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優(yōu)秀想象作文

時間:2022-11-23 22:21:32 想象作文 我要投稿

有關(guān)優(yōu)秀想象作文匯編7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的優(yōu)秀想象作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)優(yōu)秀想象作文匯編7篇

優(yōu)秀想象作文 篇1

  未來的車會是什么樣子的呢?它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢想,你們不知道吧!就讓我來告訴你們吧!

  它不像現(xiàn)在這種汽車,現(xiàn)在汽車排污量大,污染空氣,遇到節(jié)假日出行交通堵塞容易出交通事故。我夢想中汽車它的形狀是甲蟲狀,它可以利用廢棄物品進(jìn)行循環(huán)利用,它是能夠飛行的汽車,可以使人過上一種真正的浪漫生活,它可以自由地在天空飛翔,它可以在小路上起飛,也可以從交通擁擠的`公路上起飛。它能垂直起飛和降落。里面像卡通樂園一樣:有秋千,有旋轉(zhuǎn)木馬,碰碰車,等等。里面還要有一張小床,還要有窗簾。

  它的燃料是:光、水和空氣。只要給點陽光,它就燦爛,白天靠吸引太陽光來轉(zhuǎn)化成動能,晚上靠月光來儲存能量。但是,如果這一整天都下雨,怎么辦呢?沒關(guān)系,不用擔(dān)心,我們可以靠雨水來發(fā)動車子。大家肯定納悶了,如果沒有太陽也沒有下雨,而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個就更不用著急了,我們可以靠空氣,因為空氣是無處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪,車上的三個啟動方式按紐讓你看天氣自由切換,紅色鈕時代表陽光,藍(lán)色按鈕代表水,綠色代表空氣。這樣車隨時隨地充滿正能量。

  現(xiàn)在是21世紀(jì),科技飛速發(fā)展,科學(xué)家不斷努力,那時候汽車也會煥然一新,宛如仙境一般。

優(yōu)秀想象作文 篇2

  在人類22世紀(jì)時,地球科學(xué)家在某一個星球系發(fā)現(xiàn)了不明生物,我國科學(xué)家取名為外星精靈。經(jīng)過聯(lián)合國決定,由我和小歐、小陽等著名科學(xué)家開始建造超型宇宙探測飛船“賽爾號”。

  發(fā)現(xiàn)外星精靈大約5年后,“賽爾號”載著重大的使命起飛了。

  請看看“賽爾號”有什么先進(jìn)之處吧!來,先看一下傳送艙。傳送艙是由具高端技術(shù)的的傳送器組成的。傳送時像魔術(shù)“大變活人”一樣。只要你在傳送器上閉上眼睛。一轉(zhuǎn)眼,就會站在你想去的地方。不過人類不一定承受得了傳送器的壓力,所以我們用機(jī)器人來代替,人類通過網(wǎng)絡(luò)來操縱機(jī)器人。

  再來看一下發(fā)明室吧!發(fā)明室有技能喚醒儀和精元制造儀、精靈進(jìn)化艙,還有三種人工孵化的初始精靈。人們可以從中選一只精靈作為自己的伙伴一起周游全星系。在游覽的過程中由他獲取最新信息,收集數(shù)據(jù),為發(fā)明提供證據(jù),也可以培養(yǎng)它成為宇宙中最強(qiáng)的戰(zhàn)士。

  船長室就更了不得了!船長也是機(jī)器人。船長室是由各種航行儀器做的.。船艙上的屏幕是船長規(guī)劃的星系航程圖。它帶著一隊“賽爾號”先鋒隊。每當(dāng)困難來臨的時候,先鋒隊總是先去排除萬難,確保各種航行儀器運行正常,所以故障率幾乎是百分之零。

  怎么樣?這超型宇宙探測飛船“賽爾號”先進(jìn)吧?

