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想象的作文(共10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的想象的作文10篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
家鄉(xiāng)是雪的國(guó)度，是藍(lán)色精靈的出生地。
時(shí)光如梭，在那片藍(lán)色天地里逍遙自在的場(chǎng)景儼如昨天。伸出雙手去接那些晶瑩剔透的冰花。那美麗的冰花宛如夢(mèng)一般的美，宛如魔法一般的神奇。我稱其為“藍(lán)色精靈”。藍(lán)色精靈可謂是小巧精致的。身披白色雪襖，均勻的分成六瓣或八瓣。
在這片藍(lán)色天地里我表現(xiàn)得異常興奮。不畏嚴(yán)寒的侵蝕。毅然去與藍(lán)色精靈做伴。玩累了我就躺在雪地上四腳朝天。黃昏時(shí)分才是真正的美景。夕陽(yáng)西下后的黃色光暈照滿整個(gè)天空。雖然一瞬間使得藍(lán)色天地變得暗淡，但是也依稀看見藍(lán)色精靈們飛舞在光暈中。形成了一種淡黃色。夜晚里，藍(lán)色精靈依然堅(jiān)守在自己的崗位上。不得停歇�；鸺t的燈籠映照著藍(lán)色天地。燈照下藍(lán)色精靈被火紅的燈籠映照著。藍(lán)色天地的夜空上是可怕的。皎潔的月亮被一個(gè)弧狀的圓圈套住了。問問家人那是什么，原來(lái)那是風(fēng)圈。不懂那只是自然現(xiàn)象。我不敢看向那美麗而巨大的.風(fēng)圈。這成為我永久的回憶。
藍(lán)色天地我的家鄉(xiāng)，藍(lán)色精靈我的伙伴。
想象的作文 篇2
夢(mèng)，代表理想，是希望的同義詞。我的夢(mèng)是美好的，如鮮花般絢麗多姿。
嫦娥奔月的傳說(shuō)，人人皆知，雖然這只是一個(gè)美麗而神奇的傳說(shuō)，但那充滿神奇的月球生活的確令許多地球人所向往。美國(guó)“阿波羅”號(hào)宇宙飛船的登月成功，標(biāo)志著人類登上月球已不再是夢(mèng)想。我真想駕駛著宇宙飛船，穿過蔚藍(lán)的天空，踏上那令人向往的地方。
一剎那間，我似乎朦朦朧朧地坐上了宇宙飛船，沖上了太空，在“另一個(gè)世界”里翱翔。在宇宙飛船里因?yàn)槊撾x了地球的引力，只能在這里“飛”了，就連吃東西的方法也不相同，那種輕飄飄的感覺真是一種別具一格的享受。不一會(huì)兒，我就在中國(guó)太空站──北京站下了飛船。我立刻感覺一點(diǎn)重力也沒有，腳下踩的就像棉花一樣，仰望蔚藍(lán)的天空，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，看得人眼花繚亂，極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處有連綿起伏的`高山，層層疊疊；茫茫的林海，一望無(wú)邊；濤聲依舊的海洋，波浪滔天。傾聽林間的鳥語(yǔ)，這是來(lái)自大自然的聲音。這里的空氣猶如剛摘下來(lái)的荔枝，新鮮無(wú)比。站在這里，就像置身在仙境里一般。我情不自禁地贊嘆：“這里真美呀！”
短暫的月球生活，使我對(duì)這里更加熟悉了。這里有來(lái)自五湖四海的人們，有美國(guó)的，日本的，新加坡的??雖然人種不同，膚色不同，語(yǔ)言不同，但都有著共同的目標(biāo)──改善人類的家園，解決人類的居住問題，并且探索月球奧秘。
月球上沒有晝夜之分，人們是按照時(shí)間來(lái)安排自己的生活的，月球人的衣、食、住、行與地球人也有著很大的區(qū)別。
衣：月球人的衣服都是用裁衣器來(lái)定做的。只要你站在裁衣器前，輸入你想要的衣服樣式、尺寸和顏色，裁衣器在5秒鐘之內(nèi)制造出你穿上非常得體的衣服。
食：這里已經(jīng)培育了優(yōu)質(zhì)花卉品種，這里的西紅柿重2．5千克，辣椒重1．75千克�，F(xiàn)在，
