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想象的作文300字4篇(精選)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的想象的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文300字 篇1
我是一株小草,春天到了,我伸了個懶腰起了床,春姑娘給我披上了綠衣裳,讓我在這里健康成長。雖然我沒有牡丹那么嬌艷,也沒有茉莉那么芳香,但我有頑強(qiáng)的生命力。
我是一株小草,當(dāng)太陽公公露出笑臉時,我的身上掛滿了晶瑩剔透的珍珠,像一位化過妝的演員,勤勞的小蜜蜂在我頭上唱著歡樂的歌兒,像在向我問好:“小草,早上好!”我也微笑的點點頭。
我是一株小草,當(dāng)大雨來臨時,我和小伙伴們做好準(zhǔn)備,等待著大雨沐浴,雨后我和小伙伴們?nèi)硪粚硬蝗荆裣戳艘粋冷水澡。
我是一株小草,當(dāng)牧羊人趕著小羊兒,踩過我的身體,小羊兒用嘴舔舔,嚼嚼我的身體,開始我很生氣,但我又想我生來就是供牛羊兒吃的,就放松了下來。
我是一株小草,當(dāng)秋天到了,人們把我砍走燒火時,開始我想我的末日到了,但我又想,我生來就是供她們砍去燒火煮東西吃的',也沒再計較。
我是一株小草,雖然我失去了美好的生命,但我的家族還會再發(fā)育、生長,我為我自己感到驕傲和自豪。
想象的作文300字 篇2
課上,老師告訴我們手心里有一個大世界,我看了一番,很好奇。我只看到了手心上的掌紋和一圈圈的指紋,摸起來還很粗糙。我覺得手心里沒有大世界,我決定要跟著老師一起去探索一下。
我跟著老師一起去看了看手心,我發(fā)現(xiàn)手心里有一個“川”字掌紋,像三條河流,這三條河流很獨特,前面兩條是交織在一起的,我把這兩條河叫“雙胞河”,這里的水非常急,所以,可千萬不要靠近哦!不然就會被水沖走。旁邊的小河名叫“小魚河”,因為小河里有許多小魚在嬉戲。
河邊有一排大樹,像一排軍人在守衛(wèi)這里的河道,不讓人們來破壞這里的`水資源。
我繃直手心,從手心往上看,像一座高山,非常挺拔,如果你想要登上山,就要坐車,需要花費半個小時的功夫。在山頂我能看見小山羊,小青蛙,小白兔……走進(jìn)一看,原來它們在開演唱會呢!
現(xiàn)在,我覺得手心世界可真奇妙。
想象的作文300字 篇3
二十年后的我,也許是一位老師,把知識傳授給我的學(xué)生,讓他們一天比一天聰明,遇到品行不好的學(xué)生時,我會使用愛的教育,使他們改過向善,成為好學(xué)生。二十年后,我想當(dāng)老師,因為教育學(xué)生、撫育學(xué)生的人最先是父母,其次就是老師了。我希望我的學(xué)生能用功讀書,做個好學(xué)生,將來對社會有所貢獻(xiàn),這樣我就會覺得很光榮。
二十年后的我,可能是一位藝術(shù)家,像個創(chuàng)作大地般的魔法師,揮霍出美麗的圖畫,而畢卡索就是我的老師。我將作品拿去投稿,結(jié)果竟錄取了!我也因此一舉成名。二十年后,我想當(dāng)藝術(shù)家,我要畫出許多特別的作品,讓大家對我刮目相看。
二十年后的我,是一位“舞”功高強(qiáng)的首席舞者,連許芳宜都會自嘆不如,我也常常在舞臺上表演,臺下的'觀眾們,個個都看得如癡如醉,二十年后,我想當(dāng)舞者,舞出自己的一片天。
二十年,是一段不短的時間。在這二十年中,身高、外貌可能會改變,甚至個性、想法也可能不同。而二十年后,會身在何處、做什么事情,沒有人知道,更沒有人能預(yù)料。所以,指能想象那時的我,有什么樣的成就。二十年后,是值得期待的未知數(shù)。
想象的作文300字 篇4
我是一棵龍血樹,現(xiàn)在正幸福地生活在一片樹林中。不過我的生活并不是一直那么平靜。
我原本生活在一片平原,枝繁葉茂的我是平原唯一的樹,平原旁邊有一個小村子。因為我的樹脂能夠療傷,所以人們經(jīng)常來取我自然流出的樹脂,動物們也常常圍在我身邊。
因為我這神奇的功效,村民們把我稱為“樹神”,經(jīng)常來“祭祀神明”。
可是有一天,一個中年男人說愿意出高價買下我的'樹脂。村民們那脆弱的信仰被金錢打動了——我就知道人類是一群騙子!他們把我從土里挖出來,載到一個棚子里。每天,他們都要用刀子割開我的樹皮,取出那些樹脂——那是我的眼淚!他們還經(jīng)常切下我的枝條,我覺得棚子里的生活暗無天日。
也不知過了多久,我又被帶回了平原,也許是我對他們已經(jīng)沒有利用價值了吧,干得粗糙的軀干上只有幾片葉子。突然,我發(fā)現(xiàn)這片平原已經(jīng)變成了樹林——這都是我的枝條長成的,我被砍下的樹枝原來在這!
現(xiàn)在,二十幾棵茁壯成長的龍血樹圍成了一片小樹林,告訴人們保護(hù)樹木多重要。
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