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想象的作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的想象的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文600字 篇1
浩瀚宇宙，虛無飄渺。我一直對(duì)宇宙的星系抱有極大的幻想。如今，已知星系只有銀河系，未來的星系又會(huì)。。。。。。 “新造3系已探索完畢，請(qǐng)指示�！蔽磥淼目萍�，足以支撐人類飛出銀河系，本性好奇的'人類，又怎會(huì)不去探索其它的星系呢？果不其然，“新造1系”、“新造2系”就足以說明了。地球已經(jīng)被破壞得苦不堪言，所以，未來的建筑都在其他的星球上。
“好！立刻派飛船去開發(fā)“新造3系””“明白！”“嗖——”一個(gè)個(gè)飛船在宇宙中劃過了一道道閃亮的痕跡。怎么這么多飛船停在那里呢？難道是出事了？哦，原來在“新造三系”上發(fā)現(xiàn)了生命體。不過，新的生命體好像已經(jīng)不足以使人們感到驚奇了。但是，“雷諾人！”雷諾，早就在人們飛出銀河系時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)。許多種族已經(jīng)暗示，銀河系是雷諾人虛造的不管是真是假，多少都有點(diǎn)依據(jù)。
如此多的飛船把幾個(gè)雷諾人圍得水泄不通。但雷諾人好像不明所以，于是還得向宇宙聯(lián)邦調(diào)查局匯報(bào)。對(duì)方傳來消息說是派星系翻譯大師來協(xié)助。
“哈童沾米斯奇拉烏拉奇諾無落吸。（雷諾語）”雷諾人滔滔不絕地說著�！袄字Z人說，他們確實(shí)是銀河系的創(chuàng)造者，它們是魔法元祖。它們很愿意幫助地球人開發(fā)未知的星系”“它們?cè)趺粗牢覀円_發(fā)星系？”“強(qiáng)大的雷諾人能夠洞察一切。因?yàn)槲覀冏顝?qiáng)大的便是根據(jù)你的行動(dòng)，利用魔法分析未來�！崩字Z人的突然說話，令大家驚訝萬分。我用了星際翻譯器。
后來，雷諾人成為地球人的朋友，和地球人一起開發(fā)星系，在未知中獲取樂趣。
“報(bào)告，新造9系已探索完畢�！�
。。。。。。
至此，星系之間一片祥和，熱鬧非凡，在太空中還能看到全副武裝的星際巡警。。。。。。
想象的作文600字 篇2
遼闊浩瀚的大海是那么迷人，神秘莫測(cè)的海底世界更令人神往。到“水晶宮”去游覽，到海底摘珊瑚，檢貝殼是我們的愿望。
少年宮海洋生物探索興趣小組，決定舉行一次海底世界旅行，我們高興極了。今天，我和弟弟乘坐現(xiàn)代化核潛艇——探海一號(hào)，慢慢地駛向海底。
剛?cè)胨校高^密封的玻璃船艙，看到周圍一片淺藍(lán)。漸漸地，海底光線越來越弱了，周圍也就變成了深藍(lán)色，最后是一片漆黑。
“星星掉到海底啦！”弟弟指著前面閃爍的光點(diǎn)，興奮地叫嚷起來�！澳遣皇切切恰�，我禁不住笑著說三“那是有發(fā)光器官的深水魚在這兒游動(dòng)�！�
我打開探照燈，周圍頓時(shí)一片明亮，一個(gè)奇異的世界展現(xiàn)在我的`眼前。美麗的大珊瑚，有的像鹿角，有的像盛開的大菊花，有的像一座峻峭的小山，真是千姿百態(tài)；�？麖堥_觸手，正在誘捕食物；海星頂著大房子吃力地爬著；五彩的貝類悄悄張開兩片硬殼，伸出柔軟的肢體，在海底移動(dòng)……遠(yuǎn)處，披著銀裝的大馬哈魚成群結(jié)隊(duì)地從我們潛艇旁邊游過；身體扁平的紹魚和一些叫不出名字的魚兒，在海藻中追逐嬉鬧。我望著前方，興奮地嘖嘖稱贊。弟弟連忙拿出攝影機(jī)，瞇起左眼，攝下一個(gè)又一個(gè)珍貴的鏡頭。
周圍一片寧靜，這些海底“居民”就是這樣成年累月、毫無聲響地在黑暗的海底生活嗎？我取出水中聽音器，戴上耳機(jī)。頓時(shí)，耳邊一片嘈雜：嘰嘰喳喳聲，像百鳥投林；嘀嘀咭咭聲，像兩個(gè)好朋友在竊竊私語；尖利的汪汪聲，似乎在向伙伴報(bào)警……啊，海底原來是個(gè)熱鬧喧嘩的世界！
我們倆坐著潛艇在海底漫游，久久不愿離去。
想象的作文600字 篇3
很多年后的一個(gè)早上，我被邀請(qǐng)來參觀母校的新校區(qū)。
剛下了車，我就被來接待我的老同學(xué)迎進(jìn)了校門。走進(jìn)校門，迎面而來的是花園式的校區(qū)。一條柏油大道通向遠(yuǎn)處，大道兩旁種滿了各種樹木花草。沿著大道走去，不一會(huì)兒就來到操場(chǎng)，操場(chǎng)是被紅色跑到包圍著的，前面不遠(yuǎn)還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、健身區(qū)……再往前就是一排排嶄新的教學(xué)綜合樓了。
