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（精品）想象的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼南胂蟮淖魑�7篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
現(xiàn)在已是20xx年，每間學(xué)校都很不錯(cuò)。20xx年的學(xué)校會(huì)更好。
走到校門前，門就會(huì)自動(dòng)打開，還自動(dòng)報(bào)時(shí)，生怕你遲到了，被老師罵。如果真的遲到了，門就伸出一雙手來抓你。這樣人人都怕，都不敢再遲到。
教室里每人都有一臺(tái)電腦，老師想要講什么，就用他那臺(tái)電腦傳到教室里的所有電腦里，這樣，老師就不用大聲說話，也不再用粉筆在黑板上寫字。這既能保護(hù)老師的喉嚨，又保護(hù)了老師的健康。如果在學(xué)校還沒聽懂，把老師發(fā)過來的講課內(nèi)容存在U盤里，回家再學(xué)。但是這些電腦不能玩其它什么，如果有人不專心聽課，電腦就伸出一個(gè)小錘打你的頭。這樣老師就不用走來走去地看誰沒有專心聽課。
操場上有許多發(fā)出香味的花、草、樹、木。走進(jìn)操場，就象是走進(jìn)了一個(gè)很大的花園。學(xué)生們高興地在樹下看書。操場上有一個(gè)會(huì)走動(dòng)的垃圾桶，哪兒有垃圾，就用手撿起來，放進(jìn)嘴里。如果是紙，經(jīng)過處理，一張干凈的.紙就從肚子里出來，這樣操場就會(huì)非常干凈。
�。�20xx年的學(xué)校真好，學(xué)生們在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，成績一定會(huì)很棒。
想象的作文 篇2
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼已過了二十年輕了，我回到家鄉(xiāng)。
一大早，我便坐著太陽能汽車回故鄉(xiāng)-縉云白竹。
我一下車，從容四周便發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)已大有不同，小房子都已變成高樓大廈十分壯觀，花草變得芳香四溢，一切變得更加溫馨，更加親切。
走著走著，來到我的.家門，“哇！這還是我的家嗎�！蔽腋袊@到
我急忙走上樓梯，房前是一個(gè)花園，里頭種著：桂花、郁金香、百合……打開門里面每一間都有電視機(jī)、空調(diào)那些都是太陽能無污染，里面有好多太陽能電器，真是應(yīng)有盡有，原來那些小店都變成大超市，第一層是零食；第二層是水果；第三層是蔬菜；第四層是電器，也是付賬的地方。
小房子都已拆掉改為漂亮大方的房子，即漂亮又舒適溫馨，可能你會(huì)覺得這很簡單，可這還不只這樣，山上有一所游樂園，那里有水上滑梯；有過山車，這過山車可是一個(gè)可以讓你游覽我整個(gè)家鄉(xiāng)的好交通設(shè)備；還有繞山滑梯，這滑梯就是一個(gè)圍著那一整座山的滑梯。
這就是二十年后改變巨大的家鄉(xiāng)
想象的作文 篇3
“吱扭——”門被推開了，一個(gè)詭異的身影（狼）走進(jìn)了辛格（藏獒）的房間，他四周張望著，見主人睡著，暗笑一聲。
那個(gè)詭異的身影躡手躡腳地走近保險(xiǎn)箱，亂按密碼，誰知竟不可思議的填對了，他拿起保險(xiǎn)箱里的金子，悄悄逃跑，卻不慎被門檻絆倒，辛格驚醒。
辛格知道：黑影正是扒手。便趁扒手爬起的工夫，迅速穿好衣服去追，因扒手拿著金子，行動(dòng)不便，很快被追上。辛格和狼展開了激烈的搏斗，突然地震了，搏斗戛然而止。
這時(shí)，地動(dòng)山搖，房倒屋塌，一片狼藉，人驚馬跳，哭聲，喊聲，祈禱聲響成一片，這就是舊金山地震。
辛格顧不得拿回自己的金子，就投身于救援中，辛格救了鹿、狗、豺……狼卻抱著金子，往家的方向跑去。他看見自己的媽媽被一根又粗又長的'柱子壓住。狼使出全身力氣也沒能抬起那根大柱子，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，辛格跑了過來。狼萬萬沒想到，辛格竟不計(jì)前嫌，他們齊心協(xié)力救出了狼的母親。狼流下來悔恨的淚珠，這淚珠凝結(jié)成閃光的寶石，懸掛在高高的夜空。
閃光的寶石為人們指出正確的道路：知錯(cuò)能改，善莫大焉。
想象的作文 篇4
太陽公公照射著大地，把我們照得暖洋洋的，可是他時(shí)常感到很寂寞。
有一天，太陽公公有一點(diǎn)無聊，就很想到地球上和小朋友們一起玩，于是他來到地球。他想：我是太陽公公需要保持一個(gè)好形象，得先洗個(gè)熱水澡。于是他跳進(jìn)河中。不一會(huì)兒，河水就沸騰起來了。小魚游過來對他說：“太陽公公，你身上太熱了，能回到天上去嗎？我們都快受不了啦！” 幸好這條河通往著大海，小魚們都急忙游到了大海里。
