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關(guān)于閱讀想象作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的閱讀想象作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀想象作文 篇1
大家好,我是一個(gè)桃子,今天小主人要帶我去學(xué)校展示一下我的風(fēng)度,我實(shí)在是高興死了,一來到學(xué)校:“啊!我的天呢,那么多水果。”當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)害羞,臉都紅了,過了一會(huì)我就和其他水果們熟了,便一起說話,一起聊天,一起玩耍。
突然,小主人的老師一拍桌子說:“水果展銷會(huì)現(xiàn)在開始!彼自捳f:“天空一聲巨響,高手即將登!笨砂胩煲矝]有人上場(chǎng),小主人鼓起勇氣上前把我拿出來了緊張的說:“我……的水果是……桃子!边?小主人怎么說話結(jié)巴了?我疑惑的說。
小主人深吸一口氣,頓了頓接著說:“它小時(shí)候叫小毛頭,因?yàn)槊芏,外形又?涩F(xiàn)在你再看它,皮膚是白里透紅,咬起來,香香甜甜,滿嘴都是桃汁,美極了!”說完,小主人還伸著舌頭,咂咂嘴,一幅陶醉的樣子。
哈哈……同學(xué)們見到小主人這樣,都笑了起來,教室里剛才的`緊張氣氛也煙消云散了。只聽老師說:“很好!下一個(gè)同學(xué)!”一個(gè)同學(xué)趕忙上來展示他的水果——葡萄,啊!只見它又大又圓像瑪瑙似的。接著又有紅富士蘋果,香蕉……陸續(xù)登場(chǎng),展示它們的風(fēng)采。
水果的種類可真多呀!
閱讀想象作文 篇2
新學(xué)年開學(xué)那天,我剛進(jìn)校門,一陣濃濃的巧克力香味就迎面撲來。參加開學(xué)典禮的同學(xué)們驚喜的發(fā)現(xiàn),裝修后的操場(chǎng)和教學(xué)樓的外墻竟是巧克力鋪成的。巧克力上面還有一層堅(jiān)韌的`衛(wèi)生膠,既耐得住風(fēng)吹雨打,又可以防止弄臟巧克力。
進(jìn)入教室,同學(xué)們又愣住了,桌子、椅子也全是巧克力做成的。啊,這即可以節(jié)省木材,也方便維修。壞了,只需要灌入巧克力醬就行了;如果修不好,就干脆吃掉。老師發(fā)新書時(shí),大家都眉開眼笑。原來,課本和作業(yè)本是用蛋糕做成的,學(xué)完一課,就吃掉一層,真的很方便。筆是用奶油做成的,用奶油抄寫,做作業(yè),錯(cuò)了就可以用吸奶器吸掉,積累在一起再用。
啊!這就是我夢(mèng)中的校園!
閱讀想象作文 篇3
我們每天都有許多事情發(fā)生,它使我們遐想萬千;使我們做夢(mèng)。
夢(mèng)是無拘無束的想到什么就作什么,也許是有感而發(fā)吧。今天我看《西游記》后晚上我就夢(mèng)見我是《西游記》里的孫悟空了。
我在迷迷糊糊中看見一位仙人從天而降對(duì)我說:你現(xiàn)在是《西游記》中的孫悟空了,你要用你自己的本事去做對(duì)人類有益的`事,如果你辦得好,我就將你身上的法力保留,不然你就將永遠(yuǎn)失去身上的法力。記住我的話好好去做,我走了。再見說完就不見了,真是來無影去無蹤。我就開使我的任務(wù)了,
我走出家門,說了聲飛就飄了起來。我來到了一個(gè)叫塔里木盆地的沙漠,只見黃沙漫天遮天閉日,我就變了個(gè)葫蘆把那兒的沙子吸走了,有來到月球上把沙子倒了,就這樣來回幾次才把那的沙子吸完,我又飛去森林里吸了一葫蘆的樹種撒在沙漠里,又去大海里吸了1000多噸水撒在那里。我想:讓種子自己生長(zhǎng)太慢了。就變了一個(gè)快速生長(zhǎng)液灑在那里。居然一會(huì)就成了一片綠洲!我又去了?
