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想象的作文400字

時間:2023-12-17 15:44:13 想象作文 我要投稿
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[必備]想象的作文400字6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的想象的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[必備]想象的作文400字6篇

想象的作文400字 篇1

  馬,這個再熟悉不過的動物,可未來的馬是什么樣子的動物?

  今天,我用我自己制作的時空機(jī)器,穿越時空來到了未來。我剛來到一條名為“神馬街”的`地方,就被眼前的事物所吸引住了——街上人山人海,個個手里牽著自己心愛的馬,這時,我聽見一陣陣哭聲,我尋聲望去,原來是一匹棗紅色的小馬,在街上走來走去,我非常可憐它,就把它抱回了家,在家里,“小紅馬,你為什么不回家?”我試探著問。小紅馬嗚咽地說:“我剛生下來就被抱走了,后來找不到媽媽了。”我十分同情它,與它一起玩,一起唱歌,快樂極了!幾天后,一位阿姨騎著一匹全身粉紅色,長著淡黃色翅膀的飛馬來到我家門口,經(jīng)過詢問,我才知道那匹與我朝夕相處的小紅馬是阿姨的,自從丟了小紅馬后,阿姨為這事?lián)鷳n不已,經(jīng)常茶不思,飯不想。

  事后,阿姨問我是否想做小飛馬?我當(dāng)然要坐了!于是,阿姨拍了拍手,從遠(yuǎn)處飛來一匹全身雪白,翅膀淡藍(lán)的小飛馬,我飛上天之后,看見一匹馬兒能在水上跑,水下游。我驚訝極了,忙問阿姨。阿姨解釋道:“那匹馬就像我的小飛馬一樣,是被施了魚基因的!边@時,我突然想起了那匹小紅馬,不用說,是被施了話基因的!

  未來的世界真奇妙,不僅有會飛的馬,會游的馬,會說話的馬……這一切的一切真是妙不可言!我這一次真是不虛此行!

想象的作文400字 篇2

  汽車給我們帶來了方便,但是也會給我們帶來危害,今天我來給大家介紹一下,我設(shè)計的未來的汽車。

  它的形狀是一輛巴士型的,材料是防水防火的,它不僅材料特別,作用也很強(qiáng)大。車頂上安裝了一個氣囊,萬一不小心,一塊石頭掉下來,氣囊就可以自動打開,接住石頭,不會對汽車帶來的危害。車兩旁安裝了一對機(jī)器手臂,它可以幫我們修理一些小機(jī)器,如果不用,它可以自己收縮起來的。車的表面很光滑,有些可以順著光滑的.表面滑下去。車前的擋風(fēng)玻璃,是一種特殊材料做成的,可以承受子彈的攻擊,車頭底下有個紅外線掃描儀,可以掃描到前方的障礙物,這樣就不容易出現(xiàn)交通事故了,因為這個功能可以掃描出十米外的障礙物,如果在十米內(nèi),它會發(fā)出警報聲,如果在三米內(nèi)的話,它會緊急停車。

  功能這么多,當(dāng)然也要環(huán)保。我設(shè)計的汽車環(huán)保度非常高,連吸收的電量都是太陽能的熱量轉(zhuǎn)化成的,排出來的尾氣,經(jīng)過凈化之后出來是新鮮空氣。

  環(huán)保很重要,當(dāng)然安全更重要了,如果你遇到了交通事故,不慎掉進(jìn)河水中,你可以按下防水功能按鈕,它立刻會把汽車圍上一層保護(hù)膜,然后會慢慢打開空氣筒不斷的充氣,這樣就可以游泳啦。

  怎么樣?我設(shè)計的汽車功能安全環(huán)保都很到位吧!我相信,現(xiàn)在可能沒有,但是今后一定會有的。

想象的作文400字 篇3

  我是大海媽媽的孩子,媽媽把我送到天空---白云阿姨那兒,阿姨依依不舍地將我送入了人間。我蹦蹦跳跳哼著歌和兄弟姐妹們欣賞人間的春天。

  我是雨的家族,當(dāng)春雨紛紛向我降落時,就響起了陣陣掌聲,我用最高禮儀接待小雨點,組成了一條歡樂的小河。

  我是魚的樂園,魚兒在我的身體里穿梭來往。玩樂時,魚兒探出頭來,又縮回去,泛起忽大忽小的水波。夜晚,魚兒在我的身體里安恙入睡。

  我是莊稼的瓊漿。當(dāng)麥苗、高粱都偃旗息鼓的時候,我順著小溪,匯入農(nóng)田,灌溉著莊稼,給它們帶來瓊漿。它們迫不急待地啜飲露水的瓊漿,芽兒更加茁壯了。

