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想象作文(集合9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的想象作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
想象作文 篇1
“歡迎乘坐‘朋友號(hào)’,請(qǐng)系好安全帶,飛船正在啟程……”
嗖!隨著一陣涼風(fēng),我乘著時(shí)光機(jī)穿越到了二十年后,緊接著,我被一股氣流傳送到了一個(gè)不知名的地方。環(huán)顧四周好一會(huì)兒,“啊,這……這不就是二十年后的‘文安小學(xué)’不?操場(chǎng)依舊如故,也碰上了老朋友:大榕樹!岸66!便y鈴般的上課聲響起了,同學(xué)們陸續(xù)回到各自的班級(jí)。我猛然想起:呀,我今天是有重要任務(wù)在身的!我跟隨著同學(xué)們,但剛跨進(jìn)班門的第一步,一個(gè)荒唐的念頭在腦海里浮過:時(shí)光機(jī)是不是出故障了?
心中不免感到驚訝。那個(gè)念頭一直伴隨著我走進(jìn)班級(jí)。投影儀呢?黑板呢?電腦呢?教室面積擴(kuò)大了,墻壁上貼著精美的壁紙:書的世界。但,但其他的設(shè)備呢?媽呀!糟糕!若不是時(shí)光機(jī)出了故障,該不會(huì)是來到了二十年前吧?!面對(duì)簡單空蕩的教室,內(nèi)心焦灼的我已經(jīng)不知所措。
同學(xué)們有序地來到班級(jí),坐成了一個(gè)圓形狀,什么?電子書?!一班三十位同學(xué),書桌上閃現(xiàn)出了電子書,我驚訝得合不攏嘴。這時(shí),一位年輕的女老師兩手空空的來到教室,站在“大圓形”中央。她微笑著向同學(xué)們點(diǎn)頭,我們也深深地鞠了一躬。
老師在空氣中點(diǎn)下一個(gè)按鈕,她的前方隱約地出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色屏幕。緊接著,我的目光又從屏幕上轉(zhuǎn)移到了書桌上,電子書自動(dòng)翻到了第二頁,并清楚地播放語音:“語文書第二面,《文言文兩則》”。話音剛落,老師的右手在面前輕輕一晃,課本中的圖與文便呈現(xiàn)在眼前,同學(xué)們望著屏幕,將課文有感情地朗讀兩遍“學(xué)弈,弈秋,通過之善弈者也……”我坐在后排,心中對(duì)這節(jié)課堂半信半疑,失望地?cái)[擺手:如果沒有出錯(cuò)的話,二十年后的課堂竟是如此的無趣,我站起身,正要離開,“好啦,同學(xué)們,初步認(rèn)識(shí)課文后,讓我們一起穿越到古代精讀課文吧!”兩遍讀罷,我模糊中是聽老師這樣說的。
穿越到古代?幾個(gè)新奇的字眼僅僅托住我的雙腳,還沒有想明白,只見同學(xué)們的右手平整地按在課本第二頁的中間,“呼呼……”等等我!我沖上前去,抓住了穿越的最后機(jī)會(huì),成功了!
一切安全著陸。眼前所看到的又是另一個(gè)世界。一陣悠揚(yáng)的琴聲在耳邊蕩漾,踏在柔軟濕潤的草地上。老師走在前方領(lǐng)著我們,而我們,便深深陶醉在這個(gè)如詩如畫的.世界中。走了幾里路,我遙望著前方,那是一位長滿白須的老人,兩個(gè)男孩,他們靠在一棵大樹下,盤腿而坐,神情嚴(yán)肅,靜靜的對(duì)弈。我們看到這兒,一旁的老師伴著音樂念道:“弈秋,通國之善弈者也!
我們加快了步伐,湊上前去,老人右側(cè)盤腿坐下的那個(gè)男孩,一手拿著白棋,一手托著下巴,神情莊重地打量著棋子,認(rèn)真思考著下一步。老師弈秋,一手放在大腿上一手摸著他那白花花的長胡子,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,“好棋,好棋!”
老人左側(cè)一同學(xué)習(xí)的那個(gè)男孩,他也是弈秋的學(xué)徒,他看著弈秋的手在棋盤上指指點(diǎn)點(diǎn),但還沒堅(jiān)持三分鐘,他便歪過腦袋,朝遠(yuǎn)方探去“咯咯”地笑著,弈秋長嘆一口氣:唉!
