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想象的作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的想象的作文，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文1
王曉明是一名體育健將，他平時(shí)喜歡做一些劇烈的運(yùn)動(dòng)．一天早上，他在練拳的時(shí)候不小心打在了墻上，墻縫里有一根生了銹的鐵釘，他正好打在了鐵釘上．手上鮮血直流，疼痛難忍．他咬緊牙關(guān)，趔趔趄趄的朝診所奔去．在這期間，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了……
數(shù)以萬(wàn)計(jì)的細(xì)菌由傷口進(jìn)入到了體內(nèi)，浩浩蕩蕩地向著“紅湖”（血液）奔去，它們想在一小時(shí)之內(nèi)占領(lǐng)紅湖，并控制住紅湖的發(fā)源地—心臟。但它們還不知道，一群全副武裝的白血球士兵正潛藏在湖底等候它們呢！原來(lái)早在幾分鐘以前，“總司令”大腦就已經(jīng)給它們發(fā)了“電報(bào)”。告訴它們敵方已經(jīng)入侵，讓八萬(wàn)白血球士兵前去抵抗。
此時(shí)，細(xì)菌們正站在紅湖邊觀賞美景呢！它們根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)潛伏在湖底的八萬(wàn)士兵。突然，白血球士兵們鉆出湖面，如潮水般沖向了細(xì)菌，向打它個(gè)措手不及，細(xì)菌們驚慌失措，亂成了一鍋粥。幾名白血球士兵趁機(jī)沖進(jìn)了細(xì)菌內(nèi)部，殺掉了幾十種細(xì)菌。但是細(xì)菌們也不是吃醋的'，經(jīng)過(guò)短暫的混亂之后，知道敵方數(shù)量不多，便展開(kāi)了反攻戰(zhàn)。由于細(xì)菌們個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)，且武器比白血球們先進(jìn)得多（被釘子捅進(jìn)去的鐵銹就是它們的武器），很快就有被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。只見(jiàn)戰(zhàn)場(chǎng)上殺聲陣陣，揚(yáng)起了幾丈高的紅湖水，幾分鐘后，雙方傷亡都很大。但是細(xì)菌的總兵力卻不見(jiàn)得少了多少，原因很簡(jiǎn)單—傷口還未清理，外面的細(xì)菌隨時(shí)可以進(jìn)來(lái)。白血球士氣大衰，都認(rèn)為自己必死無(wú)疑，只等著細(xì)菌給它們收尸了。
正當(dāng)這危急時(shí)刻，援軍終于趕到，藥片將軍帶著幾千個(gè)白血球士兵趕來(lái)助戰(zhàn)，只見(jiàn)藥片將軍大刀一揮，幾厘米開(kāi)外的細(xì)菌全被殺死，細(xì)菌們慌了神，想從傷口逃走，但是到了傷口處，他們卻不敢往外走了，因?yàn)閭谔幰呀?jīng)被抹上了酒精。從這兒出去無(wú)疑是去送死。此刻白血球們已將細(xì)菌包圍，幾分鐘過(guò)后，所有的細(xì)菌都被送到天堂“改造”去了
過(guò)了幾天，王小明的手傷也痊愈了，這真是皆大歡喜的結(jié)局��！
想象的作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨入了充滿(mǎn)高科技的世紀(jì)。這一個(gè)世紀(jì)是神奇的世紀(jì)，許多科學(xué)家發(fā)明的東西使人贊嘆不已。我腦海里頓時(shí)有想象出了這樣的一座神奇的房子……
高科技世紀(jì)的房子，不再會(huì)是使人覺(jué)得干燥和乏味了。它裝有著特殊、神奇的功能，一定會(huì)使你大吃一驚！
這房子做的材料全都是玻璃，不過(guò)這可是一種特殊的玻璃。這種玻璃摔不破，更妙的是，房子全裝上這種玻璃后，就能觀察外面的動(dòng)靜。這時(shí)，大家一定會(huì)問(wèn)：“里面能看到外面，外面也不是能看到里面了嗎？”別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧。如果你站在外面，看起來(lái)只是一座簡(jiǎn)陋的小房子罷了，看不到里面。在里面可就不同了，就像在一個(gè)仙境里似的，美極了。
還有，每當(dāng)?shù)搅顺燥埖?時(shí)候。房子內(nèi)的自動(dòng)裝備就擺上了熱騰騰的飯菜，讓人垂涏三尺。房子內(nèi)裝有聲控器和心理探測(cè)儀。你想要什么，房子就盡量滿(mǎn)足你的要求。房子的顏色還能根據(jù)人的心情發(fā)生變化，玻璃墻內(nèi)還能把室外被污染了的空氣經(jīng)過(guò)過(guò)濾，排放入室內(nèi)。這時(shí)，你就能聞到新鮮的空氣了，會(huì)有一種身臨于大自然中的感覺(jué)。