  我是果樹的.乳汁。當(dāng)果樹都慵倦無力,我?guī)砜煽诘娜橹瓰樗鼈兘饪,樹兒一個勁往上長,抽出芽兒,抱綠了。

  我是能看到萬物的眼睛,看見萬紫千紅的花兒;看見茁壯成長的草兒;嘰喳的鳥兒;梳著辮子的楊柳......此時此刻,我心里有抑制不住的快樂。

  我有崇高的理想,我向往大江、大海,希望能回到母親身邊。

想象的作文400字 篇4

  在一個驕陽似火的夏日,其他森林的小動物都回去躲避酷暑了,只有毛毛蟲在烈日下緩慢地爬行,他的目的地要去森林里那棵樹上。

  毛毛蟲不停地爬呀爬呀,路過了小溪邊,打算喝口水解渴,這時,青蛙見了毛毛蟲好奇地問:這么熱的天,您還在這里干什么?你看我在這里多涼快。于是小毛毛蟲說:因為我要去我的目的地,那棵最高的樹。毛毛蟲說完就接著繼續(xù)爬。突然,一只可愛的小兔子從草叢里跑出來,小兔子看到費勁地爬行,嘲笑它說:你爬的這么慢,還沒我蹦得快。毛毛蟲說:我是沒你蹦得快,但是我會一點一點爬,一定會到目的`地的。小毛毛蟲說完低下頭,扭扭身子,繼續(xù)爬行。

  正在毛毛蟲努力地爬到那棵大樹下,準(zhǔn)備順樹桿往上爬時,一只小鳥飛了過來,說:你爬得這么慢,我會一口把你吃掉的。毛毛蟲看到有些害怕,它趕緊鉆進(jìn)一個樹洞里,躲避之后,繼續(xù)爬行。

  過了幾天,毛毛蟲終于爬到那棵最高樹的枝頭,它慢慢地蜷縮在一起,開始微微地張開嘴巴吐絲。原來,它來到這里是為了安全地吐絲結(jié)繭啊。

  沒過多久,小毛毛蟲蛻變成一只美麗的蝴蝶,由于它從未放棄爬行,最后破繭成蝶,當(dāng)它在空中翩翩起舞時,青蛙、兔子、小鳥很羨慕毛毛蟲,因為它是如此美麗!

想象的作文400字 篇5

  未來的我創(chuàng)造了很多新奇的發(fā)明,而這座學(xué)校就是我發(fā)明的項目之一。 這座學(xué)校很小,每個年級一共就有五六十個學(xué)生,教室就更別說了,但你可別小看了這所學(xué)校。

  早上,同學(xué)們背著書包來到學(xué)校,到了學(xué)校,你肯定會問教室里怎么沒有老師?你要是這樣問那你就錯了,上課的時候老師就會出現(xiàn)在黑板上的.大電子屏幕上。然后學(xué)生拿出電子書,老師就開始講課了,同學(xué)們拿出電子筆在書上掃一遍之后就會出現(xiàn)三個功能“一、課文朗讀 二、場景進(jìn)入 三、生字教學(xué)!蹦阋欢ú恢缊鼍斑M(jìn)入是什么意思吧,進(jìn)入課文其實就是進(jìn)入課文的場景,目的是讓學(xué)生們能更好的觀察,不會有什么不明白的地方。

  上體育課怎么辦呢?沒有問題,教室里有一個按鍵,只要一按教室就會大換裝了,教室立馬會分成三層“第一層是滑冰場,第二層是游泳館,第三層是球場!鄙象w育課的問題這樣就解決了。

  這個學(xué)校深受學(xué)生們的喜愛,這就是我發(fā)明的學(xué)校!

  “叮鈴鈴!逼鸫驳聂[鐘響了,哦,原來是我的一個夢呀!但我以后一定要努力學(xué)習(xí)使這個美夢成真!

想象的作文400字 篇6

  在一座青翠的山上,住著一位漂亮的仙女,她有一顆非常善良的心靈,每天都會幫動物、植物,包括喜、怒、哀等它們實現(xiàn)一個單純的小愿望。這一天,所有來實現(xiàn)愿望的都走了,只!芭绷恕!芭弊,用手托著下巴,像在想著什么!霸趺蠢?”仙女笑瞇瞇的問道。

  “怒”這才松開手,難過的問道:“仙女,我那么惹人厭嗎?”“不啊,怎么啦?”“那為什么我住在一個小女孩的身體里,大家都說她變的火氣啦?希望我挪移呢!嗚嗚嗚……”說著,“怒”難過的哭了起來!叭祟惖恼J(rèn)識總是不全面的,每個事物都有正反兩面呢!你也有你的好呀!沒有了你,怎樣表達(dá)人類的一種心情?沒有了你,怎樣使人知道自己錯了,你很生氣,需要他∕她改正錯誤?而且,有了你,才有了它呀!”仙女笑瞇瞇的.說道!邦~…?”怒”陷入了沉思!澳慊厝グ桑∥乙呀(jīng)知道你心里想要的啦!”

  仙女笑道。“怒”非懂似懂的回去了。其實,它也不知到自己心里想要的到底是什么。它在家里高興地等了很久很久,可它心里想要的那個愿望還沒來,它再也耐不住啦:“怎么還沒來呢!”一個小小的身影走了過來!澳!對不起,我遲到了!”“怒”心里想要的那個愿望帶著甜美的微笑深深的鞠了一躬,它便是“寬容”!芭毙念^的那把大火,一下被“寬容”那種神奇的力量給融化了。從此,它們便成了最要好的朋友。以寬大的胸襟去對待他人,這不好嗎?

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