【實(shí)用】未來(lái)想象作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)想象作文9篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)想象作文 篇1
未來(lái)的科技可真發(fā)達(dá)啊，不信我就講給你聽(tīng)一聽(tīng)。
未來(lái)的汽車(chē)可神奇了，它沒(méi)有輪子，就像磁懸浮列車(chē)一樣在空中行駛。車(chē)子的玻璃窗能防紫外線，使人的眼睛不受到傷害。而且你只要說(shuō)一聲去哪里，它就會(huì)用光的速度帶你到目的地，并且不會(huì)與其它的車(chē)或人相撞。未來(lái)的汽車(chē)還有一個(gè)奇特之處，那就是會(huì)隱形，在隱形的時(shí)候，它可以穿過(guò)任何障礙物，這就是未來(lái)的汽車(chē)。
未來(lái)的房子更神奇，在進(jìn)門(mén)前，它會(huì)顯示出一個(gè)屏障，原來(lái)，這個(gè)屏障就是進(jìn)門(mén)的鑰匙。只有主人輸在上面的人和主人自己的手紋可以進(jìn)入，其他的人都進(jìn)不去，并會(huì)發(fā)出警告提醒主人。房間里還有一個(gè)很大的透明式玻璃窗，它是干什么的呢？原來(lái)，它就想一個(gè)巨大的電視機(jī)，只要你說(shuō)一聲想看什么，它就會(huì)立刻顯示在玻璃窗上。而在外面看來(lái)，它永遠(yuǎn)都是一堵墻。在不看的時(shí)候它就會(huì)隱形，讓你看到外面的情景。未來(lái)的房子里還有好多奇特之處，比如說(shuō)會(huì)變形的`沙發(fā)，隱形的車(chē)庫(kù)等等都很奇特。
未來(lái)的碗也很神奇，碗的外面有一個(gè)小巧玲瓏的旋轉(zhuǎn)按鈕，它的左邊寫(xiě)了一個(gè)“熱”字，右邊寫(xiě)了一個(gè)“涼”字。如果飯?zhí)珶峄蛱珱龆伎梢耘?dòng)按鈕，使飯可以得到合適的溫度。
未來(lái)的科技真是發(fā)達(dá)，使我們的生活更加方便，也使我們更加向往。
未來(lái)想象作文 篇2
20年后，我再次來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校的變化讓我吃驚不已。
剛走到學(xué)校，校門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有保安了，而是一個(gè)機(jī)器人和一個(gè)電子花。電子花屹立在門(mén)口迎接同學(xué)們。電子花蕊中有一個(gè)掃描器，它認(rèn)真地掃描每一個(gè)同學(xué)身上，看誰(shuí)帶危險(xiǎn)物品，它將會(huì)把危險(xiǎn)物品拿出來(lái)，是不會(huì)讓同學(xué)帶到學(xué)校。機(jī)器人在門(mén)口巡羅，保護(hù)大家的安全�？� 來(lái)科技是更上一層樓。 走進(jìn)校園，學(xué)校的環(huán)境是非常干凈整潔。 因?yàn)橛袡C(jī)器人自動(dòng)清潔垃圾。同時(shí)它還是校園的監(jiān)督員，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不講衛(wèi)生，亂丟垃圾時(shí)，它會(huì)及時(shí)上前提醒，并上報(bào)給老師。 接下來(lái)就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓分為兩類(lèi)，一個(gè)是教學(xué)用的，一個(gè)是實(shí)踐用的。20年后的教學(xué)發(fā)生了巨大的變化，同學(xué)們的課本變成了平板電腦，而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動(dòng)鉛筆......變成了一支光能筆。