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【熱門】小學(xué)想象作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文600字 篇1
我有一位我最敬佩的歌手；那英老師！她的歌聲優(yōu)美動聽，嘹亮四方，目前正在“中國好聲音”的舞臺上選實力歌手呢！我每天都想上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于有一天，我站上了這個舞臺！
我自認為自己的歌聲并不比別人差，可是家人卻認為我的歌聲不好，這些嘲笑我的話，并沒有是我放棄對音樂的追求，我希望能得到“中國好聲音”上的楊坤、那英、劉歡、庾澄慶導(dǎo)師們的肯定。我心想；我一等會成功的！要對自己有信心！我現(xiàn)在要唱的是《征服》！
剛開始我上場時，觀眾們各個都驚呼的叫著。我心想；可能是因為我年齡太小了的原因吧！
我前面唱的男生并沒有引起導(dǎo)師們的關(guān)注，不過我并不沮喪，反而更加努力地唱！知道女聲音的高音時；“我的劇情已落幕我的愛恨已入土……”的時候，劉歡老師為我轉(zhuǎn)了身；當(dāng)我唱到：“愛恨兩茫茫，問君何時戀�！钡臅r候，我的心里一陣陣歡呼——那英老師和庾澄慶老師都為我轉(zhuǎn)了身，觀眾們的“呼”——的'吶喊聲和“啪，啪，啪”——的鼓掌聲是我增加了幾分信心，于是我更加用更完美的歌聲唱完了這首歌……
楊坤老師讓我先自我介紹一下。我說：“大家好，我叫：鮑培佳，今年：12歲，來自：永和！
那英老師說：“你那么小，如果你來到我隊上，我保證讓你的聲音發(fā)展的越來越好�！眲g老師說：“剛剛你在唱的時候有幾個假音，你來到我隊上，我保證讓你的聲音更加細膩的�！扁壮螒c老師說：“來吧，請你做出決定！”
“我選擇那英老師！”我毫不猶豫地說。
說完，我高高興興地上前和個位導(dǎo)師們擁抱，而就當(dāng)擁抱完的時候，我下樓梯的時候，“撲通”——的一聲我摔了下去……忽然，耳邊響起了一陣叫喊聲：“培佳啊，快起床啊，補習(xí)遲到了啦！”我急急忙忙地起了床，刷牙洗臉，半路上拿個面包片啃，我真希望這個夢永遠也不要醒！
不過，我相信我的夢想終有一天會如愿以償?shù)模?/p>
小學(xué)想象作文600字 篇2
這天，媽媽對朵朵說：“你的頭發(fā)太長了，都到腰部了，去理發(fā)店剪一剪吧！”
朵朵到了理發(fā)店，理發(fā)店的阿姨拿來剪刀，咔嚓咔嚓，頭發(fā)撒落一地。一陣風(fēng)吹過，其中的幾根頭發(fā)飄上了空中，落到朵朵好朋友跳跳家的花園里。
中午，天上下起了幾滴雨，不一會兒變成了傾盆大雨，那些黑頭發(fā)中一個叫歡歡的頭發(fā)抱怨道：“我們本來不容易被看見，這下好了，在草地上，說不定被人家看成了草割掉，那該多疼呀！”
雨終于停了，善良的小草姐妹們停了黑頭發(fā)的訴苦，說：“這樣吧，你們躺到我們身上，讓我們把你們彈到跳跳家去玩一玩，怎么樣？”黑頭發(fā)們開始有些不同意，因為它們怕被人踩到，那可疼了。
這時，來了一個頭發(fā)極少而且已經(jīng)花白的老奶奶。老奶奶眼力可好了，可以看到幾米外的東西。她一眼就發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)，驚喜地撿起來：“這么多黑頭發(fā)呀，我的頭發(fā)少，這些頭發(fā)可以給我接發(fā)，把頭發(fā)養(yǎng)多�！崩夏棠虤g喜地帶著頭發(fā)回了家，請人把頭發(fā)一根根地接上去。