土星學(xué)家布萊先生正在為一種高能丸而奮發(fā)努力著。只要有了高能丸，人們就不會(huì)為了一日三餐而發(fā)愁勞神了。美國(guó)科學(xué)家研制的優(yōu)質(zhì)小麥也即將問世。
這時(shí)，我忽然感覺有些站立不穩(wěn)，原來(lái)是媽媽在催我快起床了。原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)。我多想登上月球，去探索那宇宙的奧秘，并建立中國(guó)的太空站──北京站。
想象的作文 篇3
今天，大鼻子先生又要遲到啦!他為了免去老板的一頓罵，急得像熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
終于，有些小聰明的他，立馬跑到街上買了一大堆氣球，而且全是鴨子形的`。充好了氣。他將氣球綁在身上。提上了工作包，拿了張報(bào)紙，剛走出門就飛上了天。
人們開始漸漸看到了他，對(duì)他的行為表示不解，而大鼻子先生依然專心致志地看著報(bào)紙。天有不測(cè)風(fēng)云，天刮起了大風(fēng)，下起了如豆大般的雨，一顆顆雨滴打破了鴨子形的氣球，大鼻子先生的處境讓人擔(dān)心，而大鼻子先生依然不為所動(dòng)，乍一看，原來(lái)是睡著了。呀，這下可不行，他會(huì)死的!市民們大喊：“快醒醒，不要睡了，你要掉下來(lái)了�！�
蒼天像聽懂了市民的話，也處于是旱季停止了下雨，但依然有大風(fēng)吹向大鼻子先生，當(dāng)最后一個(gè)氣球爆炸時(shí)，大鼻子先生被風(fēng)吹到了公司的門前，這時(shí)大鼻子先生也醒了，好像什么事也沒有發(fā)生，但還是遲到了。
看來(lái)有時(shí)候，小聰明會(huì)害死人，大鼻子先生現(xiàn)在已經(jīng)改邪歸正了，他已經(jīng)不再遲到了。也得到了公司老板的贊賞。
想象的作文 篇4
有一天，我正在畫畫，畫著畫著就打起盹來(lái)。
迷迷糊糊中，我看見有一個(gè)可愛的小精靈在遠(yuǎn)處向我招手。我奇怪地問：“你是誰(shuí)？”。那個(gè)可愛的小精靈笑瞇瞇地回答說(shuō)：“我叫‘合合’，我是蘭花的化身，我的名字的意思是合唱、合力、合作的'寓意，我是專門為第六屆世界合唱會(huì)才來(lái)紹興的�？墒�，我剛來(lái)紹興不久，我很想了解一下紹興�！蔽衣犃烁吲d地：“好��！讓我?guī)е銋⒂^游覽一下美麗的古城紹興吧！”
首先，我和合合來(lái)到雄偉壯觀的大禹陵。在大禹陵我給合合講起大禹治水三過家門而不入的典故，話說(shuō)大禹治水期間因?yàn)槊�，幾年中三次路過家門都沒有進(jìn)去。有一次是大禹的兒子出生了，還有一次是兒子叫他爸爸，大禹也只是揮揮手就跟兒子告別啦。這種身先士卒、吃苦耐勞的精神影響著一代又一代我們紹興人，使紹興這座2500年的古城更加美麗、繁榮。
接下來(lái)我又帶著合合參觀了蘭亭、東湖、越王臺(tái)、沈園等古城名勝，游玩了環(huán)城河，我又給合合講了越王勾踐臥薪嘗膽，苦心焦思，發(fā)憤圖強(qiáng)，富民興國(guó)的故事以及一代書法宗師王羲之曲水流觴留下蘭亭集序千古絕筆的典故……。
看著風(fēng)景如畫的美麗紹興，聽著一段段動(dòng)人的典故，合合都快陶醉啦。合合高興地對(duì)我說(shuō)：“在這么美麗的城市中生活的人們一定很幸福，我一定要留在紹興�！闭f(shuō)完使勁地拉住我的手，把我的手拉得好痛。
我哎呦一聲，睜開眼睛一看，一大盒顏料壓在我的手上。噢，原來(lái)我做了一個(gè)美夢(mèng)，我真的希望合合是真的，到時(shí)候合唱節(jié)期間我可以跟合合一起向世界各國(guó)朋友好好地介紹景色迷人的紹興，并帶他們一起游覽。
想象的作文 篇5