什么是光能筆就是利用光能寫(xiě)字的筆，寫(xiě)在紙上留下的金色光芒，這種筆寫(xiě)下的字用普通橡皮是擦不掉的，必須用一種叫“光能回收器”的小型機(jī)器才能辦到�，F(xiàn)在老師比以前輕松，因?yàn)楝F(xiàn)在同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)，老師不用批改因?yàn)橛幸慌_(tái)專(zhuān)門(mén)批改作業(yè)的機(jī)器。 走進(jìn)教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的`課桌上都有四個(gè)按鈕，分別是：紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色，你知道這是用來(lái)干什么的嗎？嘻嘻，其實(shí)是用來(lái)讓你更方便放書(shū)、取書(shū)、擦桌子、拿書(shū)包。要是你上課按紅色按鈕，它會(huì)按照所上的課拿出相應(yīng)的書(shū)了。如果你下課了就按黃色按鈕它會(huì)幫你把書(shū)迅速地放回抽屜里去，即使你的桌子臟了按藍(lán)色按鈕，它會(huì)顯示出一塊紙巾幫你擦桌子，放學(xué)了你還可以按綠色按鈕，這時(shí)，它會(huì)自動(dòng)的幫你收拾書(shū)包。
未來(lái)的學(xué)校是多么的神奇呀，未來(lái)的孩子將是多么幸福。
未來(lái)想象作文 篇3
嗨！大家好！歡迎來(lái)到未來(lái)食物超市！現(xiàn)在，就讓我這個(gè)推銷(xiāo)員為大家介紹一下未來(lái)的美味食物吧！
未來(lái)的食物啊，嘖嘖嘖，種類(lèi)繁多，不過(guò)最受未來(lái)人民歡迎的，非我們未來(lái)牌濃縮營(yíng)養(yǎng)凍莫屬了。
說(shuō)起我們的營(yíng)養(yǎng)凍啊，那可真是美味誘人，色香味俱全��！撕開(kāi)包裝，那晶瑩剔透、五彩繽紛的營(yíng)養(yǎng)凍，讓你看了就胃口大增——咦，這營(yíng)養(yǎng)凍怎么是五彩繽紛的呢？嘿嘿，這可是我們的獨(dú)家秘方，我們?cè)谶@營(yíng)養(yǎng)凍中加入了從彩虹中提取出來(lái)的彩虹素，不僅使?fàn)I養(yǎng)凍顏色鮮艷無(wú)比，這營(yíng)養(yǎng)凍入口之后，都會(huì)有彩虹的味道哦！一口下去，嘴巴里甜絲絲的，感覺(jué)就像自己騎在彩虹上，閉上眼睛，面前就會(huì)浮現(xiàn)出一道美麗的彩虹哦！這營(yíng)養(yǎng)凍嫩滑美味，讓你吃了一口還想吃第二口，吃了一條還想吃第二條！誒，怎么地板濕濕的呢？哎呀，我自己講的太出神入化了，哈喇子都流了滿地了！
營(yíng)養(yǎng)凍可不僅美味，正如其名，它可是富有營(yíng)養(yǎng)的哦！這營(yíng)養(yǎng)凍中，富有維生素ABCD，以及幫助兒童成長(zhǎng)發(fā)育的鈣鐵鋅銅……最重要的，還莫過(guò)于我們從恐龍蛋以及恐龍肉上提取出的可以強(qiáng)身健體，使人生出肌肉，還能延年益壽的——恐龍素了！打住打住，這恐龍啊，不已經(jīng)滅絕了幾億年了，這兒還哪來(lái)的恐龍啊？難不成是從恐龍化石上提取的？NoNoNo！我們未來(lái)時(shí)代的一個(gè)偉大的科學(xué)家“小林”在經(jīng)過(guò)了22年的研究后，終于成功應(yīng)用了克隆技術(shù)，克隆出了有史以來(lái)第一批生活在現(xiàn)代社會(huì)的恐龍！而我們則使用特殊的提取技術(shù)，從克隆恐龍身上提取出了營(yíng)養(yǎng)豐富的'恐龍素。什么？你想問(wèn)小林克隆恐龍的方法？NoNoNo，那可是小林的私家秘方，不可泄露！自從有了我們“營(yíng)養(yǎng)凍”，人民不再擔(dān)心美味和營(yíng)養(yǎng)不可共存了！
