【熱門】神奇的想象作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的神奇的想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的想象作文 篇1
在一個夜晚，我做了一個夢，夢到了自己到了未來，在未來有許多不一樣的東西，有會飛的汽車、教室、火車等，但是我更喜歡會飛的教室。
在早上我吃完早飯，早早的來到了，來到了會飛的'教室，在那里，教室是浮空的，學(xué)生每人都有一個手環(huán)，學(xué)生們用手環(huán)在感應(yīng)器上面掃描一下云梯就會出現(xiàn)，學(xué)生就這樣上樓，走進教室，教室里有一種科技桌椅和科技地板，每人有兩個位置，一個是用來看課本的，一個是用來寫字的�？凑n本的地方是一個平板電腦，這個平板電腦是指紋控制的，還可以帶回家方便回家寫字使用。既不會壞，又摔不爛。桌椅感到有危險的時候就會自動消失，地板也會自動充氣，讓不小心摔倒的學(xué)生不會受傷。
最重要的還是會飛的教室。在上課的時候我們就可以坐上會飛的教室，來到當(dāng)時，這樣可以讓學(xué)生對上課更有興趣，同時也可以讓大家體會當(dāng)時作者是什么心情什么態(tài)度來觀看的。
這個房間還有許多功能。比如房間是隔音的學(xué)生上課不認(rèn)真聽老師的平板就會顯示出來，而且有人遲到的話，平板也會顯示出來。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”該起床了，這時我才明白，原來這只是一場夢。
神奇的想象作文 篇2
隨著人類日新月異的發(fā)展，未來的書包將會是怎么樣的呢？我們每個人都浮想聯(lián)翩。很好奇對吧？那就請跟我這個20xx年的科學(xué)家來看看吧！
現(xiàn)在同學(xué)們每天都背著一個沉重的書包，上下樓梯可辛苦了，我設(shè)計的書包它有很多功能：縮小鍵、放大鍵，時空倒流鍵，保護鍵，健身鍵……
功能縮小鍵、放大鍵：你只要按一下縮小鍵，書包會自動控制到一塊橡皮那么小，小巧玲瓏可以放在口袋里。到了學(xué)校，你可以再按放大鍵，書包會按原來的樣子立即出現(xiàn)在你眼前。嘿，方便吧！
功能時空倒流鍵：是專門為那些丟三落四的同學(xué)準(zhǔn)備的，如果你今天忘記帶什么書了，那你就可以按一下此鍵，它會回到家把書找回來。
功能保護鍵：如果你在放學(xué)路上遇到壞人的話，那你就按一下此鍵，書包會立即報警，還會去攻擊那個人，等警察叔叔來將他繩之以法。嘿，你說神奇嗎？
功能健身鍵：有時作業(yè)太多，做的手酸頭痛，有時又玩的`筋疲力盡�？芍灰惚成蠒�，按一下此鍵，保你把疲勞消失得無影無蹤。還會神奇地感到全身舒暢，讓體弱者增強力量，讓肥胖者輕松減 肥。呵呵，你一定想試試吧！
怎么樣？這個書包夠神吧！在日后的進程發(fā)展中，我將更加努力，爭取研制出更驚天動地的偉大發(fā)明，來服務(wù)于為人民。
神奇的想象作文 篇3
有一天，我放學(xué)回到了家。突然，我隱約看到窗臺有一根棍子，便走了上去，仔細(xì)一看，這不就是《哈利？波特》里的那根神奇的魔杖嗎？我激動萬分。下面還有一張紙條，上面寫著“用它去拯救我們的地球吧！”我心想，我要為我們的家園著想，去讓環(huán)境更加優(yōu)美。
我拿上魔杖，自己居然可以飛了�，F(xiàn)在，我要去做點好事了。我來到了大街上，看到大街上的人們到處亂扔垃圾，街上垃圾成堆。
我心里非常難受，拿著魔杖一揮，瞬間街道上的垃圾全都到九霄云外去了，街道變得干凈多了。我也把人們洗了腦，讓他們以后再也不會亂扔垃圾了，世界會干凈很多。我也把塑料袋進行了加工，把他們變成了可分解的，這樣就再也沒有白色污染了。
我又來到了一片沙漠上。這里的風(fēng)沙可真是鋪天蓋地啊，我簡直是睜不開眼。我有舉起了魔杖，朝地上一指，只見一條光束飛去，瞬間一顆顆大樹拔地而起，一株株小草探出了腦袋，風(fēng)沙慢慢地開始停止了，沙漠也開始一點一點地變少，轉(zhuǎn)而變成了肥沃的土地，眼前是一派生機勃勃的景象。我便十分滿意地走了。
