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關(guān)于小學(xué)想象作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)想象作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
“這個(gè)……”
“說嘛”亞夢(mèng)甜心變身了,眼睛中透出了一種濃濃的渴望。
“小蘭”亞夢(mèng)對(duì)小蘭孔島
“唉……”
“亞夢(mèng),看來我是隱瞞不了了!
“其實(shí)我是居住在一個(gè)和地球差不多的星球上,是那里的公主,,未來的繼承人。那個(gè)星球的名字叫烏羅拓,那是一個(gè)魔法世界,每個(gè)人都會(huì)魔法,但是只有王族才會(huì)金木水火土所以魔法。魔法師酷可一心想得到我們的.星球,他現(xiàn)在把母后關(guān)押在了異世界,母后無能為力只能把你送往令一個(gè)世界,你一定要光復(fù)我們的烏羅拓星球啊”就在月就準(zhǔn)備回答是母后的聲音消失了。出現(xiàn)了令一個(gè)聲音“小公主,別以為我抓不到你,烏羅拓王國永遠(yuǎn)不會(huì)光復(fù)的,我一定會(huì)抓住你的,哈哈哈哈”一陣奸笑!澳负蟆痹聺嵄惑@醒了。他發(fā)現(xiàn)自己來到了,令一個(gè)世界。就這樣我來到了你們這個(gè)世界,雖然酷可進(jìn)不來這個(gè)世界,但他的弟子可以進(jìn)入,因?yàn)樗麄兩眢w里有我們?yōu)趿_拓的光明血液,酷可的是黑暗血液。我一定要光復(fù)我個(gè)星球,救出我的母后!
“月結(jié),我們一定會(huì)幫你的!
這時(shí)在一個(gè)角落里一個(gè)“人”偷聽到了他們的講話,發(fā)出了奸笑:“小公主,你太天真了,烏羅拓星球永遠(yuǎn)不會(huì)光復(fù)的,父親我快要為你報(bào)仇了,你在天有靈保佑我和哥哥們吧,哈哈!”
小學(xué)想象作文 篇2
“咦?怎么回事?我怎么變成孫悟空了?”今天早上,我在家里照鏡子,看到鏡子中的我,嚇了一大跳。
“大師兄!快來啊!我們快撐不住啦!”
“咦?”這聲音怎么又像豬八戒又像“李子樹”呢?不管了!我摳出耳朵中的金箍棒,駕起筋斗云,飛了出去。
果然,我的好朋友李文軒穿著豬八戒的衣衫,還有袁子穿著沙和尚的衣服,正跟危梓煊.......哦,不!應(yīng)該是牛魔王大戰(zhàn),正殺得難分難解。牛魔王正好背對(duì)著我,于是我從高空俯沖而下,對(duì)著牛魔王“啪”的.就是一棒,牛魔王頓時(shí)頭昏腦漲,立刻躺在地上昏死過去。
正在這時(shí),托塔天王帶著哪吒——哈哈!這不是陳子嘛!他們來收服牛魔王了。不一會(huì)兒,羅俊杰.......不,是師父唐僧騎著白龍馬來了。我們師徒四人相聚,又踏上了西天取經(jīng)的路.......
“許 !起床啦”哦!原來這是一個(gè)夢(mèng)啊!要是我真是孫悟空,那該多好。
小學(xué)想象作文 篇3
“春早明年綠,王孫歸不歸!20xx年的今天,我因?yàn)橄肽罴亦l(xiāng)、父母,回到了離別許久的故鄉(xiāng)——廣州。
二十年前,因?yàn)榱魧W(xué),我離開廣州,去了美國哈佛。如今,我已是一名總經(jīng)理,當(dāng)我再一次踏上故鄉(xiāng)的土地時(shí),往外一看,咦,以前那光禿禿的.草地上到處長滿了櫻花樹,那景色,可美了!以前的高樓全都變成了高約30多米長的別墅,街上干干凈凈,看不到一點(diǎn)臟東西。馬路上,全都是寶馬、奔馳等名車奔跑著。
正當(dāng)我沉浸在這一切中的時(shí)候,一個(gè)聲音掛斷了我:“是,小趙嗎?”我茫然地回過頭一看,是年邁的王爺爺。他微笑著說:“哎,一直在等你回來,這不,自從你留學(xué)之后,這兒就變樣了,老是擔(dān)心你找不著家!蔽衣犃耍α似饋,心想:才留個(gè)學(xué)而已,回來不至于找著家吧!
可當(dāng)我想了這句話后,立刻后悔了,因?yàn)槲壹乙呀?jīng)變成了一棟高大的別墅,門口,有一個(gè)自動(dòng)辨別好壞的屏幕,父母通過蘋果10S看見了我們,連忙叫一個(gè)叫沫沫的機(jī)器人請(qǐng)我們進(jìn)屋。就這樣,我們喝了一個(gè)下午的下午茶。
二十年后,故鄉(xiāng)的變化真大呀!
