【精品】環(huán)境想象作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的環(huán)境想象作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)境想象作文 篇1
一天，我正在做作業(yè)，正在我想看那道怎么也不會做的題時，我真想出去看看，突然，只聽“呼”的一聲，時間老人把我?guī)У搅?1XX年-100年后的家鄉(xiāng)。
我來到這里后，看到山上的森林郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見底，空氣也清新甜潤。
我剛走到街道，看見街道上面沒有任何垃圾。果皮、紙、塑料袋等等都回了“家”，這里的空氣很新鮮，吸了一口，就像吃了蜜一樣甜。這里的人類也非常友好，我還交了一個叫小文件朋友呢!
小文告訴我說：“我們這里所有的東西都是環(huán)保的，人們開的汽車是太陽能汽車，它是聲控的，只要你輕輕說一聲，它就像阿拉丁神燈里的燈奴，快速把你送到目的'地。它的能源來自太陽，能將太陽光轉(zhuǎn)換成能量，再存下一些能量，以便陰雨天使用。而我們的木制品也在減少了，取而代之的是一種塑料，它有木材一樣的性能，非常環(huán)保。
小文又帶我去了森林，森林里的樹長得郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大山穿上了一件不透風(fēng)的大棉襖，我走進(jìn)樹林，看見樹木長得枝繁葉茂，我在那里傾聽著鳥叫聲，欣賞著這里的樹木，看著那些正在嬉戲的動物，我覺得美妙極了，我又看見樹木下有一個小方塊，我感到疑惑，小文好像看出了我的心思，說：“這是果實收集器，樹木掉落果實都在里面，收集器會把一部分放進(jìn)倉庫，一部分種下來，何持綠化。
隨后我又和小文來到了河邊，我們看見了小河，真想喝個夠，河水也非常清澈清得可以年垤水下嬉戲的小魚。我喝了一口水感覺像吃了蜜一樣甜。只見小文擺了擺手，呼---我又被時間老人帶了回去!
啊!請讓我們愛護(hù)環(huán)境吧!讓天空更加湛藍(lán)，讓河水更加清澈，讓鳥叫聲更加清脆，讓我們的未來成為現(xiàn)實!
環(huán)境想象作文 篇2
在距離地面大約25公里的高度，有一層大約3毫米厚特殊的氣體，雖然很薄，但它卻是地球的防護(hù)罩，沒有了它，地球上的生物就可能被太陽發(fā)出的紫外線“燒焦”，成為無生命的“火球”，這層氣體叫臭氧層。由于這層氣體的重要性，我們要竭盡全力保護(hù)它。
近年來人類發(fā)現(xiàn)空調(diào)用的制冷劑氟利昂能和臭氧發(fā)生反應(yīng)，把地球的這層防護(hù)衣撕破。一旦這種事情發(fā)生，地球上的生物將遭受大量紫外線的輻射，發(fā)生變異或者死亡。尤其是近二十多年來，空調(diào)冰箱的使用，跑到大氣中的氟利昂，使得臭氧層在正在一天天變薄，最薄的地方甚至還不到1毫米了，一旦形成空洞，太陽的紫外線就會大量的到達(dá)地球，人和動物發(fā)生癌變，所以我們一定要阻止這種現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)現(xiàn)下去。
然而恐怖的事情還是發(fā)生了，就在20xx年的某一天，處在戰(zhàn)爭中的某國一列裝載這種氣體的火車被導(dǎo)彈擊中，儲氣罐裂開了1平方毫米的小洞，雖然這個口非常小，但是這種高壓毒氣開始泄露了。情況非常緊急！一場前所未有的臭氧層保衛(wèi)戰(zhàn)打響了。
科學(xué)家首先想使用了石灰水來中和這種氣體，但是由于人類對地球石灰石的過度開采，使得地球表面的石灰石資源大大減少，到目前為止已經(jīng)沒有可供使用的石灰石資源了。即使有，要把它變成石灰還得用煤燒7天，顯然這個方法行不通！