這座房子有兩層，卻沒(méi)有樓梯。你想上二樓看看嗎？想上去很簡(jiǎn)單。你只要在墻上輕輕地敲幾下，就會(huì)有一束光從天花板照到你身上，然后就用一股強(qiáng)大的力量把你吸入二樓。二樓是書(shū)房和臥室。書(shū)房能看電影，而且電影也很神奇。你看，電影中的小朋友們?cè)谕嫠銤娢�，我潑你，我潑你。水也好像潑到我身上似的，涼涼地。�?dāng)時(shí)就好像身臨其境的感覺(jué)。
我認(rèn)為，單靠想象是不行的，要在不久的將來(lái)，我要發(fā)明出這個(gè)神奇的房子。
想象的作文3
我的出生是一個(gè)意外。
在無(wú)數(shù)個(gè)千年之前，這個(gè)世界本是沒(méi)有我的。直到人類(lèi)制造的無(wú)數(shù)個(gè)巨大的機(jī)器發(fā)動(dòng)的那一瞬間，我身軀逐漸被無(wú)數(shù)個(gè)小小的灰塵組成。我不知道這是多么大的一場(chǎng)災(zāi)難。
剛出生的我興奮的跑到了大街上。我想跟生活在這里的人們打招呼。我待在了街上�？晌铱吹剿麄兊难垌谐錆M(mǎn)了的，是恐懼。他們帶著布，蒙著口鼻，眼睛睜的大大的，厭惡盛滿(mǎn)其中。他們低聲怒罵：“這烏黑的，骯臟的家伙！”我不理解，我想為自己辯解，卻根本無(wú)法——整座城市已被我的黑色所染。但我真的'不知道我錯(cuò)在哪里。后來(lái)我才知道，那座城市是倫敦，而我烏黑的身體，是煤炭的硫化物。
我其實(shí)寧愿不再出去，不再遭受一道道厭惡的目光�？晌乙呀�(jīng)驚恐的發(fā)現(xiàn)，事態(tài)無(wú)法挽回。
我的身軀，逐漸從歐洲小小的島國(guó)，飛快擴(kuò)散。遍布亞歐美大洲，這是我本不想的。
這是我的錯(cuò)嗎？如果不是貪欲的爆發(fā)，會(huì)有那機(jī)器的開(kāi)動(dòng)嗎？我又怎么會(huì)出生？這一切都是人類(lèi)的咎由自取啊。我想為自己辯解，但我沒(méi)有辦法，只能看著城市中“滿(mǎn)城皆戴大口罩”的場(chǎng)景，聽(tīng)著人們厭惡咒罵的聲音流淚，但我發(fā)現(xiàn)我卻早已無(wú)法流淚，我的身軀，不過(guò)是無(wú)數(shù)灰塵的聚合罷了。
我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)千年之前，那時(shí)的天，藍(lán)的如同璀璨的藍(lán)寶石，總是引人注目的樣子，而永遠(yuǎn)不會(huì)是現(xiàn)在黃橙橙的天空；那時(shí)的星星，耀眼的如同閃光的珍珠，總是奪人目光的樣子，而永遠(yuǎn)不會(huì)是現(xiàn)在的毫無(wú)星辰；那時(shí)的空氣，清新的如同彌漫水汽的海，總是讓人精神充沛的樣子，而永遠(yuǎn)不會(huì)是現(xiàn)在的污濁。那里沒(méi)有我的容身之地，但我心甘情愿。
我對(duì)自己說(shuō)，夢(mèng)不該醒。
想象的作文4
溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，我習(xí)慣性的想伸個(gè)懶腰，卻發(fā)現(xiàn)手腳都動(dòng)不了了!我睜眼一看，周?chē)菙[放得整整齊齊的課桌椅。難道我也……我不敢想了。“咔!”的一聲，門(mén)突然開(kāi)了�！拔摇弊哌M(jìn)來(lái)。我正想張口問(wèn)他是誰(shuí)時(shí)，他卻仿佛能讀懂我的心聲般走過(guò)來(lái)，詭異的笑著：“我就是你，你就是我呀!”說(shuō)著，“我”——哦不，是課桌，順勢(shì)坐在板凳上，取下書(shū)包 使勁兒往桌肚里塞，我感到渾身癢痛，難受極了。我艱難地扭了扭身子，無(wú)法忍受。過(guò)了一會(huì)兒，課桌還沒(méi)把書(shū)包塞進(jìn)去，鄒起了眉頭，似乎有些不耐煩了。于是他抬起腳，狠狠地踹了我?guī)啄_，我感到一陣刺痛。課桌又拿著書(shū)包往我肚子里鉆。許久書(shū)包終于放進(jìn)來(lái)了但課桌又忘了拿課本。于是，他又兩腳抵著我，把書(shū)包拽了出去，拿出書(shū)，硬是又把鼓鼓的書(shū)包塞了回來(lái)。這一折騰，弄的我快吐了。
很快，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，老師也進(jìn)了教室，開(kāi)始講課。大概是無(wú)聊吧，課桌取出圓珠筆，開(kāi)始在我身上作畫(huà)�；蛟S他又覺(jué)得不夠刺激，他竟然拆下了削筆刀上鋒利的.刀片，開(kāi)始在我身上比劃。他拿著刀片，小心翼翼地沿著之前畫(huà)的線條，一點(diǎn)一點(diǎn)地刻。好痛!我希望早點(diǎn)兒結(jié)束，課桌卻因?yàn)榭体e(cuò)了一筆而大發(fā)雷霆，差點(diǎn)沒(méi)將我掀翻。到了中午，課桌悠閑的盛了一碗湯，卻裝作看到我身上的畫(huà)痕大驚失色的樣子，大叫：“我給你洗洗!”話音剛落，課桌隨時(shí)將手中滾燙的湯倒在我身上“嗞——”我感覺(jué)快被燙熟了，直接痛得暈了過(guò)去……
夕陽(yáng)外，我又醒了過(guò)來(lái)。我急忙摸摸自己的臉，再看看周?chē)：�，還好沒(méi)變，還好一切都沒(méi)變。我望望身前的課桌，仿佛又感受到了那扎心的痛。 唉，以后可再也不敢粗魯?shù)膶?duì)待課桌了!