小學(xué)想象作文 篇4
小學(xué)生作文大賽將至,班主任怒氣匆匆地推開了班級(jí)的門,指著參加作文比賽的小明說:“小明你怎么回事?參賽作文《我的理想》你寫的是什么呀?真讓我失望……”
小明撓撓頭站起來說:“老師!我寫的就是我的理想呀?為什么不可以?”
班主任“啪!”的一聲把他的作文本摔在了他的面前說:“玩也能成為理想?我還真沒聽說過?趕緊給我改了!
小明委屈地?fù)炱鹆俗魑谋具想說什么,可是看見老師一臉的鐵青,到了嘴邊的話又咽了回去。
第二天,交參賽作品的時(shí)候,班主任發(fā)現(xiàn)小明的作文一點(diǎn)沒改。而如今在改已經(jīng)沒有時(shí)間了,只好狠狠地瞪了他一眼,拿著他的作文交了上去。結(jié)果可想而知,小明的作文沒有得獎(jiǎng)。從此小明在老師心目中從好學(xué)生變成了不求上進(jìn)的頑劣生。
轉(zhuǎn)眼間20年過去了,昔日的班主任,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。
這一天,我背著手散步在人行道上,一輛寶馬嗖的一聲停在了他的身邊,他一愣心想這是誰呀?我可沒有開寶馬車的親戚朋友?
正在疑惑間,一位身穿休閑裝的男人跳下了車恭恭敬敬地走到他的面前叫了聲:“老師,您好!”
班主任老師擦了擦自己的老花鏡心想這是我學(xué)生?
小明微笑地說:“老師您忘了?我是小明呀!”
班主任老師的腦海里像過電影一樣,晃過一張張幼雅的臉,突然他的思維定格在了一篇作文上,他還清楚地記住作文的第一句:玩是我的理想。
他恍然大悟地說:“呵呵!想起來了,把玩當(dāng)成夢(mèng)想的小男孩是吧?”
小明點(diǎn)點(diǎn)笑著說:“是呀!老師您還記得我。”
班主任點(diǎn)點(diǎn)頭,又看了看他的寶馬車說:“呵呵!現(xiàn)在過的.不錯(cuò),怎么理想不再是玩了吧?”
小明看著老師搖搖頭說:“不,我的夢(mèng)想還是玩,我想玩遍大江南北,我甚至想去太空玩,為了實(shí)現(xiàn)我玩的夢(mèng)想,我只能拼命的工作賺錢,來達(dá)到我想到處去玩的目的!
班主任聽完這番話愣住了,他突然覺得自己錯(cuò)了,錯(cuò)的很離譜,是呀?玩為什么不能成為夢(mèng)想,人這一生到底是為什么而活著,教小孩子的時(shí)候,總是教導(dǎo)他們將來的理想是成為科學(xué)家、醫(yī)生、博士、等等……可是這些夢(mèng)想是孩子們從心而發(fā)的理想嗎?小孩子們會(huì)為了大人灌輸?shù)睦硐肴テ床珕幔?/p>
最后班主任老師贊許地拍了拍他的肩膀說:“呵呵!你給老師也上了一課。”
小學(xué)想象作文 篇5
在藍(lán)天中,在大海中,在樹林的小路間都有我的存在,我就是風(fēng)。
我今天看著那外面晴朗的風(fēng)景,白云妹妹又長大了,我想我要帶她去玩了。
飛上天空,我于那翱翔天空的雄鷹,不禁為它那有沒的姿態(tài)喝彩,白云在頭頂上旋浮,催眠著讓我?guī)ネ,我立刻飛到它的'身旁拉起它的小手,帶它飛向遠(yuǎn)方。
我們飛到大海上,海上一片平靜,漁夫們見我來了便高高的掛起帆布,希望我為他們的帆吹鼓,我松開了白云的小手,賣力的往帆上吹氣,使船行的更快,我又調(diào)皮的在海上與浪花玩了起來,我把海水吹的高高的形成海浪,海邊的人又來了到海上沖浪,白云在天上咯咯直笑。
我和白云又來到森林,大樹江天遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),白云都看不見森林的樣子啦!我將樹扶開露出天空的一角,白云從那窺視者森林里的景象,白兔躲樹蔭下,小鳥也不飛翔躲在窩里不吱聲,急的禪一直喚它們出來,為什么他們不出來呢?哦!原來是太熱了,白云便讓自己化成雨,我呢!則在小動(dòng)物旁邊吹涼風(fēng),不一會(huì)森林又恢復(fù)了生機(jī)盎然的景象。
小動(dòng)物們互相追逐,我想我該留在這,讓他們涼快一些。
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