氟利昂已經(jīng)泄露了數(shù)噸，照此下去，要不了幾天，臭氧層將會被撕開，怎么辦？
雙氧水怎么樣？某國科學(xué)家提出了另一個方案。雙氧水可以分解成氧和水，其中的氧可以和氟利昂反應(yīng)使之失去活性，從而保護(hù)臭氧層不被破壞。但人們很快發(fā)現(xiàn)人類儲備的雙氧水十分有限，僅可以供醫(yī)院的病人使用，再者生產(chǎn)雙氧水需要大量的無污染含鍶礦泉水，這種水位于幾千米的地下。這種水據(jù)說有抗癌作用，人類就瘋狂的'開采，到現(xiàn)在為止，這種水已經(jīng)很難開采到了。更可怕的是人類排的污水滲入到地下，使得地下水品質(zhì)下降，即使開采出來已經(jīng)沒有多大使用價值了。
看樣子這也又是一個行不通的方案，這種有害氣體已經(jīng)泄露了數(shù)十噸，情況已經(jīng)到了千鈞一發(fā)的地步。
這時候，突然有人想到了稀土，這是一種含多種化學(xué)成分的粘土，它可以有效地吸附有害氣體。但是稀土是十分稀缺的自然資源，被廣泛應(yīng)用到電腦，手機等電子設(shè)備上，由于爛采爛挖，世界上所剩余的稀土已經(jīng)十分有限，而且開采已經(jīng)很困難了，因為人類為了眼前利益，只開采富礦，目前要想取得稀土，只剩下含量非常少的貧礦可以用了。再說了，要取得那么多的稀土也不是一天兩天的事，這個方案很快也被否決了。
經(jīng)過實驗，終于找到了一個可行性解決方案�？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)人的體液中含有一種酶，這種酶可以分解這種毒氣，但得要求人類齊心協(xié)力才能完成，因為這是一類復(fù)合酶，存在于不同種族的人體內(nèi)。需要不同國家的人團(tuán)結(jié)在一起才能提取成功。發(fā)生戰(zhàn)爭的兩個國家也意識到了事情嚴(yán)重性，于是他們也停止了對抗，轉(zhuǎn)而投入到這場無硝煙的戰(zhàn)爭中。大約十天左右，危機終于被化解。
通過這次教訓(xùn)，人類清楚的認(rèn)識到保護(hù)自然環(huán)境是多么的重要。人類不能只顧眼前利益，對自然資源無節(jié)制的使用，到頭來吃虧的還是人類自己。
環(huán)境想象作文 篇3
一天，我從糖罐里拿出一根芒果味的棒棒糖，打開包裝，舔了舔，恩，味道好極了。“呼！”好大一陣風(fēng)呀！“咦？”
一個學(xué)校出現(xiàn)在我的眼前，抬頭一看，“皮皮學(xué)�！睅讉�字蹦了出來，我的好奇心驅(qū)使著我，走進(jìn)了這個學(xué)校，剛進(jìn)大門，一首我最愛聽的歌放了起來，頓時讓我輕松了不少。原來，門口有一臺心靈感應(yīng)機器，它能將你心里想的轉(zhuǎn)化為音樂，也就是你最喜歡的歌。
我走進(jìn)了一幢又高又大的教學(xué)樓，突然發(fā)現(xiàn)墻壁上有三個很大的按鈕，第一個按鈕下面寫著：飛，第二個按鈕下寫著：潛，第三個按鈕下寫著：還原，于是我按下了第一個按鈕，忽然，整幢房子一下子飛上了天空，我嚇得趕緊逃進(jìn)了最近的一個教室，我發(fā)現(xiàn)教室也很稀奇古怪，于是我又研究起教室來。教室里有一個很大的書柜，有三層，也有三個按鈕。我按下第一層的.按鈕，一只機器手伸了出來，拿了一本書，正是我想要的一本書，我馬上坐在一個位置上津津有味地看了起來，看完了書，那只機器手又把那本書放了進(jìn)去。
課桌上有一個按鈕，按下去就能幫你放回或拿出東西。我突然想起了教學(xué)樓還在飛呢，于是我又按下寫有“潛”字的按鈕，教學(xué)樓又到了海里，許多漂亮、可愛的小魚向我游了過去，有趣極了！