營(yíng)養(yǎng)凍不僅營(yíng)養(yǎng)美味，而且保質(zhì)期長(zhǎng)達(dá)五十年，不含防腐劑哦！誒，怎么這營(yíng)養(yǎng)凍的保質(zhì)期這么長(zhǎng)，還不含防腐劑呢？其實(shí)啊，我們?cè)谶@營(yíng)養(yǎng)凍中添加了一種十分特殊的秘制植物精華素，它不僅能夠讓這營(yíng)養(yǎng)凍更加嫩滑，還帶有天然的防腐作用哦！而且，這營(yíng)養(yǎng)凍攜帶方便，一條僅一根食指大小，只要兩條營(yíng)養(yǎng)凍，即可解決一餐！對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是他們?cè)诿β禃r(shí)的飲食好伴侶！
未來(lái)想象作文 篇4
“唉，真討厭，又寫(xiě)錯(cuò)字了！”我一邊嘀咕著，一邊拿透明膠把本子上的錯(cuò)字給粘下來(lái)�？墒牵惩炅艘院�，本子上就出現(xiàn)了一個(gè)小洞洞。像這樣的“傷痕”，在我的本子上不知有過(guò)多少個(gè)了，另外，有的時(shí)候，用鋼筆寫(xiě)字，筆跡還沒(méi)干，手就蹭了過(guò)去，把剛寫(xiě)完的字蹭得模糊不清。還有的時(shí)候，寫(xiě)著寫(xiě)著，筆就不出水了……
想到這里，我想發(fā)明一種能夠滿足學(xué)生們要求的筆，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這支筆具有神奇的功能。它是圓柱形的，外表看起來(lái)跟普通的筆沒(méi)什么兩樣，但是你只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)筆的末端有五個(gè)微型按鈕。這就是新型筆的關(guān)鍵了！
如果你覺(jué)得平時(shí)寫(xiě)字的'速度太慢，那么你就按一下“提速鍵”，你寫(xiě)字的速度就會(huì)很快啦。這樣你就不用擔(dān)心作業(yè)太多寫(xiě)不完，考試的時(shí)候因?yàn)樽霾煌暝嚲矶鄲懒�。如果�?xiě)字的時(shí)候，遇到了不會(huì)寫(xiě)的字，只要輕輕松松按一下“查詢(xún)鍵”，你想查詢(xún)什么，它就會(huì)幫你查得清清楚楚。就在這時(shí)，我筆下的字又寫(xiě)錯(cuò)了，我正想拿透明膠把錯(cuò)字粘下來(lái)，我一想，不行，我還得給這支筆加上一種橡皮，按一下“清除按鈕”，什么樣的字跡都擦得掉。不一會(huì)兒，筆就把錯(cuò)字擦得干干凈凈。這支筆還有一個(gè)“錯(cuò)別字辨別器”，你一旦寫(xiě)了錯(cuò)別字，它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的聲音，提醒你及時(shí)改正。作業(yè)太多，你也許會(huì)很煩躁，按一下“MP3”按鈕，聽(tīng)一段優(yōu)美抒情的音樂(lè)，放松一下自己的心情……
“起床啦！起床啦！”哦！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)在我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定發(fā)明出這種新型的筆。
未來(lái)想象作文 篇5
終于放學(xué)了，我疲憊地走在回家的路上。
一進(jìn)門(mén)，我就筋疲力盡地躺在床上，順手按了一下床頭紅色的按鈕，用遙控器設(shè)置了一下程序。只聽(tīng)“嗞－嗞－嗞”，從床的兩側(cè)伸出兩只機(jī)械手。它們是用橡膠做的，還帶著皮手套，為我柔呀，捏呀，捶呀……�。≌媸娣�
揉著揉著，忽然感覺(jué)身上潮乎乎的。對(duì)呀！這床還有調(diào)溫功能呢！我又按了一下綠色的溫控按鈕，不一會(huì)兒，床的溫度降了下來(lái)，嗯！真涼快！