奇奇一陣熟悉的叫聲把我叫醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。我幻想著將來會(huì)發(fā)生什么事,我又險(xiǎn)入深思。
閱讀想象作文 篇4
星期天,我閱讀了《少兒百科全書》,當(dāng)我讀到其中一份資料時(shí),我驚呆了:美國(guó)業(yè)余愛好者米斯特在40年前的猶它洲的羚羊泉附近,發(fā)現(xiàn)了幾塊三葉蟲的化石,當(dāng)他用地質(zhì)錘輕輕敲開時(shí),上面竟清晰地有個(gè)穿便鞋的人的腳印!米斯特很驚訝,他立刻發(fā)表了這震驚世界的`一幕。后來,許多慕名而來的地質(zhì)學(xué)家也發(fā)現(xiàn)了帶有人類腳印的三葉蟲化石。
這震驚世界的一幕,既令我驚嘆不已,又令我想入非非:宇宙中,還存活著的另一種文明度發(fā)達(dá)的生物,他們?cè)?jīng)多次遨游太空,多次來到我們地球,他們?nèi)我怙w行,創(chuàng)造出讓我們匪夷所思,至今還無法解決的謎團(tuán),如:麥田怪圈、火星人面象、巨石陣、20億年前的億反應(yīng)堆、金字塔的建造……他們見我們?cè)娇鄲溃麄兙驮介_心,越想再多創(chuàng)造出一些謎團(tuán)。
閱讀給了我想象的空間,每讀到一個(gè)新奇的話題,我都會(huì)展開自己豐富的想象力,讓它畫上一個(gè)美麗的句號(hào)。說不定,百年來一直未解的那些謎團(tuán),真會(huì)被我一個(gè)個(gè)迎刃而解的。
閱讀想象作文 篇5
“書,善讀之可以醫(yī)愚!边@句話說得太對(duì)了,我以前是一個(gè)不愛讀書,對(duì)學(xué)習(xí)也不感興趣的孩子,是閱讀讓我的心靈得到了沉淀,是閱讀讓我的思想得到了凈化;是閱讀讓我的想象插上了翅膀;是閱讀讓我變得愛學(xué)習(xí),愛讀書,愛思想了。
一個(gè)寧靜的春日下午,我走進(jìn)了書房,坐在椅子上,沉浸在《青銅葵花》那跌宕起伏的情節(jié)中,跟隨著青銅一家,來到遙遠(yuǎn)而陌生的大麥地,心情也像坐過山車似的:葵花失去了唯一的親人——父親,我悲傷;葵花來到了溫暖的.青銅家,我欣慰;青銅和葵花被別人欺侮,我難過;葵花穿上了奶奶做的新衣裳,我感到絲絲縷縷的溫情;葵花去撿銀杏,我感受到一家人牽腸掛肚的思念;青銅在寒風(fēng)中賣蘆花鞋,自已的腳卻被凍得通紅,我體會(huì)到了他無限的責(zé)任心……。
最令我羨慕的是青銅一家無論遇到了什么事,都能想出好辦法解決:房子沒有了,青銅和父親去遙遠(yuǎn)的地方割草;囊中羞澀了,一家人齊心協(xié)力地編蘆花鞋賣;蝗災(zāi)過后沒有食物了,他們挖蘆根,打野鴨度過災(zāi)荒……他們用自已勤勞的雙手和善良的心靈度過了一個(gè)又一個(gè)困難。
