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寫想象的作文

時(shí)間:2022-09-27 18:23:55 想象作文 我要投稿

有關(guān)寫想象的作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫想象的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)寫想象的作文合集九篇

寫想象的作文 篇1

  你好,現(xiàn)在是20xx年,F(xiàn)在兒童學(xué)習(xí)大有進(jìn)步,全靠我發(fā)明的學(xué)習(xí)桌。我來(lái)介紹一下這個(gè)產(chǎn)品吧!

  學(xué)習(xí)桌主要有三部分:桌子、椅子、臺(tái)燈。你不要小看這三樣?xùn)|西,它們的作用大著呢!放學(xué)回到家,你剛坐下,椅子兩邊便會(huì)伸出手來(lái),為你做十分鐘的眼保健操,然后才讓你做作業(yè)。寫作業(yè)時(shí),椅子把你固定成正確的'坐姿,想彎腰也彎不成。遇到不會(huì)的題,桌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)放影機(jī),然后通過(guò)影片告訴你怎么做,而且一直到時(shí)你會(huì)做這種類型的題了,放影機(jī)才會(huì)消失。到吃飯時(shí)作業(yè)還沒(méi)寫完怎么辦?不要緊,學(xué)習(xí)桌會(huì)根據(jù)你應(yīng)補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng),端來(lái)適當(dāng)?shù)拿媸、肉食、蔬菜及湯。并讓你在半小時(shí)之內(nèi)吃完,接著寫作業(yè)。而且,你的作業(yè)一定要寫認(rèn)真,否則臺(tái)燈會(huì)像掃描儀一樣檢測(cè),如果沒(méi)“過(guò)關(guān)”,就會(huì)被桌子兩旁伸出的大手一片變成兩片,兩片變成四片,四片變成八片……。如果你邊寫邊玩,大手就會(huì)把你玩的東西在垃圾桶安個(gè)“家”。

  怎么樣,我發(fā)明的學(xué)習(xí)桌不錯(cuò)吧?不和你聊了,又有人來(lái)訂貨了。

寫想象的作文 篇2

  一天,我正在津津有味地看著《魯濱孫漂流記》,忽然,我感覺(jué)到一陣旋風(fēng),把我從現(xiàn)實(shí)世界給卷入了浩瀚無(wú)窮的書海中。我來(lái)到了書的世界,而且眼前的景象正是我所看的書的那一幕:

  破陋不堪的帳篷“有氣無(wú)力”地靠著旁邊的大樹,樹后邊還堆著一捆干柴,和一些零散的柴火,“星期五”就坐在旁邊。我悄悄地走了過(guò)去,躲在樹后面,看到“星期五”正在埋著頭,把那些柴火多余的部分用粗糙的石頭割掉,再把剩余的干柴用麻布捆在一起。

  我走了過(guò)去,好奇地問(wèn):“你是‘星期五’吧!你在干什么?需要我?guī)兔γ?”“星期五”看到了我,急忙往后挪,還從身后掏出了一把被石頭磨得光光的匕首,刺向了我,回答道:“我是…‘星期五’,你…是怎么……知…道的?”

  我笑了笑,把手中一直攥著的《魯濱孫漂流記》拿了出來(lái),讓他看了看封面上的魯賓孫,還邊說(shuō):“我是魯濱孫先生的朋友,也是你的朋友!闭f(shuō)著,我便把身上所有的零七八碎都掏了出來(lái),有筆、紙、硬幣還有一顆水果糖。“星期五”慢慢放下了匕首,拿起了筆反復(fù)的看,又端詳起了紙,對(duì)我說(shuō):“這些東西,我主人也有!薄皩(duì)了,你主人呢?”我問(wèn)!八ゴ颢C了,看,這些石頭和木棍就是他的武器“星期五”又拿起了水果糖,慢慢地把糖皮剝開,看到了一塊糖,便問(wèn)我:“這塊晶瑩剔透的。硬東西是什么?”我把糖放在他嘴里,說(shuō):“這東西是糖,怎么樣,甜吧!薄靶瞧谖濉毙α诵Γ骸笆呛芴。”