優(yōu)秀想象作文 篇3

  一天太陽向人們請假,人們不以為然地說:“請什么假呀!你不來也可以嗎?我們的日子照樣也是企悠哉悠哉。”人們的回答大大出乎太陽之所料,它本想人們會挽留他,“可是——哎”太陽氣沖沖地走了。

  從此世界上將被黑暗籠罩著,可這些“天真”的人們還一無所知。晚上8點,有些人趴在陽臺上,靜靜地等待月亮的出現(xiàn),可是月亮久久沒有出現(xiàn),人們急了,一些人問:“月亮是不是跟太陽有關(guān)?”“不會的,月亮是月亮怎么會跟太陽有關(guān)呢?”有些人固執(zhí)地說,“不等了不等了!沒有就沒有反正我們還有電燈。”而有些人耐不住好奇性就去問科學(xué)家,他們問:“是不是月亮也放假了?”“月亮倒是沒放假。”科學(xué)家說。“那天地怎么會是一片漆黑呢?”“因為月亮的光是靠太陽光反射來的!边@些人悶悶不樂地走了。

  這樣他們?nèi)找裹c燈,也不勞動。不久,電力緊缺。缺電,他們還是能理解是怎么回事,可這缺------他們卻怎么也不能明白,他們決定摸黑去找科學(xué)家?茖W(xué)家告訴他們:“現(xiàn)在缺電有兩個原因,一是用電時間長,二是沒有發(fā)電來源!薄霸趺磿䴖]有,就算太陽能發(fā)電除去,不是還有水力發(fā)電,風(fēng)力發(fā)電嗎?”“那你想過沒有,水力發(fā)電需要水,而那雨水的來去恰恰是跟太陽有關(guān)的,再說說你那個風(fēng)力發(fā)電,風(fēng)的產(chǎn)生靠的是冷熱空氣的相遇,現(xiàn)在沒有了太陽的`熱,還怎么產(chǎn)生風(fēng)?”“可是------”那些人還想據(jù)理爭辯!昂昧,想再說什么都晚了,回去吧!”

  科學(xué)家剛躺下,那些人又拿著手電筒風(fēng)風(fēng)火火地跑來,大叫:“科學(xué)家科學(xué)家,我------我想到了,我想到了可以用火力發(fā)電。”科學(xué)家很耐心地爬起來,問他們:“火需要有什么?”“燃燒物嗎!”“那這個燃燒物跟太陽有著密不可分的關(guān)系!蹦切┤苏f:“這個燃燒物是樹,樹跟太陽又有什么關(guān)系?”“樹也可以說成植物,植物的生長離不開三個因素,而陽光就是其中重要的一個因素。”人們開始悔悟,這幾天他們的臉色日漸蒼白,身體日漸虛弱。這時他們才體會到太陽的重要性。

  太陽作為大地之母,實在不忍心看到自己的子女受罪。終于從東方升了起來,發(fā)出了萬丈光芒,人們欣喜若狂。因此這些人們更加珍惜在陽光下的每分每秒。

優(yōu)秀想象作文 篇4

  工欲保安全,必先守規(guī)章

  ——孔子

  這里是32世紀(jì)的地球。作為一名32世紀(jì)的中學(xué)生,我們正在學(xué)習(xí)《地球歷史》的課程——21世紀(jì)的地球交通。教室里哄堂大笑,確實,現(xiàn)在的交通天上飛的都是騰空的云游轎車,有空中維和警察,水下有的是海底轎車,也有海底交通警察維持交通。人人都遵循交通規(guī)則,從沒有什么事故發(fā)生過?墒,21世紀(jì)是怎樣一番景象呢?老師讓我們打成時光機(jī)器,去體驗一下當(dāng)時的交通。

  我的搭檔是一個同齡的`21世紀(jì)地球少年——明明。他的記憶里已經(jīng)植入了我的有關(guān)資料,我是他最好的朋友!

