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想象作文

時間:2023-09-05 10:39:11 想象作文 我要投稿

想象作文(精選)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的想象作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

想象作文(精選)

想象作文 篇1

  那天,驕陽似火。

  我在老家的院子里乘涼,還抬頭欣賞著白白的像棉花似的云朵,“真美啊!”--但不足的是天氣太熱了,足以讓我窒息。正當我準備回到屋子里時,我剎那間感到頭暈?zāi)X脹,四肢無力……

  在迷糊時,我隱隱約約能聽到一些聲音,我用了勁的睜眼,卻睜不開,怎么回事?在我疑惑不解時,忽然,有一只手翻開我的眼皮,我一下子慌了“你們要干什么?”我又突然發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)我能睜開眼睛了,我環(huán)顧一下四周,我躺在白白的病床上,床的旁邊還有兩個人,一個老人,一個青年,像叔侄一樣。

  “你醒了?”旁邊一位看起來慈祥的老人說。

  “你的眼睛能睜開嗎?”另外一個男人說,他看起來只有十八歲多歲左右,眼神里充滿了稚氣。

  “可以啦!蔽液唵蔚幕卮鹨幌,又著急地問:“這是哪里?你們是誰?”

  “別急別急,”那位老人笑著,慢慢的`說,“這里是‘百科學(xué)院’聽說過吧,在這里你可以學(xué)習(xí)任何科目,但只有一項,一旦選擇學(xué)習(xí)就不能后悔了!

  “那我可已選擇嗎現(xiàn)在?”我爸爸為了我們這個家,天天都在忙碌,這也使他的耳朵不是多么得靈,視力也下退了;媽媽也近視,能治好父母的病是我最大的心愿!

  “可以!只要你愿意!但,只能選一項!蹦莻年輕人說。

  爸媽眼睛視力都不好,媽媽說她的愿望就是治好她的眼睛——“我選擇治理眼,恢復(fù)眼視力的這一科,這里能學(xué)嗎?”

  “當然,這可是‘百科學(xué)院’!蹦莻年輕人說。

  “你確定嗎?要知道,一旦學(xué)習(xí)了,就不能悔改!”哪位老人提醒我說。

  “我確定!”我堅定的回答。于是 ,他們便接我去眼睛X學(xué)院。大約過了一個小時,我就到了,這就是“眼睛X學(xué)院”?——一座大樓矗立在我眼前,看起來十分豪華,又十分充滿新意。

  “這就是嗎?”我問道,我真希望這里就是!

  “是啊!‘百科學(xué)院’里最好的小學(xué)院!蹦敲凶拥恼Z氣中有著祝賀。

  第二天,我就成為了這里的一名學(xué)生。于是,我開始了漫長的學(xué)習(xí)。

  十三歲,我學(xué)會分割眼鏡角膜。

  十五歲,我學(xué)會了移植角膜。

  十八歲,治理眼絕癌。

  二十歲,我學(xué)會了激光。

  二十二歲,我可以自己單獨制作讓人恢復(fù)視力的藥水。

  二十四歲,我發(fā)明了一種可以在睡眠時恢復(fù)視力的眼鏡,但效果并不明顯。

  二十八歲,我成為了博士。

  三十四歲,我解決了人們導(dǎo)致近視的真正原因,并升為教授。

  三十八歲,常年伏案工作的我已經(jīng)身心俱疲,可仍沒找到真正可以長時間恢復(fù)眼睛視力的方法。于是,我決定孤注一擲。

  四十八歲,十年,我研究出一種叫SUB的機器可以幫助人恢復(fù)視力,可是沒有人愿意實驗,我想,我在世的時間已經(jīng)不長了,還是我當試驗品吧!

  我將我畢生的精力都投進這里,我真的希望我能成功——可還是失敗了!

  我經(jīng)不住打擊……

  “哥,哥!”弟弟再叫我,“你怎么了?”

  迷迷糊糊,我聽到有人叫我,哦,原來是弟弟……

  那天,我懂得了一個道理:無論科技怎樣發(fā)達,自己的眼睛也不能重新變好!

