以和二十年后的我聊聊天為題的想象作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的以和二十年后的我聊聊天為題的想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
星期五下午，我沮喪地回到了家里，一放下書包就趴在了床上。我邊躺邊想：那么多的作業(yè)，這個周末能做完嗎？
躺著躺著，忽然，衣柜上出現(xiàn)了一個大洞，一個大人跳了出來。起初，我還以為他是一個外星人，可是又仔細看了看：兩只手，兩條腿直立行走，是一個成年人類。正當我想問他是從哪里來時，他卻先對我打起了招呼：“你好啊，過去的北望！”我嚇了一大跳，結(jié)巴地問：“你……怎么……認識我？”話音剛落，他說：“你笨呀！我是二十年后的你呀！”起初，我還有點兒不相信，直到看到他眼睛旁的'那顆痣我才相信。
來而不往非禮也。我連忙把他請到沙發(fā)上坐下，和他聊了起來。剛開始，我總是問他未來的一些事，他也饒有興趣地回答。在問答中，我知道了：在未來，我實現(xiàn)了我的夢想，成為一名樂高積木設計師。然而，因為在讀書時期創(chuàng)造力和童心流失得太多，使得我只設計出了幾款玩具就再也沒有受歡迎的作品上市了，總是被領(lǐng)導批評。他這次回到過去，就是為了讓我?guī)退霂讉�好的玩具設計素材，順便教育我，讓我要一直擁有一顆童心，以此來改變他自己的性格和命運。
聽到幫忙想玩具設計素材，我一下子來勁了。我急忙說：“玩具設計素材？我最擅長了！你可以設計一套以“二戰(zhàn)”為主題的積木啊！如果這套不行，那你還可以設計一款以雜物盒、筆筒等學習用品為主題的積木啊。這種積木既實用又好玩，為何不嘗試？”聽到這里，未來的我的想象力也爆發(fā)了，他也想出了許多設計素材。就這樣，你一個點子我一個點子，到了最后，我和未來的我想出的素材之和居然超過了十個！這是“未來的我”無論如何沒有想到的。
后來，因為“未來的我”還得趕回去加班，把我們想到的設計素材盡快設計出電腦主體圖，所以他只能與我告別。通過這次談話，我明白了一個道理：不管干什么工作，都要有童心，有創(chuàng)新意識。只有這樣，才能充滿樂趣地在一個自己喜歡的工作崗位上工作下去，為社會保留更多的童心與快樂。
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