我又拿起了《夏洛的網(wǎng)》,跟隨著小豬爾伯,認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫弗恩的善良小女孩,她把一只落腳豬當(dāng)作寵物,還給他取了一個(gè)非常帥氣的名字——威爾伯,幸運(yùn)的威爾伯在弗恩家快樂地生活著,還結(jié)識(shí)了住在他家屋檐上的鄰居夏洛,夏洛是一只幽默的、喜歡織網(wǎng)、富有愛心的蜘蛛,威爾伯和他無話不談,當(dāng)威爾伯面臨生命危險(xiǎn)時(shí),仗義的夏洛自告奮勇地織了一張寫著威爾伯名字的網(wǎng),將威爾伯從劊子手的屠刀下救了出來。并成了小鎮(zhèn)上的名星豬。
為了讓威爾伯在比賽中獲勝,夏洛再一次冒著生命危險(xiǎn)陪同威爾伯去集市,他拼了最后一絲力氣,為威爾伯織了一張無與倫比的美麗的網(wǎng),讓威爾伯聲名遠(yuǎn)揚(yáng),而夏洛卻在不舍中離開了威爾伯,離開了他生活的農(nóng)場(chǎng),離開了他熱愛的世界……
《青銅葵花》讓我的懂得了生活不是一帆風(fēng)順,只有用自已的雙手,才能揚(yáng)起理想的帆,撐起駛向目標(biāo)的船;《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了朋友之間的友情是多么地珍貴,這個(gè)世界到處都有愛。
我靜靜地捧著讓我的心靈充滿快樂的書,仿佛插上了想象的翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的云端……
閱讀想象作文 篇6
“讀書吧!盡情地讀吧!”我高興地說。終于盼到了雙休日,早早地把作業(yè)寫完了,我又坐到了我家高高的書柜前面。
我是一個(gè)普通的小女孩,但我最大的愛好是閱讀,是個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。每天我都要在“書的海洋”里暢游一番,閱讀已成為我一天中必不可少的工作,我與書已結(jié)下了濃厚的友誼。媽媽有時(shí)開玩笑,說我和書是“一日不見,如隔三秋”。
有的同學(xué)說,讀書多枯燥呀,一點(diǎn)都沒有電視好看。可是我覺得如果用真誠(chéng)的心情去看待這些文字,它們就會(huì)動(dòng)起來,讓你感覺到身臨其境的奇妙。您瞧,一會(huì)兒,調(diào)皮的風(fēng)兒把我吹進(jìn)無邊無際的大海,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是美人魚了;一會(huì)兒我又躺在大森林的草地上,和小動(dòng)物們做起了好玩的游戲;一會(huì)兒我又來到了高高的山巔,與白云仙子聊天……
閱讀讓我走進(jìn)了神奇的霍格沃茲魔法學(xué)校,和哈利_波特一起,揮舞著神奇的.魔杖,挑戰(zhàn)邪惡的伏地魔;閱讀讓我來到了矮人國(guó)的知識(shí)迷宮,和小精靈一起回答各種各樣離奇的問題,享受闖關(guān)的快樂;閱讀讓我坐上了時(shí)空穿梭機(jī),穿越時(shí)空,與藍(lán)貓、淘氣一起探索恐龍時(shí)代的奧秘……
閱讀,讓我張開了想象的翅膀,它不僅給我?guī)砹藰啡,讓我的生活豐富多彩,而且它開闊了我的眼界,增長(zhǎng)了我的知識(shí),讓我成為了同學(xué)眼中的“小百科”。閱讀真的讓我受益非淺。
同學(xué)們,讓我們一起張開想象的翅膀,將“閱讀”進(jìn)行到底吧!