想象的作文5
你，就是那個(gè)瞧不起我，在報(bào)紙上對(duì)我進(jìn)行大肆指責(zé)的窮記者？呵呵，讓我猜對(duì)了吧？——噢，你今天來(lái)，是不是想從我這里挖些猛料，再寫(xiě)篇攻擊我的小稿掙個(gè)飯錢(qián)？肯定是了！只是，我太憎恨你們這些害紅眼病的人，自己沒(méi)本事，別人比自己好就看不慣了。所以今天，盡管我身陷囹圄，但我偏偏要?dú)鈿饽�！你想�?tīng)的我偏不講，我偏偏要對(duì)你講講我曾經(jīng)在鐵窗之外的你八輩子都不可能有的美好生活。小樣兒，你就等著來(lái)嫉妒吧！
那個(gè)時(shí)侯，我是多么的有權(quán)有勢(shì)。諾大的一個(gè)XX市，有誰(shuí)敢對(duì)我說(shuō)個(gè)“不”字？我說(shuō)東他們不敢說(shuō)西，我說(shuō)南他們不敢說(shuō)北，XX市大大小小的人們，我全將他們玩弄于手掌之中。阿諛?lè)畛形业娜思词箾](méi)有德才兼?zhèn)洌乙材芙o他們委以重任；反對(duì)抵制我的人即使天才轉(zhuǎn)世，我也能將他們打入冷宮。我想提拔誰(shuí)就提拔誰(shuí)，我想謫貶誰(shuí)就謫貶誰(shuí)�？傊以诖巴鈺r(shí)的赫赫權(quán)勢(shì)是你們這些人絕對(duì)想象不到的。
那個(gè)時(shí)侯，我擁有太多太多的金錢(qián)。唉，也不知我哪一輩子積了什么陰德，金錢(qián)就像長(zhǎng)了腿，全都自覺(jué)地向我奔跑，我不要都不行�。”热缯f(shuō)，XX市前幾年大搞基建，哪一個(gè)包工頭能不送我十萬(wàn)八千的？而想將職位升得更高的官員，又有哪一個(gè)不對(duì)我大進(jìn)其貢呢？因?yàn)橛绣X(qián)，我吃過(guò)一桌50萬(wàn)元人民幣的.人乳宴；因?yàn)橛绣X(qián)，全世界好玩的地方我都轉(zhuǎn)遍。
也因?yàn)橛绣X(qián)，那個(gè)時(shí)侯，我竟有12位常任專(zhuān)職“女秘書(shū)”，零時(shí)性雇傭的“女秘書(shū)”那就多得像天上的星星，數(shù)都數(shù)不清了�！芭貢�(shū)”是什么人你知道吧？——我不提醒你，怕你小子白癡，還以為真就是坐在辦公室?guī)屠习逄幚砹闼槭聞?wù)的女職員！過(guò)去的皇帝有“三宮六院七十二嬪妃”，仔細(xì)算算，我的“女秘書(shū)”在數(shù)量上早超過(guò)皇帝的“三宮六院七十二嬪妃”了。所以，你能想象到我那時(shí)的生活是多么的愜意舒坦！
說(shuō)了這么多，我都有點(diǎn)口干舌燥了�？旖o我端點(diǎn)水去，讓我潤(rùn)潤(rùn)嗓子，然后我接著給你講我在窗外的美好生活。小樣兒，我就不信你不嫉妒！哼哼！……
想象的作文6
轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)冬過(guò)去了。春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地向我們走來(lái)。突然，田野里的一切都恢復(fù)了，生機(jī)重現(xiàn)。河里的冰已經(jīng)融化了，水是清澈的，魚(yú)在水里自由地玩耍。河水像歌聲一樣流淌。田野里的草從它的頭上爬了出來(lái)，小花穿著一條漂亮的花裙子。向外界展示它的魅力，這些花都在爭(zhēng)奪美麗。小蝴蝶穿著各種各樣的`花衣服跳舞。春天是一本詩(shī)集。每片葉子都含有強(qiáng)烈的詩(shī)意，應(yīng)該仔細(xì)品嘗。新長(zhǎng)出的草既有“天空街道濕漉漉的，清爽少雨，草的顏色看起來(lái)很近，但一點(diǎn)也不像”的姿態(tài)，又有“野火不滅，春風(fēng)吹而生”的活力。還有“亂花漸欲迷人眼，淺草無(wú)馬蹄”的優(yōu)雅。初春，柳枝和桃花都在“詩(shī)人的清景是在春天，綠柳只有半黃，桃花是竹子外面的三兩個(gè)枝，和春天的河流充滿(mǎn)了水和熱。在春天的中間，柳樹(shù)和花在“碧玉樹(shù)高，萬(wàn)條綠絲帶垂”的場(chǎng)景中發(fā)芽了。春天的使者也從南方飛回來(lái)了。他穿著黑白相間的衣服，黃色的小嘴和一雙聰明的眼睛。他不時(shí)眨眨眼，更不用說(shuō)他有多可愛(ài)了。當(dāng)他們知道這里很暖和時(shí)，他們成雙成對(duì)地回來(lái)了。他們從南方飛回來(lái)，不停地叫著，好像在唱歌，好像在歡呼著回到他們以前的“家鄉(xiāng)”。哦，天��！春天如此美麗，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象。但是現(xiàn)在由于人們過(guò)度砍伐，地球上唯一的森林已經(jīng)變成了沙漠。只要人們種更多的樹(shù)，地球就會(huì)變得更好！
