【精華】想象作文匯編7篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的想象作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
我終于被克隆了出來，當我得知這件事情時，我的心情是多么興奮激動�。俨┦看螂娫捀嬖V我，讓我到第三生物科技大廈去領我的克隆體ＢＢ。啊，我的克隆體ＢＢ竟然與我長得一模一樣，雙胞胎也沒有這樣像呀！我為有這樣一個朋友而感到驕傲，因為我早就聽說克隆體與本體之間不僅外表、基因完全相同，而且思想個性也會相同。我想這樣的話太好了，我就可以讓克隆體ＢＢ代替我做一些以假亂真的事情了“ＢＢ，我們回家吧！”我興奮地說道，“你讓我等得好辛苦，相信我們會好運的�！�
“朋友，你怎么跟我長得一模一樣呀，我根本不認識你呀！”
沒想到我的克隆體見到我竟然是如此驚訝。
“我叫ＡＡ，你是我的克隆體，以后我們就是一家人了。
“那我怎樣稱呼你呢？哥哥還是弟弟還是……”
“這個……我還……”我支支吾吾不好回答，心里充滿了矛盾，究竟應當如何稱呼呢？
“叫朋友最合適！”Ｙ博士發(fā)話了，“記住你們的相聚是緣分呀，應當互相幫助才好！”
于是我們便心照不宣地回家了。我們生活在了一起。我的爸爸媽媽非常地喜歡我的克隆體，但是為此我們竟然鬧出了不少的笑話：我生氣他也生氣；我完不成作業(yè)，把作業(yè)撕毀了，沒想到他竟然也把我的書本撕毀了；我因為一件事與媽媽吵架，沒想到他竟然與媽媽動手，狠狠地踹了媽媽兩腳……
盡管如此，克隆體還是幫了我不少的忙，，我知道科隆體與我具有相同的基因和相同的年齡特征，但是因為我們所接觸的世界的長短根本不一樣，所以我非常懷疑克隆體ＢＢ是否與我的想法完全相同，直到一天我決定嘗試一下。嘗試什么呢？我思考了片刻。
對了，我是非常討厭考試的，讓他替我考試好了！
于是我把這一想法告訴了我的ＢＢ，他非常高興地同意了。
于是期末考試到了，ＢＢ冒充我參加了期末考試——而我自己卻偷偷地跑到野外去掏鳥窩了。成績出來了，我上學以來第一次得到了獎狀！老師非常驚訝地對我說：“ＡＡ進步真快呀！進步真快呀！”
我非常感激我的克隆體ＢＢ�？磥砜寺◇w與我并不完全相同，它比我聰明多了！
可是麻煩終于到來了——有一天，我去菜市場買菜，突然一群兇惡的人向我飛奔而來：“就是這小子偷了我的魚和肉，抓住他，抓住他……”
“不是我，我沒有偷！”我驚慌失措，不知如何是好。
“還嘴硬！看我不打死你！……”說著便打了我兩耳光，頓時我覺得臉上火辣辣的，鮮血從鼻子里冒出來。
我委屈極了，從地板上爬起來，哭著回到了家。還沒進家門，就聽見媽媽在說話：“沒想到我兒子竟然這樣懂事了。瞧，這么便宜買回了這么多的魚和肉�！薄笆茄�，是呀，變化真是太大了！”是爸爸的聲音。
我聽到這里，氣憤極了一我明白了一切，心想：一定是這該死的ＢＢ搞的鬼。猛然將房門撞開，大聲呼喊到：“你們在表揚誰呀？這個該死的克隆體害得我好苦呀！”我的父母見我鼻青臉腫渾身是血，不禁驚訝地尖叫了起來：“剛才不是好好的么？到底發(fā)生了什么？”我一一講述了自己的遭遇。媽媽十分詫異地端詳著我的面容，眼睛瞪得大大的：“說實話，你是我的`寶貝么？剛才你不是已經(jīng)回家了么，你為家里帶回了最好的魚和肉，可是你所花的價錢是最低的，我和你的父親都為你驕傲呢！”
“都是克隆體惹的禍！他在哪兒？我要跟他對質！一定是他偷了人家的魚和肉，結果人家都以為是我了……”我找遍了所有的房間也沒有發(fā)現(xiàn)他，這時克隆體ＢＢ早已經(jīng)畏罪潛逃了。
我和爸媽氣憤地追出去，來到大街上。聽到許多人都在議論：“ＡＡ這孩子怎么一下子變成這樣一個人了，根本不可能的，昨天偷了人家的魚和肉被打得鼻青臉腫，今天又搶劫了銀行并且殺死了一名警察……真是人不可貌相呀！”
“什么搶劫銀行？”我聽后如晴天霹靂，渾身顫抖起來，“該死的克隆體。短短的幾分鐘就闖下了新的禍端，這如何是好？”我不敢再想，我不敢逗留。爸爸媽媽趕緊讓我穿上他的衣服回家了，并躲進了地窖里。
足足在地窖里躲了三天，差點把我給憋死。終于，有一天聽說我的克隆體ＢＢ在最后一次作案中當場被抓獲，現(xiàn)在已經(jīng)被判處無期徒刑關進了監(jiān)獄之中。