閱讀想象作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我成了一個(gè)聞名遐邇的科學(xué)家,發(fā)明了許許多多稀奇古怪的東西。其中,我最喜歡的是剛剛發(fā)明的“全功能賽車”。我本人特別喜歡探險(xiǎn),但又不能去海底和太空,因此就發(fā)明了一輛“全功能賽車”。
這輛“全功能賽車”,它的形狀跟平常的賽車差不多,顏色是金黃色的,可以潛水、飛行和轉(zhuǎn)移。比起其他車來,功能先進(jìn)多了……若是你要去遠(yuǎn)方,只要你說出你要去的地方,坐上車按一下啟動(dòng)按鈕,一眨眼就能到達(dá),它的時(shí)速可達(dá)每秒10萬千米。
這輛汽車會(huì)為我們提供食物,假如你餓了,只要按一下車內(nèi)的食物按扭,說出你想吃的東西,香噴噴的食物就會(huì)出現(xiàn)在你面前。這輛“全功能賽車”還在車的全身安裝了許多高級(jí)掃描器,到了晚上,如果有小偷或強(qiáng)盜來轉(zhuǎn)悠,汽車就會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)防御功能,并響起警報(bào),自動(dòng)撥110電話,一會(huì)兒工夫警察就會(huì)到達(dá),把小偷給抓住,小偷抓住了,它就關(guān)閉警報(bào)。最絕的是,汽車在功能轉(zhuǎn)換時(shí)會(huì)變色,比如:潛水變湖藍(lán),飛行變鈦白,轉(zhuǎn)移變煤黑……
怎么樣?我的最新發(fā)明——“全功能賽車”是不是很棒。俊班浴痹瓉硎悄棠檀蚱屏宋业腵“夢(mèng)境”,真可惜!——這一切都是夢(mèng)。不過我深信這不是夢(mèng),而是預(yù)言。雖然我對(duì)科學(xué)不怎么了解,但我深信蕭伯納的話“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。”
因?yàn)槲蚁嘈,在不久的將來,這樣的賽車肯定會(huì)出現(xiàn)。
閱讀想象作文 篇8
某市科研所宣布了一項(xiàng)新的科研成果:可以移植記憶。消息傳開后,全市、全國(guó)乃至全世界的人都激動(dòng)了,興奮了,許多人躍躍欲試,甚至買好飛機(jī)票,惟恐落后。
科研所前人山人海,每個(gè)人的臉上都掛滿笑容。我作為一名新聞?dòng)浾,在現(xiàn)場(chǎng)采訪了一些人,我問他們?yōu)槭裁匆獊磉@里進(jìn)行記憶移植。
一名學(xué)生答道:“因?yàn)槲页煽?jī)不好,所以常挨老師的'批評(píng)和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。我要移植一個(gè)聰明的腦袋,每次考試都考第一!
一名苦惱者說:“我性格內(nèi)向,且容易與人鬧矛盾。我要移植記憶,和別人一樣!
一名科學(xué)家說:“我工作了這么多年,卻沒有一項(xiàng)重要發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。我要移植記憶,變成牛頓、愛因斯坦!
一個(gè)孩子天真地說:“爸爸老說我小,不懂事,什么事都不讓我做。我要移植記憶,變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人。”
人們就像是絕境逢生,無比快活。手術(shù)在進(jìn)行,而等候的人也越來越多?蒲兴坏貌辉雠晒ぷ魅藛T前往增援。
幾天過后,我見到那名成績(jī)本不好的學(xué)生,我想他一定是成績(jī)很棒的了?戳怂某煽(jī)單確實(shí)如此,每科都幾乎滿分。但他看起來并不高興。我問他為什么,他說:“雖然我考得好,但別人也是考這么多,他們也移植了記憶。”
突然我遇到一家人,那孩子走路穩(wěn)健,舉止從容,說話小心謹(jǐn)慎,慢條斯理,還不時(shí)地微微點(diǎn)頭。他的父母不時(shí)地嬉笑著,手中還玩著變形金剛,并互相追逐。我覺得很奇怪,便走上前去問他們,不料,那“父親”撿起一粒石子朝我打來。我嚇得連忙離開了。
接著又傳來一些新聞:許多人老說自己是秦始皇、乾隆帝,有的狗竟和人一樣說話,一位“發(fā)明家”老炫耀電燈等發(fā)明,并說這是他試驗(yàn)了6000種材料的結(jié)果,許多墻上貼滿了希特勒的反動(dòng)標(biāo)語、銀行遭劫……
人們開始不安。
科研所經(jīng)過研究,做出決定:召來所有受過記憶移植的人,將他們的記憶還原。一時(shí)間,科研所前又人如潮水。
世界又恢復(fù)了它往日的模樣。
閱讀想象作文 篇9
未來的學(xué)校是怎樣的呢?讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)去看看吧。
一走進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)換上新的校服,你一定會(huì)想到書包吧?書包已經(jīng)不流行了,它已經(jīng)變成手提電腦放在教室里了。這時(shí),你一定會(huì)問教室是怎樣的吧?教室是用無毒形香粉作成的,一做進(jìn)教室,你就會(huì)聞到淡淡的'清香,教室內(nèi)的桌子是電腦桌,每張桌子上都有一臺(tái)電腦,椅子也變成沙發(fā)了。如果你想喝水時(shí),就按桌子上的按紐-(服務(wù)器)就會(huì)為你服務(wù)。下課的時(shí)候,有電梯來接你到樓上玩。樓上有滑滑梯。秋千。單杠。雙杠。你還可已到樓下去跑步。踢足球。打籃球……
怎么樣,喜歡嗎?喜歡的話就跟我一起走吧!
