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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2022-12-15 03:06:25 想象作文 我要投稿

【必備】小學(xué)想象作文匯總9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)想象作文匯總9篇

小學(xué)想象作文 篇1

  研究了半天先寫哪一個(gè),不由自主已經(jīng)打了“寒霜”兩個(gè)字了。這個(gè)姐姐對(duì)我文章的評(píng)點(diǎn)從來沒有變過,一直都是那一句“加油,我永遠(yuǎn)支持你!”雖然看得已經(jīng)習(xí)慣,但是我始終沒有看淡。“支持+永遠(yuǎn)”讓我感到姐姐熾熱的心。一次我和她聊天,我難過地提到發(fā)的一篇文章遲遲沒人看,剛發(fā)出去屏幕上立刻跳出一句話:“我去看!”這一句話,在我準(zhǔn)備下線的時(shí)候又一次打動(dòng)了我。我呆在屏幕前面很久,過了一會(huì)兒忽然發(fā)現(xiàn)那篇文章的留言處后多了一句:“加油,我永遠(yuǎn)支持你!”我沒有看署名,因?yàn)槲抑,這不變的格調(diào)必然是寒霜姐姐。事實(shí)上剛看見“寒霜” 這個(gè)名字而不認(rèn)識(shí)她時(shí),以為這個(gè)人比較冷。但接觸一小會(huì)兒,就感到很溫暖。

  夢(mèng)幻雪天使 云淡風(fēng)清 竹韻清清

  和我差不多大的三個(gè)姐姐,之所以放在一起寫,是因?yàn)槿齻(gè)人的語(yǔ)言和性格有一點(diǎn)點(diǎn)像哦!雖說接觸不是非常多,但是我們關(guān)系不錯(cuò)。夢(mèng)幻雪天使是一個(gè)很謙虛的姐姐,對(duì)我也很照顧!我很喜歡姐姐的.真誠(chéng)!姐姐的文章也很棒,妹妹一直想請(qǐng)教!云淡風(fēng)清的文章我很欣賞,文筆很棒的,認(rèn)識(shí)她我很高興哦!給我的點(diǎn)評(píng)也很有水平。竹韻清清姐姐已經(jīng)好久不見了,唉,這個(gè)姐姐很友善的!我來到小荷半年,第一篇文章就是她幫我發(fā)的,記憶猶新,她還發(fā)了紙條給我,告訴我想和我交朋友。那一張紙條我一直沒有刪掉,直到現(xiàn)在。

  頒獎(jiǎng)啦!

  最真誠(chéng)特別獎(jiǎng) 寒霜

  最具親和力獎(jiǎng) 夢(mèng)幻雪天使

  最佳文學(xué)獎(jiǎng) 云淡風(fēng)清

  最佳友善獎(jiǎng) 竹韻清清

  下期快遞:悄然世界 綺蕾 粉紅的雪城

小學(xué)想象作文 篇2

  我在50年前也是星海小學(xué)里的學(xué)生,沒想到,現(xiàn)在我成為導(dǎo)游,又來到了我的母校!我一定要好好的介紹一下! “現(xiàn)在請(qǐng)看,50年前的‘聽海池’,現(xiàn)在變成了一座巨大的噴泉,大家可以坐在旁邊的秋千上看書、休息。不過,這可不只是一個(gè)觀賞物而已,來看這邊,有一個(gè)微型小門,學(xué)生們可以從這里進(jìn)入噴泉內(nèi)部,那是一個(gè)研究中心,同學(xué)們可以在這里上科學(xué)課,讓大家親身體驗(yàn)一番!蔽艺f。 “那個(gè)。。。陳導(dǎo),這太厲害了,你們是怎么設(shè)計(jì)出來的?”游客甲問道!昂呛,其實(shí)這不是大人們?cè)O(shè)計(jì)的',而是各班的‘科學(xué)小天才’設(shè)計(jì)的!蔽倚χf,“如果這點(diǎn)你們就驚訝成這樣,那后面的你們肯定要‘拍案叫絕’的!來,跟我走吧!” 我們走進(jìn)了“藝術(shù)長(zhǎng)廊”,這里的每一幅畫都是各個(gè)班的藝術(shù)小畫家畫的,這里,有一個(gè)按鈕,”我按下了它,“現(xiàn)在大家看看周圍吧,藝術(shù)長(zhǎng)廊里的每一幅畫都像拼圖一樣組合了起來,像是一幅很大的水粉畫,畫了我們的同學(xué)在星海小學(xué)里快樂地玩耍、游戲。”然后,我又按了“導(dǎo)游遙控器”上的幾個(gè)花花綠綠的按鈕,這幅畫立刻變成了立體的,里面的小孩還動(dòng)了起來,踢球、賽跑,好像是真的一樣!