嗚呼，我的天！自作聰明的我沒想到竟然會因為自己的一時小聰明惹來如此巨大的災難。
在此我不禁要問：克隆體與本體能夠心心相印么，世界上具有思想完全相同的兩個獨立的個體么？我想這是根本不可能的！
克隆體ＢＢ，再見！
點評：人人渴望自由，學生更是如此。克隆技術為克隆自己提供了可能。理論上分析克隆體與本體將會驚人的相似。于是小作者想象自己有了克隆體后便可以獲得自由，體驗美好。但是事與愿違，克隆體的性格、思想因與本體所處的環(huán)境、時間、經(jīng)歷的不同而根本不可能相同。小作者最終玩火自焚，造成了一場場的災難，從而宣告了自己夢想的失敗……本文情節(jié)新奇合理，引人入勝，耐人尋味。
想象作文 篇2
水是生命的源泉，俗話說得好 ,“人可以一日不吃飯，但不可一日不喝水 “人類的生活離不開水，水是人類生活中不可缺少的重要資源。
中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5,在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。
據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源 ,僅占地球的白分之零點三。 地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴重缺水，許多樹木 .村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大。 淡水資源的減少，嚴重地影響了個水源豐富 .山青水秀的美麗家園是我們的愿望。
然而，在我們的`生活中，浪費水資源的現(xiàn)象相當嚴重 從我們調查的資料表明，在我們現(xiàn)實生活中，在我們的周圍 ,浪費水資源的情況十分驚人先說一說我們學校 ,我們曾經(jīng)留意過，教學樓的自來水龍頭 有時水龍頭壞了，水嘩嘩地流個不停 。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費了多少水的情形，很多家庭表面上看是很節(jié)約用水 ,實際上是在浪費水資源 .有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道 .有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水 一盆一盆的直接 入下水道，看看這些被浪費的水 ,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話 ,就會滴下大約 噸的水�？上攵磕陝e滴掉的水，在我們生活中被浪費的水真是無法計算 ,如果要認真地計算 其結果一定會讓你驚訝得目瞪口呆！
珍惜資源，是人人都應該做到的。有多少人在珍惜資源呢？非常多，但是還有更很多人在浪費資源。為什么我們不能做到呢？我們可以做到，只是我們需要增加環(huán)保意識。
珍惜資源，保護環(huán)境，我們完全可以從身邊的小事做起，比如說：不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源。
想象作文 篇3
西游記中的孫悟空一般會變七十二。如果我也改變七十二，那將是一件多么美妙的事情啊!
一天放學后，我走出校門。學校門口停著一輛面包車。我立刻警覺起來，因為我聽到學校廣播說，深圳的一些犯罪分子最近把車停在了一些小學的校門口，假裝門鑰匙落在了車里，門鎖上了。然后我在學校門口等著，讓路過的.學生從窗戶爬進來幫他拿車鑰匙，孩子。他一上車，車里的伙伴就發(fā)動車，把孩子帶走了。然后他向父母要錢。我躲起來仔細觀察。不出所料，一個孩子被愚弄了。我立刻變成了一名警察去抓罪犯，并把他們交給公安局處理。
回到家，媽媽讓我和她一起去買蔬菜和水果。當我來到蔬菜市場時，我成了一份試卷。我可以馬上檢測出哪些肉含有瘦肉精，哪些油是地溝油，哪些是染色饅頭，哪些是噴了甲醛的白菜，哪些是蘇丹紅雞蛋，哪些是農(nóng)藥水果等等。發(fā)現(xiàn)后，我跑到菜市場門口，打開收音機，實話實說。最后一關是十關，最后一關是十關。我們都知道，生產(chǎn)和銷售這些東西的商人破產(chǎn)了。結果，剩下的都是合格商品。