閱讀想象作文 篇10
我是一只狐貍,是狐貍國(guó)的最小的王子,我有8個(gè)哥哥。我的哥哥們關(guān)系并不好,他們總是爭(zhēng)斗不休,還總愛在我看書時(shí)嘲笑我是個(gè)書呆子。然而我的太傅卻夸我天資聰穎,悟性好,將來定大有作為。我不懂他們,我只知道,我閱讀時(shí)是快樂的,我能從書里學(xué)得很多東西。
“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲。”正當(dāng)我感慨著屈原的`愛國(guó)之心,并在心里暗暗發(fā)誓要做如他那般頂天立地的男子漢時(shí),隨從告訴我敵國(guó)來犯,已攻破兩座池城。而那些王宮貴臣們,平日里只知貪圖享樂,爾虞我詐,如今遇到這種情況,早已嚇得不知如何是好。
我連忙放下手中的書,前去找我父皇,發(fā)現(xiàn)哥哥們都在。大哥告訴我,那些賊人如今守在一座城中不出來,他打算明天就帶兵攻城。“萬萬不可啊,《孫子兵法》曰:上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。如此可見攻城是最不可取的一計(jì)!备绺鐐兌剂R我遷腐,只知道書里的。只有父皇瞇起了眼睛,問我:“那你有何計(jì)策?”我答:“既然不可攻城,那便逼迫他們出城。我們可以請(qǐng)鷹國(guó)幫忙,將他們的糧食都燒掉。沒有糧食,他們必定會(huì)出城來跟我們一戰(zhàn)。到時(shí),我們將他們引誘至迷之森林,那里地勢(shì)復(fù)雜,在那里設(shè)下埋伏,定能將他們?nèi)繗灉!”父皇聽后拍手叫好,直夸我有將帥之才,我吐吐舌頭,其實(shí)這都是我從書里學(xué)來的。
父皇按照我的計(jì)策親自領(lǐng)兵,果然將敵軍全部殲滅,不幸的是他也在作戰(zhàn)受重傷。他臨死前沒有把皇位傳給一心爭(zhēng)斗的哥哥們,而是給了我,他說相信我能做個(gè)明君。從登基的第一天起,我就謹(jǐn)記先賢“親賢臣,遠(yuǎn)小人”的教誨,做到“涉罰減否,不宜異同”。很多年后,看著我統(tǒng)治下的盛世,我感到無比自豪。
我想,我之所以有今天的成就,就是因?yàn)槲覑坶喿x吧!先賢們把他們一輩子的知識(shí)結(jié)晶都寫在書上了,而我便從這些結(jié)晶中獲取強(qiáng)大的力量。這些力量讓我在面對(duì)困難時(shí)臨危不懼,讓我明世事,讓我成為一個(gè)人人稱贊的明君。
是閱讀讓我慢慢地從內(nèi)心變得強(qiáng)大起來的。
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