夢(mèng)是一個(gè)很虛幻的詞，它有無(wú)數(shù)種釋義，它很情切，也很遙遠(yuǎn)。很多人把它理解為“夢(mèng)想”，而我要說(shuō)的，是一個(gè)真真切切的夢(mèng)，一個(gè)與現(xiàn)實(shí)有關(guān)的夢(mèng)——在我的夢(mèng)里，有人追殺我。昨天我夢(mèng)到我在一個(gè)純白色的巨大無(wú)比的電梯里，一直上升，沒有盡頭，不知上升了多久，電梯變成了一輛公共汽車盤旋在彎彎曲曲的山路上。夢(mèng)就是這么離譜。汽車一停下我就下了車，卻不知道自己在哪里。
四周一片荒蕪，路邊雜草叢生，幾米之內(nèi)就會(huì)有幾顆不大不小的石頭，零零星星的點(diǎn)綴著荒蕪的草地。大片的土地上寥寥的有幾棵沒有葉子的樹，干巴巴的，那樹看上去死了很久，只剩下沒有生機(jī)的枝干。像是在郊外，寥寥無(wú)幾的路人，我無(wú)助的看見一個(gè)人抓住就問，希望能找到回家的路，他們用空洞的眼神看著我搖搖頭默不作聲，我搖晃他們的肩膀，拼命的想要他們告訴我一些什么，哪怕是一丁點(diǎn)兒走出去的方向。但他們依舊用空洞的眼神看著我，從頭到尾都只是同一副表情，像行尸走肉一樣往前走。我只好憑自己的感覺向前，與他們背道而走。我走到一座村舍里，從小巷子里竄出一個(gè)人——或者，不是人，是什么鬼怪或妖怪——要?dú)⑽�，我就一直跑，一直跑，一直跑，我不停地回頭看，生怕被追上，摔倒了就奮力的爬起來(lái)接著跑，也顧不上疼。后面的東西一直追，一直追……我始終沒有甩開那東西，奇怪的是也沒有落入那怪物的手中，我還是在跑，在逃命……
不知跑了多久，它終于追上我了，我不但沒有害怕，反倒有一種劫后余生的輕松感。在它伸手抓住我的那一刻，我不知從哪里掏出一把長(zhǎng)劍，向那怪物胸口刺去。那怪物倒是靈敏，將身體一側(cè)，我的長(zhǎng)劍竟刺了個(gè)空。我不甘心，用另一只手握成拳頭，狠狠的朝那四不像的怪物打去，它來(lái)不及閃躲，身體重重的向后倒去。我順勢(shì)拔起長(zhǎng)劍，刺向那怪物。它吐了好多血，身體變得輕盈，飄向上空。在離我頭頂一尺高的距離里煙消云散，散落在天地之間……待它完全消失后，小鎮(zhèn)里一下子熱鬧起來(lái)，村民們從屋子跑出來(lái)感謝我，說(shuō)我為他們除掉了鄉(xiāng)間的禍害。我一時(shí)受寵若驚，不知如何是好。我高興的`跳起，猛然間覺得自己好像在躺著只是在床上“蹦”了一下！在每一個(gè)噩夢(mèng)里我都沒有驚醒，醒來(lái)后卻覺得特別好玩。醒來(lái)想想好像是在某些電視劇或電影里看過，也有不少小說(shuō)里的情節(jié)。我猜一定是我太喜歡看故事了，才會(huì)在夢(mèng)里自己演繹奇幻的小說(shuō)。生活中大家都是普通人，實(shí)在沒有機(jī)會(huì)，也不可能去經(jīng)歷魔幻的世界使用法術(shù)，即使那確實(shí)很奇妙；也不可能在江湖漂泊過刀光劍影的日子，即使那確實(shí)很炫酷；
更不可能在傳說(shuō)中斬妖除魔，即使那確實(shí)很神奇�，F(xiàn)實(shí)生活中，尤其是現(xiàn)代的太平盛世，加之科技不斷發(fā)展，生活不斷安穩(wěn)，便捷，就讓人越發(fā)向往自己遙不可及的世界，渴望更加神奇、神秘的世界。所以我們愛看電影，愛看電視劇，愛聽故事，想要在平凡的人生中找到只屬于自己的那一抹光亮，一份豪情壯志！
想象的作文 篇6
哇，大作終于完成了！我把日記本放進(jìn)了書包，輕松愉快地鉆進(jìn)了被窩。
朦朧中，我聽見有人在說(shuō)話。咦，這么晚了，會(huì)是誰(shuí)呢？我起身去尋找聲源，原來(lái)聲音是從書包里傳出來(lái)的。打開書包，我發(fā)現(xiàn)那日記本一鼓一鼓的。翻開一看才知道，日記本上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都蹦蹦跳跳地離開了原位。他們聚在一起，好像是要開會(huì)。我屏住了呼吸，想仔細(xì)聽聽他們都說(shuō)些什么。