  欣賞完了,我又帶著滿臉驚奇的游客們來到了“異度空間”。我讓參觀者們坐進(jìn)了一輛纜車?yán)铮诶|車準(zhǔn)備穿越時(shí)代時(shí),我又介紹了起來:“小時(shí)候,我在上語(yǔ)文課時(shí),被老師講的內(nèi)容吸引住了,很想親自去現(xiàn)場(chǎng)看一看,現(xiàn)在,我們的高科技星海小學(xué)就發(fā)明出了‘異度空間’,它可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空,來到那篇課文所發(fā)生的年代,讓我們親眼目睹那些事。。。。。!边@時(shí),纜車正好穿越到了一座山上,對(duì)面是懸崖。而纜車上的課本也自動(dòng)翻到了《生命橋》這一課,讓我們看看老鹿是怎樣讓小鹿成功地逃到對(duì)面的山上的。大家身臨其境,再讀課文時(shí)便有了很深的感觸。 體驗(yàn)結(jié)束了,大家都覺得這樣可以很好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我說:“星海小學(xué)的高科技教室還有很多,而我們的時(shí)間卻不多了,我就只能再抓緊給你們介紹最后一個(gè)了!” “到這里來,這里是‘兩界平臺(tái)’,我們?cè)谶@里學(xué)英語(yǔ),學(xué)完了還可以站在這個(gè)平臺(tái)上,讓它把你送到外國(guó)去,用所學(xué)知識(shí)和外國(guó)人交流。雖然只有短短10分鐘,但還是可以學(xué)到很多!蔽艺f。

  參觀結(jié)束了,大家戀戀不舍地離開了我們的校園,回到了大巴上,我走在最后一個(gè),其實(shí)我也覺得很驚訝,50年后星海竟然變化這么大!今年是20xx年,那是不是再過50年,到2111年的時(shí)候,我們的星海小學(xué)又會(huì)變得更加高科技?。。。。。。 就這樣,我?guī)е篮玫腻谙腚x開了我的母!呛PW(xué)。

小學(xué)想象作文 篇3

  從前,有一只小豬,它的名字叫小胖。

  有一天,小胖對(duì)媽媽說:“媽媽,明天我和長(zhǎng)頸鹿去參加動(dòng)物園大會(huì)!眿寢屨f:“好的,但是路上要經(jīng)過一條小河,很危險(xiǎn)的,你們要小心一些!”小胖說:“好的”,然后,就駕著自己的小船和好朋友長(zhǎng)頸鹿一起出發(fā)了。

  小胖駕著自己的小船在小河里悠哉悠哉的劃著,這時(shí)碰到了小鴨子。小胖開始吹噓自己的小船:“小鴨子,你看我的'小船比你的小船漂亮多了!”小鴨子沒有理會(huì)小胖,繼續(xù)努力劃船。

  過了一會(huì)兒,小胖又碰到了小青蛙,它又開始吹噓自己的小船:“小青蛙,你看我的小船多結(jié)實(shí)啊,比你的小船強(qiáng)多了!”小青蛙也沒有理會(huì)小胖,繼續(xù)認(rèn)真地劃船。

  這時(shí),長(zhǎng)頸鹿對(duì)小胖說:“你媽媽不是告訴我們,這條小河很危險(xiǎn)的,我們還是趕緊劃過去吧!”

  小胖說:“沒關(guān)系的,這么長(zhǎng)時(shí)間都沒有什么事情發(fā)生,你膽子太小了!彼匀徊煌5叵蚱渌(dòng)物吹噓自己的小船。其他小動(dòng)物都沒有理會(huì)小胖,而是快速地劃過了小河。

  突然,有一條大魚出現(xiàn)了,大魚張著大嘴要吃掉小胖。小胖嚇得話都講不好了,身體都有點(diǎn)哆嗦了,它趕緊拼命地劃船。劃呀,劃呀,終于劃到岸邊了。

  小胖躺在沙灘上氣喘吁吁地說:“好險(xiǎn)啊,下次我要認(rèn)真地劃船,再也不吹噓自己的小船了!”

