有關優(yōu)秀想象作文七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的優(yōu)秀想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀想象作文 篇1
在人類22世紀時，地球科學家在某一個星球系發(fā)現(xiàn)了不明生物，我國科學家取名為外星精靈。經(jīng)過聯(lián)合國決定，由我和小歐、小陽等著名科學家開始建造超型宇宙探測飛船“賽爾號”。
發(fā)現(xiàn)外星精靈大約5年后，“賽爾號”載著重大的使命起飛了。
請看看“賽爾號”有什么先進之處吧!來，先看一下傳送艙。傳送艙是由具高端技術的的傳送器組成的。傳送時像魔術“大變活人”一樣。只要你在傳送器上閉上眼睛。一轉眼，就會站在你想去的地方。不過人類不一定承受得了傳送器的壓力，所以我們用機器人來代替，人類通過網(wǎng)絡來操縱機器人。
再來看一下發(fā)明室吧!發(fā)明室有技能喚醒儀和精元制造儀、精靈進化艙，還有三種人工孵化的初始精靈。人們可以從中選一只精靈作為自己的伙伴一起周游全星系。在游覽的'過程中由他獲取最新信息，收集數(shù)據(jù)，為發(fā)明提供證據(jù)，也可以培養(yǎng)它成為宇宙中最強的戰(zhàn)士。
船長室就更了不得了!船長也是機器人。船長室是由各種航行儀器做的。船艙上的屏幕是船長規(guī)劃的星系航程圖。它帶著一隊“賽爾號”先鋒隊。每當困難來臨的時候，先鋒隊總是先去排除萬難，確保各種航行儀器運行正常，所以故障率幾乎是百分之零。
怎么樣?這超型宇宙探測飛船“賽爾號”先進吧?
優(yōu)秀想象作文 篇2
夜深了，家家戶戶都關燈睡覺了。只有我的家里有些動靜。你看呀：原來是四把尺子從文具盒姐姐那蹦了出來。
老大是一把直尺，在畫波浪線和畫直線時有用;老二和老三是三角尺，可以拼出各種度數(shù)的角;老四是半圓尺，在量度數(shù)時會用到它。
它們各自都覺得自己才是最有用的尺子。老大最沉不住氣說：“我是最強的。我能花波浪線，你們能嗎?不能吧，要是有這個功能，你們不成怪物才怪呢!哈，哈哈。”老二、老三在那插著腰說：“我們才不要你那個功能呢!你瞧我們都能拼成不同讀書的角。你們不行。所以我們?nèi)切植攀翘煜聼o敵的.!”小四早就一萬個不同意了，現(xiàn)在更生氣說：“誰說你們強呀?你們呀，真是忘恩負義，要是沒有我，你們怎么會知道自己的度數(shù)呀?說來說去還是我強吧!”
大家都說自己很強，一直吵，還差點打了起來。幸好文具盒姐姐說了句話才能使這場面變化了：“你們都不要吵了，大家好好的生活不是很好嗎?我們要好好地幫助主人解難題才是最好的。”尺子們都慚愧極了!
這個故事告訴我們：要團結不放棄地做每一件事。不要吵架。如果吵了，就什么都做不好!
優(yōu)秀想象作文 篇3
下午到了，小兔子放學了，忽然，下起了傾盆大雨。
小兔子兩只手放在頭上擋雨，這時小烏龜正好走過來，小烏龜看見了小兔子沒有帶雨傘，于是，小烏龜把它身上的殼取了下來，把它的'殼當傘用，小烏龜拿著它的雨傘給小兔子擋雨。
小兔子說：“你真是一個助人為樂的好孩子�！�
優(yōu)秀想象作文 篇4
每天，我都得背著沉重的書包上學，像背上了大石頭一樣。特別是外出，既想多帶點東西，又怕太重了背不動。所以我發(fā)明了一種多功能書包。
這種書包有擴大、縮小、知識、時間倒轉、探路、保護、查看心思等按鈕。各種按鈕各有不同的功能。
當你去上學時，只要按一下縮小鍵，書包就回縮小，你可以把它放在口袋里，這樣就輕松多了。如果你沒帶作業(yè)就按一下時間倒轉鍵就可以回到做作業(yè)的時間取回作業(yè)本。當你迷路了，就按一下探路鍵，一張電子地圖就飛到你的手里，紅點代表你所在的位置，綠色線代表你所要走的路。如果你還看不清楚就按一下擴大鍵擴大圖樣。假如你遇上了壞人，只要按一下保護鍵，你身旁就回有一層薄摸壞人一摸就會觸電，你就有足夠的`時間逃跑。對于一些一時分不清好壞的人，你可以按查看心思鍵，以免讓他（她）抓走。
怎么樣？我設計的書包不錯吧。
優(yōu)秀想象作文 篇5
