【熱門】小學(xué)想象作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
在未來，人們無法預(yù)料，但在知識(shí)的天空下，你可以運(yùn)用“想象”來充分發(fā)揮，你，在未來的命運(yùn)哦!
在20xx年10月31日，我將成為一位慈祥的教師，我不會(huì)太苛刻，也不會(huì)強(qiáng)迫孩子們學(xué)這學(xué)那，而是根據(jù)孩子們“玩”的特性來教會(huì)他們。
我是一位教師，就要以身作則，起帶頭的作用，我要讓孩子們在知識(shí)的海洋中遨游，在只是的天空下飛翔。我要領(lǐng)導(dǎo)孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘，去領(lǐng)會(huì)小溪的活躍，去感受春雨的濕潤，我還要與他們并肩同行，做個(gè)好老師。
我是一位教師，我會(huì)平等看待學(xué)生，無論是男生還是女生，我都會(huì)將他們當(dāng)作是自己的`孩子一樣的看待，讓優(yōu)等生去輔導(dǎo)差等生，如果實(shí)在不懂的，我就會(huì)親自去教，讓他們也變成一個(gè)“優(yōu)等生”。
我是一位教師，我會(huì)像園丁一哺育花骨朵兒一樣，將我的學(xué)生們培養(yǎng)成為祖國的棟梁支柱。
我是一位教師，我還要為社會(huì)做很多很多事。
小學(xué)想象作文 篇2
小時(shí)候最喜歡的事就是在寧靜的夏夜，讓涼爽的風(fēng)拂動(dòng)我的面頰，躺在涼席上，仰望著浩瀚無垠的天空，聽媽媽講那“嫦娥奔月”的故事，似乎在那一刻真的.可以看到“白銀盤”里的嫦娥與玉兔，飄渺，虛虛實(shí)實(shí)。
長大后，經(jīng)科學(xué)點(diǎn)撥，了解到真實(shí)的月球——千瘡百孔，死氣沉沉，寒氣襲人。這已死的星球讓人頓生寒冷，寂寞之意。所有神秘的面紗都被掀開后，看到的確是這樣一副慘景。
我不喜歡這樣的真實(shí)，真實(shí)有時(shí)會(huì)讓人痛苦，像冷月。
每次對(duì)著長空的一輪皓月，讓萬千思緒漫天飛舞，偶爾流星劃過，什么也不留，月光之下，我們哭過笑過，回憶在腦海中蔓延，淚水與歡笑，快樂與悲傷，真實(shí)與虛幻，讓思念襲擊著我，讓距離誘惑著我，這美妙的感覺怎么說才會(huì)懂。
現(xiàn)在的我越來越堅(jiān)信“距離產(chǎn)生美”的真理，或許是因?yàn)槲沂莻�(gè)神秘主義者，不喜歡太真實(shí)的感覺，覺得太沒意思，在互聯(lián)網(wǎng)普及的今天，交世界各地的網(wǎng)友是我最新的一個(gè)目標(biāo)，跟他們談不必拘束，或許對(duì)對(duì)方真實(shí)資料一無所知，但還是可以聊的很開心，因?yàn)檎l也不認(rèn)識(shí)真正的你，就像是一個(gè)超有趣，超讓人瞠目結(jié)舌的魔術(shù)，一旦你知道了謎底，一切就會(huì)像白開水一樣無味了，魔術(shù)師也沒飯吃了，其實(shí)人們最想要的不是答案，而是與之相反的“謎”。
相處了很長時(shí)間的親密無間的朋友最終大多會(huì)分開，甚至忘記對(duì)方的音容笑貌，而相隔兩地的朋友，品味著相思帶來的甜蜜，心與心永恒相連，也就是所謂的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
給想象留點(diǎn)空間，拉近心與心的距離。
小學(xué)想象作文 篇3
今天，我乘坐著波音7777，回到了我的故鄉(xiāng)。我剛進(jìn)村子就讓我大吃一驚，以至不敢相信這一切是真的，以前又矮又小的瓦房，現(xiàn)在已經(jīng)變成了高樓大廈；以前狹窄的小路，現(xiàn)在已經(jīng)變成了超級(jí)寬的'車道；以前都是狗在看家，現(xiàn)在每家每戶都是安裝了防盜門；以前大家騎的都是爛的自行車和三輪車，隨著科技越來越發(fā)達(dá)，現(xiàn)在每家每戶都有一臺(tái)用太陽能為動(dòng)力的小轎車呢！怎么樣，特牛吧！
