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未來(lái)的想象作文10篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)的想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的想象作文 篇1
經(jīng)過(guò)數(shù)年的研究，科學(xué)家終于研制出了一雙超級(jí)寶鞋。
以前腳一變大，就要買鞋子穿，但這雙超級(jí)寶鞋有變大變小的功能，只要按鞋子在右側(cè)的銀色的按鈕就會(huì)變大，按左側(cè)按鈕就會(huì)變小。
這雙鞋子另外的'功能是可以飛，這雙鞋子前頭裝了太陽(yáng)能接收器，可以將太陽(yáng)能量轉(zhuǎn)化為電來(lái)使用。這樣一來(lái)節(jié)省了充電的時(shí)間又可以快速到達(dá)目的地。
夏天太熱，冬天太冷，不用怕腳熱到，凍到，因?yàn)樾永镅b有一臺(tái)微型空調(diào)，可以調(diào)節(jié)溫度，保證腳免受夏天大蒸鍋，冬天電冰箱之苦。
這雙鞋子的外殼還十分堅(jiān)硬，你根本不用怕踢足球什么的踢破這雙鞋，但還是要愛(ài)惜它。
這就是未來(lái)的鞋子。
未來(lái)的想象作文 篇2
喂，是創(chuàng)新炫書包公司的總設(shè)計(jì)師嗎？ 我剛放下一個(gè)話筒又接起一個(gè) 是的 我說(shuō)。 您好，請(qǐng)您幫我設(shè)計(jì)一個(gè)攜帶方便、 顏色大方的`書包，好嗎？ 沒(méi)問(wèn)題，請(qǐng)您將于明天上午九點(diǎn)來(lái)取。 謝謝您，耶 原來(lái)呀是在月球上學(xué)的小滔滔打來(lái)的，我呢就是創(chuàng)新炫公司的王牌設(shè)計(jì)師，不 和你們說(shuō)了，我要去設(shè)計(jì)書包去了。
小滔滔今天準(zhǔn)時(shí)來(lái)取，只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人把書包拿了過(guò)來(lái)， 哇，真漂亮啊！ 他不由驚嘆道。 現(xiàn)在我給它穿 了綠衣裳，你看到了嗎，它的側(cè)面有三個(gè)按扭，如果你想讓它變換顏色，就按一下彩色鍵，說(shuō)出自己想要的顏色，如果還覺(jué)得不好看，就按下白色鍵，就成原來(lái)的樣 子了，你不是還想讓他攜帶方便嗎，你就按紫色鍵，書包就會(huì)想雪花般輕巧，如果你還想讓它擴(kuò)大就再按一下紫色鍵。 說(shuō)著我按了兩次紫色鍵，書包也隨著縮小、 擴(kuò)大。介紹完后再看看小滔滔他已經(jīng)激動(dòng)地說(shuō)不出話了， 太太......神了！ 他不禁贊嘆道： 真謝謝了。 說(shuō)完，便開(kāi)著他的飛船高興地走了。
小滔滔回到了教室同學(xué)們紛紛的贊嘆這款書包，都向我訂購(gòu)，小滔滔成了第一使用人，而我，成了這個(gè)書包的創(chuàng)造者。
未來(lái)的想象作文 篇3
有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我房間的一張海報(bào)不見(jiàn)了，出現(xiàn)在那兒的是另一張海報(bào)，我好奇的去摸了一下�？墒牵瑒倓偯氯�，我就進(jìn)入了另外一個(gè)空間。原來(lái)那一張海報(bào)后面是一扇旋轉(zhuǎn)門。我來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方，我疑惑不解地問(wèn)：“這里到底是哪里��？”可是沒(méi)有人回答我。
我四處張望，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一座公園，。公園門口還有一塊牌子，上面寫著：“20xx年建……”，我一下子就懵了。我不敢相信地說(shuō)：“20xx年建，開(kāi)玩笑吧！那這里豈不是未來(lái)，這座公園不就是未來(lái)的公園了嗎？”