哦！對(duì)了！從學(xué)校借的書(shū)還沒(méi)看完呢。我順手從書(shū)包里拿出那本書(shū)，按了一下床頭藍(lán)色的按鈕。這時(shí)，床頭部分慢慢翹起，到了合適的位置，再按一下按鈕，就停住了。我舒舒服服地坐在那里，津津有味地看著書(shū)。眉毛時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)；時(shí)而擰成一個(gè)“疙瘩”。看得正盡興，忽然聽(tīng)到媽媽喊我：“該吃飯了，快去洗手！”
我立刻翻身下床，回頭一看，原本平整的床單，如今變得褶皺不堪。以前我還要親自動(dòng)手去收拾，而現(xiàn)在不用了。我再次按了一下床頭紅色的.按鈕，又設(shè)置了一下程序，那兩只手再次“登臺(tái)亮相”。一會(huì)兒鋪床單，一會(huì)兒擺枕頭。不一會(huì)兒，它們就把床弄得平平整整的，真像兩個(gè)“小管家”！
這就是未來(lái)的床，大家一定很期待吧！
未來(lái)想象作文 篇6
未來(lái)是遙遠(yuǎn)的的將來(lái)，還是不久的將來(lái)？我常常這樣問(wèn)自己。我低頭打量自己，看到自己穿著一件運(yùn)動(dòng)服。我不禁想：未來(lái)的衣服是什么樣的呢？我乘坐時(shí)空穿梭機(jī)，來(lái)到了公元20xx年。
我在那里找到了未來(lái)的我，真沒(méi)想到我這個(gè)小男孩竟然成了一名服裝設(shè)計(jì)師，可別小瞧這份工作，在這里，這工作可是有相當(dāng)高的科技含量的。我從未來(lái)的我那里，知道了許多關(guān)于未來(lái)的的事情，最令我感興趣的是這里的衣服。
未來(lái)的`衣服都是用一些從農(nóng)民那兒收購(gòu)來(lái)的小麥稈、玉米稈和一些葉子加工成的纖維做成的，這些材料是可降解的，而且如果這件衣服你不要了，可以把它賣(mài)給專(zhuān)門(mén)回收舊衣服的回收站。
在我們的印象里，衣服小了就不能穿了，挺浪費(fèi)的。但在未來(lái)，衣服只要套在你身上，它就會(huì)根據(jù)你的體形自動(dòng)定形，還會(huì)隨著你身體的長(zhǎng)大而變大，你也可以手動(dòng)將它拉大，而且不用擔(dān)心把衣服拉破，因?yàn)橐路w維都有很好的彈性。
未來(lái)的衣服是不用水洗的。只需用專(zhuān)門(mén)配備的清洗液在有污漬的地方滴上幾滴，它就會(huì)把臟東西溶解，過(guò)幾分鐘，清洗液會(huì)帶著臟東西一起蒸發(fā)，衣服就煥然一新了。
未來(lái)的衣服還能根據(jù)室外溫度和人體的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服形態(tài)。在溫度高太陽(yáng)光強(qiáng)烈的情況下，它會(huì)將自己變成淺顏色，反射陽(yáng)光，然后自動(dòng)打開(kāi)纖維孔散熱。冬天，它會(huì)自動(dòng)往衣服內(nèi)注入空氣，將纖維孔鎖緊，不讓熱量流失，再改變顏色吸收陽(yáng)光。
未來(lái)也許并不遙遠(yuǎn)，只要通過(guò)我們的努力，就能實(shí)現(xiàn)這樣美好的未來(lái)。
未來(lái)想象作文 篇7
世界上現(xiàn)在到處都是鞋，皮鞋、涼鞋、拖鞋……如果你要買(mǎi)鞋，買(mǎi)耐用又漂亮的，最少也要七八十元；如果買(mǎi)最差也要二三十元。窮人也要買(mǎi)鞋子，鞋子太貴，又不能光著腳丫子走呀！我就發(fā)明了一款鞋子，它既漂亮又省錢(qián)，還很耐用。下面我來(lái)介紹一下它最主要的二個(gè)功能吧！
人們住在高樓大廈里，又沒(méi)有電梯，只好爬樓梯。有些小學(xué)生的書(shū)包很重，又要爬樓梯多辛苦，我的鞋子就有這個(gè)功能。它被穿在腳上，正要上樓梯時(shí)，它就會(huì)開(kāi)夠啟彈跳模式。開(kāi)始上樓了，我發(fā)明的.鞋子就開(kāi)始跳了，它不像我們每次只能走一級(jí)，而是每次跳一段，這樣一分鐘就能“跳”二十層。