晚上，我作為一名志愿者去了老人之家。我賺了很多錢，為這些孤獨的老人買了很多日用品、營養(yǎng)品和藥品。
如果我改變七十二，當社會需要我的時候，我會變成各種各樣的東西，讓社會更和諧，人們的生活更美好，孩子不會受到傷害，老人可以依靠老人……
想象作文 篇4
你原本富饒無比，
翡翠玉簪瑪瑙耳環(huán)，
金絲綢帶絨一樣的華麗衣裳，
豪雅華貴的皮鞋裙擺上的珍珠就像繁星。
可你仍然慈愛，
無比慈愛，
你用畢生精力養(yǎng)育我們，
孩子長大了啊，
應當懂得回報，
可是他們這些無恥之徒奪走了你的華貴，
他們賜予你一身傷痕，
你赤身裸體一臉憔容，
你卻依然給予他們血水，
顫抖地說，
“來吧，我親愛的孩子，這兒仍然是你的港灣�！�
你要去伸手擁抱，
可他們表情麻木，
手持長槍向你奔來，
大聲吶喊著：
“資源！資源！”
“以前你們可不是這樣的啊我親愛的孩子。”
你流淚了，
晶瑩的淚珠怎樣也擦不干，
你仿佛在同他們描述你以前的美好，
這會兒你才明白，
你的.寬容好比縱容，
他們只會更加得寸進尺。
終于，
慈愛的你累了，
身心疲憊，
喃喃著：
“人類啊——”
那是你孩子的名字。
想象作文 篇5
上學、外出，背包就像“好朋友”，幾乎與我們形影不離。我好希望能有一個神奇的背包作伴啊！
我們每天上學或外出旅游時都要背著沉甸甸的大包，壓得我們直不起腰來，走快了上氣不接下氣。我想有這樣一個背包，它可以變輕，也可以變小�？梢苑抡针娨曔b控器的樣子發(fā)明一個非常小的，具有電腦存儲功能和語音功能的遙控器，上面有各種顏色的功能鍵。把這個遙控器掛在背包上隨時備用。
如果想把背包變輕，只要設定一個數(shù)據(jù)，按一下紅色功能鍵，背包就會減輕到你想要的`重量。按啊按！背包可以隨心所欲變輕變重，變得一手能拎起好多個包。如果你想把背包變小的話，按同樣的方法設定，再按一下黃色的按鈕，背包就會變小。它可以變得很小，像螞蟻一樣小。哈哈！待我們使用時再變回原來的摸樣。
藍色鍵是提醒功能，你事先把課程表安排的日程輸入遙控器的電腦里，每天做完作業(yè)收拾書包時，它都會告知明天的課程需要帶什么課本。如果晚上貪玩，超過了正常的睡覺時間，它就會發(fā)出通知，時間到了該休息了。待你躺下后，他會禮貌的道一聲晚安！早上他會按時叫你起床，督促你上學別遲到。當你上課走神時，他會發(fā)出震動，提醒你注意聽講。
紫色的防盜功能鍵。外出會帶些錢，還有各種證件和卡等重要物品放在包里，遇到小偷偷東西時，由于包具有防盜功能，別人根本打不開，也拎不走，還會發(fā)出報警聲。
出游時，背包可以折成一個戶外用椅，隨時可以坐下來休息。在野外迷路時，他的導航功能能給你引路，脫離困境。
�。∥液孟胗羞@樣一個神奇的書包，他就像個乖寶寶讓我呼來喚去，更像一個貼身秘書，默默地為我服務。
我渴望隨著高科技的發(fā)展，我的設想能夠實現(xiàn)。作文
想象作文 篇6
教學目標：
1、熟練掌握生字的音形義。
2、正確流利有感情的朗讀課文。
3、領悟只有行動、付出努力、才能使理想成為現(xiàn)實的道理。
教學重難點：
1、熟練掌握生字詞，并能流利朗讀課文。
2、體會只有行動、付出努力才能使理想成為現(xiàn)實。
教學過程：
一、導入
1、小朋友，你們長大了想成為一名什么呀？
2、其實，剛才小朋友說的就是你們的理想。理想它是對我們以后也就是未來的一種想像或者希望。那么你們想不想實現(xiàn)自己的理想呢？今天我們的課堂中來了兩位小客人，他們是兩個少年，他們也跟我們的小朋友一樣，從小就樹立了自己的理想，但是此刻，他們正皺著眉毛發(fā)愁呢，他們遇到什么問題了嗎？讓我們一起走進今天的課文《兩顆種子》一起去幫幫他們，好不好？
二、復習生字、詞
在翻開課本之前，我們的生字寶寶迫不及待地要考考我們小朋友啦，瞧，生字寶寶在向我們小朋友打招呼呢：親愛的`小朋友，你還認識我嗎？（認識）開火車讀并組詞。
生字：顆kē存cún談tán況kuàng絲sī奮fan實shí