我希望，我希望，我希望，我希望，我希望在我的想象中成為我自己。我也希望能像剛剛學(xué)過(guò)的課文一樣:“做最好的你”，但是我不能一直控制自己，所以我希望在我的想象中做我自己！當(dāng)然，我會(huì)盡力改變自己，成為我理想的自己！我會(huì)的。
想象的作文7
想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括世界的一切推動(dòng)著進(jìn)入。并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。
知識(shí)就像一本書(shū)，當(dāng)你學(xué)完這本書(shū)，學(xué)會(huì)了這本書(shū)的內(nèi)容是不是就沒(méi)有了？而想象出來(lái)的知識(shí)是不一樣的，可想象完還有，你可以繼續(xù)想象，可以把一些事物想象的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
想象力是那些鍥而不舍、追求真理的人擁有的，因?yàn)楫?dāng)他們發(fā)現(xiàn)一些新奇的東西時(shí)，他們就會(huì)好奇地去觀察，然后了解這個(gè)新奇的東西，在想像這個(gè)星期的東西可以換成別的嗎？可以用別的東西去替代嗎？然后他們就去嘗試，難道科學(xué)家不是這樣的嗎？
美國(guó)曾經(jīng)有一位叫杜威的學(xué)者，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“科學(xué)最偉大的進(jìn)步是有嶄新的大膽的想象力所帶來(lái)的。”
沒(méi)錯(cuò)，科學(xué)家最大的進(jìn)步就是有嶄新大膽的想象力，因?yàn)橛辛丝茖W(xué)家大膽的想象力，所以給我們的世界增添了許多科技，比如如何通電，如何制造用煤氣開(kāi)火的方便……等等。
最近是不是出現(xiàn)了新型冠狀病毒？感染了許多人，但是新型冠狀病毒還沒(méi)有確認(rèn)是不是蝙蝠感染出來(lái)的，科學(xué)家也正在研究，一般普通病毒從何而來(lái)？不洗手，不講衛(wèi)生就會(huì)有病毒，而新型冠狀病毒不一樣，這些病毒在動(dòng)物上有是哪些動(dòng)物呢？科學(xué)家也不知道這種病毒從哪里來(lái)，但是他們想象是不是從動(dòng)物身上面來(lái)的呢？因?yàn)轳R上就要過(guò)年了，大家不是買(mǎi)肉買(mǎi)雞買(mǎi)鴨么？所以動(dòng)物身上有很大的嫌疑，然后他們就會(huì)去探索，追求真理，原來(lái)這種病毒是在蝙蝠身上有的，但是還沒(méi)有確定是不是蝙蝠身上感染到人類(lèi)的，科學(xué)家還是去慢慢的探索追究……
有一些小孩子的想象力非常豐富，他們會(huì)把一聲打雷聲和一棵小草或者大樹(shù)想象成那種可怕的.東西，有些人害怕惡心的毛毛蟲(chóng)，但是為了我害怕毛毛蟲(chóng)，他們就把毛毛蟲(chóng)想象成可愛(ài)的小蟲(chóng)蟲(chóng)，孩子愛(ài)幻想，他們幻想2022年的世界是什么樣子？幻想這個(gè)世界將會(huì)在世界大戰(zhàn)變成什么樣子？等等，許多許多。
雖然現(xiàn)實(shí)的世界是有限的，但是想象的世界是天涯無(wú)角的。
想象的作文8
“丁玲玲，丁玲玲”，一個(gè)電話鈴聲在你耳邊回響，你只需要低頭用手輕輕滑動(dòng)屏幕就可以接電話；走在公園里，看到美麗的風(fēng)景，只需要抬起手臂，按下按鈕，就可以拍出美麗的照片；心情郁悶，只需要按下屏幕就能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)……什么東西這么神奇？是我的智能手機(jī)手表，可以說(shuō)是我手腕上的一個(gè)小“手機(jī)”！
這款智能手表是我在積分商城讀書(shū)換來(lái)的禮物，可以說(shuō)是對(duì)我努力學(xué)習(xí)的回報(bào)。它的外形很簡(jiǎn)單，但讓人覺(jué)得很高貴。它有白色硅膠表帶，佩戴起來(lái)讓人感覺(jué)很舒服。手表的.表盤(pán)鍍有銀灰色金屬，讓它瞬間高貴、華麗、純凈，感覺(jué)非常光滑柔順，就像真銀一樣。
