要被我殺,居然跑了。而且,我還是個獵人。

  獵人啊。

  過了一會,我平靜下來,反復(fù)思考:如果人生不遭到挫折,怎么會上進?也許,這就是notch和him讓我出來磨練的`原因吧。只有不斷遭到挫折不斷上進,才能打敗克雷納。想到這里,我笑了:我是個天才。這都想的出來哈哈哈哈哈哈哈哈。

五年級想象作文9

  在科技發(fā)達的今天,人們發(fā)明出了許許多多高科技產(chǎn)品。一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,人們又發(fā)明了一種多功能的筆。

  這種筆的外形和普通的筆差不多,有幾種顏色。在筆的里面有一個小型的'打印機,筆身有一個屏幕,旁邊有幾個不同顏色的按鈕,當我們要使用時,需要哪個顏色就按相應(yīng)的按鈕就可以正常書寫了,不需要換來換去。

  如果想要打印資料,把需要打印的東西輸入筆中,放入幾張紙,在屏幕上選擇“打印”,筆中的打印機就會開始運行,打印好后的紙張會一點點的從筆的尾部出來,就完成打印了;在看書時如果發(fā)現(xiàn)了好詞好句想摘抄下來,但又覺得慢慢抄浪費時間的話,這支筆又派上大用場了,在屏幕上選擇“掃描”,筆頭就會變成一個掃描頭,把句子或詞語掃描進筆里,再選擇“打印”,筆的尾部就會慢慢的有個小紙條出來,句子或詞語就會印在上面了。這支筆打印用的電都是通過太陽能發(fā)電,既安全又環(huán)保。

  人們?nèi)绻褂眠@支筆來寫作業(yè),在我們的握筆姿勢不正確時,筆中的系統(tǒng)會檢測到,并且自動提示我們要正確寫字,在多次提醒后如果不改正,墨水就會不出來,讓我們寫不出字,直到糾正姿勢后,墨水才會繼續(xù)流出;如果我們在寫作業(yè)的時候,遇到不會寫的題目,可以通過筆的屏幕來查找資料,但系統(tǒng)不會直接告訴我們答案,只會提示。在考試時如果使用這種筆也不可能作弊,老師可以在考試前設(shè)置考試模式,并用手機與其綁定,考試完之后再解鎖。

  這支筆除了可以打印資料,查找題目和更換顏色之外,還有許多功能等著你去尋找。

  如今科技越來越發(fā)達了,希望這種筆在不久的將來可以真正出現(xiàn)。

五年級想象作文10

  在20xx年,一輛由我設(shè)計的新型汽車問世了。它中看也中用,不僅外觀時尚,功能也很先進。它誕生在哲毅汽車生產(chǎn)無限公司,名叫“流星”。

  “流星”以納米技術(shù)制成的材料為外殼,不僅輕盈方便,還很堅固耐用;它以二氧化碳為動力,排放出的是氧氣,非常環(huán)保;它以每秒100米的超高速飛行。

  “流星”的外形跟平常的'汽車沒什么兩樣,車頭尖尖的,車尾鈍鈍的,呈流線型。它是由黑、白、紅三色組成的,像《鋒速戰(zhàn)警》里的“火龍騎士”。它小巧玲瓏,可里面坐5個人會覺得很寬敞!傲餍恰笔呛j懣杖苄停涸谔焐鲜菞l飛龍,在地上是只甲蟲,在地底下是蚯蚓,在海洋里是海豚,這些上天入地的本領(lǐng)全靠它尾部的超級噴射器。

  “流星”的內(nèi)部設(shè)備非常齊全:高保真音箱、無限網(wǎng)絡(luò)、空調(diào)、冰箱、可視電話,樣樣都有。更神奇的是,它的座椅非常人性化,坐上去之后它就會伸出一只手給你按摩腰背。

  “流星”還有自動酒精檢測儀,車主一坐上去,就會受到酒精檢測,如果喝了酒,它就會開啟自動駕駛功能。

  駕駛它不會發(fā)生車禍,即使在人山人海的地方,它也能行動自如。如果撞到行人與車輛,它的外殼就會自動融化,跟海綿一樣。幾分鐘后,又能重新恢復(fù)。

  想到那時地球上面再也沒有車禍,再也沒有空氣污染,我心里真高興啊!真希望這一天早早到來!

五年級想象作文11

  小時候,我仰望天空,看到朵朵白云,在天空中飄來飄去,多么悠閑自在呀!而且云朵形狀不一,真美麗呀!我真羨慕它們。如果我變成白云該多好啊!