詞語：理想、請教、途徑、綢緞、老繭、漫山遍野、興奮、收獲、豐碩
三、聽牒讀文
初步感受課文聽完以后，說說你聽到了什么？
四、精讀課文讀中感悟
1、學生齊讀課文
2、學習1—3自然段
A、指生讀，其余邊聽邊思考:少年有什么問題，他們向誰請教？
B、點生回答
C、老人是怎么回答的？
D、朗讀指導，第二自然段有一個疑問句
，句末語調要輕輕上揚，讀出困惑、疑問的語氣。學生練讀。
3、學習4—6自然段
A、請學生自由的大聲朗讀這三自然段，邊讀邊把兩個少年保存種子的方法畫記出來，并且試著用自己的話來說一說他們分別是怎么保存種子的？
B、學生匯報
C、保存種子的方法不同，結果相同嗎？
D、點生回答
E、四人一小組討論學習：你更喜歡哪個少年？能說說你喜歡他的原因嗎？F、老人他更喜歡哪個少年的做法呢？（引出下一段）
4、學習第七自然段
A、老人看了第一個少年的種子還是原來的樣子只是搖頭，聽了第二個少年的話，老人終于高興的笑了，請小朋友們齊讀老人的話。
B、思考:老人說理想就和種子一樣，這是把理想比作成了什么？他為什么會這樣說？
C、點撥：理想就和種子一樣，只是守著它，不去行動，不付出汗水和勞動，理想永遠還是原來的樣子，只有付出勞動，付出努力，理想才能實現(xiàn)。
D、練習用“只有。。。。。才。。。。。”說話。
五、拓展
前面我們小朋友都談到了自己的理想，現(xiàn)在你們知道了要怎樣才能讓自己的理想實現(xiàn)嗎？那么從現(xiàn)在開始我們小朋友應該怎樣做呢？（引導小朋友明白他們現(xiàn)在的行動、努力就是好好學習，學好知識，只有這樣，才能實現(xiàn)理想）
六、板書設計
兩顆種子{一個孩子：盒子——收藏——不變另一個孩子：種在地里——一年比一年
只有用汗水澆灌，才能變成豐碩的果實
想象作文 篇7
生活在漫長的路上，會有許多起伏。也許我們會下降，我們不能再起來;也許，我們跌倒后，拍打灰色的身體，繼續(xù)前進。我不禁想象：如果我的生活不是挫折和起伏，沒有困難和痛苦，那么會發(fā)生什么？所以，我的想法參與想象力的想象力... ...
眨眼，到考試日期，今天，我會去一個著名的考試室測試。早上，應該安靜了，但過去只有幾輛車幾輛車在路上，但變得很忙，插頭插好了。爸爸 - 骯臟的 - 爸爸的煩惱壓車角，哦，我知道一些早些時候我聽我父親嘀咕，笑了：爸爸，你不擔心��！你不要忘記，我的生活，但沒有起伏！聲音褪色，前面馬上來交警。他平靜地指揮車輛，很快，我們會擠出交通，準時到達考場。
我走在教室的步伐，一路上，我感到那么輕松，沒有壓力 力。然后看著那邊的強烈皺眉的學生，我忍不住開了一個淺笑：哈哈，看看他們的`憂慮！相對，我怎么舒服墜落的頭發(fā)卷關閉我的想法。我快速推出了一個樣子，幾乎笑起來大聲 - 本文的主題，不是前兩天我復習過嗎？我馬上趕緊拿起筆，開始筆和筆書。
過了一會兒，我完成了紙。我抬頭看著周圍：每個人都在緊張地做，在教室里只有一把刷子。我很自豪地傾斜腿。
接下來的另外兩篇論文，我也按照同樣的狀態(tài)通過了考試。幾天后，我們開了一輛車帶領結果，一看 - 三個科目都超過95分！我媽媽一直一直在笑一起不做，我以理所當然入學。 在學校的第一天，我興奮地拿起我的包，以滿足我的新生活。幸運的是，兩天前，但后來越來越多：學校的教學太緊，我根本無法跟上。人們學習一個課程來理解標題，我要花三，四天才能完全理解。我每天都經(jīng)常感到疲憊 夜火車，老師經(jīng)常給我輔導，我在老師的眼中，已經(jīng)成為一個名副其實的貧困學生。我的肩膀似乎對我的壓力有很大的壓力，壓力是喘不過氣來。我每天都皺眉頭：學校在路上想到的問題，睡眠正在思考的問題，在一個茫然的頭腦或標題標題.....
有一天，我只是不明白一個問題，老師會打電話給我?guī)拙湓�，多年來從來沒有經(jīng)歷過困難和顛簸我終于忍受了，摔在地上咆哮著：上帝��！我沒有辛苦的生活！救我！ .......
想想這個，我突然一個聰明，思考回來，直了起來，嘆了口氣：調用 - 確定這不是真相��！
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