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(優(yōu)秀)想象的作文10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的想象的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
在很久很久以前,有條叫做“若水”的龍,她是東海的龍公主。
一日,龍王大怒,要淹了舟山島,說是舟山的漁民殺他水族千萬,要用舟山人民的血來祭奠亡去的水族!這時,若水游了過來,阻攔著說:“父王!不能淹!”龍王問:“為何?我東海水族亡靈整日飄渺仙虛,不得釋解,人類的罪孽如此深重,怎能放過。你平時不是最愛和小黃魚玩了嗎?現(xiàn)在呢?哪里還有笑語歡聲?到處死寂沉沉……”若水聽了,想了想,含著淚對龍王說:“對于小黃魚的死,我也很傷心啊,它們是我們東海的開心果,沒了它們,大海的確沒有了生機。人類是有過錯,可是,他們也在極力彌補啊!你看人家小黃魚人工養(yǎng)殖基地里有成千上萬的小黃魚,人家說了,待到明年春天,當小黃魚們都長得差不多了,就給咱送回來!”“這……”龍王被說得啞口無言,可又反駁道:“放了他們可以再抓呀!人類往往是貪得無厭的!”若水立即說“父王且聽兒臣說,F(xiàn)在海洋生物保護協(xié)會已下了指令,再也不許濫捕濫殺海洋生物,否則將給予最嚴厲的懲罰!”“你……”龍王緊緊皺眉,突然,他又說:“我東海向來是個‘神仙居’、‘仙人海’,每年蟠桃大會之前,王母就會帶領(lǐng)眾仙來王母這里游覽一番,可是女兒你看!近來,誰還肯來我們這個海水混濁、悄無生機的鬼地方!以后我們東海辦事還怎么辦!處處碰釘子!”若水想了想,對龍王說:“是,這幾年我們東海的確是越來越衰敗,可是父王,過去的`事就讓它過去吧,眾仙的‘旅游項目’沒了就沒了,可是父王你看!比羲┝朔ǎ兂隽艘幻骁R子,鏡中浮現(xiàn)出了舟山人民現(xiàn)在的樣子!案竿,”若水接著說“你看!現(xiàn)在的舟山人民正努力改變好我們的海水環(huán)境,連政府領(lǐng)導都親自‘上陣’了!”“反正就手消不了我的氣,還不了水族的血債!”龍王依然一意孤行,說著,便施法將潮水迅速上漲,若水見這情形,立刻變作一條龍,向天空躍去,用自己的身體擋住了潮水,最終還是倒下了,在她閉上眼的最后一刻,頓時金光四射,若水不見了,但是,在她倒下的地方,出現(xiàn)了一株光彩奪目、鮮艷靚麗的迎春花!人們頓時明白,是若水用自己生命換取了成千上萬舟山人民的生命!而龍王也為了自己的過錯內(nèi)疚……
春天來了,迎春花開滿了整個舟山!我們永遠記得那條善良的龍——若水!
想象的作文 篇2
我是一本書,我有一肚子學問,而且穿著美麗的外衣。我還有很多伙伴呢!開學了,我和我的伙伴被發(fā)放到不同小朋友的手里。有的伙伴遇到了好學的主人,天天被主人捧在手上 ;有的伙伴遇到了有愛心的主人,外衣外面又被穿上了一件外套……我好羨慕他們呦!哎,我的`命為什么這么不好,偏偏遇上一個既不好學又不知愛護我的主人。
就拿最近的一件事來說吧!那天放學后,忽然下起了雨,主人沒帶雨具,于是就從書包里抻出我擋在頭上。他頭上一點沒濕,可我身上濕乎乎水淋淋,凍得一點力氣也沒有了。后來他把我扔在窗臺上讓風吹我,太陽曬我,倒是不濕了,可我皺巴巴的,這兒凹那兒凸,好難受呀。
我的主人也愛畫畫,可他沒紙,就拿筆在我頭上、腳上、左右胳膊上畫,不是畫機器人就是畫各種武器,更可氣的是他還總在上課時畫,從不好好聽講。有好幾次, 被老師叫起來,而我呢!則被重重地摔在講臺上,疼死我了。還更不能讓我容忍的是他竟然動手撕我。昨天就從我身上撕下一個角,我好疼,可主人呢,根本不管, 居然在這個角上記同學的電話號碼……
我的主人家養(yǎng)狗,家里沒有逗狗玩的東西,總掏出我,扔出去,讓狗追。第一次狗沒有反應(yīng)過來,我掉在地上,摔得好疼,主人不管,繼續(xù)扔我。第二次,狗反應(yīng)過來,咬住我,我更疼了,不僅疼,而且滿身口水,好惡心!哎……
小朋友啊,你們能不能愛護愛護對你們學習有幫助的書啊!
想象的作文 篇3
那是一個月圓之夜,那個孩子一睜眼,便看到了那輪明晃晃的月亮。
他眨了眨眼,又揉了揉,“騰”地坐了起來。像是對誰傾訴著什么,又像是在自言自語似的,對著月亮,嘀嘀咕咕呢喃著什么。
忽然,他又像是從夢中猛然醒來,起身站了起來,眼前是一片生機勃勃的綠色。
他又蹲下來,向著一顆小草,自言自語道:“那么大的一片草原,望也望不到邊,我,我該去哪兒呢?”他頓了頓,又說:“我又是從哪兒來的呢?”