我又來到了四川，見到了可愛的大熊貓。大熊貓那憨態(tài)可掬的樣子真好玩啊�？墒谴笮茇堃呀�(jīng)是瀕危物種了，我很難過，便拿起了魔杖，讓大熊貓的繁殖變得容易了許多，這樣大熊貓的'種群數(shù)量會慢慢得變多起來，不會面臨滅絕的境地了。
天色不早了，我回到了家，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒有做完呢！我想到了魔杖，但我內(nèi)心告訴我，這跟魔杖是用來做好事的，我的作業(yè)必須要我自己做才行。于是我把魔杖放到一邊，開始做起了作業(yè)。
神奇的想象作文 篇4
你們知道十年后是誰干活兒嗎？如果想知道，就跟著我走進時空的隧道去看看吧！
機器人就是干活的大能手。機器人可以干各種各樣的事，比如釣魚，幫主人寫作業(yè)，幫果農(nóng)摘果子......但是，我最喜歡讓機器人和我一起釣魚了。首先按一下一個紅色的按鈕，就會跳出一個小巧玲瓏的小盒子。你別看盒子很小，它可大了，里面有一個次元空間，只要說出魚竿的大小，長度，輕重就會蹦出一條一模一樣的魚竿，還配有一些特殊的魚料，無論什么魚料，魚都喜歡吃。
如果你沒有釣魚的'技術(shù)，就按一下綠色的按鈕，就蹦出一個漁網(wǎng)，你就可以在水里的葉子旁邊撈小蝦、小魚、小蟹、小泥鰍......如果你想吃又大又胖的魚，可以按一下黑色按鈕，機器人變成了一臺大炮。只要鎖定方位，按下白色的按鈕，就會發(fā)出“嘭”的一聲，這時，一張長十米，寬六米的網(wǎng)撒進水里，任何一條小魚也逃不過這一張網(wǎng)。如果是大魚，就更無路可逃了。
我喜歡這個機器人，你們喜歡嗎？
神奇的想象作文 篇5
現(xiàn)在，人們?yōu)榱素S富自己的生活，常常用大筆的錢去旅游，放松自己。那有沒有一種能豐富人們生活的設(shè)備呢？我苦思冥想。終于，我想到了一種神奇的設(shè)備——夢境制造器。
夢境制造器是一種晚上睡覺時能夠創(chuàng)造出豐富多彩夢境的設(shè)備。它整體呈眼罩型，十分柔軟，不會影響到睡眠。把夢境制造器戴在頭上，遮住眼睛，先思考好自己需要怎樣的夢，然后按下眼罩上一顆小小的紅色按鈕，夢境就開始了。
在夢境里，你可以盡情地體味不同的人生。富翁的夢可以是窮人，乞丐的`夢可以是總統(tǒng)，只要你愿意，你甚至可以當(dāng)一只動物、昆蟲。不同的人生有不同的感悟，不同經(jīng)歷有不同的發(fā)現(xiàn)，在夢境里馳騁的同時可以獲得人生的啟示。
你還可以像旅行一樣去游玩。在那細(xì)雨蒙蒙的冬日，西湖就像披著一層面紗的少女亭亭玉立在冬天的風(fēng)里。沒有擁擠的游客，只有你和她�！吧缴彰捎暌嗥妗�。東坡說的不錯，綿綿的細(xì)雨在柳葉上凝住了一顆又一顆的水滴，點點晶瑩，滴滴情深。雨中的西湖，像出浴的新娘，羞答答地蒙著一層輕紗，柔美而有風(fēng)韻。你可以盡情吶喊，喊出自己的心聲，把心靈融入西湖，無拘無束。
你還可以在夢境中實現(xiàn)自己的愿望，想要什么心愛的玩具，想考一次好的成績，想有一副美麗的容顏，在這里都能實現(xiàn)。
夢境制造器在黑夜時創(chuàng)造了第二個人生。
雖然夢境制造器十分神奇，但它也是有缺點的。如果人們因為它而荒度了自己的現(xiàn)實，那就得不償失了。所以，我把夢境時間設(shè)在九小時以下，一天只能工作一次。
夢境制造器雖然好，但也只是一個休閑娛樂的機器。所以，還是讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活，努力向上吧！
神奇的想象作文 篇6
暑假放假之前，王老師對我們說：“暑假過完之后，我們要搬進一個神奇的教室�！薄敖淌沂莻�什么樣子呢？”我想。