  “我們交個(gè)朋友吧”我終于說(shuō)出了我最想說(shuō)的話。而“星期五”卻驚訝道:“這怎么行?我是舊時(shí)代的人,與外界交流不深,新時(shí)代人與舊時(shí)代人交朋友,多不方便。 薄斑@有什么呢,如果我們交了朋友,你教我,你教我,各取其長(zhǎng)處,改正其短處,不是更好嗎?你動(dòng)手能力請(qǐng),而我富有智慧,我們之間有什么問(wèn)題,也可以互相詢問(wèn)!薄靶瞧谖濉币宦,高興得不得了,便拉著我的手,帶我去看他們的“秘密基地”。

  我來(lái)到了這個(gè)似乎神秘的'地方,一看,原來(lái)是寥寥無(wú)幾的羊啊、牛啊、雞啊等,被圈養(yǎng)在用樹樁圍成的簡(jiǎn)易的圈里。而另一邊則用來(lái)種植蔬菜,有胡蘿卜、白菜和小麥,都長(zhǎng)有半成熟了!靶瞧谖濉闭f(shuō)這可是魯濱孫從船上帶來(lái)的呢,島上可沒(méi)這東西。這還是上半年剛建設(shè)的,不知道收獲后會(huì)是一番什么樣的景象。

  天漸漸黑了,這時(shí),魯濱孫回來(lái)了,身后拖著一頭被打得落花流水的暴躁的公牛,正蹬著有力的蹄子,仿佛在掙扎。“星期五”一見魯濱孫回來(lái)了,便急著介紹我,我被“星期五”夸成了仙人,神乎其神。魯濱孫見了我,也很高興,說(shuō)我還有幸趕上了他們的牛排宴。別提我有多高興了,我爽快地答應(yīng)了。等牛排做好了,我們就聚在一起,品嘗著美味佳肴。

  多么美好啊,沒(méi)想到,我與魯濱孫和“星期五”的一天是如此的有樂(lè)趣。

寫想象的作文 篇3

  雨可真是個(gè)調(diào)皮的家伙!她從云朵中擠出來(lái),趁人不備之時(shí)從天而降。于是,可以避雨的地方都能看到狼狽不堪的身影,嘴里不停地抱怨著。而雨呢?卻幸災(zāi)樂(lè)禍地歡笑著,不停地用力點(diǎn)擊著大地,在樹林中花草間穿梭滑翔,為自己的“惡作劇”得逞而感到高興。天地間,只有雨自由自在地奔跑闖蕩,無(wú)拘無(wú)束地玩耍。

  鬧了一會(huì)兒,也許是累了,筋疲力盡的雨悄悄地回去了,向著遙遠(yuǎn)的天邊跑去,笑聲由大到小,由小到無(wú),漸漸地消失在人們的耳中,留下那滿地的濕漉。人們行走在雨后的街上,腳邊不時(shí)飛濺起幾串水珠,踩踏著雨水的腳步中仿佛夾雜著幾絲清脆的旋律。雨后放晴的空中直射出幾道金色的光柱,照得那晶瑩剔透的雨珠透露出光彩,在樹縫中滾動(dòng)著,從散發(fā)著朝氣的葉片中滑落下來(lái)。

  調(diào)皮的雨其實(shí)還是給大地帶來(lái)了好處。這令人舒服的雨后景色確實(shí)使人們?cè)鎏砹藥追挚鞓?lè)與清閑。

  然而,沒(méi)過(guò)多久,雨又踩著風(fēng)點(diǎn)子來(lái)了。聽!那浙浙瀝瀝的聲音不正是雨輕盈的腳步聲嗎?只不過(guò),她好像變得溫柔了,悄聲而來(lái),飄飄灑灑,隨著風(fēng)兒穿過(guò)樹梢,灑向一片片高低不平的.屋頂,細(xì)如針的雨滴立即像斷了線的珠子挨個(gè)兒落下。晶瑩剔透的雨點(diǎn)落在地上,顯得那般輕巧,細(xì)而脆的聲音中還帶著一種柔美,仿佛幾位文雅淑女的輕言細(xì)語(yǔ)?蓯鄣挠曷遁p輕地?fù)崦业哪橆a,帶來(lái)絲絲涼爽。是!此時(shí)的雨確如一位溫柔可愛的姑娘。屋內(nèi)有一點(diǎn)潮濕,但不使人感到悶得慌,卻有一種清涼涌人心頭的感覺(jué)。望著蒙蒙的雨幕,不禁產(chǎn)生美好的遐想。

  !花兒在雨后吐著芬芳,草木透著絲絲生命的活力。你說(shuō),雨的性情為何變化多端?但不管怎樣,它卻具有自身特殊的魅力,永遠(yuǎn)那樣活潑,洋溢著大自然的氣息。

  雨,人們離不開你,大自然更離不開你。你是生命的歌,是我心中綻放的花朵!