想象作文 篇2

  貝殼靜靜的依偎在沙的懷里,感受著溫柔的細沙輕輕的呵護。心中一片寧靜。

  沙緊緊地擁抱著貝殼,用自己堅實的胸膛擋遮外界的風(fēng)雨。海浪洶涌著向岸邊襲來,浪濤一波波的拍打著沙,卻始終無法碰觸到遠處的貝殼。貝殼被擁得很緊,它感到了來自沙的壓力。盡管那力量很溫暖,但它卻不喜歡這種被束縛的感覺,它渴望著自由。海濤依舊。貝殼看著那藍色的液體洶洶來襲又靜靜退去。它從未感受過海的溫度,心卻隨著海波蕩漾漣漪。對于它,海是那么近,卻又如此的遠。日子一天天過去。直到有一天,一只小蟹成為了貝殼的鄰居!癏i,你從哪里來?”貝殼好奇地問道!

  我來自大海!”驀地,貝殼驚愕了!昂?”它似乎聽見了一個聲音。像是從深邃的心底傳來的深切呼喚,更像是另一個世界的'聲音。只是一瞬間,卻讓碑刻久久思忖。夜幕降下又拉起,來去匆匆,往復(fù)著昨日的輪回。貝殼懶散地躺在沙上,它甚至不想睜開眼睛。突然――一滴,兩滴……像是清晨的露水,點點滴落在它的臉頰。卻不似露珠那般冰涼,很溫暖,像……貝殼猛地睜開雙眼。小蟹正微笑著看著它!斑@是什么?”貝殼惱怒地問道!昂K!毙⌒沸Φ煤軤N爛。“海!“貝殼竟脫口而出,它感到自己的心跳得好快,隱約中,它聽到了心底的回音。水珠稍稍從貝殼身上劃下。

  “好溫暖!”貝殼輕輕地閉上了雙眼,“就像…母親的淚珠……”

想象作文 篇3

  “那不是我的家嗎?”張文濤突然來了一句。我和蔡千雨聽了,也吃了一驚,蔡千雨懷疑的說:“是嗎?你是什么時候搬過去的?我怎么沒看見你?”“二年級上冊!薄芭丁,我是一年級搬走的,怪不得!辈糖в挈c了點頭,安排了一下計劃,“我們先去小高橋(金鹿所在地名),讓徐翊瑞想起一點事情先,然后尋找線索,最后把他的親生父母給找到!薄暗鹊,什么徐翊瑞什么記憶的,我有點搞混了,這什么跟什么嗎!”張文濤聽著有點抓狂!昂冒,我跟你說!辈糖в晗蛩忉尩,“這件事得從頭來說,是這樣的`(以下省略500字)……”“哦——,原來如此,那我是叫他方毅成呢,還是叫他徐翊瑞?”張文濤又問!皶簳r叫他方毅成,周圍沒人時再叫他徐翊瑞!辈糖в臧l(fā)號施令!笆恰蔽覀儍蓚畢恭畢敬的說。

想象作文 篇4

  自從我發(fā)明了多功能手表以后,我如雷貫耳的大名更是家喻戶曉了,現(xiàn)在聰明得我又發(fā)明了一種神奇的再生水,他可以讓無辜死去的動物和瀕臨滅絕的動物死而復(fù)生,難道這不神奇嗎?

  比如說,可愛的青蛙是益蟲,它為人類做了貢獻,可是殘忍得人類為了自己的利益?zhèn)@些無私奉獻的青蛙,這些勞動使者不僅沒有報仇還給殘酷得人類殺死,但是如果你有一瓶再生水,你只要把再生水倒在被端上飯桌的青蛙身上,青蛙馬上就可獲得一條嶄新的生命,然后每只青蛙傷害它們得人,之后就一蹦一跳的回家了,傷害它們得人也就從此記住了這個教訓(xùn)。

  東北虎是我國虎類最稀少的老虎,有些人因為見錢眼開,所以拿東北虎的皮剝下來賣了,如果你擁有一瓶能讓動物起死回生的'再生水,你便可以將水撒在虎皮上,瞬間,虎皮成了一頭威武的東北虎,然后便向它美麗的家園跑去——大自然。

  有了神奇的再生水,大自然變得生機勃勃,小動物們臉上溢出了燦爛的笑容,那是從來沒有的;那是永久的;那是世界上最燦爛的笑容!讓我們?nèi)祟愐黄鸨Wo這個笑容:維護這個笑容:愛護這個笑容吧!