“哎呀，我快受不了了！在我們這十幾個(gè)人中，最累的就是我了。小旭他每寫一篇作文，都要用上我?guī)资危踔辽习俅�。該我干的活我干，不該我干的活還讓我干。他怎么能這樣呢？”小逗號(hào)甩甩尾巴，氣呼呼地說(shuō)。
“唉，你就是不滿足。用你還不好哇？那是他瞧得起你。他如果用我，我還求之不得呢！遺憾的是，他的作文有幾個(gè)自然段，便用我?guī)状�，還說(shuō)是迫不得已呢，要不然，他才不肯用圓圈來(lái)‘圓’我的`心愿呢！”句號(hào)的肚子一鼓一鼓地述說(shuō)著。
“哎，老兄，你還抱怨什么？最起碼小旭還能用你呢。他用了我?guī)状�，我都能�?shù)過來(lái)。”問號(hào)繼續(xù)說(shuō)，“上次他寫作文，題目是‘地球?yàn)槭裁词菆A的？’，本以為他會(huì)把我用上，誰(shuí)曾想，他卻把你給畫了上去。哼！”
“唉，這也不能怪我呀！他不用你，我有什么辦法？”句號(hào)為自己開脫著。
“你……”
“好了，好了，別吵了。”問號(hào)還想說(shuō)些什么，卻被頓號(hào)給打斷了，“你們還是先看看他們吧�！�
“唉，他們這是怎么了？感嘆號(hào)成了一根光棍；省略號(hào)由圓點(diǎn)和圓圈組成；括號(hào)的一半兒是‘（’，另一半兒是‘]’；破折號(hào)也短了一半兒……這到底是怎么回事呢？”問號(hào)又來(lái)了一個(gè)“？”。
“唉，小旭也太不像話了！”
“對(duì)于咱們的責(zé)任和義務(wù)，他根本不懂�！�
“不只是他，還有很多同學(xué)也是這樣�！�
“我們一定要治治他們，先從小旭開始�！�
“看，他正在偷聽我們的談話，抓住他。”耳目眾多的省略號(hào)一聲召喚，眾標(biāo)點(diǎn)變得奇大無(wú)比，向我奔來(lái)，不等我回過神，他們就掐住了我的脖子，我已喘不過氣來(lái)。
“啊，快救我！”一聲驚呼，我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。而那日記本確實(shí)在我手中翻開著，還可以看見那些變了形的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
想象的作文 篇7
一天，在一個(gè)鮮花盛開的小花園里。我無(wú)意中聽到了一群小花的談話。
玫瑰小姐說(shuō)：“現(xiàn)在這些人類也太自私了吧！一點(diǎn)兒也不在乎我們�！崩然ɡ蠋熣f(shuō)：“是呀，是呀，這要我們?cè)趺椿钛�！”大家紛紛點(diǎn)頭，“是呀，是呀，怎么活呀！”菊花夫人說(shuō)：“唉----是呀！都怪我們太小了。根本沒人理我們，我們也無(wú)能為力呀！”“小草弟弟小心呀！”三葉草妹妹驚呼�？上砹�，小草已經(jīng)被牢牢的踩在小朋友們的腳下了�！鞍パ�！這可怎么辦才好呀！”蒲公英阿姨說(shuō)，“那我的'寶寶還能活下來(lái)嗎？”
花園陷入了一片沉默，沒有一株植物說(shuō)話了。這個(gè)沉重的問題是這些弱小的植物能解決的嗎？
這時(shí)，我悄悄地縮回了正要踏上草坪的腳。我都開始為我們?nèi)祟惛械叫邜u！唉----人類呀！人類，難道你們不是這樣想的嗎？
想象的作文 篇8
大家好！我是大家的好伙伴——洗發(fā)水。一聽我的名字，你們就知道，我是能讓你們的頭發(fā)煥然一新的好朋友！下面就由我來(lái)介紹一下自己吧。
我的身高約19厘米，直徑大約11厘米；頭戴一頂遮陽(yáng)帽，脖子細(xì)細(xì)的，身體中間呈圓柱狀；我穿著一件黃色的連衣裙，裙子中間系了條腰帶，上面有一排英文字母；我的身上還刻著幾個(gè)大字：初黛0硅謎香潔絲露；我的身體里流動(dòng)的液體是金黃色的；我的身體內(nèi)還插了一根管子，可以把液體輸送出來(lái)。