寫想象的作文 篇4

  在22世紀(jì),研發(fā)出了一種多功能衣服.可聽mp3,可防水、防火,還可按照天氣冷暖變化自動(dòng)調(diào)整衣服自身的溫度。這種衣服外型也很美觀,所以一上市就深受廣大群眾的歡迎。

  衣服能聽mp3,你聽說(shuō)過(guò)嗎?其實(shí)這種衣服具有超強(qiáng)mp3播放功能。在這種衣服的左右領(lǐng)口各有一個(gè)紅色小磁片,把要聽的歌下載到電腦后用連接線傳到兩個(gè)小磁片上,三秒鐘搞定。不用擔(dān)心磁片不夠保存,它總共能保存十萬(wàn)首歌曲,讓你大飽耳福。使用時(shí)按右邊的小磁片,開始播放,關(guān)閉就按左邊小磁片。

  這套衣服還(轉(zhuǎn)載自***,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)可防水防火呢!因?yàn)樵谥谱鬟^(guò)程中用一種藥水浸泡過(guò)十小時(shí),這種藥水被注射過(guò)防水和防火的上百種材料而制成的。因其加入了一種結(jié)合基因,所以使衣服和這種功能完美結(jié)合。

  "真舒服。⒂謧鱽(lái)對(duì)這種衣服的贊嘆。原來(lái)它還可以按季節(jié)天氣變化自動(dòng)調(diào)整衣服的自身溫度.使你不需再為夏天的烈日炎炎和冬天的寒風(fēng)刺骨所擔(dān)心衣服的增加減少了。

  這件衣服的`名稱為——“伴隨一生”。它內(nèi)含抗菌和殺菌成分,無(wú)論穿多久都不用洗,方便又實(shí)用。美好的未來(lái),定會(huì)有更多多功能產(chǎn)品博取廣大群眾的歡心。

寫想象的作文 篇5

  在很久很久以前,有一只鋼筆被一戶富裕的人家給扔了,就這樣,鋼筆開始?xì)v險(xiǎn)的生活。

  它來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,不知怎么的,原來(lái)這里是鉛筆王國(guó),到處都是鉛筆,他們看見鋼筆都說(shuō):“這是什么怪物,長(zhǎng)得怎么這么丑,把它押到王宮去見國(guó)王!比缓髱孜汇U筆侍衛(wèi)把鋼筆帶到國(guó)王面前,國(guó)王見了鋼筆;嚇了一大跳,說(shuō):“這是什么東西,我怎么從來(lái)都沒(méi)有看見過(guò)!”大臣中有一位知識(shí)淵博的老鉛筆說(shuō)這是一支鋼筆,就這樣,鉛筆侍衛(wèi)才放了鋼筆。

  離開了鉛筆王國(guó),鋼筆又來(lái)到了毛筆王國(guó),毛筆非常喜歡下棋,一看見鋼筆,問(wèn)都不問(wèn)鋼筆叫什么名字,就叫鋼筆來(lái)陪他一齊下棋。于是,鋼筆在毛筆王國(guó)學(xué)會(huì)了下棋,鋼筆非常感謝毛筆教會(huì)了它下棋,因?yàn)殇摴P想盡快找到它的.主人,所以不得不向毛筆告辭了。

  鋼筆又走啊走,它來(lái)到了一條大街上,一位小女孩看見了這只鋼筆,好心地把它撿起來(lái),把鋼筆帶回家。從那以后,小女孩有什么話都跟鋼筆說(shuō),鋼筆也向這位小女孩說(shuō)了這一路上經(jīng)歷的事情、自己的心里話。

  后來(lái),他們倆成了一對(duì)知心的朋友。

寫想象的作文 篇6

  我在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里起了床。和往常一樣,背上書包,戴上智能表,打開房門,腳踩上了“意念輪”,憑著意念,想去哪里就去哪里,不到幾分鐘,就飛一般的來(lái)到了幾十公里的學(xué)校。