  早上我騎著單車去找他上學(xué)(21世紀(jì)必須要騎單車嗎?!真的很不方便!)我倆一塊騎車去學(xué)校,一路上有說有笑。到了十字路口時,還有一秒就要閃紅燈了?擅髅鬟是不顧一切的沖了過去。就在他即將過線的那一刻,紅燈閃亮起來,兩旁的汽車飛跑著,奔馳著。好在他及時地沖了過去,我只好又開始等待綠燈。過了馬路我忍不住驚訝的問他:“你怎么可以隨便闖紅燈呢?這多危險!”可他卻回答:“沒事的,又不是我一個人,那么多人都闖紅燈。再說汽車不會撞到人的,放心啦!”說完,一溜煙進(jìn)了學(xué)校,我只好尾隨其后。

  學(xué)校抽了兩節(jié)課開展“交通安全知識講座”。全場人頭攢動,可仍可聽見某些人在竊竊私語。21世紀(jì)的交通教育也很全面嘛!只是為什么還有人不好好聽呢?如果在32世紀(jì),肯定全場寂靜,都在記筆記呢!(呵呵,有些自夸了——)

  放學(xué)后,我依舊和明明同行。他飛快的踩著腳踏板,車子和人都風(fēng)馳電掣般地飛速前進(jìn)。過了一條又一條街,一個有一個路口。我提醒他騎慢點,他卻不以為然,朝我揮揮手:“快點吧!沒事兒的!”

  更讓我吃驚的是他居然敢兩只手不碰一點點車把,可速度卻越來越快,如腳底生風(fēng),像個風(fēng)影一樣飄去。到轉(zhuǎn)角了,他依然我行我素,我很擔(dān)心地跟在后面,保持一段距離。剛想喊“小心啊”?墒潜瘎∫呀(jīng)發(fā)生了——我眼睜睜的看著急速行駛的大卡車把他彈出十幾米遠(yuǎn)!他直挺挺的躺在馬路邊上,身旁一大灘血,滿臉的恐慌。我急忙跑過去,可他年輕的心臟已經(jīng)停止了跳動!一切都只是一瞬間,一眨眼的功夫,剛才還鮮活的生命就這樣過早的離開了人間;秀敝,我看到一個黑色的影子,奇怪的看著我,一飄一蕩的離開了路口,那個身影,那么像明明……

  我不記得自己是怎楊被老師用時光機(jī)載回來的。久久的,我還沉浸在剛才的驚愕和恐懼中。我從來都沒有看到過這樣的場面!32世紀(jì)的地球從來都沒有發(fā)生過任何交通事故。為什么,為什么21世紀(jì)的人類如此不珍愛生命,一朵含苞欲放的花蕾隨時都可能過早凋零?答案是:不遵守交通規(guī)則,不接受交通安全教育,還有——人性的僥幸心理和魯莽沖動。

  看著講臺上老師揮臂的身影:要求我們把這次體驗寫成一篇習(xí)作。

  我的心里莫名的翻出一陣酸楚。我鄭重地在紙上寫下題目——《21世紀(jì)交通游》。

優(yōu)秀想象作文 篇5

  在二十三世紀(jì),什么東西都是高科技的,當(dāng)然房子也不例外。有一個科學(xué)家研發(fā)了一種神奇的房子,因為這種房子的性能十分齊全,所以在中國家家戶戶都住這種房子,研發(fā)了這種房子的那個科學(xué)家還因此獲得了諾貝爾金獎呢!現(xiàn)在我給你們介紹一下這種房子吧!

  房子是充氣式的,可能有人會擔(dān)心,充氣房會不會不安全?這個問題房子的設(shè)計者早就想到了,房子是用全世界最有韌性的絲線制成的,所以不必?fù)?dān)心安全系數(shù)。要想進(jìn)入房子只有經(jīng)過面部和指紋驗證,因此房子的安全指數(shù)等于有了雙重保障。 這種房子的外觀是由房子的主控室來控制的.,主控室的電腦芯片中儲存了很多種房子的外觀供你選擇設(shè)置,如果還是不滿意的話,還可以自己動手設(shè)置自家房子的外觀呢!

