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神奇的想象作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的神奇的想象作文6篇，歡迎大家分享。
神奇的想象作文 篇1
一個(gè)清晨，一個(gè)同學(xué)在家里吹汽球。呼！呼！兩條長長的汽球出來了。那個(gè)同學(xué)把兩條長長的汽球捆在一起，變成了一把槍。叭！門開了，媽媽回來了。她看到這把槍還以為是真槍呢！結(jié)果走近一看，原來是汽球。她生氣地把汽球一抓，跳出了許多小泡泡，把那位同學(xué)包裹在汽球里面，汽球飄上了天空。
飛到了一個(gè)神秘星球，落到了凹凸不平的地面。一個(gè)長著六只手、2個(gè)頭、4只眼睛的外星人來到他身邊，說了一些外星語。他以為要來殺他，所以一蹦，汽球在空中破掉了。一只仙鶴飛了過來，他踩在仙鶴背上，仙鶴飛到了玉帝面前。他看到玉帝連忙跪下來說：玉帝呀，求你放我走吧！玉帝聽了，非常生氣說：我這里不好嗎？”不是！不是！只是我不太適應(yīng)這里的生活�！必M有此理，來人，拿下！”一些巨人把他抓了起來。
叮叮！鬧鐘把我吵醒了。原來是個(gè)夢。
我們忽然明白了，活潑愛想的`孩子們會(huì)知道怎樣從無”中看出有”，從虛”中看出實(shí)”，比他看到的更真切，更豁達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！
評：我要寫幾句什么奇妙的評語才配得上這個(gè)故事和故事結(jié)尾幾句那么精彩的話呢！
神奇的想象作文 篇2
5555年，我發(fā)明了一種鞋子，穿上它之后，我出發(fā)去旅游。
火車出發(fā)啦，就在我趕不上火車時(shí)，鞋子自動(dòng)發(fā)出功能，一瞬間，我“飛”到火車上。乘客們都嚇得目瞪口呆了，但很快就仔細(xì)打量著，想從我身上找到奧秘。幸好，他們沒發(fā)現(xiàn)我的鞋子。
下車了，我興高采烈來到了一座小鎮(zhèn)，景色迷人極了：碧藍(lán)的天空上，飄著幾朵潔白無瑕的白云，地上鋪著一層“綠地毯”�？上�，我沒有時(shí)間去欣賞這些美麗的`景色。因?yàn)椋铱匆娪腥擞鼋倭�，我連忙跑到歹徒二米的地方，向他踢了一腳，歹徒連爬帶滾地被群眾抓住，送往派出所。受害者連聲對我說：“謝謝你，謝謝你……”“不客氣�！蔽也缓靡馑嫉嘏荛_了，這都是我鞋子的功勞。
……
最后一天，我回家了。宅在家，我無聊極了，我就按了鞋上一個(gè)綠色按鈕，音樂立即傳遍整個(gè)屋子，我隨著美妙的音樂做著各種有趣的動(dòng)作，我不在無聊了。
你們瞧，這就是我的神鞋！我相信全國各地的小朋友都想擁有這樣的神鞋吧！
神奇的想象作文 篇3
現(xiàn)在我們的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢？下面就讓我來講一講我們未來的學(xué)校吧！
未來的學(xué)校是這樣的：我們的學(xué)校是一個(gè)百花盛開的學(xué)校。剛進(jìn)大門，抬頭一看，有四個(gè)金色的大字是“英華小學(xué)”，他們的功能很強(qiáng)大，“英”字的后面有一個(gè)按鈕，只要摁一下那個(gè)按鈕大門就會(huì)自動(dòng)打開了。
接著往里走就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有20層，每一層都有電梯，學(xué)校的電梯和普通的電梯不一樣，站在學(xué)校的電梯里只要你說幾層，他就把你送到幾層，瞧，是不是很神奇？
然后我們來到了教學(xué)樓的頂層，教學(xué)樓的`頂層是學(xué)校的花園，花園的正中央有個(gè)花壇，花壇里門開著五彩的花，有牡丹、芍藥、梅花、菊花、百合花，不同種類，不同季節(jié)的花在這里可以同時(shí)開放。這些花都可以給學(xué)校帶來美麗，帶來了香味兒。
花壇的左邊是同學(xué)們清晨鍛煉身體的好地方，到了中午的時(shí)候，這里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)涼亭，可以讓同學(xué)們中午在這里乘涼。
聽了我的介紹，是不是很神奇？那就讓我們共同努力吧，我相信未來我們一定會(huì)有一個(gè)這樣的學(xué)校。
神奇的想象作文 篇4
未來的孩子們將是多么幸福呀! 未來的學(xué)校多么神奇呀。
20xx 年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了會(huì)是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧! 一轉(zhuǎn)眼。
每間教室有 150 平方米， 未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。每張課桌面的面積就有 7 平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí) “ 金鷹 ” 電腦。
同學(xué)們只需望著電腦， 老師講語文課時(shí)。因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想 … 全都輸入電腦了而且不必人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話 “ 裝 ” 進(jìn) “ 腦子 ” 里，還不必自己動(dòng)手，電腦就幫你保管起來了這樣，同學(xué)們就不必拿筆記在課本上了黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了
