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小學(xué)想象作文400字集錦六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文400字 篇1
一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，烏龜和兔子又要賽跑了。
烏龜懶洋洋地爬到起跑線上，看見(jiàn)兔子得意洋洋的樣子，烏龜想：兔子呀兔子，這次我要讓你輸?shù)眯姆诜�。只�?tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，兔子飛快地跑了出去，烏龜還在起跑線上慢慢地爬呢。兔子跑到半路，他轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)烏龜還在慢騰騰地爬著。于是他就吹起口哨，漫不經(jīng)心地走著。突然，兔子踢到一塊石頭，以為是烏龜想要絆倒他，就閉著眼睛飛快地跑了起來(lái)······當(dāng)他到達(dá)“終點(diǎn)”時(shí)，聽(tīng)到伙伴們的笑聲。兔子睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)他跑回了起跑線。看著兔子狼狽的樣子，連裁判員大象都笑了。這時(shí)，兔子看見(jiàn)烏龜?shù)竭_(dá)了終點(diǎn)，很不服氣，他對(duì)烏龜大聲喊道：“烏龜老兄，咱們?cè)俦纫淮�，怎么�?”“好。”烏龜爽快地答應(yīng)了。
“砰”的一聲，兔子又跑了出去。這次他再也不敢閉著眼睛跑了。當(dāng)他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，看見(jiàn)烏龜早已在那里等他了。兔子不解地問(wèn)：“烏龜老兄，你是怎樣跑的'呀?”烏龜笑著說(shuō)：“是我咬著你的尾巴，你用力一甩，我就‘飛’到了這里�！蓖米勇�(tīng)了，又請(qǐng)求烏龜再比一次。
第三次比賽開(kāi)始了，兔子摸著尾巴跑了起來(lái)。當(dāng)他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，又看見(jiàn)烏龜在那里等他了。烏龜拍著兔子的肩膀說(shuō)：“老兄啊，現(xiàn)在都什么年代了，我是打車來(lái)的�！蓖米勇�(tīng)了，哭著跑回家了。
從那以后，兔子再也不敢跟烏龜賽跑了。
小學(xué)想象作文400字 篇2
從前，有一只草鞋、一個(gè)氣球和一根稻草結(jié)伴住在一起，它們都是流浪兒，居無(wú)定所，四處游蕩。有一天，它們來(lái)到一條小河邊，都不知道怎么過(guò)河。這時(shí)，稻草對(duì)氣球說(shuō)：“你背我過(guò)去吧!”氣球就帶著稻草，飄過(guò)了對(duì)岸。它倆只顧自己往前走，不管草鞋在背后拼命呼喊。它們走著走著，來(lái)到一片草地。稻草輕輕松松地走了過(guò)去，可氣球卻被草尖扎了一下，“嘭”地一聲爆炸了。剩下孤零零的稻草，它有些害怕。正準(zhǔn)備往前走時(shí)，不幸被一群孩子盯上了。孩子們撿起稻草，放在手上玩，放在嘴里咬，不一會(huì)兒就被撕成了無(wú)數(shù)碎片。再說(shuō)草鞋吧，被同伴拋棄在小河邊，傷心極了，不禁“嚶嚶”哭起來(lái)。它想試著淌過(guò)去，可一不小心，滑進(jìn)河里，順?biāo)h走了。正巧，一個(gè)小女孩坐在河邊歇息。她上山砍柴磨破了一只鞋，正為此事犯愁呢�，F(xiàn)在，她發(fā)現(xiàn)從河上方飄來(lái)一只草鞋，高興地蹦起來(lái)，連忙下河撈取。小女孩放在腳上比試比試，不大也不小，正正好!從此，草鞋跟著小女孩，住進(jìn)了溫暖的家。
小學(xué)想象作文400字 篇3
假如我有一臺(tái)哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，我就可以回到以前美好的童年時(shí)光、去恐龍時(shí)代冒險(xiǎn)及一窺宇宙的奧妙。小的時(shí)候，我常常跟著表哥一起出去玩。一起玩的美好時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間就消散得無(wú)影無(wú)蹤。我真希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)，回到我們一起在金黃色的稻田騎著腳踏 車，在蔚藍(lán)的天空下吹著舒服的涼風(fēng)，在一望無(wú)際的平原上打球、放風(fēng)箏的歡樂(lè)童年。只是，時(shí)間飛逝得很快，一刻不停留。
如果有時(shí)光機(jī)，我就可以回到小時(shí)后跟大家一起玩、一起分享喜悅、一起談天的時(shí)光，真的好希望有時(shí)光機(jī)喔！
如果有時(shí)光機(jī)，我就可以回到兩億四千五百萬(wàn)年前去拿恐龍蛋，看看恐龍蛋有多大顆。還可以看一些稀奇古怪從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生物，還可以去森林里冒險(xiǎn)呢！那一定是一段驚險(xiǎn)又刺激的旅程呢！
如果有時(shí)光機(jī)，我一定要去外太空探險(xiǎn)，了解宇宙中太陽(yáng)系、銀河、恒星、行星是如何形成，還有我們地球的過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)。