我又來到了爸爸的住宅，我推開門，便看見爸爸在指揮飛行機(jī)器人，一回頭看見了我，說：“兒子，你回來了。”我說：“咦，你這監(jiān)控里頭的玉米怎么那么大呀？”“噢，這是經(jīng)過太空旅行后的玉米種子長成的，很受歡迎呢！”正說著，爸爸的可視電話響了，電話里的人說：“我要定購1000萬噸巨型玉米�！薄昂玫�!”爸爸說，“一個(gè)小時(shí)后你到機(jī)場接貨吧！”說完就命令飛行機(jī)器人把巨型玉米運(yùn)去機(jī)場，可有意思啦！
現(xiàn)代社會(huì)真是高速發(fā)展了，我相信在今后的二十年里，我的家鄉(xiāng)肯定會(huì)發(fā)生巨大變化。
350字作文“不是現(xiàn)在的你，是你才出生幾天的時(shí)候啊!我是一朵花，我一定要長在花園里，看一看其它的花是怎樣長大的，這樣，我就會(huì)知道我自己是怎樣長大的。所以，這個(gè)世界上沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。我跑了一會(huì)兒，忽然想起了我的那張“王牌”;還有一次，老師讓我們利用雙休日為大家做一件好事，星期五下午放了學(xué)回到家我就想，做什么好事呢。
小學(xué)想象作文 篇4
假如我是小仙女，我會(huì)給貧困地區(qū)的孩子們變出一些書本、鉛筆、橡皮、格尺……讓他們過著幸福的生活。讓他們可以去上學(xué)，有書讀。讓他們增長知識(shí)，樂觀向上地生活。
假如我是小仙女，我會(huì)給那些流浪兒童和孤兒院的孩子們變出一個(gè)屬于自己的家，并且也有爸爸媽媽。他們能夠在一個(gè)溫馨、舒適的家庭里過著美滿的生活，并且接受著良好的`教育。
假如我是小仙女，我會(huì)向殘疾人們伸出雙手，變出他們?nèi)鄙俚纳眢w部位。讓殘疾人們健康快樂地生活。
假如我是小仙女，我會(huì)給窮人們變出一些吃的、穿的。讓他們學(xué)會(huì)闖蕩世界。教給他們要勤勞、節(jié)約。不讓他們學(xué)會(huì)貪心、貪婪。
假如我是小仙女，我會(huì)把地球變得干凈、整潔。不會(huì)再有沙塵暴、霧霾。河水不會(huì)再受到污染。汽車也變成了太陽能的。樹木也增多了。
假如我是小仙女，我會(huì)把有著邪惡之心的人消滅掉。還要把偷奸取巧的人排除掉。讓這個(gè)世界不再有戰(zhàn)爭，讓世界變得平安和諧。
小學(xué)想象作文 篇5
假如記憶可以移植，我要給在痛苦中掙扎的人一份快樂。痛苦只是生活的一部分，快樂才是主宰；常年的痛苦會(huì)使人陷入無邊的黑暗中而無法自拔，有快樂，才有希望！拋棄黑暗的迷茫吧，前方就是黎明的曙光！乘著快樂的翅膀，在希望中飛翔。假如記憶可以移植，我要給孤獨(dú)的人愛的`記憶，不要在那個(gè)寒冷的角落暗自發(fā)抖，喚醒心中的愛吧！有人說過：“只有孤獨(dú)的人才畏懼寒冷，擁有愛的人，可以互相取暖�！鼻О俅蔚�，在那個(gè)如今溫暖四溢的心中，默默的說：“有愛，不再寒冷……”假如記憶可以移植，我要給童年的守望者一個(gè)幸福的童年。孩提時(shí)的單純是長大后無法擁有的。我想看到，尋找遺失童年的人，手牽風(fēng)箏，在麥田間自由地奔跑。
臉上，洋溢著只屬于孩子的笑容……假如記憶可以移植，我要給尋夢者一個(gè)完美的夢。不再是那殘缺的，遺憾的夢。不會(huì)再失望，不會(huì)再驚慌，只有幸福，只有甜美。夢中，在無邊的花海，如蝴蝶般幸福的飛翔，在空中劃出一條條優(yōu)美的弧線……假如記憶可以移植，我要幫丟失記憶得人找回記憶。因?yàn)�，不可以丟失過去，過去有快樂，也有痛苦。如果記憶中只有美好，就無法體會(huì)生活的艱辛，無法品味真正的生活。只有有愛和痛的記憶，才是完整的記憶；只有有愛和痛的人生，才是完美的人生…… 假如記憶可以移植，世界將變得美好�？墒�，我并不希望記憶可以移植，但這也并不代表我不希望世界美好。僅僅是因?yàn)�，現(xiàn)在的記憶，才是真正屬于自己的記憶，屬于自己真實(shí)的記憶。擁有現(xiàn)在記憶的自己，才是真實(shí)真正的自己!
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