我難以置信地走進(jìn)未來(lái)公園，看到了看多神奇的東西。比如：“空中卡丁車、懸浮滑板、UFO餐廳……最有趣的就是模擬真人駕駛那些的，我第一次試玩了高達(dá)，任務(wù)是消滅空中的.壞蛋，十分好玩。
我繼續(xù)走進(jìn)公園，又發(fā)現(xiàn)了一種神奇的植物叫做噴氣果。我一摸它，她就會(huì)馬上放出一種讓空氣變得清新的氣味，這種氣味可以讓人的心情立即變好。我細(xì)細(xì)地聞了聞這種美好的味道，發(fā)現(xiàn)有薄荷的味道還有一些香甜的花草的味道，讓人感到很舒服。
突然，公園更深處傳來(lái)了一陣美妙的歌聲，我到處需找美妙歌聲的源頭，發(fā)現(xiàn)歌聲居然是從一個(gè)五角星盒子里傳出來(lái)的。正當(dāng)我聽(tīng)得陶醉的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)五角星上面有一個(gè)按鈕，是可愛(ài)的粉色的。我點(diǎn)了一下，五角星立即變成了懸浮滑板。它用滑稽的歌聲說(shuō)著：“小朋友你好，讓我來(lái)帶你參觀未來(lái)公園吧！”我在五角星變成的懸浮滑板的帶領(lǐng)下游玩了整個(gè)未來(lái)公園。
最后，五角星帶著我來(lái)到一扇亮晶晶的玻璃門前，正當(dāng)我疑惑這的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)了玻璃門上貼著把我?guī)?lái)未來(lái)公園的那張海報(bào)。突然，玻璃門說(shuō)話了：“歡迎你來(lái)到未來(lái)公園，現(xiàn)在你該回去了，歡迎下次再來(lái)�！�
未來(lái)公園真是太美妙了，我愛(ài)未來(lái)公園，現(xiàn)在的我也要盡自己的一份力量為建設(shè)更好的未來(lái)公園而努力。
未來(lái)的想象作文 篇4
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，我愛(ài)幻想未來(lái)的房子，未來(lái)的汽車，未來(lái)的床，未來(lái)的天空等等……，然而，我最愛(ài)幻想的就是未來(lái)之橋。
未來(lái)的橋是怎樣的呢？它是不是橋欄是用巧克力做的，橋面是用各種水果味的水晶糖做的，還有二種特別的功能，當(dāng)下雨的時(shí)候，橋的四個(gè)角就會(huì)撐起一頂用餅干搭起的帳篷，當(dāng)?shù)卣鸬臅r(shí)候，只要跑到橋面上，按橋四個(gè)角當(dāng)中的一個(gè)角，橋就會(huì)變成一間糖果屋，不但，不會(huì)被震到，而且感覺(jué)就像跟沒(méi)地震一樣。
未來(lái)的橋是怎樣的'呢？它是不是橋面用變質(zhì)巖的石子做的，踩一下其中的一塊石子，它就會(huì)發(fā)出一種顏色，在踩一塊石子，它就會(huì)發(fā)出另一種顏色。它的橋欄是不是用各種舒適圖案的枕頭做成的呢？
��！未來(lái)的橋倒底有沒(méi)有我想象當(dāng)中那么神奇嗎？如果有的話，我想，我們的世界會(huì)因?yàn)檫@些神奇的橋，而更和諧，更美好，更放射出耀眼的光彩。
未來(lái)的想象作文 篇5
死寂靜般的可怕，黑夜就這樣在人們忙碌的不知不覺(jué)中織上天空。
還是現(xiàn)代，一個(gè)女孩在雨中暢想自己的未來(lái)，在這個(gè)萬(wàn)千人的世界，每個(gè)人都擁有一個(gè)世紀(jì)的人生，忙碌的人總是向好生活看齊，而看透世界的學(xué)者向往未來(lái)。去預(yù)言、去推測(cè)、去探索。
雨淅淅瀝瀝的下，未來(lái)的自己是否還停留在那個(gè)想象自己的雨季。許多科學(xué)家都在雨中發(fā)現(xiàn)世界的秘密，科學(xué)家、夢(mèng)想、世界、未來(lái)。那只是一場(chǎng)雨，卻保存了一段美好的想象。雨后，是美麗的彩虹，仿佛是失落的人找到了方向；堅(jiān)強(qiáng)的人克服了生活中的種種困難；絕境中的人找到了希望；那是他們?nèi)鱿碌淖院�，要學(xué)習(xí)，要快樂(lè)，要堅(jiān)強(qiáng)，這是每一個(gè)人的生活方向。我是一個(gè)企業(yè)家，我是自由的，我可以在書世界中遨游，在幻想的天空中翱翔，在自己的世界中做自己想做的是，去給自己的自己打分。一個(gè)人的'壽命最多是100年，除了24歲之前的學(xué)業(yè)，下半生都在努力工作。小學(xué)畢業(yè)只是給學(xué)業(yè)解放的一個(gè)小洗禮，而大學(xué)解放只是踏入社會(huì)的一個(gè)洗禮，真正的離開(kāi)才是人生的解放。
