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想象的作文300字

時間:2023-10-23 08:21:00 想象作文 我要投稿
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想象的作文300字通用4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的想象的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

想象的作文300字通用4篇

想象的作文300字 篇1

  晴朗湛藍的高空萬里無云,像碧玉一樣澄澈。抬頭仰望天空,美麗的云在空中飄動,會使我的心情像云一樣輕松。一片片的云向羽毛一樣在天空 自由的來去。傷心時,把它當(dāng)出氣筒一樣,不停的拍打。開心時,喚一片過來 陪我玩耍,憂傷是,喚一片趴在它身上來發(fā)呆。

  海水那么藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深。陽光照在波光細細的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞。 水中有了點點的波濤,只是那些小魚們,都一個勁的往上跳 。忽地,飛過來了幾只蜻蜓,似乎馬上就有了戰(zhàn)爭。

  我急忙的跳上云朵,放眼望去,只是一片戰(zhàn)爭罷了,我揮動了幾下手中的魔法棒, 把戰(zhàn)爭送去了游戲里,把轟鳴的炮聲帶進了合唱隊,用她們的歌聲來代替,把和平帶到了現(xiàn)實中,人們的衣服上,書包上 都有著橄欖枝。

  看,陸地上人們是多么的高興,歡快。這不,有的大人和小孩正圍著一個孩子開開心心的笑著,好像會說話似的,還流露出一絲調(diào)皮的神色哩!有的'孩子正在玩跳橡皮筋,跳時手上還不聽的揮動著。我再次揮了揮手中的魔法棒。看吧!這里又有了新朋友,有美國的,英國的 , 大家玩的都可開心了。

想象的作文300字 篇2

  我從一年級到五年級的校園里,有許許多多的花草樹木,學(xué)校中央有一棵高大的銀杏樹。一幢五層樓房拔地而起。雖然這樣的校園已經(jīng)非常讓人滿意了,但是還是沒有想象中的校園那么優(yōu)美。我想象中的校園,是一個環(huán)境優(yōu)美、能讓孩子們受到良好教育的校園;我想象中的校園,雖然沒有那么漂亮,但它能傳授給同學(xué)們許多知識。

  當(dāng)你再次跨進東橋中心小學(xué)時這時浮現(xiàn)在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的東橋中心小學(xué)了,而是一個跨進新世紀(jì)的校園。校園里也同樣有許多花草樹木,但是這些花草樹木都是經(jīng)過工人的修理,所以會發(fā)出一股清香,這種清香能使同學(xué)們在良好的環(huán)境下上學(xué)。大樓表面沒什么變化,只不過重新刷了一遍。還有一點!你為什么覺得非常舒服?

  原來,大樓表面的'漆是最新發(fā)明的機器造成的,讓人一看就覺得非常舒服,每一間教室內(nèi)都是100平方米,每間教室都是前面的桌子矮,后面的桌子高,這能使后面的同學(xué)看得清黑板我想象中的校園很優(yōu)美吧!希望你能進入我想象中的校園。讓想象飛起來!

想象的作文300字 篇3

  文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音,仔細一聽,原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。

  “我是老大!”鉛筆驕傲地說:“因為小主人無論是數(shù)學(xué),還是語文都是我來寫字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)你的老大!”

  “我才是老大!因為我有五顏六色的兄弟姐妹,可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩。”蠟筆自豪地說。

  “你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說,“不管你們畫的得多么好看,寫得多么優(yōu)美,我都會把你們擦得干干凈凈,所以說我才是小主人所說的老大!”

  它們一直爭論不休,也分不出來誰是老大,鉛筆盒實在聽不下去了,說:“你們每個人都有自己的`長處和短處,你們要看到別人的長處,認識自己的短處,相互尊重,取長補短,團結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”

  剛好美術(shù)課到了,他們?nèi)齻幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。

  從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了,懂得了團結(jié)的重要性。

想象的作文300字 篇4

  教室里靜悄悄的,同學(xué)們都去上體育課了,教室外又溜進幾只小老鼠,又該搗亂了。

  “媽媽,咬誰的書包?”“媽媽,咬誰的筆袋?”“咬誰的桌子?椅子呢?”“又咬誰的數(shù)學(xué)書?語文書呢?”“數(shù)學(xué)課作誰咬?語文的課作呢?”……鼠媽媽好不容易才分配好他們的“工作”和“任務(wù)”。

  小老鼠lulu很快用自己鋒利的.牙齒在同學(xué)們的書包上咬了一個洞,其他的小老鼠們,一個個鉆進黑黑的、“伸手不見五指”的“山洞”了。

  銅銅這只小老鼠動作可真快,一下子把一本語文書咬了個破洞,再溜到別人的書包里……就這樣,一本本語文書……不,銅銅把全班同學(xué)的語言書咬了個稀巴爛。小老鼠們熱烈得鼓掌,向銅銅表示祝賀。因為,他們最喜歡這樣了。

  時間不多了,老鼠們趕緊溜了回去,今天他們可滿意了。

  下課了,同學(xué)們回到了教室。臉上一個個開心的表情被變成了憤怒。

  打這以后,同學(xué)們再也不敢上體育課了,而是常常把體育課叫“魔鬼來了”課。

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