太陽公公匆匆洗完澡，就坐在河邊的椅子上，他想：“小魚不喜歡我的‘熱情’，坐著休息一會(huì)兒再找小朋友們玩吧�！闭胫�，突然聽到一個(gè)嬌弱的聲音：“太陽公公，太陽公公，你身上太熱了，我快枯死了，你能回到天上去嗎？”太陽公公回頭一看，一株株小草都快被烤焦了，于是非常內(nèi)疚地說：“對不起，小草！我現(xiàn)在就走。”
太陽公公來到了公園，被人們的歡快情緒感染了，他非常高興，一點(diǎn)都不感到寂寞了。可是，小朋友們頓時(shí)滿頭大汗，在樹蔭下都感到很熱，一個(gè)個(gè)要走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí)，電話響了，哦，原來是地球的`另一邊美國的小朋友打過來的，他們說：“我們看不見太陽，什么事情都干不了啦，而且快冷死了，請?zhí)柣氐教焐先ズ貌缓�？”太陽雖然很留戀公園的氣氛，但他想了想，自言自語地說：“看來只有天上適合我，那里是我的崗位，我馬上回去�！�
太陽公公回到了天上，大地又恢復(fù)了正常，人們幸�？鞓返厣钪�。小朋友知道了太陽在天上孤單、寂寞，于是就天天早上起床大聲讀書，給太陽公公送去感謝；中午在校園里唱歌，給太陽公公送去問候；每當(dāng)夕陽西下的時(shí)候鍛煉身體，給太陽公公送去祝福。即使在夜里，小朋友因?yàn)橄肽钐柟菜糜窒阌痔稹谑�，太陽公公再也不感到寂寞了，他知道自己在履行神圣職�?zé)，用陽光讓小朋友們健康快樂地成長。
想象的作文 篇5
窗外又下起了雨。
櫻一個(gè)人坐在教室里，望著窗外那細(xì)雨編織成的珠簾。除了莫櫻，大家都走了，也包括藍(lán)小禾。明天，就要畢業(yè)考試，她并不擔(dān)心自己能否考上好中學(xué)，她只是舍不得。以前，莫櫻曾天真地以為畢業(yè)還很早，甚至，是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)到來的日子，可現(xiàn)在，她想哭�；叵胍郧�，大家還在教室里學(xué)習(xí)，今天，就只有大雨來清洗花朵的塵埃，只能說，也許是時(shí)間，太不懂得停留，也只能說，是自己，太不懂得珍惜。
想到這里，莫櫻背上書包，掃視了空無一人的教室，終于走了出去。學(xué)校也快要關(guān)門了，莫櫻趕在之前離開了學(xué)校。雨還沒有停，莫櫻回到家時(shí)渾身都濕了。反正明天終究是會(huì)來的，今天早點(diǎn)睡吧，好似嶄新的.面貌去迎接最后一天的相見。莫櫻這樣想。
想象的作文 篇6
20xx年，我已經(jīng)是一位房子設(shè)計(jì)師了，下面就來看看我設(shè)計(jì)的房子吧。
進(jìn)入房子，房子里什么都沒有，空空一片，只要你在腦里能想出來的東西，那里就都能出現(xiàn)。房子里有四種按鈕，每一個(gè)按鈕都會(huì)有一種功能。
第一個(gè)按鈕是變形按鈕，房子想變成什么樣子就可以變成什么樣子，還可以變成一個(gè)機(jī)器人狀，在大地上行走。而且機(jī)器人材料特殊，水、陽光、空氣，都能成為它的能量。
第二個(gè)按鈕是潛水按鈕，一按它，馬上會(huì)把你帶入海洋。房子是封閉的，一點(diǎn)兒海水都流不進(jìn)來，它還可以制造出氧氣，人們在水里待多久都沒問題，最奇特的'是它知道每一種海洋生物的種類、好處。看一眼就可以把相關(guān)資料打印出來。
第三個(gè)按鈕，植物助長按鈕，只要一按，植物需要的養(yǎng)分都會(huì)全部給它，甚至一分鐘就可以開花結(jié)果，10分鐘就可以變成巨型植物，味道十分鮮美，咬上一小口，一天都不用吃東西，當(dāng)然就有了減肥的神奇作用了哦！
第四個(gè)按鈕是飛行按鈕，可以把你帶上太空，觀看太空的美景。
啊！我希望這種房子快點(diǎn)出現(xiàn)！
想象的作文 篇7
大家想一想未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子的�。慨�(dāng)然大家每個(gè)人的腦海里有一個(gè)自己向往的未來學(xué)校。我就給你們講一講我心中的學(xué)校吧。
我心中的學(xué)校操場特別的大，教室也特別的寬敞明亮，一個(gè)人一張桌子。我們所有的書本就合成了一個(gè)小小的芯片了。只要往電腦上一插出就顯示來了，再輸上你要看的內(nèi)容立刻就顯示出來了，這樣就減輕了學(xué)生天天背書包的痛苦。
下課的時(shí)候，還可以玩一會(huì)游戲減輕學(xué)習(xí)壓力，如果你上課時(shí)候玩游戲，老師那邊的電腦了可就會(huì)顯示出來，這樣老師就會(huì)把你的電腦關(guān)掉，讓你站起來。操場是用厚厚的'海綿鋪成的上面，每天都會(huì)有工人打掃。沒有一點(diǎn)灰塵與一個(gè)石子，就是跑著跑著摔倒了也不會(huì)覺得痛。操場上面什么也沒有，上體育課時(shí)操場就會(huì)降下去，有就會(huì)出來一個(gè)體育館，里面什么鍛煉器材都有，同學(xué)在里面盡情的玩耍。
老師上課時(shí)也不用在學(xué)校，在家了里打開電腦，再打開與學(xué)校教師里的大電腦連接一起的視屏，這樣老師就不用在來回跑了！
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