我的'兄弟姐妹很多，有沙宣、飄柔、潘婷……而我是大家族里的小妹妹——初黛。我來(lái)自中山佳麗日用化妝品有限公司，凈含量是300ml。一般的洗發(fā)水都是有硅油的，可我卻是無(wú)硅油的哦，大家可以放心使用。
我除了能用來(lái)洗頭發(fā)外，還可以洗玩具呢，而且特別適合洗衣服。一次，小主人不小心將一件漂亮的白色毛衣弄臟了，小主人的媽媽擔(dān)心毛衣會(huì)被洗得變形，于是她在網(wǎng)上搜索，發(fā)現(xiàn)洗發(fā)水也可以洗衣服。于是，小主人的媽媽就用我洗那件毛衣。結(jié)果，我比洗衣液還管用，將毛衣洗得香噴噴的，干凈蓬松，一點(diǎn)都沒變形！
小朋友們，雖然我能幫助你們?nèi)コ^發(fā)污漬，但我也有“禁忌”：我要住在陰涼干燥處，不能讓小孩觸摸到；如我不慎進(jìn)了你們的眼睛，要立刻用清水清洗哦。小朋友們，你們記住了嗎？
這就是我的自我介紹，怎么樣？看完后你們是不是也想擁有我呢！我，就是初黛零硅油洗發(fā)水。
想象的作文 篇9
今天，我給你們講以后20xx年的我家。
我家旁邊是個(gè)大花園，那里有各種各樣的花草樹木，還有石桌和石凳都擺在草地上，坐在石凳上可以聊天、休息和喝飲料等。那里的花一年四季都不會(huì)落，樹上還結(jié)滿了各種水果�；▓@的旁邊還有跆拳道館、籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)等。
我家有三個(gè)機(jī)器人，第一個(gè)機(jī)器人編號(hào)為00A號(hào)，是負(fù)責(zé)上午的。第二個(gè)機(jī)器人編號(hào)為OOB號(hào)，是負(fù)責(zé)中午的。第三個(gè)機(jī)器人編號(hào)為OOC號(hào)，是負(fù)責(zé)下午的'。
早上，OOA號(hào)機(jī)器人給我做好有營(yíng)養(yǎng)的早餐，再就把我送到了大學(xué)，然后OOA號(hào)機(jī)器人，又把我從大學(xué)接回了家。
中午，OOB號(hào)機(jī)器人，又把我燒起了熱騰騰的飯菜給我吃，后來(lái)。又陪我一起睡午覺。
午覺睡完，OOC號(hào)機(jī)器人把我送回大學(xué)，然后，OOC號(hào)機(jī)器人又把我接回了家，后來(lái)，OOC號(hào)機(jī)器人又把我燒起豐富的晚餐，吃完晚餐后，OOC號(hào)機(jī)器人就和我一起看電視了。
看完后，我就和三個(gè)機(jī)器人一起睡覺了。
想象的作文 篇10
從前，有一把奇怪的會(huì)飛的雨傘。它被它的主人放在了一個(gè)角落已經(jīng)好幾年沒用了，直到今天，它活過來(lái)了，它又能飛了。
它飛了起來(lái)自言自語(yǔ)道：好餓呀，去廚房找一些吃的吧！
說(shuō)完它就直接飛進(jìn)了廚房，但從冰箱里只找到了一塊面包，雨傘太餓了，它一口就把它吃完了。
吃完了面包，它就飛了出去。它看見一只貓?jiān)诤舆呩烎~，好長(zhǎng)時(shí)間過去了，卻一只魚都沒釣到，傘飛過去對(duì)小貓說(shuō)：我來(lái)幫你釣吧！小貓說(shuō)：謝謝你。
雨傘撲通跳進(jìn)了水中捉了十條魚，它把魚遞給了小貓，你幫我捉了魚，我們一起分享吧。小貓說(shuō)完就分了一半的魚給雨傘。
雨傘領(lǐng)了小貓的魚，雨傘又繼續(xù)飛呀飛，它飛到了森林，雨傘向下看了眼森林，它嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)老虎正追著一只小松鼠，這時(shí)雨傘勇敢地飛了過去，讓小松鼠跳到它頭上，小松鼠連忙跳上去，老虎見抓不到就走了，松鼠得救了。為了感謝雨傘，它送了五個(gè)松果給雨傘，雨傘高興極了！
這把會(huì)飛的'雨傘就好像是被施了魔法一般，到處行善，從此大家都認(rèn)識(shí)了愛樂于助人的雨傘。
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