一根愛美的頭發(fā)說：“我可不愿意給這個老太婆當(dāng)頭發(fā)�！逼渌^發(fā)也這樣想，就在老奶奶的頭上扭啊扭，可是怎么也扭不動。這時，一根聰明的頭發(fā)說：“有了，我們像拔河一樣往后拉，讓老奶奶覺得疼，自然就會把我們剪掉�！彼鼈兝嚼�，老奶奶一點兒也沒感覺。老是跟愛美的頭發(fā)吵架的錢錢開口了：“我們在這兒尺挺好的嗎？為什么要折騰？”愛美的頭發(fā)說：“我就是覺得心里很別扭。”
這些話不知怎么的.被好心的老奶奶聽見了，她就把頭發(fā)拆了下來，問：“你們想去哪兒？”頭發(fā)們想了好久才回答：“我們想去找個小姑娘，住在她頭上�！崩夏棠陶业搅颂吲d地說：“好哇，我正想要接發(fā)呢！”
頭發(fā)們就這樣安心地住在了跳跳的頭上，每當(dāng)跳跳和小朋友們玩耍嬉戲的時候，頭發(fā)們也高興得一跳一跳的。
小學(xué)想象作文600字 篇3
“什么人？”
一把鋒利的劍正指著洛克他們。
“饒命��！我真的沒錢！”洛克大吃一驚。
lulu當(dāng)頭一拳“你的沒出息的！連騎士團團長蘭斯洛都不認得。”
“我哪知道�。 甭蹇吮еX袋。
“哦，是lulu啊�！碧m斯洛將劍熟練的收了回去。
“這位是？”蘭斯洛問道。
“新來的.，叫洛克�！眑ulu解釋道。“哦，是這樣啊。”蘭斯洛明白了。
“真是抱歉，我還以為你們是恩佐的間諜呢！”蘭斯洛說道。
“恩佐是誰。”洛克疑惑不解。“他很有名嗎？你們總是左一句恩佐，右一句恩佐�！薄澳阋院缶兔靼琢��！眑ulu說道�！耙粫陀腥藭嬖V你的�！碧m斯洛說道�！笆撬�？”lulu問道，“沒錯，就是那個人�！�
“現(xiàn)在最重要的是去麥斯威爾大臣那去簽到，不然你就不屬于洛克王國的人�！眑ulu說道�！鞍�！那還不趕緊去啊！”洛克十萬火急，巴不得馬上就去。
“別急，很近的�！碧m斯洛說道�！班�。”lulu贊同到。
不一會，就到了城堡大廳。
“哇！這里真大！”洛克目瞪口呆，他還沒有見到過這么大的房子�！氨冗@里大的地方多了去了�！眑ulu說道。
“那麥斯威爾大臣在哪呢？”洛克問道，“看！他在那里�！眑ulu指著麥斯威爾大臣。
他們走到麥斯威爾大臣的辦工桌前�！罢垎柲躯溗雇柎蟪紗�？”洛克禮貌的問。麥斯威爾看了洛克一下，“在下正是，你是……”“噢，我是新來的成員，叫洛克�！甭蹇私榻B自己�！昂玫模�?guī)湍愕怯浺幌��！薄爸x謝。”
過了一會，麥斯威爾便遞給洛克一份協(xié)議書，洛克痛快的簽了。
“好，你現(xiàn)在已經(jīng)正式的成為了洛克王國的一員了�！丙溗雇柎蟪颊f道。
“這是給你的禮物�！甭蹇私舆^后，正幸災(zāi)樂禍呢。
這時，跑過來一個人�！奥蹇耍洪L叫你�！�
小學(xué)想象作文600字 篇4
未來的筆盒
雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了多功能鉛筆盒，但我覺得還不夠好，想設(shè)計一款功能更齊全的智能化鉛筆盒，主要就是方便，隨心所欲。
這款鉛筆盒的外形和一般鉛筆盒差不多，十分小巧，很輕。只是內(nèi)設(shè)電腦程序，配有專用電池。它有一個特殊的功能：那就是它能大能小，你放多少文具進去，都剛好合適，裝得下全部文具為止。雖然筆盒越裝越多，但是卻越來越輕。并且可以根據(jù)你現(xiàn)在的心情來調(diào)節(jié)顏色。高興時紅色，舒服了就綠色，難過時變棕色……