我們的心也隨著弈秋的心情而變化著,若不是不能破壞秩序,肯定沖上前對(duì)那個(gè)男孩好好說教一番。此時(shí),老師打斷了我們的猜想,平和的繼續(xù)念著:“使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽,一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之!
老師笑著,“好了,同學(xué)們,今天我們的‘穿越之旅’就要結(jié)束了,接下來,我們回到班級(jí),理解意思吧!蔽覀儜(yīng)著,再次安全回到班級(jí),關(guān)于時(shí)光機(jī)是否出故障這個(gè)問題,我現(xiàn)在可以堅(jiān)決地說:一切正常。
這節(jié)課還沒有結(jié)束,同學(xué)們坐在電子書面前,食指輕輕朝前一劃,剛才的情景伴著朗誦呈現(xiàn)在眼前,手指再自右向左一擺,也表示著電子書又翻一頁。
過了一會(huì)兒,老師分發(fā)給我們每位同學(xué)一個(gè)雪梨和一個(gè)蘋果。什么?老師不上課了?舉辦水果party?我端詳著兩個(gè)大小均勻的水果,一個(gè)個(gè)問號(hào)脫“腦”而出。接著,老師的話給了我答案:“同學(xué)們,又到了我們的吸收知識(shí)的環(huán)節(jié)的了,這里的兩個(gè)水果,蘋果表示我們需要背誦的譯文;而雪梨,包含了我們需要掌握的重點(diǎn)知識(shí)等,大家可以盡情地享受著它們的美味可口,可以放心地吃,但在半小時(shí)內(nèi)不許飲用涼水哦!”
對(duì)于我這個(gè)新來人,一切恍然大悟之后,我享受著飽含著知識(shí)的水果,腦海里記錄著今天這堂課的有趣過程。想來,我拿出此次出行的記錄表,不由得點(diǎn)贊!
一堂課過去,我滿意地再次乘著“朋友號(hào)”回到二十年前,”請(qǐng)系好安全帶,正在返程……”二十年后的課堂,真是別有一番味道……
想象作文 篇2
克隆,多么吸引人吶!既可以復(fù)制動(dòng)物,,又可以克隆植物,真比神話傳說的“聚寶盆”還要神奇啊!我要是會(huì)克隆該多好啊!
我如果會(huì)克隆,我一定會(huì)克隆大量的銀杏樹。因?yàn)殂y杏樹是一種很稀少又很珍貴的樹。銀杏樹的葉子是扇形的,黃黃的,好看極了。把落下的銀杏樹葉夾在厚厚的書里,將會(huì)是一個(gè)很好的書簽。銀杏樹的果實(shí)很是美味,據(jù)說,吃了這種果實(shí),會(huì)延年益壽?墒牵y杏樹的生長速度比較慢。如果小時(shí)候種上,等到成了爺爺奶奶的`時(shí)候,才能嘗上銀杏樹的果實(shí)。
正是因?yàn)槿绱,許多人嫌銀杏樹的生長速度很慢,便沒有人種。導(dǎo)致銀杏樹幾乎廖剩無幾。我決定克隆銀杏樹,我踏遍青山萬水,找了許久,費(fèi)了九牛二虎之力,才找到了一棵銀杏樹。我提取了這棵銀杏樹的一分子。很快,便克隆出許多銀杏樹。我把銀杏樹中成了一片森林。我克隆出銀杏樹,好處有很多。它能很快成長,并結(jié)出果實(shí),大約只需6個(gè)月,并且,果實(shí)比原來好吃好多倍,數(shù)量也多好幾倍。我克隆出的銀杏樹還能遮風(fēng)擋雨,為人們提供出足夠的氧氣。結(jié)出的果實(shí),免費(fèi)的送給大家品嘗。
觀這片森林,也沒有人砍伐這片森林。因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)嘗到了銀杏樹的好處。
我多么希望我的美好愿望能夠變成現(xiàn)實(shí)啊!