  假如我是一朵白云,在藍藍的天空自由自在的飛翔。在藍藍的天空中我看到窄小的世界;看到冰清玉潔的片片六角形的雪花:看到兄弟姐妹們的快樂玩耍。不一會,雪花爺爺叫我去他的白雪宮坐一坐,我來到這里,被眼前的一幕驚呆了;滿屋子都是亮閃閃的.白色寶石,還有被雪花雕成的小貓雄鷹蝴蝶花仙子,可愛的蜜蜂。正在我看得著迷的時候,忽然聽見春雨姐姐在叫我,對我說:“你快叫眾多的兄弟姐妹去營救四川的同胞們,因為那里發(fā)生了大旱災(zāi),需要我們的幫助,我們必須盡快趕去,要不然那里的人們就會被活生生熱死的!”我聽了春雨姐姐的一番話,立刻帶上眾多兄弟去營救。到了那里,我看到被圍困在水深火熱里的人們,我們急忙聚攏在一起,頓時,天空烏云密布,下起了一場大雨,人們高興的歡呼起來,我們看到高興的人們,心里有說不出來的喜悅,一場大雨過后,我看到花朵挺直了腰,干枯的小草頓時亮澤起來,莊稼也長得十分茂盛。一派生機勃勃的景象。

  假如我是一朵白云,我會幫助人們做好事,哪里需要我,我就飄到那里去。使人們過上快樂幸福的生活。

五年級想象作文12

  時光飛逝,歲月如梭。現(xiàn)代科技飛速發(fā)展,未來的世界是多么令人向往。

  這一天,住在月球上的我決定到我的家鄉(xiāng)-----地球去看看。

  我登上了神舟飛船,三個小時后來到了地球上空,只見地球如同一顆閃閃發(fā)光的綠寶石一樣。

  “我的家鄉(xiāng)呢?鄉(xiāng)親們住在哪兒呢?”

  “我們已經(jīng)把七大洲、四大洋拼在一起,再次形成了幾億年前的盤古大陸,又在3500米深的海底打造一個可容納150億人居住的水下城市,把陸地全部讓給了動植物!笨茖W(xué)家魏教授解釋道。

  “我又沒說話,你怎么知道我在想什么?”

  “因為我有心語助聽器呀!它是一款可以聽見人的心里話的迷你機器!

  隨后我跟著魏教授到了我的家-----海底金槍魚街BS5743號。這是海底最繁華的地方,經(jīng)過市場一看,哇塞!一顆白菜竟有一個人那么高!問問價格:“1元!”簡直讓人無法相信!再看看我們每天吃的大米,哇!一粒米有一個核桃那么大,而且還有各種顏色,里面含有人體所需的各種成分,價錢也不貴……

  對了,該介紹我家了:房子是用防水玻璃制造的.,可以抵抗5000米的水壓。室內(nèi)空氣清新,猶如身處大森林,還裝有空氣殺菌器,哪怕是0.001微米的有害微生物也被消滅干凈。從外面是看不到室內(nèi)的,而在室內(nèi)卻可以清清楚楚的看到外面多姿多彩的世界。這種防水玻璃子彈打不穿,炸彈炸不爛。樓與樓之間還有海底隧道相連,到世界各地旅游都十分方便快捷,還有鯊魚灣超大型自然旅游所,大堡礁珊瑚生物旅游景點……

  未來的地球真是一個令人向往的人間天堂啊!

五年級想象作文13

  大家好!我就是夏天里人們生活必不可缺的生活用品——空調(diào)。

  我分為室外機和室內(nèi)機兩大部分,室外機有側(cè)面空氣吸入口、背面空氣吸入口、空氣吹出口、接地端子、排水管、配管這六大部分,這么多,你驚呆了吧?

  室內(nèi)的部分就更多了,有吸入格柵、空氣吸入口、吸入格柵開啟處、冷氣試驗運轉(zhuǎn)按鈕、空氣過濾網(wǎng)、水平風向?qū)эL板、信號接收器、電源線這七大部分。

  我的朋友也有不少,中央空調(diào),立式空調(diào)等許多朋友,它們的作用也是不可忽視的,例如中央空調(diào)的作用就是給整個大廈供送冷氣,就像老板給員工發(fā)工資一樣。

  我的主要工作,就是全心全意地為我的小主人供送冷氣。讓小主人感覺不到夏天的炎熱。我還可以為我的.小主人,供送暖氣,讓她忘記冬天的陣陣嚴寒。

  細心的小主人一定會發(fā)現(xiàn),我身上還有兩個小燈,如果綠燈亮了,那就表明我在運轉(zhuǎn),如果橙色的燈亮了,那就表明您開啟了定時功能。

  悄悄告訴您,其實最好把我的室溫調(diào)到26°,因為這樣是最省電的,而且溫室效應(yīng)其中一條就是空調(diào)排廢。,所以,為了好好保護好地球,請務(wù)必把我調(diào)到26°哦!