小學(xué)想象作文 篇4

  在我想象的世界中,房子是長(zhǎng)在樹上的、鯨魚可以飛的、人是可以有翅膀的……最近竟然連冰箱都被我YY了!

  那現(xiàn)在就讓我們看看我心目中的冰箱是怎么樣的吧! 這“款”冰箱是白色的,不過它和其他冰箱可不一樣,它有個(gè)神奇的功能。什么神奇的功能呢?那就是,它蘋果手機(jī)一樣有著語(yǔ)音功能。 只要你說出你想要的東西,冰箱門就會(huì)自動(dòng)打開。然后,冰箱的“手”就會(huì)自動(dòng)幫你拿出想要的東西。哦!忘了告訴你們了,這個(gè)冰箱它不僅有“手”,有“腳“,它還有“眼睛”!笆帧睅湍隳脰|西的.,腳和眼睛是一套的,其實(shí)“腳”就是輪子,“眼睛”就是一臺(tái)監(jiān)視器,說到這兒肯定大家都想問我,買臺(tái)冰箱拿臺(tái)監(jiān)視器干什么呀?當(dāng)然,監(jiān)視器也不是白用的。

  如果有時(shí)候,你買了新的電器,想放在冰箱這個(gè)位子,自己搬?太累了吧?這時(shí)候,你這需要這臺(tái)監(jiān)視器,把它放在冰箱頂上,在15秒內(nèi),它就會(huì)看完你的全家,然后你說走到……你想讓它去哪兒,它就去哪兒。(當(dāng)然不是用走的,是用輪子滾的。)

  這么舒服的冰箱,希望有一天真的可以讓我們?nèi)祟愔圃斐鰜戆?

小學(xué)想象作文 篇5

  我是一朵生長(zhǎng)在花園里的小雛菊,我在這里生活了好久了,和這里的哥哥姐姐們成了好朋友,他們都非常照顧我。

  有一天,我們的家里來了一位新朋友,花中貴族——牡丹花姐姐。牡丹花姐姐就住在我旁邊,我看到她好漂亮,所以我有好多的問題要問她,可是我怕她嫌我啰嗦。終于有一天,我忍不住了,問道:“牡丹花姐姐,牡丹花姐姐,你好美。∥覀兛刹豢梢越慌笥涯?我和這里的哥哥姐姐們都是好朋友呢!”我自信滿滿的'說道。

  可是沒想到牡丹花姐姐只瞄了我一眼,說道:“就你,這種臟兮兮的小花,我可是花中的貴族,你憑什么和我做朋友?”牡丹花姐姐說完就再也不看我了。這時(shí),我最要好的朋友——玫瑰花姐姐,站了出來,說道:“你還講不講理!小雛菊妹妹只是想和你交個(gè)朋友而已,你不用用這樣的語(yǔ)氣和她說話吧!”

  聽到這句話,我失落的心情馬上不見了,我想:這里即將發(fā)生一場(chǎng)‘口水仗’吧!

  我趕忙站出來說:“玫瑰花姐姐,你別說了,是我不好要和牡丹……牡丹花姐姐交朋友的,呵呵,沒關(guān)系的!蔽乙?yàn)榛琶σ粫r(shí)間說話也吞吞吐吐的。牡丹花姐姐聽了我這話后,說道:“對(duì)不起,小雛菊,我不應(yīng)該那樣說你……”牡丹花姐姐還沒說完我立馬打斷了她的話:“牡丹花姐姐,既然你都這么說了,那……我們還可以交朋友嗎?”我興奮地問道。牡丹花姐姐笑著說:“為什么不可以?”