在這危急的關頭，可皮皮、可晶晶、貝克一起學起槍聲“砰砰，砰砰。”在他們的帶領下，大家都學起來。那些動物聽到聲音想也不想一溜煙全跑了。那天晚上，同學們都還跑的睡不著，連可皮皮也只是睡了一會就驚醒了。第二天，同學們就定立馬就搬遷駐地。
中午，天上的.太陽火辣辣的，同學們都大汗淋漓，只好先坐在時下休息。等到太陽讓大地退燒了之后，他們才踏上了路途。他們剛走出去不遠，就被一堵大墻擋住了去路，怎么辦呢？可皮皮向兩邊望望，這墻可真長��！一眼看不到頭�？善てQ定把這堵墻拆了。當然，不用全部拆完，只要拆掉大約三十多米就夠了。他們就地選擇了一個有樹有花又有小溪的好地方。他們上午拆墻，下午畫地圖。又過了五天墻拆完了，可皮皮讓大家?guī)弦恍┐u頭，以便加固帳篷。
他們來到一片大樹林里面，可皮皮覺得這里地勢復雜，環(huán)境優(yōu)美，以后來的人一定很多。所以他們又停下，仔細觀察地勢，細心做好地圖。他們經(jīng)過六天的努力，終于完成了這里的地圖。他們把這里叫做林林花園，還做了石碑豎在樹林前。
不知不覺，他們已經(jīng)快走出叢林了。那天，可皮皮驚奇的發(fā)現(xiàn)：他的手機有信號了，他知道他們馬上樣走出去了！可皮皮利用剩下的幾天細心檢查地圖。終于，可皮皮帶著大家走出了叢林。外面，車輛在公路上飛馳著。紅綠燈不停的閃爍。他們翻翻口袋，積了五十塊錢，打的回到了家鄉(xiāng)。當可皮皮拿著他們制作的地圖時連老師也為他們鼓掌了呢！
從此，叢林不再神秘，因為它有了地圖。去叢林玩成了當時最時尚的話題！
優(yōu)秀想象作文 篇6
在21世紀，世界科學飛速發(fā)展。然而，現(xiàn)在的生活卻還是有一些不能超越的困境，沉重的書包便是學生的一大難題。在未來，可能這個問題就會迎刃而解了。
在未來，書包一定會顛覆你對傳統(tǒng)書包的印象。因為說它是書包，其實叫“書板”還差不多——它只有今天的語文書那么大，很薄，整個“書板”由硅膠和電子光源組成，很軟，完全不用擔心會碰壞。它還是抗火，抗水，抗腐蝕，抗高壓的。有效地減少了因自然或人為災害而造成的巨大損失。
說完了大小，我們來談談使用方法。你可能會問：“書板”那么薄，怎么可能滿足學生對多本教材的'需求？其實，你只需要摁上“書板”上原有的“選擇書本鍵”，它就會播放出書的虛擬圖像（還是立體的）。如果想翻頁，只需要在圖像上做出翻頁的動作，感應器馬上就會偵測到，從而使光源做出改動，顯示出翻頁的效果。這樣做的好處在于，柔和的虛擬圖像光不會傷害眼睛，從而解決了傳統(tǒng)的白紙黑字，使同學們近視的問題，避免了近視眼在生活中的許多麻煩。
那么，這“書板”如何獲取書本信息呢？別擔心，你只需要讓它不定期連接網(wǎng)絡，書本信息就會輸入進“書板”的數(shù)據(jù)庫里啦！
雖然，這種設想在今天還沒實現(xiàn)。但我相信，在不久的將來，學生們一定會用上好處多多的“書板”！
優(yōu)秀想象作文 篇7
自從看了西游記后，我特別羨慕西游記中孫悟空，也想向孫悟空一樣會七十二變，這樣，我就可以想干什么就干什么了。
假如我會變，我會變成一個帶著翅膀的愛心魔法師，我會飛遍全球各地，看看哪里需要我的幫助。
首先，我會飛到小河的上空。因為人們隨手扔的白色垃圾和工廠里排出的廢氣，使小河變得又臟又黑，水面上漂浮著數(shù)不清的小魚小蝦，我會拿出我的愛心權杖，輕輕地在小河上點了一下，渾濁的河水立刻變得清澈見底，小魚小蝦又可以在水中自由玩耍了。
我飛啊，飛啊，飛到一座大山里，那里住著一群孩子他每天都要翻兩座山才能到達學校，而且山峰懸崖峭壁。幾乎每天都有受傷的`兒童。這時，我又拿出愛心權杖，在山谷中為孩子們開出一條寬敞的大路。看著孩子們歡歌笑語，蹦蹦跳跳地走在平坦的路上時，心里別提有多高興了，就心滿意足地飛走了。
我還會來到沙漠里，因為人們過度的砍伐樹木，許多的樹林都是沙漠化了，我會拿出愛心權杖在沙漠上點一下，就這樣荒無人煙的沙漠就會變成一個美麗的森林了。
假如我會變成一個愛心魔法師，我會讓全世界的人們，沒有疾病，沒有傷痛，開開心心每一天。
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