時間不早了，我按下了“還原”按鈕，走進(jìn)了餐廳，只見桌上擺滿了飯菜，一個機器人正在做飯，這個機器人什么菜都會做，我不得不狼吞虎咽地吃了起來。
“呼！”好大一陣風(fēng)呀！“咦？”我怎么又回家了？我去過未來的學(xué)校？我不是在啃棒棒糖嗎？
環(huán)境想象作文 篇4
“砰砰砰”一陣陣撞擊聲從文具包里傳出來，原來，是文具們吵了起來，他們?yōu)槭裁匆臣苣兀?/p>
只聽鉛筆驕傲的說“還是我的作用最大，沒有我，小主人怎么寫作業(yè)！”“切，你的作用可真大呀，我怎么不知道？每次你寫錯時用我的身體把錯字擦掉�！毕鹌ふf。這是，卷筆刀很不服氣說：“鉛筆老弟，每次你的筆尖斷時，都是我一點一點的啃出來的，看，我的牙就快壞了�！边@時鋼筆爺爺聽到了這些話后，說：“你們每個人來比賽寫一篇作文吧！”
寫作文比賽開始了，鉛筆剛開始寫幾個字時，筆尖就斷了，害的.鉛筆急的滿頭大汗。而橡皮呢，擦了又擦，可就是寫不出一個字來。卷筆刀也開始寫起了作文，剛開始，寫得還挺好，可不一會兒，鉛筆芯用完了，卷筆刀只好用牙啃，把紙啃得皺巴巴的。最后，鉛筆交上去的是一篇沒寫完的作文，橡皮交上去的是一篇沒寫字的白紙，卷筆刀交上去的是一篇皺巴巴的作文。
鋼筆爺爺看了之后，又讓它們一塊寫一篇作文。鉛筆開始寫起了作文，橡皮和卷筆刀做好了準(zhǔn)備工作，鉛筆寫錯了，用橡皮來擦，鉛筆斷了，用卷筆刀削，不一會兒，一篇工整潔凈的作文出來了。
這時，它們都意識到了自己的錯誤，決定不再吵架了。只有大家肯合作，才能發(fā)揮自己的價值。
環(huán)境想象作文 篇5
每一個人都有自己的家鄉(xiāng)，也都熱愛著生我、養(yǎng)我的那一片熱土，下面就是我對未來的家鄉(xiāng)的描述，并且充滿著期待和向往。
我的`家鄉(xiāng)，交通四通八達(dá)，沒有了城市的擁堵，路上的汽車沒有尾氣排放，全部采用的是無污染的光能或電能，城鎮(zhèn)交通一體化全程無障礙。每個家庭都擁有屬于自己的環(huán)保房屋，居住環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。每個人都享有完善的社會醫(yī)療保障，并配備有最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和頂尖的醫(yī)師人員全天候服務(wù)。每個人都享有公平的教育資源，全部實行一站式高等義務(wù)教育，公民素質(zhì)和文化水平極高。人人都能看得起病，人人都能上得起學(xué)，經(jīng)濟和科技文化高度發(fā)達(dá)，每個人都從事著自己喜愛的工作和事業(yè)。
日常生活中，食品安全無污染，人人都能吃到綠色健康的食品，生活及工作環(huán)境干凈、衛(wèi)生、舒適。社區(qū)生活設(shè)施齊全，運動館、健身館、圖書館、科技館、休閑館等一應(yīng)俱全。人與人之間以誠相待、和諧相處，互相幫助，尊老愛幼，積極向上，社會風(fēng)氣高尚。
家鄉(xiāng)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等高度發(fā)達(dá)，全部實現(xiàn)現(xiàn)代化，每個人都享有科技發(fā)展帶來的喜悅成果，呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。每一個人都是遵紀(jì)守法的合法公民，大家安居樂業(yè)，社會福利健全，沒有后顧之憂，每一個人、每一個家庭都生活在健康、幸福、和諧的社會氛圍中。
這就是我未來的家鄉(xiāng)，而且我要為之努力和奮斗!
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