  我把手指伸向識(shí)別器,只聽到清脆悅耳的“咚”一聲,緊接著又傳來(lái)了一聲悅耳的聲音,不由分說(shuō)地涌進(jìn)了我的耳中!霸缟虾茫H愛的胡皓天同學(xué),歡迎來(lái)到學(xué)校,請(qǐng)進(jìn)門!”我便踩出“咚、咚”的聲音進(jìn)了校門。

  “胡皓天!”背后傳來(lái)叫我名字的聲音。呀!該不會(huì)是我這次考試考得落花流水全班倒數(shù)第一,老師來(lái)找我算賬了吧。要是真的這樣,那我可丟人丟到家了。哎!要是我上次復(fù)習(xí)認(rèn)真點(diǎn),就不會(huì)考砸了,從而不怕老師找麻煩?墒沁@聲音仔細(xì)想想不像是……還沒(méi)想完呢,一只手輕輕地放在我的肩膀上!昂┨,你干嘛呢?”我回頭看了下,還好,不是老師,而是我的新同學(xué)。怪不得我以為是老師來(lái)找我,原來(lái)是他模仿老師的聲音來(lái)嚇唬我的!澳阒恢啦荒苣7吕蠋煹穆曇!”這句話差點(diǎn)脫口而出。唉!誰(shuí)讓他是剛來(lái)的,算了,還是不和他斤斤計(jì)較。

  我一進(jìn)副教室,張浩然就在門邊用猛虎般的聲音嚇了我一大跳。今天覺(jué)得自己又多倒霉就有多倒霉。才剛進(jìn)主教室,就被一陣“亂箭”(粉筆頭)就向我涌來(lái),我閃躲不及!身上好多地方都被當(dāng)靶子了。我撿起地上的“箭”,向人群扔去。要是誰(shuí)被我的“箭”射中,那只能算他吃了倒霉蛋。

  我好不容易才擠到位子上。經(jīng)過(guò)剛才的一輪大戰(zhàn),現(xiàn)在的我累得手無(wú)縛雞之力。拿起作業(yè)記錄本都沒(méi)力了。呀!糟了!我昨天只顧看《時(shí)空大戰(zhàn)2》,連一點(diǎn)雞毛蒜皮也沒(méi)復(fù)習(xí)?磥(lái)今天的大考要黃了。

  “太好了!今天語(yǔ)文課全部換成了體育課!甭牭竭@個(gè)好消息,樂(lè)得我別提有多高興。高興的我,大大咧咧的往椅子上坐下去,不可思議的一幕發(fā)生了,椅子壓垮了。只聽椅子“!钡亟亓酥。全班同學(xué)難怪樂(lè)啊,都笑得前合后仰的。有人還添油加醋的來(lái)了一句:“胡皓天,你要減肥了……”呀!看來(lái)我以后不能太高興,負(fù)責(zé)的話會(huì)樂(lè)極生悲!怎么會(huì)這樣呢?我往截了肢的椅子一看,原來(lái)是我的椅子被人動(dòng)了手腳。怪不得鈦合金的椅子對(duì)我來(lái)說(shuō)都不堪一擊。好像我是武林高手似的。倒霉的'我我只好抱起破椅子,慢慢吞吞的向儲(chǔ)物室走去。白白浪費(fèi)了一去不復(fù)返的時(shí)間。

  緊接著倒霉的事還沒(méi)完呢,在開體育館的門時(shí),又費(fèi)了半天時(shí)間,我真不知道老師為什么改密碼,而且改了之后沒(méi)告訴我這個(gè)體育委員。不過(guò)體育館里蠻好玩的,只要老師用尖尖的指甲輕輕地按動(dòng)手表上的按鍵,一間一間的房間就像魔術(shù)般地蹦出來(lái)。想游泳,沒(méi)問(wèn)題,只要向老師申請(qǐng)下,但可別說(shuō)一串一串,像彈雨般都申請(qǐng) ,負(fù)責(zé),你的腦袋保準(zhǔn)難保。以前體育館里,別說(shuō)是戲水,就連要踢足球都是問(wèn)題,踢太猛,踢到別人身上,那豈不是一頓臭罵,F(xiàn)在,別說(shuō)是撐桿跳,就連摩天輪你都能玩了。踢足球的話,你在房間里可以隨心所欲地踢。難怪同學(xué)們都把體育館當(dāng)成了“游樂(lè)園”。