各位的人生中有沒(méi)有這樣的一場(chǎng)雨，一個(gè)美麗的幻想世界。
未來(lái)的想象作文 篇6
未來(lái)的機(jī)器人，都是智能的，有很多種。比如：快遞機(jī)器人、防暴機(jī)器人、維修機(jī)器人、煤礦機(jī)器人等等。下面我給大家介紹的是管家機(jī)器人。
管家機(jī)器人，它的本事可大了。它能干很多事，它可以跟你聊聊天，會(huì)打掃衛(wèi)生，洗衣服做飯看護(hù)孩子，會(huì)唱歌跳舞，還會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點(diǎn)就是不知疲勞，不會(huì)向你索要報(bào)酬，它的能量是無(wú)窮無(wú)盡的，從來(lái)不用充電。
未來(lái)，我的家里就有一個(gè)這樣的.機(jī)器人。有一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們兩個(gè)正打得難分難解，正高興的時(shí)候。突然，楊思明的媽媽過(guò)來(lái)把楊思明叫去寫作業(yè)了。我一個(gè)人打不成羽毛球了，真郁悶，我正準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我家的機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李爽，我來(lái)和你打羽毛球吧！”我說(shuō)：“你行嗎？”機(jī)器人也不說(shuō)話，拿起球就發(fā)了過(guò)來(lái)，我趕緊接住。于是我和機(jī)器人打起了羽毛球，打來(lái)打去，我有點(diǎn)招架不住了，心想這機(jī)器人怎么比楊思明的水平還高呢！不一會(huì)，我就累得不行了，可機(jī)器人是越來(lái)越勇了，最后還是機(jī)器人勝了。
機(jī)器人也很聰明。有一次，下大雨我沒(méi)帶雨傘，正著急的時(shí)候機(jī)器人給我送來(lái)了雨傘。
這就是未來(lái)的機(jī)器人。
未來(lái)的想象作文 篇7
“咻！咻！咻！”動(dòng)作要快一點(diǎn)，再過(guò)兩分鐘學(xué)校的大門就會(huì)關(guān)起來(lái)，我們就要遲到啦！我操控著飛天魔毯，一邊加速往學(xué)校前進(jìn)，一邊跟后座的弟弟大聲說(shuō)。
就在學(xué)校大門即將關(guān)閉的那一瞬間，我加足馬力側(cè)著身體向前沖，呼——總算是有驚無(wú)險(xiǎn)的到達(dá)學(xué)校了。我把魔毯收好，放在學(xué)校的魔毯集中處，牽著第一天上學(xué)的弟弟，快步走進(jìn)教室里。
座位上，我的電子課本已經(jīng)自動(dòng)跳出今天上課的畫面了，我拿出螢?zāi)挥|控筆一邊點(diǎn)擊螢?zāi)簧系木毩?xí)題做預(yù)習(xí)，一邊偷看隔壁同學(xué)新買的三Ｄ模型。忽然間，走廊傳來(lái)一陣美妙的歌聲，原來(lái)是音樂(lè)老師來(lái)了，我們的音樂(lè)老師其實(shí)是一個(gè)身懷絕世技藝的機(jī)器人，不但精通中西方一百多種的'樂(lè)器，美妙的歌喉更他的注冊(cè)商標(biāo)，老師踏著輕快的腳步微笑地飄進(jìn)教室里，此時(shí)，教室里的布置一瞬間就變成了音樂(lè)教室，墻上掛滿各種弦樂(lè)和管樂(lè)器，寬敞的講臺(tái)也變成了演奏臺(tái)，優(yōu)美的鋼琴聲，從臺(tái)上一角的純白鋼琴中緩緩流洩而出，大家就愉快地跟著琴聲唱歌跳舞，好不快樂(lè)呀！