想象作文 篇5

  星期六,我打開電腦看《包青天》。突然,屏幕右下角出現(xiàn)一個“包公審案”對話窗。我以為是游戲,就選擇了“參加”。這一選擇不要緊,我一下子被吸了進去。

  我睜開眼睛時, 已經(jīng)在開封府的大堂之上,端坐在我身邊的不是別人,正是鐵面無私的包青天。再看堂下,跪著一男一女,男的懷里抱著嬰兒。只聽那女的說: “他趁我不備,把我半歲的孩子偷走了! “別聽這女人胡說,孩子是我的! “這,這……”包大人捋一下胡須,一時為難起來。我忽然想到《龍游天下》的情節(jié),忙附在包大人的耳邊低語一番。 “好計策,不如你來審吧!币姲笕巳绱苏\懇,我沒有推卻,清清嗓子,故作威嚴地說: “把孩子放在你們中間,你倆爭奪,誰奪到手,孩子就是誰的! “大人明鑒!蹦腥税押⒆油虚g一放,袖子往上一擼,露出了健壯的`肌肉。

  “一,二,三。”我話音未落,男人以迅雷不及掩耳之勢把孩子搶到手中。女人忙去奪,孩子哇的一聲哭了,女人連忙放手,眼淚也跟著流下來。我說:“母子連心,孩子是女子的!卑笕梭@堂木一拍: “大膽刁民,還不如實招來!”

  “你以后當我的助審吧!卑笕讼蛭野l(fā)出了邀請。

  我剛想答應(yīng),只聽嗖的一聲,我又被吸了回來。我不甘心,想再玩這個游戲,可怎么也找不到“包公審案”的對話窗了。

想象作文 篇6

  在20xx年10月24日18點05分的北京,一枚含著中華民族幾千年登月夢想的載人探月火箭發(fā)射升空,名“玉兔號”。當然,我就是那一位萬分幸運的航天員,在飛行了三天后,共行38萬公里的我成功著陸到了月球有陽光的一面。

  只見我身穿宇航服,帶著小型采礦機一蹦一跳地下了飛船,這里一片寂靜,強烈的陽光照在干巴巴的凸凹不平的地面上。我操縱著機器人向前行駛,尋找著礦物產(chǎn)品,在月巖里我挖掘到了許多巖石標本,經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),這些巖石中含有地球上稀有的`礦物質(zhì),共達一百多種,可供地球使用500年。來到月球黑暗的一面,發(fā)現(xiàn)這里有接連不斷的環(huán)形山,像水盆一樣,一座座環(huán)形山連綿起伏,像戰(zhàn)士,像松鼠,像老人……奇峰羅列,形態(tài)萬千,那些盆地像是被誰有規(guī)律挖的,一個個像大小不一的蘑菇頭印的。站在高處看,那些盆地像一個個蟲洞,看了讓人起一身雞皮疙瘩。

  最重要的是,我在這發(fā)現(xiàn)了水的痕跡。水乃生物的源泉,頓時我興奮地一下跳了起來,心想有了水,不就很快就有生命了嗎?我迅速沿著痕跡尋找,這些痕跡帶我走到了地下的一個很深的洞,我打開激光燈,隨著我不斷的深入,洞里越來越黑,突然,隱隱約約聽到嘀答嘀答的聲音,仿佛是水滴的聲音,我加快腳步,正當我興致沖沖時,洞卻越來越窄,只能容下一人爬行,在艱難爬行5分鐘后,眼前卻豁然開朗,一個很大的溶洞映在眼前,水聲就是從這里發(fā)現(xiàn)來的,地面上還有一潭水,我顧不上欣賞這只應(yīng)天上有的美景,趕快采集一些水裝在我的高科技試管里,突然我的氧氣機發(fā)出氧氣不足的警報,我只得趕緊按原路返回。這些水的研究結(jié)果震撼人心,這水不僅適應(yīng)人類、動物、植物飯飲用,而且還可以預(yù)防營養(yǎng)流失,高血壓等……我飲喜若狂,人類生命將再創(chuàng)奇跡!

  我會繼續(xù)探索月球,揭開月球神秘的面紗,主人們更加了解月球,喜愛月球,也讓月球為人類服務(wù)!

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