這款手表不僅外形美觀，而且功能齊全，可謂“麻雀雖小五臟俱全”。只要你一打開(kāi)手表，你就會(huì)看到一個(gè)表盤(pán)，上面有三種完全不同的款式供你選擇，而且款式都不一樣，完全按照你的喜好。拉到一邊，你會(huì)看到手表的主屏幕，上面會(huì)顯示時(shí)間和日期，還有撥號(hào)鍵和電話簿。也有炫目、夢(mèng)幻、經(jīng)典、和諧、多彩五種風(fēng)格。
你可以按手表的左下角進(jìn)入菜單。這里有很多軟件。用藍(lán)牙連接安卓手機(jī)后，可以使用遠(yuǎn)程通知和遠(yuǎn)程拍照�？梢栽谑直砩喜榭词謾C(jī)的信息和通知，控制手機(jī)拍照。打開(kāi)攝像頭，隨時(shí)隨地都可以拍照，非常方便。這塊手表也能幫助你改善身體狀況。打開(kāi)久坐提醒后，坐太久會(huì)自動(dòng)提醒。除此之外，還能幫你跑步。它可以計(jì)算你的步數(shù)、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、脂肪消耗、卡路里消耗、速度和里程。對(duì)于需要減肥或者熱愛(ài)跑步的人來(lái)說(shuō)，是最好的選擇，可以讓你在跑步中不斷超越自己。它甚至可以用瀏覽器、qq、微信，還可以定位你的位置……它什么都可以。
這個(gè)手腕上的小“手機(jī)”是不是特別高端？離手機(jī)不遠(yuǎn)，甚至比手機(jī)還方便攜帶！但我相信，在未來(lái)，隨著科技的發(fā)展，人們一定會(huì)開(kāi)發(fā)出更智能的手表！
想象的作文9
夢(mèng)想是比小鳥(niǎo)還飛得還高的理想，夢(mèng)想是比天馬行空還離奇的想象，夢(mèng)想是比珍珠還美的種子。我的夢(mèng)想是什么呢？靜夜里，我沉思著。
我的夢(mèng)想是做一名老師？也許是一名醫(yī)生？也許還是一名畫(huà)家？對(duì)，就是畫(huà)家。在一次無(wú)意的嘗試中，我與它結(jié)下了濃厚的緣分。而說(shuō)起那次我就會(huì)興奮得手舞足蹈。
當(dāng)我在三歲的時(shí)候。一次周末媽媽帶我來(lái)到她的辦公室，辦公室里的阿姨都挺喜歡我。一下子給了我很多禮物。我看見(jiàn)了一張手繪的喜羊羊與美羊羊（當(dāng)時(shí)的熱播動(dòng)畫(huà)片）的畫(huà)。我嚷著要讓一個(gè)研究生姐姐教我畫(huà)。姐姐意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是個(gè)技術(shù)活兒，需要日積月累的練習(xí)，你愿意付出嗎？”我不假思索的回答：“一寫(xiě)！我要比你畫(huà)得還要好!”姐姐哭笑不得。她拋開(kāi)了一上午的工作，費(fèi)了九牛二虎之力。才教我畫(huà)了一個(gè)不忍直視的小女孩。可那時(shí)的我如何可以說(shuō)那真的很丑呢？我激動(dòng)得連飯都吃不下了。晚上我驕傲的對(duì)弟弟說(shuō)：“哼哼，某某你有欣賞本大師的杰作。你接不接受？”我用審視的`證據(jù)逼問(wèn)著他，他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō)：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)。本大師跨年之作隆生登場(chǎng)！”他看了一眼說(shuō)：“切真丑�！闭f(shuō)罷給我一個(gè)瀟灑的背影，我哇的一聲坐在了地下，號(hào)淘大哭。
從此之后，我年年畫(huà)日日畫(huà)。抓緊了每分每秒，連寫(xiě)作業(yè)都不庭。如果你來(lái)過(guò)我家你會(huì)發(fā)現(xiàn)離我桌子最近的那一面墻上會(huì)都是我的畫(huà)。也許，還會(huì)有人詆毀我的畫(huà)，說(shuō)我的畫(huà)不好，但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去過(guò)。因?yàn)殛悮W的一句話，所謂花樣年華不是指人人都向往光輝歲月，而是你在被風(fēng)吹雨壓時(shí)對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
夢(mèng)想不是所謂的一句話。而是你為了一個(gè)理想奮斗、欣喜、受傷。所謂夢(mèng)想有酸有甜有苦有辣。因?yàn)槲蚁矚g所以我愿意為些付出。
想象的作文10
現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了。不知不覺(jué)地，我們已經(jīng)走進(jìn)了二十一世紀(jì)。那里有夢(mèng)幻未來(lái)的學(xué)校。讓我們一起穿越時(shí)空隧道，進(jìn)去看看吧!