我發(fā)明的鞋子的第二功能是可以變換大小和樣式。比如，你三歲買(mǎi)的，到一百歲還能用——它能和你的腳大小變化。鞋子最低層是一個(gè)感受器，會(huì)隨著冷熱變化，冷了變成棉鞋，熱了變成涼鞋，上山時(shí)變成布鞋……
因?yàn)槲野l(fā)明的鞋子變化多樣，所以一直沒(méi)有一個(gè)名字。如果要注冊(cè)商標(biāo)，只能叫它“魔鞋”了！
未來(lái)想象作文 篇8
我長(zhǎng)大了要發(fā)明一種交通工具——多功能汽車(chē)。它既能飛天，也會(huì)變大縮小，還會(huì)變成潛水艇，在陸地上也能跑的'。飛天的可以快點(diǎn)回家不堵車(chē)、也可以在天空中遨游。變大縮小是如果堵車(chē)的話可以把車(chē)縮小開(kāi)出去，完了以后再變大。變成潛水艇可以在水中探秘和捉小魚(yú)小蝦。在陸地上就是開(kāi)一般車(chē)一樣在路上跑�，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能造更多的交通工具。
我們隨著科學(xué)的進(jìn)步，人類(lèi)將“走”得更快更遠(yuǎn)。
未來(lái)想象作文 篇9
伴隨著一陣美妙的音樂(lè)，我走進(jìn)了未來(lái)世界的大門(mén)。我發(fā)現(xiàn)未來(lái)的世界是那么的美好！在未來(lái)，每個(gè)人都擁有一座屬于自己的房屋：輕軟的云房子、華麗的大殿堂、閃亮的水晶屋、奇幻的城堡……這些房屋都是高科技，雖然形象各異，功能不同，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：傾聽(tīng)。房子會(huì)傾聽(tīng)主人的心思，然后做出不同的反應(yīng)。房?jī)?nèi)的溫度可以隨著屋外溫度的變化而變化，也可以隨你調(diào)節(jié)。房?jī)?nèi)的墻壁會(huì)發(fā)出你喜歡的柔和的燈光……
在未來(lái)，每個(gè)人都擁有一個(gè)特別的花園，那里有各種各樣的花朵，花兒們競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷�；▓@里會(huì)有美妙的音樂(lè)，你可以坐在草地上、花朵旁，細(xì)細(xì)地品味苦中帶甜的咖啡，大口地吃著吃著美味的.小點(diǎn)心，悠閑地聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，讓芬芳的花香圍繞著你……只要靈感一來(lái)，你就可以創(chuàng)造出屬于你自己的作品！如果你愿意的話……可以躺在草叢中仰望藍(lán)天，看云朵的風(fēng)姿，你會(huì)發(fā)現(xiàn)云朵是那么的輕柔、是那么的奇妙、是那么的美，也可以坐在花叢中聞著淡淡的花香，觀察花朵的美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜；可以在沙灘上沐浴陽(yáng)光，讓柔和的陽(yáng)光輕輕的撫摸著你，讓海水親吻你的身體，聆聽(tīng)浪花的歡笑聲，也可以在淺淺的小溪水旁聆聽(tīng)溪水的追逐聲，迫不及待地大海奔去；可以躺在白云上看小鳥(niǎo)怎樣學(xué)飛，你會(huì)領(lǐng)悟人生不斷進(jìn)取、永不言棄的道理，也可以坐在荷葉上欣賞荷花在風(fēng)中翩翩起舞，不時(shí)有幾只小青蛙在荷葉上歡蹦，還有黑黑的小蝌蚪在四處尋找著親愛(ài)的媽媽?zhuān)豢梢栽跇?shù)林中聆聽(tīng)小樹(shù)葉的“歡樂(lè)交響曲”，也可以在陽(yáng)光下、草地上盡情地歡蹦、盡情地奔跑…………
這一切都是夢(mèng)幻嗎，不，不是夢(mèng)幻！我們的未來(lái)是光明的，是美麗的，是燦爛的，是迷人的！為我們的未來(lái)世界奮斗吧！我們的未來(lái)不是夢(mèng)
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