想象作文 篇3
20年的教室會(huì)是怎樣的呢?我大膽的展開了想象之窗。我看見了20年以后的教室。
那里的教室也有門、窗、講臺(tái)、桌椅、黑板、電視機(jī)等。門是電子門只要鑒定了指紋就可以進(jìn)入本班黑板改為黑板墻,電視機(jī)改為電視墻 ,講臺(tái)是一張桌子和一把神奇筆組成的,燈圍繞這天花板的四周以免不小心打掉,電風(fēng)扇改為空調(diào),窗戶改成上下推拉型的,外面還有防盜欄,還安了窗簾。
電子門把每個(gè)同學(xué)的指紋保存起來,第二次就可以進(jìn)入。黑板墻只要有操作就行了,比如要上語文課課本里的`第二課只要點(diǎn)十一冊(cè)里的第二課,她就會(huì)在黑板墻上出現(xiàn)這篇課文要學(xué)的知識(shí),同時(shí)黑板墻上出現(xiàn)的在課桌上也出現(xiàn),課桌是是可以折疊成畫夾一樣大小的,要是有作業(yè)就可以把課桌背回家寫。講臺(tái)上的轉(zhuǎn)椅很高,這樣老師上課就不用站起來了,可以坐在轉(zhuǎn)椅上給我們上課,也不用再用粉筆寫字空調(diào)是以本班的每個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)的溫度,調(diào)節(jié)適當(dāng)?shù)臏囟,即使開著窗戶也可以,要是沒有電也可以操作。
希望這一切都是事實(shí),那該多好啊!
想象作文 篇4
我,一個(gè)胖胖的男孩,很多人都可能會(huì)以為我是個(gè)“樹懶”,可偏偏是一個(gè)酷愛運(yùn)動(dòng)的人。
我有一個(gè)有趣的理想,那就是長大了想當(dāng)一位出色的運(yùn)動(dòng)員,無論是什么項(xiàng)目,我都愿意。但是,對(duì)我而言,這個(gè)理想,已是個(gè)夢(mèng)想。
假如我能當(dāng)一天運(yùn)動(dòng)員,那我第一個(gè)一定要變成——?jiǎng)⑾。(因(yàn)樗俏业呐枷,他是亞洲第一個(gè)直道短跑比賽的冠軍,是他打破了黃種人永遠(yuǎn)登不上短跑領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的寓言,所以他是我們心目中的“大英雄”。)我站在了20xx年,110跨欄的決賽場(chǎng)上,一聲槍響,我使出平身力氣,拼命向前沖。一個(gè)欄,兩個(gè)欄,三個(gè)欄……阿蘭約翰迅被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,我順利沖過終點(diǎn),12秒80,我刷新了世界紀(jì)錄……
假如我能當(dāng)一天運(yùn)動(dòng)員,姚明就是我的第二選擇。(他高大威猛,又有很好的籃球技術(shù),他不僅能在NBA打上主力,而且,國家呼喚他回國幫助,他也會(huì)義不容辭地回來。)在NBA總決賽的最后一場(chǎng),火箭VS熱火的'比賽上,我與麥迪連手對(duì)抗由奧尼爾和偉德組。剛開場(chǎng),我屢次主攻麥迪,他一個(gè)個(gè)精準(zhǔn)的三分球,使火箭開場(chǎng)就以20∶2領(lǐng)先。后來,我們?cè)綉?zhàn)越勇最終以120∶20狂勝熱火,從而得到了一枚珍貴的總冠軍戒指。
假如我能當(dāng)一天運(yùn)動(dòng)員,我一定會(huì)為祖國贏得更高的榮譽(yù)。為中國的體育,貢獻(xiàn)自己的一份力量!
想象作文 篇5
如今他正為這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)努力著,他在研制著“隨心所欲魔粉”,這將是他征服自然最偉大的武器!是破壞力最強(qiáng)的武器!
洛克已為這項(xiàng)研制幾天沒睡了,他太累了,他需要休息。突然,一道強(qiáng)烈的光芒射來,洛克馬上緊閉眼睛,光芒突然又消失了。洛克聽到一陣鳥中聲,他定睛一看,發(fā)現(xiàn)自己來到了一片森林,好大好大的森林。他知道他到了人類還沒出現(xiàn)的時(shí)代。洛克深深地吸了一口氣,好清新的空氣,他從來沒呼吸過這么清新的空氣!他覺得好清爽,一陣透心的涼!洛克的精神為之一振,他朝前走著,發(fā)現(xiàn)自己身處一片望無際的綠和藍(lán)。多么綠的草地和樹木,綠得新鮮,綠得可愛;多么藍(lán)的.天空,藍(lán)得透明,藍(lán)得神秘。洛克從沒感覺過這么舒服,這種舒服的感覺都讓他飄飄然了。洛克又發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處的一條小河邊生長著一些野花,雖然洛克之前偶爾也看到花,但得益于清澈的河水,眼前花的鮮艷、秀氣、清香,是洛克之前看過的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能相比的。眼前的天然美景都讓洛克肅然起敬。又一陣鳥中傳來,洛克仿佛從沒聽到過如此悅耳的歌聲。
好奇心促使洛克繼續(xù)朝前走著,眼前的綠色和藍(lán)色突然消失了,取而代之的是一片灰黑色;液诨液诘奶礻幊恋貕合聛,一條小溝里僅余一灘黑水,但也即將干涸了,樹木、草地、花朵迅速地消失了,風(fēng)沙四起,洛克感到呼吸困難。小鳥也不見了,但卻見到一個(gè)人持著魔粉不斷地破壞,他還在高呼“我已征服自然”!