下課時(shí)間一到，教室就自動(dòng)恢復(fù)成原本的樣子了，我和班上的同學(xué)很有默契的互看了一眼，就立刻飛奔到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，召喚我們的魔毯，來(lái)一場(chǎng)刺激的鬼抓人游戲，我熟練地坐在魔毯上，靈活自如地操控它，以躲避同學(xué)的追逐，正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，忽然間，一團(tuán)黑壓壓的烏云正緩緩地向我們逼近，原來(lái)是隔壁的魔器制造工廠發(fā)生事故而引發(fā)的毒氣云，正當(dāng)我們呆在原地不知所措時(shí)，校長(zhǎng)和主任也乘著魔毯出現(xiàn)了，他們拿出魔杖朝烏云畫出一道保護(hù)罩，并趕緊將我們帶回教室里。
我隨著擁擠的人群往教室的方向飛去，忽然間聽(tīng)到弟弟在呼喚我的聲音，我猛一回頭尋找弟弟的身影，沒(méi)想到竟被后方急速飛來(lái)的人群撞個(gè)正著，就這樣摔了出去，“碰！”我揉著發(fā)疼的屁股，張開(kāi)眼睛，咦？原來(lái)是我掉到床鋪下了，不過(guò)，剛剛的夢(mèng)真的是太有趣了，這就是我心目中的未來(lái)學(xué)校生活呀！
未來(lái)的想象作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，這時(shí)的我已成了世界上偉大的發(fā)明家。我發(fā)明了天下無(wú)敵的“垃圾貓”。要說(shuō)這“垃圾貓”，功能可多了，現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧！
“垃圾貓”會(huì)不斷地吃垃圾，只要一吃垃圾，它就會(huì)有能量。地上有一點(diǎn)垃圾，它只要一看見(jiàn)，就會(huì)把垃圾吃掉，然后把垃圾化成電能儲(chǔ)藏起來(lái)，再繼續(xù)工作；有時(shí)地上沒(méi)有了垃圾，“垃圾貓”就會(huì)吸收空氣中的廢氣，將這些廢氣過(guò)濾，然后釋放出清新的氧氣；如果水中有垃圾，也不要緊，“垃圾貓”會(huì)立刻變身，在水中航行，所過(guò)之處，所有的垃圾都會(huì)成為“垃圾貓”的美餐。
看吧！我的`“垃圾貓”水、陸、空都可以工作，厲害吧！因?yàn)槲野l(fā)明了“垃圾貓”，還被評(píng)為“世界環(huán)保大師”呢！
未來(lái)的想象作文 篇9
今早，陽(yáng)光明媚，我翻身起床，打了個(gè)酣暢淋漓的哈欠。突然想起昨天和蘭蘭約好了要去她家玩，我趕緊騎上車子，向蘭蘭家駛?cè)�。蘭蘭早就在胡同口迎接我了，見(jiàn)我來(lái)了，連忙走上來(lái)，幫我推車子。走過(guò)一段開(kāi)滿鮮花的小路，我們進(jìn)了蘭蘭家。
蘭蘭問(wèn)我：“你一定累了吧？現(xiàn)在來(lái)放松放松怎么樣？”“當(dāng)然了！”蘭蘭讓我坐在沙發(fā)上，她拿起一個(gè)遙控器，摁了一下遙控器上的紅色按鈕，對(duì)我說(shuō)：“看看頭頂！”我一看，呀，房頂竟像汽車上的天窗一樣打開(kāi)了，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，舒服極了！蘭蘭又說(shuō)：“還有更好玩的呢！”說(shuō)著，她也坐上了沙發(fā)，又按了一下黃色按鈕，沒(méi)想到沙發(fā)一下子升到了天窗外�！皬母咛幫驴矗苊篮苊�，看呀，那是我家的小花園！”蘭蘭指著不遠(yuǎn)處一塊薰衣草花田說(shuō)。夢(mèng)幻般的紫色花朵，仿佛把我?guī)胂删�。過(guò)了一會(huì)兒，蘭蘭又點(diǎn)了一下綠色按鈕，沙發(fā)下降了一些，還像秋千似的蕩了起來(lái)，此時(shí)我感覺(jué)自己真想一條柔軟柳枝上的一片幸福的葉子。