  從此以后,我和牡丹花姐姐也成了要好的朋友。

小學(xué)想象作文 篇6

  夏日的第一縷陽(yáng)光照在馬尾巴草歡歡的身上,他是一株普通到不能再普通的馬尾巴草, 但再普通也有他的優(yōu)點(diǎn),歡歡就是為自己是馬尾巴草感到自豪的。

  有一天,歡歡在菜園外散步,聽到菜園里吵吵鬧鬧,可是怎么也聽不清在講什么,好奇的`歡歡就湊近去聽,可是還聽不到,這可急壞了歡歡。于是,他決定去問個(gè)清楚。走進(jìn)一看,所有蔬菜亂成一團(tuán),他拉住花菜姐姐,輕聲問:“花菜姐姐,這是在開聚會(huì)嗎?這么熱鬧?”花菜姐姐說:“別開玩笑了,我們愁死了。”還沒說完,花菜姐姐就唉聲嘆氣地走開了。歡歡連續(xù)問了很多菜,可是都不理他,歡歡更著急了。歡歡拉住白菜村長(zhǎng)的手,問:“白菜村長(zhǎng),他們這是怎么了?”白菜村長(zhǎng)摸著他的長(zhǎng)胡子說:“我們這個(gè)菜園里的菜都被蟲子咬得身上到處都是傷口,我們是綠色菜園,不能噴殺蟲劑,這可愁壞大伙了。這不,我們今天聚到一起想辦法呢!睔g歡說:“這個(gè)好辦,把我放在水里煮一下,再噴到你們身上就可以了!

  歡歡用自己的生命拯救了菜園里的蔬菜,換來了所有蔬菜的健康。

小學(xué)想象作文 篇7

  “好,好,又有幾萬(wàn)部手機(jī)售出了,沒想到我的新發(fā)明這么暢銷啊”我臉上露出了笑容,順便瞄了一眼時(shí)間,現(xiàn)在是20xx年,年僅23歲的我早已是世界聞名的大發(fā)明家“陳博士”了!“哦。現(xiàn)在已經(jīng)是早上八點(diǎn)了,我得趕快去參加一年一度的“諾貝爾”發(fā)明專項(xiàng)比賽了!”我自言自語(yǔ)地說道。

  比賽開始了,來自世界各地的大發(fā)明家們帶著他們自己的發(fā)明,為的'就是獲得“諾貝爾”發(fā)明獎(jiǎng)的那個(gè)金燦燦的代表著最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。我此時(shí)卻表現(xiàn)得非常從容不迫,對(duì)我的發(fā)明充滿了信心。終于輪到我了,我?guī)е业陌l(fā)明,一個(gè)箭步邁向演講臺(tái),亮出那個(gè)發(fā)明,仔細(xì)地為大家講道:“下面由我來為大家介紹我的發(fā)明,這是一部多功能的手機(jī),別看它比平常的手機(jī)大,可它擁有調(diào)節(jié)屏幕大小的功能,最大的可調(diào)到電視那么大,屏幕比電視更加清晰,而最小的可以調(diào)到巴掌那么小,方便攜帶。再說說它的功能吧,它不僅擁有智能手機(jī)的各種功能,還能隨時(shí)幫助你,比如你遇到壞人有危險(xiǎn)時(shí),它能清楚地提醒你,并在無(wú)形中,給壞人釋放出腦電波,使他昏迷過去,不會(huì)再傷害到你。最重要的是,它能夠根據(jù)你的日常生活,給你提出建議,并督促你養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,讓你不會(huì)以后再來后悔……”聽了我的介紹,各大發(fā)明家紛紛鼓起掌來……“我宣布,此次“諾貝爾”發(fā)明獎(jiǎng)的得主是……多功能手機(jī)!”我聽了后激動(dòng)不已,決心還要為人類發(fā)明出更多有用的高科技產(chǎn)品。

  我要快快長(zhǎng)大,爭(zhēng)取真的像上文所說的那樣,讓人類使用的多功能手機(jī)變成現(xiàn)實(shí)而不是夢(mèng)想!