可惜的是，現(xiàn)實(shí)世界中是不可能發(fā)生時(shí)光倒轉(zhuǎn)的'，所以只有把那些美好的時(shí)光牢牢的記在自己的心里，把它們當(dāng)作一個(gè)甜蜜的回憶，也是自己永遠(yuǎn)的寶貝。
小學(xué)想象作文400字 篇4
小主人寧寧得了希望杯奧數(shù)比賽的第一名，書包里的文具都高興極了，爭(zhēng)著說(shuō)自己的功勞。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧：
最先發(fā)言的是鉛筆哥哥，它傲慢地說(shuō)：“我的.功勞最大。你看，小主人考試時(shí)候都是用我來(lái)答題，沒(méi)有我小主人根本就沒(méi)辦法寫卷子，自然也得不了第一名。”
削筆刀姐姐爭(zhēng)著說(shuō)：“如果沒(méi)有我來(lái)削你，你怎么寫字，怎么幫小主人答題呢？所以說(shuō)我的功勞才是最大的�！�
橡皮弟弟也不甘示弱地說(shuō)：“我的功勞最大，小主人考試的時(shí)候做錯(cuò)了題，都是用我來(lái)把它改正，把我擦來(lái)擦去的，弄得我頭昏腦脹。你們想想，如果沒(méi)有我，小主人能考出這么好的成績(jī)嗎？”
文具們你一言我一語(yǔ)，都說(shuō)自己功勞大。這時(shí)，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們的功勞都是大大的，小主人如果缺少你們誰(shuí)都不行，這就好比一臺(tái)機(jī)器缺少了哪個(gè)零件都不能運(yùn)行一樣。
聽(tīng)完文具盒爺爺說(shuō)的話后，文具們都不好意思地低下了頭，感到很慚愧。它們決定以后再也不爭(zhēng)功勞了。
就這樣，一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)功會(huì)結(jié)束了，一切又恢復(fù)了平靜。
小學(xué)想象作文400字 篇5
火車是重要的交通工具之一，是人們喜愛(ài)的出行方式之一，到了20xx年，火車已經(jīng)變得更先進(jìn)了。
首先，速度上，已經(jīng)變成飛速了。從我國(guó)的最南方到最北方，只要幾個(gè)小時(shí)就到了，如果看到火車行駛的樣子，就會(huì)感覺(jué)到是一條極速行駛的巨龍，你只要眨下眼睛，火車就已經(jīng)跑向前方，頓時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得自己是不是眼花了，看錯(cuò)了。
其次，外型上，火車的每節(jié)車廂外表都是一個(gè)大的屏幕，播放著孩子們喜歡的動(dòng)畫片，這樣，不喜歡和大人外出的小朋友就會(huì)頓時(shí)高興起來(lái)，不會(huì)哭鬧了。
第三，進(jìn)入車廂，你會(huì)感覺(jué)到干凈，寬敞，每個(gè)座椅都有紅黃藍(lán)三個(gè)按鈕，座椅底下還配備著5d眼罩，因?yàn)槟忝媲暗囊伪尘褪且粋�(gè)微型屏幕，按下紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)節(jié)目單，藍(lán)色的按鈕就是選擇按鈕，等你選好了節(jié)目，按下藍(lán)色按鈕，就播放你選中的節(jié)目了。這樣，你的旅途就不會(huì)枯燥無(wú)味了。
在旅途中，如果你覺(jué)得餓了或者渴了，你只需要按下頭上方行李架上的`按鈕，立馬就有美味可口的食物用傳輸帶傳到你的面前，吃完以后，再把垃圾放到傳輸帶上，它自動(dòng)就把垃圾運(yùn)走了，非常方便。
你喜歡這樣的火車嗎？你一定會(huì)因?yàn)樗矚g出行的。
小學(xué)想象作文400字 篇6
我是一枝可愛(ài)的鉛筆，我的身上有五彩繽紛的卡通圖案，仔細(xì)聞它，還會(huì)聞到淡淡的香味。我的兄弟姐妹都出生于一個(gè)大工廠。一天，一部卡車把我們載離工廠，我們也不知會(huì)去往何處，后來(lái)，看到是一家書店，我被放在一個(gè)架子上，等著有人帶我回家。
經(jīng)過(guò)幾天后，我看見(jiàn)爸爸、媽媽帶著兩個(gè)小女孩的一家人來(lái)到書店，小女孩經(jīng)過(guò)我時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，把我從架子上拿下來(lái)給老板，那時(shí)，我才明白我被她們買走了，我很高興，如果我能說(shuō)話，我會(huì)一直催她們趕快回家，后來(lái)，我知道我已在小主人的鉛筆盒里，舒服的、靜靜的等待明天的到來(lái)。
隔天早上，小主人高興的帶我去上學(xué)，上課時(shí)拿著我時(shí)，我覺(jué)得小主人的.心情特別好，就這樣日復(fù)一日，我一直跟著小主人，越來(lái)越短，越來(lái)越短……直到短到很難握好時(shí)，小主人才依依不舍的把我從鉛筆盒里拿出來(lái)，放到一個(gè)陰暗的角落，身邊不再有小主人的身影。
雖然，一時(shí)之間我有些失望，但是回頭想想，我已得到小主人的關(guān)愛(ài)，她也有好好愛(ài)護(hù)我，如果每個(gè)人都像她一樣，好好珍惜大樹(shù)做成的鉛筆，那么，也就等于好好愛(ài)惜我們的大自然。
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