想象的作文300字[必備4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的想象的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文300字 篇1

　　生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài)，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。

　　我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個彩虹橋，它不像雨過天晴的彩虹那樣，而是以關(guān)注、信任、諒解、誠實、尊重、等構(gòu)筑起來的，它存在于人與人之間，國家與國家之間，民族與民族之間。

　　我想象的彩虹橋是和諧可愛的，它并不漂亮，但是它能帶來和平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關(guān)注、誠實，因為有了它們，我們的.社會才美好。當(dāng)我和同學(xué)之間有了矛盾，我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來互相尊重，當(dāng)我和父母之間要用藍色來互相關(guān)注。

　　這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個彩虹橋就越完美越漂亮。

想象的作文300字 篇2

　　自從學(xué)習(xí)了《尼爾斯騎鵝歷險記》之后，我就希望擁有一只尼爾斯的鵝，我會騎上它周游世界，去尋找那些需要幫助的人。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會騎上它去中國首都北京，去看看鳥巢的樣子，去看看奧運健兒們精彩的比賽過程，為他們加油助威。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會騎上它去汶川縣，幫助他們重建家園，幫助他們盡早恢復(fù)交通要道。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會騎上它去宇宙瞧瞧！看看外星球上是否有外星人在那，去和他們做個好朋友，把它們帶到地球上來。幫助天文學(xué)家們“叫醒”一個個正在“沉睡”的宇宙謎團，讓大家更加了解宇宙這個大家庭。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會騎上它去遙遠的山區(qū)，幫助山區(qū)的.兒童重新背上書包，快快樂樂地向知識大門奔去，我會對社會上的好心人，訴說他們的心愿。我相信有了“希望工程”，這個愿望會實現(xiàn)的。

　　假如知識就是那潔白的鵝毛，我一定會盡我百倍的努力去得到它！

想象的作文300字 篇3

　　半夜，我被一陣吵鬧聲吵醒了。不知爸爸媽媽為什么沒聽見，可能是房門的緣故吧!我悄悄的走進我的書房，聽到了一陣幾哩呱啦的吵鬧聲。仔細一聽，原來是這樣……

　　鉛筆盒、鉛筆和水性筆原本是好朋友，這幾天因為一些小事而發(fā)生爭執(zhí)。水性筆說：“我是最好用的筆了，誰也比不上我�！薄昂�說!”鉛筆大聲嚷道，“我才是最棒的，你寫錯了很難消掉。而我嗎，寫錯可以用橡皮擦去�！彼�性筆生氣了，不服氣的說：“現(xiàn)在一二年級才用鉛筆，三年級以上用我了!真不知道主人還要你干嗎?”“你!”“好了好了�！焙褪吕香U筆盒出來了，“你們各有個的'優(yōu)點，我們不要在互相爭執(zhí)了好嗎?”

　　鉛筆嚷道：“憑什么!”“就憑你們只看別人的短處，而不看別人的長處。你們應(yīng)該互相謙虛，學(xué)習(xí)別人的長處，指出缺點，不就行了!”聽了鉛筆盒的勸言，水性筆和鉛筆都慚愧的地低下了頭。

　　我聽了也覺得鉛筆盒講的有道理，我以后一定按照鉛筆盒的話去做。

想象的作文300字 篇4

　　盛夏的一天，驕陽似火，調(diào)皮的云寶寶在空中玩耍。

　　玩著，玩著，云寶寶來到大海的上空。他被碧波的大海吸引住了：他一會兒忙著將海底的.“珊瑚”搬到空中；一會兒又忙著將海中的“海草”運到空中。他真是忙得不亦樂乎。

　　玩著，玩著，云寶寶來到大地的上空。他被廣袤的陸地吸引住了：他一會兒模仿起高高低低的山，一會兒又學(xué)著變成各種各樣動物，學(xué)完了老虎，又學(xué)獅子，學(xué)了松鼠，又學(xué)駿馬。他學(xué)得好開心�。�

　　玩著，玩著，云寶寶看到太陽公公來了，他怕太陽公公批評他，就和太陽公公玩起了捉迷藏，東躲西藏的，玩得真叫爽！太陽公公不高興了，他要教訓(xùn)一下云孩子。太陽公公發(fā)出了陣陣熱氣，將調(diào)皮的云寶寶蒸得大汗淋漓，流下來的汗都變成了雨水，不一會兒，就成了傾盆大雨，澆向大地。

　　這雨給花花草草澆了次水；這雨給大樹洗了個澡；這雨給人們帶來了涼爽；這雨讓口干舌燥的大地媽媽喝足了水。

　　云寶寶雖調(diào)皮，但給夏天的大自然帶來了幫助。

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