  大家都知道要想補(bǔ)充知識就要多看書,要想看書就得去圖書館。不過現(xiàn)在人們足不出戶就可以到圖書館里看書,因為在這種房子里配備的就有圖書館。在這個圖書館里各種類型的書一應(yīng)俱全。想要看什么書,只要把書的類型或書名輸入到圖書館的電腦中,你想你想要的那本書就會通過傳送帶送到你的面前。而且不僅如此,房子里還配備了避險室。所謂避險室也就是當(dāng)?shù)卣鸹蚝[等自然災(zāi)害來臨時,人躲進(jìn)去,就馬上轉(zhuǎn)危為安。 這整個房子里的各種事情,都不用主人來操心,因為有機(jī)器人來打理家務(wù)。每天健身室里的電腦都會給主人安排一些運動項目,讓主人達(dá)到常人每天必須的達(dá)到的運動量。

  看了這種房子在電腦前的你也心動了吧!雖然這種房子現(xiàn)在還沒被研發(fā)出來,但是我相信我們只要努力總有一天這種房子會被研發(fā)出來的。高科技化的生活不再是個夢!

優(yōu)秀想象作文 篇6

  20年后的我是一名科學(xué)家,這個時代的人都愛坐我發(fā)明的新型車輛——HLK(海陸家)多功能汽車。

  這種車不僅可以在平坦的道路上開 ,還可以在其他地方開,它可以在崎嶇不平的山路上開,即使車身抖個不停,可是車內(nèi)的人們?nèi)匀挥X得舒服,還可能坐在里面打瞌睡呢!在沙漠里,它也可以行駛得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),你不用擔(dān)心車子會拋錨,因為在車子行駛時,會播下一顆顆植物的種子,既可以讓沙漠變成綠洲,又可以讓車子行駛得快些。

  這種車不僅在陸地上行駛,在天空,大海中也同樣可以,在大海上行駛時,你可以按一下“音樂”鍵的按鈕,馬上就會有優(yōu)美的`聲音從里面?zhèn)鞒,你還可以把車頂收起來,變成敞篷車。涼絲絲的海風(fēng)吹在臉上,抬頭便是飄浮的幾朵白云在藍(lán)天,低頭就是湛藍(lán)湛藍(lán)的海水。你不用擔(dān)心車子會把海水污染,車子反便會一邊行駛一邊清潔海水,因此魚兒們會很高興,會成群結(jié)隊地跟在你后面。這種車在天空行駛,也是小菜一碟。在天空中行駛,不,應(yīng)該說是飛行,十分灑脫,只要方向不錯,怎么走都可以。天空中的白云輕撫著你的皮膚,哇噻,那感覺真是太享受了。

  這就是20年后的我所發(fā)明的車

優(yōu)秀想象作文 篇7

  20xx年,我成了一名舉世聞名的科學(xué)家。一天我正在工作,忽然門鈴響了,我心想:“大概是我的電能芯片送到了吧!"打開門一看,映入眼簾的卻是送信機(jī)器人小僑。他見我來了微笑著說:“王博士,這是你的信!”我送走了他,立刻打開信封,自言自語地說:“是誰給我寄的信昵?”一看,原來是月球小學(xué)的校長(郭校長),他讓我參觀她的學(xué)校,時間為后天。我大喜,高興的一夜不能入睡,終于熬到了天明。

  到了那天,我騎上摩托式防風(fēng)飛行器。過了一分鐘,我到了夢寐以求的`月球小學(xué),郭校長和眾老師已經(jīng)在門外等我了。我高興地往前走,第一個展現(xiàn)在我面前的是大門,這座大門不是用鐵也不是用土造成的,而是用水造成的。你們聽了肯定很驚奇,都在想,水怎么可以做大門呢?在這里我告訴大家,這里的水含有二氧化碳,把流動的水往上擠壓,慢慢固定就可以做大門玻璃等。接下來的是觀賞孩子們的學(xué)習(xí)場所,這里的課桌很奇怪,聽校長介紹說這個課桌很奇特,放學(xué)的時候按一下桌子左邊的按鈕,它就會變成一個盒子,孩子們把它拿回去,第二天上課再拿回來,孩子們不用背書包。為什么沒有黑板呢,因為,只要把課桌左邊的那個按鈕一按不要停,就會出現(xiàn)一個屏幕,里面自有所學(xué)的課程,上哪堂課就點哪堂課的屏幕。

  忽然天空傳來:“快起床,快起床!”的聲音,我一下子被驚醒了。睜開眼,才知道這是一場夢。我相信隨著科技的發(fā)達(dá),未來的學(xué)校一定會出現(xiàn)在我們的面前的!

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