在校門(mén)外，有兩個(gè)威武的機(jī)器人嚴(yán)肅鄭重地站在這兒。除了在這里教書(shū)上學(xué)的老師和同學(xué)，外來(lái)的，想要進(jìn)校的人，都要經(jīng)過(guò)機(jī)器人的一番詢(xún)問(wèn)：“你有什么事呀?你和誰(shuí)預(yù)約了嗎?”才能進(jìn)入寬 敞的校門(mén)。
進(jìn)入神奇的教室，一排排整齊的桌椅安靜地等待著我們，和藹的老師用微笑的面容招手迎接著我們，使我們心里感到非常輕松和愉快。上課鈴一響，我們陸續(xù)回到了各自的座位上。這時(shí)，變色龍般 的墻壁立刻就成了綠色，緩解了同學(xué)們的心情;如果哪位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)極為出色，整個(gè)墻壁就會(huì)變成紅色，燃燒著同學(xué)們學(xué)習(xí)的'熱情;到了下雨天，墻壁就會(huì)自動(dòng)變成白色，這樣不會(huì)使光線太暗。
上課時(shí)，整齊的課桌上會(huì)出現(xiàn)“自動(dòng)顯示器”。老師課上講的內(nèi)容都輸入在“自動(dòng)顯示器”上。老師一邊仔細(xì)地講，我們一邊認(rèn)真地聽(tīng)，還專(zhuān)注地看著“自動(dòng)顯示器”。這樣增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的掌握程 度。
下課了，我們都想上廣闊的大操場(chǎng)里玩，只要你按一下墻壁上的按鈕，它就會(huì)很快告訴你，大操場(chǎng)在寬廣的地下室。只聽(tīng)“砰”一聲響，它就會(huì)自動(dòng)把你送到地下室去。同學(xué)們?cè)谀抢锉M情地堆沙子 ，扔沙包……快樂(lè)地玩耍。
下午放學(xué)，未來(lái)學(xué)校會(huì)自動(dòng)把你送回家。因?yàn)榈叵率依镉懈咚俚罔F。當(dāng)我們興奮地坐上去，用不上十分鐘就能回家了。
未來(lái)的學(xué)校，設(shè)施一流，環(huán)境優(yōu)美。那我們靠什么來(lái)建設(shè)這樣的學(xué)校呢?靠的是我們好好學(xué)習(xí)!只有好好學(xué)習(xí)，這樣方便快捷的學(xué)校才能建好。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力拼搏吧!未來(lái)的學(xué)校 給我們指明了努力的方向!讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個(gè)快捷舒適的未來(lái)學(xué)校攜手共進(jìn)!
想象的作文11
大家都知道動(dòng)植物身上有許多不同的特點(diǎn)，但我覺(jué)得最神奇的還是再生特點(diǎn)。如果一只壁虎的尾巴不小心斷了，沒(méi)過(guò)幾天，一只新尾巴就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。但舊尾巴還會(huì)動(dòng)，它是靠尾巴作為誘餌，好讓自己逃離危險(xiǎn)。蚯蚓那就更神奇了，把它砍成兩段，過(guò)了幾天，只剩下頭的地方會(huì)長(zhǎng)出尾巴，只剩下尾巴的地方會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)頭，一下變成了兩只蚯蚓。
我的發(fā)現(xiàn)就在那一次，媽媽拖著地，當(dāng)拖到冰箱下面時(shí)突然聽(tīng)到扭斷東西的聲音，媽媽搬開(kāi)冰箱一看，原來(lái)是一只璧虎，更可怕的是它的尾巴斷了！可是它的尾巴還在動(dòng)，有時(shí)還會(huì)跳起來(lái)！我一問(wèn)媽媽才知道壁虎的尾巴脫落了還能動(dòng)是為吸引敵人的注意力，讓自己能順利逃脫，但不用擔(dān)心尾巴長(zhǎng)不出來(lái)，因?yàn)殍祷⒌奈舶陀性偕δ堋?/p>
壁壘森嚴(yán)虎和蚯蚓都有這樣神奇的本領(lǐng)，我們?yōu)楹尾焕盟鼈兩衿娴谋绢I(lǐng)造福于人呢？我想利用它們這種特點(diǎn)，讓那些殘疾人重回健康，讓他們和我們一樣奔跑、跳躍。比如我將它們獨(dú)特的再生基因做成一瓶藥水，給一個(gè)因?yàn)榫S護(hù)和平而失去了一條腿的勇士，讓他在傷口上涂抹上我制作的再生藥水，包扎好。沒(méi)過(guò)幾天，他就會(huì)長(zhǎng)出和原來(lái)一模一樣的一條腿來(lái)。這樣他就可以在跑道上盡情地奔跑，在戰(zhàn)場(chǎng)上繼續(xù)維護(hù)嬌嫩的“和平之花”。我想只要有了再生藥水，坐在屋子里想著見(jiàn)到陽(yáng)光的殘疾人就不用再擔(dān)心未來(lái)了，他可以用再生藥水讓自己長(zhǎng)出腿來(lái)，向陽(yáng)光奔去。如果一位殘疾人非常想用手拿起東西，有了再生藥水，就能讓他夢(mèng)想成真，他可以用再生藥水往傷口上一涂，便可以幸福地再次拿著需要的`東西拋來(lái)擲去。你們想想如果世界上沒(méi)有殘疾人那該多好呀！大街上就會(huì)少了許多可憐的乞討者，人世間也會(huì)少了許多憂(yōu)傷的雙眼，多了更多幸福的場(chǎng)景：大家圍在一起幸福地吃飯，聊天，在一起盡情地奔跑，歡笑。
我相信發(fā)明出再生藥水的那天一定是一個(gè)快樂(lè)的日子，這世上再也沒(méi)有因?yàn)闅埣捕纯嗟娜肆恕?/p>
想象的作文12
今天早上，我的同學(xué)小彭來(lái)我家玩耍，玩著玩著，她一不小心，把她那副厚重的眼鏡給摔破了。她媽媽見(jiàn)了，把她狠狠地罵了一頓�？粗∨砹髦鴤牡牧魉�，我心里很不是滋味。
當(dāng)天晚上，我躺在床上反復(fù)思考這個(gè)問(wèn)題。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)20年后，我成了世界衛(wèi)生研究中心的以為衛(wèi)生專(zhuān)家。這時(shí)，身邊的一位衛(wèi)生專(zhuān)家遞上一份報(bào)告給我，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在全世界有百分之七十的小學(xué)生近視，有不少家長(zhǎng)反映，自己的.孩子戴眼鏡，既影響健康又不方便。隱形眼鏡又會(huì)傷害孩子尚未發(fā)育完全的眼球。真不知道該如何是好�？戳诉@份報(bào)告后，我決定要研究一種神奇的眼藥水。
我來(lái)到了熱帶雨林，去尋找一些線索。到了那兒之后，我被眼前的一幕所驚呆了。只見(jiàn)一頭眼睛被樹(shù)枝弄傷的河馬奄奄一息的趴在地上。幾分鐘后，一只小鳥(niǎo)把從湖水中采集來(lái)的水草敷在了河馬受傷的眼睛上，不出一會(huì)兒，河馬的眼睛居然奇跡般的睜開(kāi)了。我十分的欣喜，連忙采集了湖水和水草的樣本。到了實(shí)驗(yàn)室后，我研究發(fā)現(xiàn)，這些水草和湖水中含有多種礦物質(zhì)和人類(lèi)并未探索到的不明物質(zhì)，于是我配出一些蛋白質(zhì)，講水草磨成粉后和湖水一起倒進(jìn)小瓶中。講過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，神奇眼藥水終于問(wèn)世了!