洛克害怕地跑著,終于跑出了那片灰黑,眼前的是一片慘紅。這時(shí)洛克看不見任何生物,鳥叫、樹木、花草都完全消失了,甚至連那個(gè)破壞者都消失了。巨大的血紅的太遮住了十分之一的天空。四周一片慘紅,一片寂靜,靜得可怕。
又一道光芒,洛克發(fā)現(xiàn)自己身在實(shí)驗(yàn)室,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!雖是短短的一場(chǎng)夢(mèng),洛克卻覺得過了千萬年。
夢(mèng)醒后,這位地球上最有智慧的科學(xué)家的目標(biāo)改變了。——他始終覺得那不是一場(chǎng)夢(mèng)。
想象作文 篇6
在一個(gè)夜深人靜的晚上,忽然傳來一陣吵鬧聲,原來是鏡子和梳子為了“誰對(duì)小主人更重要”吵了架。
梳子先發(fā)話了:“鏡子你也知道,小主人的發(fā)型是童發(fā),不能扎辮子。如果沒有我,小主人的頭上早就有小鳥了!”
“就憑你?省省吧!要是沒有我,小主人看不到自己的樣子,根本就沒法梳頭!”鏡子也不甘示弱。
梳子說:“別臭美了!沒有你,小主人照樣能梳頭!”
“那有了我,小主人就可以把頭發(fā)梳得更整齊,更漂亮!”鏡子叫道。
梳子喊:“小主人媽媽的包里有我的兄弟姐妹,卻沒有你的兄弟姐妹。這說明,人們更如喜歡我!”
“那是因?yàn)榈教幎际俏业腵兄弟姐妹,如玻璃、河水、瓷磚……太多了!所以人們根本就不需要帶我!”鏡子生氣了。
這時(shí),一直沉默不語的定型水姑娘說話了:“朋友們,我們都很重要,少了一樣小主人的頭發(fā)就沒那么好看了!
鏡子和梳子聽了,紅著臉低下了頭。從此,鏡子和梳子再也不吵架了。
想象作文 篇7
那天,我在放學(xué)的路上幫助了一位老奶奶過馬路,奶奶笑瞇瞇地摸著我的頭,塞給我一顆紅彤彤的大蘋果。接著,老奶奶就消失了?粗@個(gè)誘人的.蘋果,我張開大嘴猛猛地咬了一口,!真甜!這時(shí),奇跡就發(fā)生了,我越長越高了,呦!快和樓房一樣高了,我的衣服變成了深藍(lán)色,胸前有個(gè)醒目的黃色“S”標(biāo)志,肩上披著一件大紅色的披風(fēng),戴著一副黑色的大墨鏡,有著發(fā)達(dá)的肌肉。我洋洋得意地走在道路上,所有的人都用異樣的眼神看著我,并且驚叫著,我頓時(shí)很自豪。
忽然,我發(fā)現(xiàn)兩輛飛奔而來的車就要相撞了,說時(shí)遲,那時(shí)快,我迅速地把兩輛車抓起來,放到了安全的地方。司機(jī)仰著頭,呆呆地看著我,被眼前的我給嚇住了,我得意地走了。
我又來到一片工地,看見一輛大吊車正在吊著一塊大石頭。忽然,栓石頭的繩子斷開了,眼看石頭就要落下來砸到人了。我一伸手就接住了落下來的石頭。那個(gè)人滿頭是汗,害怕極了,他結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說:“謝……謝”,我哈哈大笑起來!