小學(xué)想象作文 篇8

  時(shí)間到了公歷2100年,人類經(jīng)過將近二十年的努力,終于將這種人類自己制造的怪物從這個(gè)星球上清除掉。

  屈指算來,近100年來,人類經(jīng)受了兩次由于濫殺野生動(dòng)物,使生態(tài)平衡破壞引發(fā)的生物恐怖事件,一個(gè)是20xx年,首發(fā)于中國(guó)的“非典”事件,學(xué)名SARS。它是一種由人類獵殺食用野生動(dòng)物引起的,這種可怕的病毒由動(dòng)物傳給人類,并迅速傳播,接觸著會(huì)得一種肺炎,并且很快衰竭死亡。另一個(gè)就是發(fā)生于20xx年的白犀?寺∈录@次事件使人類付出了幾乎滅亡的慘痛的代價(jià)。全球人口由90億銳減到不到3億,最后不得不在這種恐怖動(dòng)物出現(xiàn)的區(qū)域使用核武器才移除了這種可怕的生物。由于在全世界范圍內(nèi)15個(gè)地區(qū)使用了核武器,造成的核污染使人類的生存環(huán)境急劇惡化。人類只好擠在玻璃罩子了,出門穿上由鉛纖維制成的衣服。吃的東西實(shí)在是少的可憐,因?yàn)橐巴馍L(zhǎng)的東西都有毒。幸存下來的動(dòng)植物大部分產(chǎn)生了變異,例如桃子像盆子一樣大,非常妖艷,河里的魚兒長(zhǎng)得五彩斑斕,并長(zhǎng)出了腳,成了兩棲魚。它們雖然看著好看但都不能食用,因?yàn)樗麄凅w內(nèi)所含的.放射性元素钚,能誘發(fā)癌變。為了解決這個(gè)問題,經(jīng)人類研究決定派出兩名科學(xué)家亨利和袁春海去尋找適合人類繁衍生息的居住地。

  亨利來自于英國(guó),是著名的物理學(xué)家和化學(xué)家,袁春海是中國(guó)的生物學(xué)家,其爺爺袁隆平搞出的雜交水稻曾使中國(guó)人解決了吃飯問題。地球居委會(huì)(現(xiàn)在全世界的人都居住在一起,為了方便管理,成立了的一個(gè)臨時(shí)機(jī)構(gòu))之所以派他們兩個(gè)前往,一個(gè)是亨利可以搞明白那里是不是受到核污染,如何搞到建設(shè)人類居住地的新型建筑材料。而袁春海則負(fù)責(zé)新型種子的培育。

  兩位科學(xué)家?guī)е茖W(xué)儀器,二十幾個(gè)男女助手和兩只薩摩耶犬坐著諾亞方舟出發(fā)了。

小學(xué)想象作文 篇9

  古往今來,有多少文人墨客描寫月亮,贊美月亮,借月亮來表達(dá)思念之情,敘發(fā)感慨!懊髟滤砷g照,清泉石上流!薄拔腋柙屡腔玻椅栌傲銇y。”“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些美妙絕倫的詩(shī)詞無(wú)不讓人對(duì)月?lián)碛袩o(wú)邊的遐想。

  中秋的夜晚,月亮遲遲不敢露面,像一位純潔神秘的天仙躲在云層,殊不知多少雙眼睛正期盼著她。月亮啊,你把你那美麗的臉寵露出;你把你那皎潔的心地呈現(xiàn);你把你那溫柔的手伸出,去撫摸那不能回家團(tuán)圓的邊疆戰(zhàn)士的臉頰吧,讓他們不要想家……月亮仿佛被我們的真誠(chéng)打動(dòng)了,揪上一條白云做的圍巾,俯瞰著人們,給大地撒上一片碎銀。

  月光中,樹林變得撲朔迷離,夜晚的.道路沒有燈光也分外明亮。我坐在老屋的院子里,欣賞靜謐朦朧的月色,在你的周圍星辰黯然失色,都害羞得躲著你。而那云朵即像海邊的浪花,又像是一片白色花海簇?fù)碇,隨你飄蕩天空。我偶然瞥見月光下相鄰房屋的頂角雕刻著的兩只小鳥雀,更加栩栩如生了,它們相對(duì)而視像是在溫柔得說著情話,月亮和藹得望著她們像在為她們做媒祝她們百年好合。這時(shí),風(fēng)婆婆也來欣賞月亮的美貌,可一不小心把月亮的圍巾給吹散了,月亮更加明亮起來,那月上的陰影也更加清晰了,不禁使我想起那古老的傳說“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!

  我愛這月圓之夜,月兒圓圓,蘊(yùn)含無(wú)盡詩(shī)情畫意;我愛這月圓之夜,溶溶的月色就像親人的臉寵撫慰著思鄉(xiāng)情;我愛這月圓之夜,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!

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