老師只要說一遍題， 數(shù)學(xué)課上。電腦的屏幕上就會(huì)立刻呈現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的.題，電腦可以教你可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是做完了題，按一下鍵盤上的確認(rèn) ” 電腦就會(huì)告訴你哪些題對，哪些題不對。
同學(xué)們就更方便了要畫什么畫， 美術(shù)課。只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)呈現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了也不需要電腦上的清潔工 ” 橡皮，只需要按一下 “ 修改 ” 鍵，電腦就會(huì)問你要修改什么地方，給它一說，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了
老師不必教你唱歌， 音樂課上。只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你如果有唱的不對的地方，還會(huì)耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了只要告訴電腦 “ 活動(dòng)課到就會(huì)在一瞬間帶你活動(dòng)場所 ─ 游樂場�？梢栽谟螛穲隼锉M情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠 … 一樣又一樣地等著你玩。下課了電腦會(huì)提醒你然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
做作業(yè)也特別方便， 不光是上課�？梢栽陔娔X上寫，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你用心寫 ” 同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
神奇的想象作文 篇5
我想，我要是能在一間神奇的教室里上課就好了！我心中常常想像著神奇教室的樣子。
我來到神奇教室，旁邊有一位健壯的保安，只有按已下保安的胸扣，才可以進(jìn)教室。哦，原來那是一個(gè)指紋識(shí)別器，只有是這個(gè)教室的學(xué)生才能進(jìn)來，這個(gè)裝置是為了保護(hù)學(xué)生的安全，以防壞人進(jìn)來。
神奇教室里散發(fā)著一股清涼的香味，地上鋪著五顏六色的地毯，墻的四周全是綠色的，因?yàn)榫G色對眼睛好呀！這是我們學(xué)習(xí)的好地方。
上課時(shí)，老師要調(diào)換學(xué)生的位置，拿起遙控器按一下按鈕就可以了。桌子是遙控的，椅子也是遙控的.，會(huì)隨著遙控器的指揮變換位置。這個(gè)過程非常安靜，不會(huì)影響到樓下的班級(jí)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)鬧鐘，那可不是叫我們起床的作用��！那是為了，當(dāng)同學(xué)們的坐姿和寫字姿勢不正確的話，鬧鐘就會(huì)自動(dòng)變紅色提醒我們，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
神奇教室的衛(wèi)生也不用我們操心，有一個(gè)辛勤的機(jī)器人來幫助我們。每次上課前，機(jī)器人總會(huì)提前把教室打掃得干干凈凈。這就節(jié)省了同學(xué)們的時(shí)間，可以把時(shí)間全部用在學(xué)習(xí)上了。機(jī)器人很懂事，上課時(shí)，它會(huì)乖乖地站在角落里，安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔，不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。機(jī)器人是我們班級(jí)中的一員，大家都很喜歡它，它是同學(xué)們的好朋友。
這就是我們未來的神奇教室，我們非常喜歡，你想擁有這樣的教室嗎？
神奇的想象作文 篇6
未來地球上的手表，它不像普通的手表。
它有各種各樣的按鈕有12個(gè)，有四個(gè)正方形里面有8個(gè)小三角形的按鈕，有紅的、黃的、藍(lán)的······按鈕可以召喚自己想的東西，中間的按鈕可以讓你變成外國，人他們說的外語我們都可以聽得懂。
手表的中心有一個(gè)小口可發(fā)射小弓箭，手表的中心有一顆寶石可以打電話，它有一個(gè)保護(hù)罩可以保護(hù)自己的`主人，還有一個(gè)隱形的網(wǎng)，可以抓住你想的東西，如；抓小偷、老鼠都可以。
手表可以發(fā)光因?yàn)樗哪茉词前滋斓墓�，停電的就可以用了�?/p>
還有一個(gè)圓形的按鈕，你按一下就可以掃描人，可以掃描人的身高、愛好、體重、姓名、星座、年齡、血型、性格、電話號(hào)碼、QQ等等。
手表可變大，變成一把劍，來保護(hù)自己。
多么好的手表啊！
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