“再來(lái)參觀一下廁所吧！”蘭蘭招呼到。廁所有什么可參觀的呢？我犯起了嘀咕。蘭蘭把我拉進(jìn)衛(wèi)生間，我第一眼看見(jiàn)的就是一個(gè)普普通通的馬桶。蘭蘭向我介紹道：“看見(jiàn)馬桶上的.大遙控器了吧？你解完小便，摁下‘烘干鈕’，很快，你的小屁屁就會(huì)變得干干的。這馬桶還有一個(gè)功能：解完大便后，馬桶里的特殊裝置可以把大便分解成富養(yǎng)肥料，一次大便只能凝縮成珍珠那樣大小的一顆。用它施肥，花兒開(kāi)得更嬌艷，蔬菜長(zhǎng)得更新鮮！”聽(tīng)著聽(tīng)著，我不由得張大了嘴巴，許久，才把“啊……”拖拖拉拉地說(shuō)完。
這時(shí)，蘭蘭的媽媽在客廳里喊我們：“餓了吧？先吃飯吧！”我們倆直奔廚房，想學(xué)一招廚藝。蘭蘭媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我們：“想吃點(diǎn)什么？”我們異口同聲地說(shuō)：“西紅柿炒雞蛋！”“好的！”說(shuō)著，蘭蘭媽媽把各種調(diào)料和切好的西紅柿、打好的雞蛋統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)鍋里，蓋好了鍋蓋。她并沒(méi)有拿起炒勺反復(fù)翻炒，而只是在炒鍋面板上接連按了幾個(gè)按鈕，就像給鍋編好了程序，然后，她就坐在一張安適的椅子上，邊聽(tīng)音樂(lè)邊等待菜熟。我看得丈二的和尚摸不著頭腦，懷疑這樣烹調(diào)出來(lái)的西紅柿炒雞蛋會(huì)不會(huì)變成一鍋西紅柿雞蛋粥。不一會(huì)兒，鍋發(fā)出了“嘀嘀嘀”的報(bào)警信號(hào)，蘭蘭媽媽起身端鍋，我想：終于要揭開(kāi)謎底了，就伸長(zhǎng)脖子看菜出盤。沒(méi)想到，鍋蓋一打開(kāi)，就有一股說(shuō)不出來(lái)的清鮮味道撲鼻而來(lái)。蘭蘭媽媽解釋道：“以前炒這么一道菜，又要煎炸雞蛋，又要翻炒，程序復(fù)雜不說(shuō)，還產(chǎn)生大量油煙；現(xiàn)在，智能炒鍋就像烹調(diào)機(jī)器人，想吃什么菜，只要備好料，剩下的事就都交給它了。快嘗嘗好吃不好吃！”我?jiàn)A了一筷子，味道真是好得沒(méi)法形容，就不顧吃相，大口大口地吃起來(lái)。
吃飽了，蘭蘭說(shuō)：“咱們到我小屋休息一會(huì)兒吧！”我們倆上了床，蘭蘭摁了一下床邊的心形按鈕，說(shuō)：“已經(jīng)啟動(dòng)按摩系統(tǒng)了，把腿搭上這個(gè)按摩架，它會(huì)幫你按摩，床還會(huì)像搖籃一樣搖起來(lái)。”我照她的話試了試，的確！可是。床搖著搖著，突然掉了下來(lái)。��！
“怎么了，雯雯？”媽媽問(wèn)。我強(qiáng)睜開(kāi)惺忪睡眼，這才發(fā)覺(jué)是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的想象作文 篇10
大家好！我是一對(duì)多動(dòng)能旱冰鞋。這不是一句空話，要不你不信的話，就跟我來(lái)看一看。
首先我是一個(gè)很棒的“溜冰教練”。我會(huì)讓你手上戴著一個(gè)手表似的感應(yīng)器，如果你是初學(xué)者，只要按下基 礎(chǔ)鍵，我就會(huì)教你基本功。如果你是一個(gè)會(huì)基本功的人，只要按下提高鍵，我就會(huì)教你滑得更熟練。如果你想學(xué)習(xí)點(diǎn)花式，只要按下花式鍵，我就會(huì)教你各種各樣的'漂亮花式。如果你有這樣一對(duì)旱冰鞋，就不用擔(dān)心不會(huì)溜冰啦！
接著，我還是一個(gè)“超級(jí)保護(hù)俠”。當(dāng)溜冰跌倒的時(shí)候，我就會(huì)彈出一個(gè)安全氣囊，還會(huì)伸出機(jī)械腳，幫助你站起來(lái)，不讓你受到傷害。我是不是一個(gè)“超級(jí)保護(hù)俠”呢？
我還是一個(gè)“冷熱變換俠”。你溜冰感到熱的時(shí)候，我會(huì)把冷氣放出來(lái)，把熱氣吸進(jìn)去，讓你感到?jīng)鏊�。你溜冰冷的時(shí)候，我會(huì)把熱氣放出來(lái)，把冷氣吸進(jìn)去，讓你感到溫暖。我是不是一個(gè)冬暖夏涼的寶貝��？
你想不想要我這樣的旱冰鞋呢？
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