一夜之間，我成為了聞名世界的衛(wèi)生研究專(zhuān)家，我的神奇眼藥水還從中國(guó)發(fā)行到了全世界呢!我還得了諾貝爾獎(jiǎng)。
“叮鈴鈴——”我被鬧鐘的聲音給驚醒了。唉，是個(gè)夢(mèng)啊!想著夢(mèng)中的情景，我心想：我一定要好好讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。想到這而，我便背著書(shū)包唱著歌，踏上了通往學(xué)校的光明大道上。
想象的作文13
李梓豪見(jiàn)作文最發(fā)愁了，明天又有作文課，這可怎么辦呀！李梓豪急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 突然，他聽(tīng)見(jiàn)電視里的一個(gè)廣告聲音說(shuō)道＂奇跡作文機(jī)，有了它作文通通都搞定。＂隨后音樂(lè)響了起來(lái)＂我的作文機(jī)，時(shí)尚時(shí)尚最時(shí)尚，作文課上有了它，什么都不怕、＂李梓豪一聽(tīng)，三步并作兩步拿出過(guò)年的壓歲錢(qián)去買(mǎi)了。
不一會(huì)兒，李梓豪真抱了一臺(tái)回來(lái)。 他不放心，決定試一試。他拆開(kāi)包裝看了看說(shuō)明書(shū)＂1、按黑色按鈕，并回答問(wèn)題。2、等二十分鐘，作文呈現(xiàn)在你面前。＂他按了一下黑色按鈕說(shuō)：“題目《我的爸爸》”。 一會(huì)兒，作文機(jī)嗡嗡作響，作文機(jī)開(kāi)動(dòng)了，＂請(qǐng)問(wèn)你的爸爸頭發(fā)幾根，嘴巴什么類(lèi)型、多高、耳垂多大、什么皮膚、是胖是瘦??＂李子豪還沒(méi)聽(tīng)完就忍無(wú)可忍了，說(shuō)到：＂夠了，我買(mǎi)你，是為了寫(xiě)作文，不是讓你來(lái)煩我的。＂。 作文機(jī)聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：＂一篇作文，是你想怎樣這就怎樣寫(xiě)的？我有低質(zhì)作文，你要看嗎？主任？＂他聽(tīng)了，兩眼放光，說(shuō)：＂看看吧�。ⅰ澳阏f(shuō)的�！弊魑臋C(jī)狡猾地說(shuō)，只見(jiàn)從底部出來(lái)三張紙，上面寫(xiě)著一一“”我的爸爸是個(gè)光頭、耳朵超大、鼻孔也很大、遠(yuǎn)處看，像一只站著的‘豬’??”李梓豪看了哈哈大笑，差點(diǎn)把房頂＂掀＂了。不過(guò)他轉(zhuǎn)念一想，再不好人家也寫(xiě)的是個(gè)爸爸，這機(jī)器能用。他在心里說(shuō)完，便大步流星地走向?qū)W校。
第二天作文課上，老師說(shuō)：＂今天寫(xiě)《我的xxx》xxx可以寫(xiě)任何事物和人。＂李梓豪聽(tīng)了，悄悄地拿出了作文機(jī)說(shuō)：＂題目一一《我的xxx》，低質(zhì)量的'。＂第二節(jié)課，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)交了作文，他拿出作文機(jī)寫(xiě)的作文，看也沒(méi)看就給老師交了。
第二天，老師把他叫到了辦公室，說(shuō)：＂李梓豪，你平時(shí)寫(xiě)不好就算了，現(xiàn)在又寫(xiě)個(gè)這，你自己看看吧！＂說(shuō)完，幾張紙甩到了他的臉上。他小聲讀到：＂我是個(gè)殺人犯，殺了三百多個(gè)……我是個(gè)不要臉的人，應(yīng)槍斃了我…?。＂李梓豪還沒(méi)看完，就氣得把作文機(jī)摔了個(gè)粉身碎骨。
從那以后，李子豪以后再也不敢依賴(lài)作文機(jī)了。
想象的作文14
隨著時(shí)光的流逝，科學(xué)技術(shù)也在日新月異地飛速發(fā)展，人類(lèi)學(xué)會(huì)了克隆，如果我會(huì)克隆，我一定要克隆一個(gè)“健康”的地球。
21世紀(jì)，人類(lèi)急劇暴增；隨著機(jī)動(dòng)車(chē)和工廠的增多，空氣被污染，常常引起沙塵暴、酸雨……大氣層被破壞，毒辣辣的陽(yáng)光直射大地；樹(shù)木無(wú)節(jié)制的被砍伐；世界上各種資源、動(dòng)物、植物已瀕臨滅絕……這些現(xiàn)象說(shuō)明地球已被人類(lèi)摧殘得面目全非。人類(lèi)在把大面積的森林、田園變成了高樓大廈時(shí)，他們不知道，自然危害正向他們逼近。