我想象我們的未來的神奇教室是這樣的：課桌和椅子都是鋼化玻璃的，就連子彈都打不透；地震的時候，躲在下面很安全，掉下一塊大石頭，只會有一個小坑；而且，椅子是應(yīng)急智能飛行器；下課了，椅子就會自動帶我們到想去的地方；它還會幫我們自動整理書包；桌子里有復(fù)習(xí)神卷，隨時可以復(fù)習(xí)。我們的教室里面所有的墻壁都是太空的顏色——深藍(lán)色，有助于學(xué)習(xí)太空。地上有好幾個掃地機器人。房頂上有六十多個天文望遠(yuǎn)鏡，我們每人一個，隨時都可以觀看星空，學(xué)習(xí)星空。房頂上還有生物雷達(dá)和避雷針，可以保護我們的安全，同時還可以探測到新的生物，學(xué)習(xí)新生物。老師的講臺也是全自動的，該講那一課了，就會自動翻到那一頁，有助于老師上課。老師的講臺有時會很臟、很亂，它會自動收拾好。我們的黑板只要老師想到什么，上面都會顯示。很全面吧。我們經(jīng)常要到后面畫黑板報，現(xiàn)在不用親自動手畫了，只需要動腦筋，它就會自動畫出來。我們的房子是特殊的玻璃制成的，別小看這些玻璃，這可是全世界最堅硬的`玻璃。子彈打不破、原子彈炸不爛、核導(dǎo)彈也轟不破。門也是全自動的，它會自動進行人臉識別，不是我們班的就不會開門，除非我們在里面按開門鍵。
我覺得這就是期待已久的神奇的教室，你覺得呢？
神奇的想象作文 篇7
一眨眼便到了20xx年。我終于實現(xiàn)了兒時的理想，成為了一位世界聞名的環(huán)保專家。這不，我又發(fā)明了一種新型機器——環(huán)保電動鳥。
電動鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”，看著就讓人喜歡，和大雁差不多大小，也有鳥一樣的翅膀。
電動鳥不但能飛，能下水，還能在陸地上奔跑呢。
我每天都會給它很多的工作，但它一點都不覺得累，更不會覺得餓，只要你給它充足的電就可以了。
它很善于清除垃圾，有了它，地面上總是一塵不染的。因為它有一雙銳利的人工智能眼。每當(dāng)在陸地上巡邏的時候，只要發(fā)現(xiàn)一丁點的垃圾，它的吸塵管就會自動將垃圾“吃到肚子里”，它的肚子裝了一個有著特異功能的機器胃。凡被它吸進胃里的垃圾，都會經(jīng)過機器胃的加工和化學(xué)作用，變成肥料。更神奇的是，電動鳥常常一邊飛，一邊把它身上的這些肥料撒到花叢，撒到果園，撒到農(nóng)田，撒進森林……有它的地方，就有充足的肥料。有了它，花叢的花變得嬌媚迷人；果園里的果子令人饞涎欲滴：農(nóng)田的莊稼變得充滿生機；森林的樹變得高大挺拔…．
電動鳥還會幫助人們?nèi)龇N子呢！當(dāng)人們需要播種的時候，人們會特意地用一些種子喂電動鳥，然后電動鳥會像一個聽話的孩子一樣，把莊稼的種子撒到農(nóng)田里，把花兒的種子撒到公園、花圃．把樹的'種撒到高山上、森林里……
電動鳥是凈化空氣的高手。它憑借著自己靈敏的鼻子嗅出哪里有被污染的空氣，哪里有工廠的廢氣，無論是被污染的空氣、工廠的廢氣，它都會一一把它們吸進肚子里進行凈化。原來，它的肚子里有一個特別裝置：氣體還原器。氣體還原器有一條過濾反應(yīng)管，經(jīng)過過濾管的過濾和化學(xué)反應(yīng)，所有的廢氣，都會變成新鮮的空氣，重新排放出來。這樣，每一個地方的空氣都是清新的，可以確保每一個人都能呼吸到清新空氣。
電動鳥還是凈化水的使者。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，哪怕很小的臟物，都能看得清清楚楚。一旦發(fā)現(xiàn)江河的水被污染，它還會親口嘗一嘗，然后自動計算出水的污染程度，再根據(jù)數(shù)據(jù)的分析，電動鳥就會排放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”，一兩天過后，水又會變得清澈見底了。
環(huán)保電動鳥的強大功能使它終于一躍成為了新一代“電子新星”，看，它在那邊偷著樂呢？
神奇的想象作文 篇8
俗話說“民以食為天”溫飽是人類最基本的需求之一，但在科技日益發(fā)展的今天，這卻變得不那么簡單了。
化工業(yè)在如今已經(jīng)被普及運用到各個領(lǐng)域，食物也不例外。但是它在給食物增色添味的同時，也帶來了無窮的安全隱患。防腐劑、添加劑、色素等就像隱形的惡魔危害我們的健康，比如說地溝油，沸沸揚揚的報道一片，人們唯恐避之不及。