走完一圈老同學(xué)就帶著我去參觀教學(xué)樓。教學(xué)樓外安裝了新式的電梯，這些電梯有著玻璃外罩，人們乘坐電梯時(shí)還能觀賞到外面的風(fēng)景。老同學(xué)介紹說，這些電梯不僅使用起來方便，而且還很受同學(xué)們的喜歡。
出了電梯就是教室門口。一進(jìn)教室我就吃了一驚，里面的陳設(shè)跟我印象里的教室完全不同。寬敞的.教室里擺放著不多的桌椅，教室的半邊是學(xué)生活動(dòng)區(qū)，同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間可以在旁邊看書、交流。每張桌子上都有個(gè)大顯示器，奇怪的是桌子竟然沒有抽屜。我好奇地問:“同學(xué)們的書包放哪呢?”老同學(xué)不禁笑了:“現(xiàn)在同學(xué)們都不用背書包來上課了，桌上顯示器就是課本，只要打開就有了。而且也不用擔(dān)心講臺(tái)太遠(yuǎn)看不清楚了。同學(xué)們坐的椅子還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)好低呢!” 這些課桌c型圍著一個(gè)高大的講桌，講桌上也有個(gè)顯示器。旁邊放著一個(gè)按摩椅，老師講課講累了還可以坐在上面休息休息。除了這些教室還配備了空調(diào)、飲水機(jī)等。
參觀完教室，我們還去了實(shí)驗(yàn)室、電腦室、綜合活動(dòng)室、大禮堂……里面的現(xiàn)代化陳設(shè)都讓我耳目一新! 走完這一圈，都到中午了。于是老同學(xué)帶我來到學(xué)校餐廳。整潔的餐廳，一塵不染的桌椅。我環(huán)顧四周卻沒發(fā)現(xiàn)領(lǐng)飯菜的窗口，只見老同學(xué)走到一臺(tái)大型機(jī)器面前，按了一些按鈕。不一會(huì)兒可口的飯菜就出現(xiàn)在我們面前。把我給驚呆了!突然我感覺自己就像是劉姥姥進(jìn)了大觀園。
用完了午餐，我們也結(jié)束了今天的參觀活動(dòng)。這半天的活動(dòng)對(duì)我感觸很深，我們的祖國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)被建設(shè)的越來越現(xiàn)代化了，我們一定要加倍努力地讓她變得越來越美麗!
想象的作文600字 篇4
大家好！我是“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”里的“1”。
在數(shù)學(xué)中，我是筆直地豎立著，可在語文中，我卻可以舒服地躺著，不管怎么樣，我都叫“yi”。
在眾多自然數(shù)中，我可以稱得上“老大”，因?yàn)槲以谧匀粩?shù)中，從小往大數(shù)是第一個(gè)，誰都比不上。還有那乘號(hào)和除號(hào)也服了我，因?yàn)槲页恕⒊匀魏我粋�(gè)數(shù)都得原數(shù)。我在眾多的自然數(shù)中，是獨(dú)一無二的呢！
但是我在語文中，就只能算是小弟弟了，因?yàn)樵诒姸酀h字中，我的筆畫最少。不過我能和其他字組成許多成語，如：“一唱一和”、“一步登天”、“一敗涂地”……就說“一步登天”吧，它比喻一下子超越必要的過程而達(dá)到極高的境界。我還能附在一個(gè)字的身旁，使一個(gè)字變成另一個(gè)字，就說“十”字，加上我，就能變成“土”、“干”、“士”3個(gè)字�？�，我在漢字中作用大吧！
在音樂的曲譜中，我的.發(fā)音是“哆”；如果我的頭上戴了一頂高帽，就變成了——“廣”；要是腳上穿上鞋，就變成了——“！”，有趣吧！在比賽里，大家都很喜歡我。因?yàn)榇蠹叶枷朐诒荣愔蝎@得第一名；第一個(gè)打破紀(jì)錄；第一個(gè)登上冠軍的寶座。
在生活領(lǐng)域，我的用處更廣。例如：20xx年1月1日是21世紀(jì)的第一天；地球上只有一個(gè)中國(guó)。對(duì)了，如果電話機(jī)上沒有了我，那可是不行的。家里著火了，“119”就撥不成了，當(dāng)然，遇到緊急情況你也撥不通“110”和“120”求救。
親愛的同學(xué)們，聽了我的自述，你一定了解我了吧，對(duì)嗎？
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