現(xiàn)在的我已在國(guó)際科研小組工作。今天，我在開(kāi)會(huì)時(shí)向大家提出了我苦苦思索后的一個(gè)設(shè)想：克隆一個(gè)“健康”的地球。早上，我還擔(dān)心能不能通過(guò)，現(xiàn)在大家都拍手叫好，一致通過(guò)。
得到允許，我組開(kāi)始忙碌起來(lái)。采集現(xiàn)在地球上的各種資源、各種克隆地球所需要的基本物質(zhì)，如：水、土、動(dòng)植物……經(jīng)過(guò)—個(gè)月的努力，我們終于復(fù)制了一個(gè)小地球，晶光透亮的，而且這個(gè)地球和現(xiàn)在的地球相比，將來(lái)的壽命一定會(huì)更長(zhǎng)。我們幫小地球作了一系列的檢查掃描、計(jì)算、測(cè)量……這個(gè)新地球和現(xiàn)在的'地球的結(jié)構(gòu)一模一樣。一天一天過(guò)去了，新地球終于“長(zhǎng)大“了，科研小組幫它作了最后的檢查：空氣清新、溫度合適、資源豐富，分布廣、動(dòng)植物多……得出結(jié)論：一切正常。然后我們把它送到太空。現(xiàn)在的地球上大多數(shù)人已搬到新地球上居住。新地球上陸續(xù)出現(xiàn)了高樓大廈、公園、森林……
樹(shù)林吸掉二氧化碳，排出氧氣，人們呼吸新鮮的空氣，延長(zhǎng)了壽命�，F(xiàn)在人們都自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。我們?cè)诖笃聊豢吹轿覀兂晒�，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
舊地球減去了負(fù)擔(dān)，也慢慢地變成了以前的“健康”。我望著兩個(gè)人類(lèi)的“家”，不禁露出欣慰的笑容。
想象的作文15
我不是風(fēng)，不能給大家?guī)?lái)涼爽；我不是太陽(yáng)，不能給大家溫暖；我不是鮮花，不能給大家?guī)?lái)芳香。我，只是一滴快樂(lè)的小露珠。
每天早上，我醒來(lái)就能呼吸到新鮮的空氣，這是新的一天的開(kāi)始，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一天都非常美好！
我在鮮花上滑來(lái)滑去，聞著花朵的香氣；我在樹(shù)葉上蹦來(lái)蹦去，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲；我在草叢里滾動(dòng)著，看小螞蟻搬家。就這樣度過(guò)了美好的一天又一天。
可有一天，我厭倦了這種生活，我決定去旅游，去尋找更多的小伙伴，去尋找需要我?guī)椭娜耍覜Q定出發(fā)了。
我在樹(shù)葉間跳動(dòng)，在草地上翻滾，在荷葉上彈來(lái)彈去。突然來(lái)了一陣風(fēng)，我被吹到了天上，我看見(jiàn)的一切都那么新鮮，藍(lán)藍(lán)的`天空、潔白的云朵，還有許多小伙伴。我不再是一滴露珠了，我變成了一滴雨水，我要尋找需要我的地方。
我跟著白云叔叔去了許多地方，來(lái)到了中國(guó)，看見(jiàn)了中國(guó)人民的母親河----黃河，彎彎曲曲地流向大海，許多小伙伴看見(jiàn)了黃河都興奮地跳了下去，可我卻搖搖頭走了。
我們來(lái)到泰國(guó)，看見(jiàn)了湄南河，河里有許多鴨子歡快地游著，還有許多游船呢，又有許多小伙伴心動(dòng)了，跳了下去，在那兒安家，可我還是搖搖頭走了。
我們來(lái)到了非洲，那兒真是太可怕了，許多孩子在爭(zhēng)一碗臟得不能再臟的水，小伙伴搖了搖頭，讓云叔叔趕快離開(kāi)這里。但我把云叔叔勸住了，我說(shuō)：“各位同伴們，我們應(yīng)該給這些孩子們一些干凈的水，黃河是非常壯觀，湄南河是非常熱鬧，但我們對(duì)于它們來(lái)說(shuō)都是可有可無(wú)的，可這些非洲的孩子們卻非常需要我們，我們應(yīng)該幫助他們�！�
說(shuō)完，小伙伴們和我一起跳了下去，我們看見(jiàn)孩子們喝了清涼的水后綻出了比花還燦爛的笑臉。
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