  終于該回去上有趣的科學(xué)課了。我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,設(shè)在三千米高的摩天大樓上,上去對(duì)我們來(lái)說(shuō),非?欤瑸槭裁茨?我們學(xué)校的電梯可是珍貴的粒子光速電梯。三千米高的房子,對(duì)這粒子光速電梯來(lái)說(shuō),那是小巫見大巫。速度別提有多快,輕飄飄的,就像是《西游記》中的孫悟空的筋斗云。呼一陣風(fēng),就到了教室門口。

  有趣的科學(xué)課,每次都那么的短暫,明明同樣的時(shí)間,科學(xué)課就過(guò)得快多了,轉(zhuǎn)眼即逝……

寫想象的作文 篇7

  我們現(xiàn)在的校園非常美麗,寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹,嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

  一到夏天,綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天,樹上的果實(shí)碩果累累。我非常愛我的學(xué)校,也愛我的老師和同學(xué),我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來(lái)的學(xué)!保

  我想改善老師帶擴(kuò)音器講課,為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽到聲音,非常讓老師費(fèi)嗓子;我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái),讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦,只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃,就可以把每天要講的`課一目了然的展現(xiàn)給我們,還帶有聲音,這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵,也不再嗓子疼了。

  還有,老師講完課布置課堂作業(yè),只要老師打開一個(gè)按鈕,我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,上面就有老師布置的作業(yè),我們就可以在桌面上完成,完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。

  我還有非常多設(shè)想,但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)!

寫想象的作文 篇8

  時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年,甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧!

  我通過(guò)隧道來(lái)到了這里,來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)!駯|學(xué)校。我站在校門外面,校門就打開了。走進(jìn)校園,望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹成陰,像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的,榕樹旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著它,另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的`時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。

  我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,而且在教室里是沒(méi)黑板的,只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問(wèn):“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)做小動(dòng)作的嗎?”我驕傲的說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)啦,因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候,指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學(xué)校是不是非常棒。俊

  “叮叮叮叮叮!痹瓉(lái)時(shí)光隧道快要消失了,我連忙跳出來(lái),時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。

寫想象的作文 篇9

  未來(lái)應(yīng)該有讓你飛起來(lái)的油底傘,讓你可以搜集孩子們夢(mèng)的口袋……但是我想有棵百變大樹。

  我站在一棵大樹下面,把這句話對(duì)‘大樹’一說(shuō):“大樹!”,它就會(huì)變出一輛汽車,汽車會(huì)伸出手來(lái),把你送到指定的座位。但是小孩坐的位子就不一樣了!孩子坐在最前面,因?yàn)榘僮兇髽涫亲詣?dòng)出入的。無(wú)人駕駛的。在車上你是想做什么就可以做什么的!每個(gè)人都有自己獨(dú)立的空間,如果你是女孩子里面有你喜歡的公主裙,如果你是男孩子里就有你最愛的變形金鋼。

  要是前面有一座山,你也不必但心。汽車直接會(huì)轉(zhuǎn)換成客機(jī),機(jī)倉(cāng)里面有一百多個(gè)迷你小坐位,當(dāng)你進(jìn)入機(jī)倉(cāng)的那一刻你就會(huì)秒變成小人國(guó)的人。你在機(jī)倉(cāng)里面可以有無(wú)窮多的游戲供你玩,飛機(jī)到達(dá)目的地只要兩分鐘但是你在飛機(jī)里感覺(jué)到會(huì)有兩小時(shí),夠你玩?zhèn)痛快。

  當(dāng)飛機(jī)遇上水了就會(huì)自動(dòng)變成輪船,輪船的結(jié)構(gòu)也很特別的',小房間小巧玲瓏,面積不大,緊供一個(gè)人站立和下蹲。當(dāng)你進(jìn)入房間后,抬頭可以看見一個(gè)操作鍵盤,輸入一個(gè)自己喜歡的童話故事,然后就有一個(gè)穿梭門打開,你慢慢的進(jìn)去就會(huì)把你帶入到空上童話故事里面去,讓你體驗(yàn)童話的世界……

  這樣的大樹真的太神奇了!

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