但我想，這些隱患是不可能被絕對根除的，我們只能盡量減小其帶來的危害。于是，我想，一種“食品檢測均衡器”便橫空出世。這種機器外形小巧，材料輕薄，所以攜帶方便。外形做成一只手環(huán)的式樣，可以戴在手上，采用輕金屬材料制作，上面附有一個顯示屏幕，不僅閃閃發(fā)亮，令人賞心悅目，而且十分實用。
有了這種儀器，上面提到的食品隱患問題解決起來就容易多了。這個儀器手環(huán)表面暗藏全方位感應(yīng)器，只要對著食物掃上五秒鐘，儀器便能分析出其中所含的營養(yǎng)物質(zhì)和化學(xué)成分，并且做出是否適合食用的星級評價。這樣一來，我們便可以放心地挑選食物，不必再提心吊膽了。
“食品檢測均衡器”顧名思義，它除了能夠檢測食物成分，當(dāng)然也有“均衡”的作用了。它就像您私人的健康管家，隨時隨地，全心全意地為你服務(wù)。只需要帶著手環(huán)，一天時間，它就能透徹地了解您的身體狀況。結(jié)合您的年齡，您還可以輸入您的飲食喜好，參考您的身體狀況。最奇妙的是還可以通過感應(yīng)季節(jié)、溫濕度變化。準(zhǔn)確、科學(xué)地為您制定菜單，事無巨細(xì)。
當(dāng)然，不是所有人都有健康的身體。就三高病人來說，當(dāng)儀器檢測到人攝入了不利于病情的食物，會馬上發(fā)出警報，并且制定出調(diào)理的措施和食譜。當(dāng)病情有所進展，它也會馬上報告。不必時時到醫(yī)院檢查。但它只能幫助您調(diào)理飲食，是不能代替醫(yī)生和藥物的。
這種儀器也有人性化的一面。有些人比較貪吃而且沒有自制力，當(dāng)您忍不住吃了儀器不建議食用的食品時，儀器會貼心地給您一些其他建議——控制食用的頻率。當(dāng)然它會記錄下每天的`飲食情況，便于更好地幫助人們做出均衡的方案。
這種儀器比起現(xiàn)在專業(yè)的食物檢測機構(gòu)，更加方便而且用時更短，適宜大眾使用。而現(xiàn)在也有許多營養(yǎng)管家，這種人工管理不僅花費大，而且不夠科學(xué)，完全比不上“食品檢測均衡器”。
或許這種儀器讓我想得有些神乎其神，但我想在某一天，這不會只是一個幻想，而會通過科技的不斷發(fā)展和人們的努力成為現(xiàn)實！
神奇的“食品管家”將在何時來到我們的身邊呢？
神奇的想象作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼20年過去了，世界也有了新的變化，我們的教室比以前神奇了許多。
教室的門，跟以前不一樣了，以前是按手把才能打開門，現(xiàn)在門上安裝上了掃描器，老師把所有自己班的同學(xué)面貌存到里面，只要是這個班的.同學(xué)，站在掃描器前，門會自動打開;如果不是這個班的同學(xué)，掃描器就會發(fā)出警報聲，門很神奇吧!
進入教室內(nèi)，室內(nèi)有感應(yīng)器，室內(nèi)四季如春，當(dāng)教室里溫度低的時候，它會讓教室溫度升高，當(dāng)教室溫度高時，它會讓教室溫度變低，一直保持舒適的溫度;教室里的空氣變渾濁時，它會自動清新轉(zhuǎn)換，讓空氣值變得清新,還同學(xué)一個美好舒適的教室環(huán)境。下課時，教室的墻壁上有青山綠水，鳥語花香的動態(tài)圖案，讓同學(xué)們?nèi)缰蒙碛诖笞匀坏膽驯А?/p>
教室里的多媒體黑板也發(fā)生了神奇的變化，以前需要老師拿遙控或電子筆才會搜出所講題目，現(xiàn)在不用了，有了聲控器，只要老師對著聲控器說出題目，大屏幕就會自動出現(xiàn)這類題和習(xí)題，并教給同學(xué)們，要是同學(xué)們不會，每個同學(xué)的課桌上都有講題器，可以把不會的題目點收藏、下課后再仔細(xì)解答，并做到舉一反三。這個講題器不僅會給同學(xué)講題，還能提醒同學(xué)，比如，有同學(xué)上課打瞌睡，注意力不集中，它都會發(fā)出小警報，而且不會影響其他同學(xué)。
我們在這樣的神奇教室里學(xué)習(xí)，同學(xué)們的成績肯定提高很快，以更好的科學(xué)技術(shù)來改變世界，讓我們的祖國更昌盛富強!
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