盒蓋正面嵌有一塊小銀屏，那是課程表。它會按照指令編排語文，數(shù)學(xué)，體育……電腦等等課程，用左下角的“數(shù)字鍵”和右下角的“確定鍵”來完成。你確定后，你只有用小拇指按兩下右上角的“刪除”鍵，課程才會全部消失。觸摸式的按鍵，小學(xué)中學(xué)任由編排。
鉛筆盒底面設(shè)有一個錄音裝置，有諸多用途，分成了“學(xué)習(xí)”和“背誦”兩類。上課前就先按好“學(xué)習(xí)”鍵，課上完了就按“停止”鍵，回到家后，你按右上角的“學(xué)習(xí)重播”鍵，就可以把老師講的重點詞句再溫習(xí)一遍了;當(dāng)你要背書時，你就按上“背誦”鍵，你先熟讀幾遍，當(dāng)你要背誦了，一按邊上的“查”鍵就可以開始了，如果不夠熟練背錯時，鉛筆盒能夠提醒你，幫你完成這項作業(yè)。
鉛筆盒的里面有四個裝文具的暗格。上面擺放鋼筆鉛筆圓珠筆;下面存放直尺圓規(guī)三角板;左側(cè)夾層塞滿橡皮和筆芯;右側(cè)夾層留空任由你隨意。每一面都有一個小按鈕，設(shè)計成圓形的'方形的花朵式的，新穎，別致。只要輕輕一觸摸，那一面的文具就會移出來任你挑，再按就會自動回原。
丟了也不要緊，沒有密碼，筆盒打不開。
這就是我想設(shè)計的鉛筆盒，我希望設(shè)計師們趕緊設(shè)計并制造出這樣的筆盒。當(dāng)然，我長大了還沒有這樣的筆盒，我就自己設(shè)計。方便大家，隨心所欲。
小學(xué)想象作文600字 篇5
時間如飛，轉(zhuǎn)眼間，已是公元20xx年。
一天早上，我聽見了我多功能枕頭的催促：“現(xiàn)在是北京時間七點整，請主人起床，請主人起床。”于是我伸了伸懶腰，一個爺臣起坐，起來了。隨著我的起身，對面墻上的感應(yīng)器，就自動播放我喜歡聽的音樂。我走到一把椅子前坐了下來，你可能會問：“為什么不穿鞋呢?”因為這把萬能椅子上有白、紅、綠三個按鈕，這三個按鈕有著不同的功能。
我按白色的按鈕，機器手自動幫我穿鞋，系鞋帶;接著我按了按紅色的按鈕，一只牙刷就自動飛過來幫助我刷牙，最后，我又按了按綠色的按鈕，機器手就伸出熱騰騰的毛巾，幫我成功地洗好了臉。一切準備工作完畢。我拿起萬能椅子上的話筒說：“煎荷包蛋，外加牛奶、漢堡包。”說完，話筒縮了回去。機器手立刻找到相應(yīng)的材料，一分鐘后，早餐已端到了我的面前。
吃完早餐，上學(xué)時間到，于是我把萬能椅子的方向按鈕指到學(xué)校的.方向，然后再按“發(fā)動”，只見對面的窗戶慢慢打開，萬能椅子便載著我向“清華大學(xué)”飛去。到了大學(xué)，沒看課本，原來，這些都被電腦和“大屏幕”代替了。我找一個座位坐了下來，打開電腦，便看見屏幕上顯示了今天所要學(xué)的知識與作業(yè)，于是，我便上網(wǎng)查找有關(guān)的資料，學(xué)習(xí)有關(guān)知識。一小時后，我的作業(yè)完成。
然后，我又在網(wǎng)上與國外知名大學(xué)的同學(xué)們下棋、聊天、玩游戲;有時我也是跑到美國白宮的資料室里翻看他們的資料;有時看到自己喜歡的東西，便網(wǎng)上購物，將它買下;有時還在網(wǎng)上炒炒股票、賽賽馬，你看多方便啊!足不出戶，一切事情全部完成，多逍遙自在，多輕松方便啊!
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