  哈哈!向您們介紹了那么多,您們是不是也更加了解我了呢?啊!9點半了,我要開始工作了,( ^_^ )/~~拜拜

五年級想象作文14

  “光陰如箭,日月如梭”,一轉(zhuǎn)眼我們來到了2318年,隨著科技的發(fā)展,未來的世界只有想不到的,沒有做不到的。

  我是夏博士,正在研究一種教室,這種教室采用了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),給學(xué)生們提供了安全,舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,并以新穎的教學(xué)模式,博得了人們的贊賞。教室的功能更是驚人,走近教室門,你會發(fā)現(xiàn)教室門上方有一個攝像頭,當你靠近時,攝像頭會射出一道藍光,藍光能把個人信息全部掃描進系統(tǒng)中,系統(tǒng)將信息傳給老師,老師只要按下門旁邊紅色按鈕,門會自動打開,當你踏進教室的一瞬間,你會感覺到腳下無比的柔軟,因為教室的地板是軟軟的,這樣就不害怕受傷啦!接下來你會看到不停變化的墻壁,當老師說到“春天”,墻壁就會自動的變成春意盎然的畫面。夏天,天很熱,開空調(diào)?不,空調(diào)已經(jīng)落后了,在天花板上安裝的方格子是對應(yīng)到教室每個人的'溫、濕度傳感儀,他會根據(jù)每個人的體溫變化,調(diào)節(jié)適合各人的舒適程度,讓你在高效、節(jié)能、清潔的環(huán)境中,輕松學(xué)習(xí),愉快的生活……

  上課了,只要按下桌子上綠色按鈕,就會出現(xiàn)一個微屏幕,那上面有全部的教材,那微型屏幕就像一個多功能機器人,如果你在上課時玩游戲,課桌就會自動關(guān)機,并向老師發(fā)出信息。還有一種寄放課桌,在這個書桌上有許多按鈕,上面寫的全是老師和學(xué)生的名字,這個桌子看著不大,其實呀可以裝幾萬本書。在老師講臺邊有許多按鈕,有實驗室、勞動室、教科室……只要輕輕一按,就從原來的教室,變成了你想要的教室,從原來的器材變成另外的器材。

  精彩的生活,美妙的瞬間,需要的就是這種全新高科技的神奇教室。不過你別急,我正在申請專利,不久的將來,它就會與你見面。

五年級想象作文15

  現(xiàn)在的科技變得越來越發(fā)達,研制電腦住宅已經(jīng)不是夢。如果我是發(fā)明的人,一定會發(fā)明的更加全面,安全,健康。

  我創(chuàng)造的電腦住宅在一座城市的中央。那里有上萬臺電腦,而且,每一臺電腦都是多功能的,它們都為主人提供了舒適的生活。外人在房子里根本看不到半臺電腦,只有主人或主人允許的情況下才能看到電腦。

  你一進房子,準會大吃一驚,因為整個房子只有一張桌子和八張椅子。你們肯定會問:“其它的東西呢?”其它東西都放在一個“秘密寶箱”里。主人就會有一個軟件,只要對著那個軟件大喊“寶箱”里的東西,它就會立刻彈出來,整齊的.幫你擺放好。

  廚房里,你會有各式各樣的食物卡片,有中餐,西餐等等。你只要把卡片塞進烹調(diào)的工具里,它就會自動幫你煮出香噴噴的飯菜,讓你吃的津津有味。而且,還會有機器人給你送飯,送菜,吃完后還會幫你洗碗等等,是不是很方便呀?

  電腦住宅它有防盜的功能。主人外出的時候,如果有小偷,住宅會用電罩住整個房子。小偷已過來,就會被電電到,然后就會暈倒。住宅在那時候就會報警,讓警察來抓他們,是不是覺得不可思議。

  陽臺在二樓,上面種著許許多多的花草,它們形態(tài)各異,美麗無比陽臺另一邊有兩個太陽能的裝置,家里的能源全部都由它提供。陽臺還是個很好的休閑場所,你可以在陽臺上觀賞風景,而且,太陽能可以省電呢!

  現(xiàn)在,我們踏踏實實的學(xué)習(xí),長大以后一定能制作這種住宅。

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