“兒子,快起床,該上學(xué)了!蔽冶粙寢審乃瘔(mèng)中叫醒,!原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。
想象作文 篇8
”明天又要測(cè)試了,真煩!“
晚上九點(diǎn)半了,我躺在床上翻來覆去的還是睡不著。
”哎,還復(fù)習(xí)一下吧。“
我起身想拿起課本,卻不知不覺把作文書拿到了手上。
翻開作文書,一條小鯉魚玩皮地跳出水面的插圖吸引了我。
多好啊!我想。她是一條小魚,沒有考試,沒有作業(yè),在水中無憂無慮、自由自在、快樂地生活……
”好涼呀!“我感到一股涼意襲來,不禁打了一個(gè)寒顫!蓖坂,我怎么在水里了?哎喲,我怎么變成了一條魚啦?“我忽然發(fā)現(xiàn)了自己的變化。
”哈哈,太好啦,我不要寫作業(yè),不用考試嘍!“我扭扭靈活的身子,擺動(dòng)著漂亮的尾巴,快活地游來游去?吹缴砼跃G綠的水草在水中柔柔地?fù)u曳,我忍不住用魚鰭輕輕地觸摸著。噫,一群長著大腦袋白肚皮的小蝌蚪拖著長長的小尾巴的從遠(yuǎn)處游來了,他們是來找媽媽的嗎?嗯,我也幫他們找去。哎,水底泥巴里是誰伸出了戴著平頂帽的小腦袋?哈哈,是田螺姑娘!還渾身粘滿泥巴,臟兮兮的,真有趣!還有,那是什么?哦哦,是躬著背的小蝦……
終于,我玩累了,”哇,好餓哦!“我掃視四周,發(fā)現(xiàn)有幾條魚圍著一條在水中飄浮的蚯蚓,瞪著大眼望著,卻不吃。我游過去說:”這不是咱們最愛吃的蚯蚓嗎?你們?cè)趺床怀园?你們不吃我可吃了啊,我餓極了!罢f著,我迫不急待地游過去,張開嘴,一口咬下這條蚯蚓。
”哎喲,好痛啊!“一只鐵鉤鉤住了我的嘴唇,我痛得大叫起來,搖著頭、急速擺動(dòng)著尾巴想趕快掙脫。驚愕的魚兒們迅速反應(yīng)過來,把我救了起來。
”我痛……痛……“我痛苦而無助地叫著,可魚兒們也無能為力。
”別叫,越叫越疼!耙粭l身上有著美麗花紋的'小魚兒對(duì)我說,”你真單純。你別以為這兒是個(gè)好地方,這兒跟你們?nèi)祟愐粯,到處都充滿著竟?fàn)、危險(xiǎn)和陷阱。抓傷你的東東叫魚鉤,是人類專門用來抓……抓……哎呀……“小魚話沒說完,臉色大變,呼地一下游得無影無蹤了。我覺得不對(duì)勁,回頭一看,一條兇猛的大魚,正張著血盆大口向我沖過來。我嚇得大叫一聲,本能地拼命逃竄起來,身后留下一串殷紅的血跡……
”!耙魂嚽宕嗟聂[鐘聲將我從驚慌中驚醒!睍灠,都七點(diǎn)鐘了,來不及了,要遲到了。還要測(cè)試呢!“
我慌忙一下從床上爬起來,沖奶奶喊道。
”奶奶,我的襪子呢?早點(diǎn)呢?“
”襪子在床頭柜上,早點(diǎn)在桌子上啊。叫你就不理,這下好啦!“奶奶在廚房里答道。
嗨,管不了這么多了,要遲到了。
我單肩背起書包,鞋帶都沒來得及系,抓起早點(diǎn)就飛快地向?qū)W校沖去。
想象作文 篇9
光明,讓世界更美麗;光明,讓世界更神圣;光明讓一切變得更美,更快樂,更幸福……我向往光明,我崇敬光明,我需要光明,假如我還有三天光明……
假如我還有三天光明,第一天,我要看清自己的家人,以便以后記得媽媽的笑容,奶奶的慈祥,爸爸的親切,爺爺?shù)暮吞@……我還要看看我喜歡的小貓小狗,因?yàn)樗鼈儼槲叶冗^了一個(gè)又一個(gè)歡樂時(shí)光!
假如我還有三天光明,第二天,我要看看我敬愛的老師,他們教給我無數(shù)知識(shí),不求回報(bào),只求我們好好學(xué)習(xí),有一個(gè)好成績,長大成才,這就是他們最大的要求了。所以,我要看清他們,把他們銘記于心。
假如我還有三天光明,第三天,也是最后一天,我要看清這青山綠水,讓美麗的.風(fēng)景永遠(yuǎn)留在心中,當(dāng)不開心的時(shí)候,想想這美麗的風(fēng)景,心情就自然全開放了呀!
光明,讓世界更美麗;光明,讓世界更神圣;光明讓一切變得更美,更快樂,更幸福……我向往光明,我崇敬光明,我需要光明……
光明,所有人都需要,假如我還有三天光明,我還要做一些有意義的事,讓世界更美!
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