小草晃了晃,像是同他一起思考,一會兒,它決定了,草尖指向東方,泛出橙光光芒的東方。
“那,我就去咯。”他還是有點詫異地看著小草,但隨后就邁起了大步,像是朝著希望奔去。
太陽升起了,單一的綠色里,出現(xiàn)了一點淡淡的棕色。像是得到了認同,他的速度越來越快了。
一棟木屋。他想著,走上臺階,有些怯怯地敲開了門。
開門的是一只熊,它好像一點也不意外會看見一個小男孩,“進來坐吧。”那只熊微笑著,向著怔怔的小男孩揮了揮手。
男孩大口大口地喝著茶,也顧不上打量這間屋子,只覺得一切都是那么的熟悉,又那么的溫暖。
忽然,那只熊厚實的熊掌搭上了他的肩膀:“該醒來啦!
眼前只有一片模糊的'棕色。
床頭柜前的棕熊鬧鐘響著,他的臉上掛著微笑。
想象的作文 篇4
大家好,我的名字叫磚頭我有一身漂亮的土紅色的衣服,而且我的作用可多了,可以用來蓋房子;可以用來殺人;還可以用來砸核桃……但我的誕生可不容易了,讓我來為大家介紹一下吧!
我的誕生呀,要先經(jīng)過工作人員叔叔去山上取土,然后再經(jīng)過專業(yè)的和泥,還要拿一個形狀漂亮的模型把我裝進去,還要在高溫中燒制,定型,最后再把我放在溫暖而又舒服的`陽光下好好的睡上一覺,消消熱,降降溫,一個神奇而又帥氣的我就誕生了,看我多有面子啊那么多人來為我服務(wù),哈哈!
我有多么大的作用啊,可偏偏有些人類不尊重我,來了一個叫張可可的人類,無緣無顧的把握的兄弟姐妹踢進臭水溝里,要不是我們大家手拉手,緊緊相連在一起,你們?nèi)祟惸苡心敲磮怨痰姆孔訂?我們磚頭也有磚頭身自由權(quán)的,為什么要任你們擺布,而且還把我們踢進臭水溝里,把磚頭硬漢我弄的臟兮兮的。
我們磚頭多有用啊,可以用來建造各種各樣的建筑物,可以用來砸任何堅果類……我們磚頭和厲害吧,嘿嘿!
想象的作文 篇5
公元20xx年的一個夜晚,人們正沉醉于愜意的酣睡中,一場意外的災(zāi)難,如公元20xx年的那場無硝煙的“非典”戰(zhàn)爭一樣突如其來——世界上所有的書籍和資料都在一夜之間不翼而飛了。
第二天一早,當人們醒來時,世界亂成了一鍋粥。人們急得像熱鍋上的螞蟻,一時不知如何是好。學生沒有了課本,無法正常上課;工程師沒有了設(shè)計圖,無法進行科學繪圖;工人們沒有了圖紙,工廠被迫停工……學校、研究所、書店等眾多企業(yè)單位都處于停滯狀態(tài)。
糊涂博士一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己發(fā)明的“CQHT—糊涂外星溝通儀”的設(shè)計方案和圖紙也都不翼而飛了。他把實驗室翻了個底朝天,也沒有找到。
突然,電腦屏目閃動了一下,出現(xiàn)了一系列信息將他帶入了書本王國。博士丈二和尚摸不著頭腦了。這時,書國國王出現(xiàn)了,博士問道:“尊敬的'國王陛下,您和您的臣民都到哪兒去了?全世界都需要你們!”“虧你們還記得我們,有我們時不懂得珍惜,失去了才后悔莫及!有些資料,你自己去看看吧!哼!”國王將開關(guān)一按,屏目上了現(xiàn)了一幅幅慘不忍睹的景象:大量書本放在書架上被當作擺設(shè),被厚厚的灰塵壓得奄奄一息;有的書被拋棄在角落,而有的書更慘,被弄得四分五裂,肢離破碎面目全非……就連書國的大臣相《百科全書》也難逃此劫,整整一個書國竟成為了一個被人遺忘的國度。
糊涂博士漸漸露出了慚愧的表情,眼角也滑落出了同情的淚水,他顫抖地說:“是……是我們……我們不對,可……可我們真……真地需要你……你們,您看現(xiàn)在的地球死氣沉沉,工廠不能生產(chǎn),學生無法上課,科研無法進行……大地一片凄涼,您難道就忍心看著地球這樣墮落下去嗎?”
國王終于被打動了,于是雙方立下契約,規(guī)定人類不得損壞書籍,不得將書籍當作擺設(shè)……所有的人都得在這份契約中簽上自己的名字。
夜晚,清風徐徐,天邊一道白色亮光剎那間墜落在地上,所有的書都回來了。人們撫摸著一本本失而復(fù)得的書,流下了懺悔的淚水。
發(fā)生在公元20xx年的書國大罷工時刻提醒著人們:書是人類最密的朋友,請珍惜書本。
想象的作文 篇6
“呼呼……”秋姑娘來了,她把盛夏的炎熱吹走了,帶來了美麗而又涼爽的秋天!
“呼呼……”一陣陣秋風向大地吹來,樹伯伯搖動著身子,幾片深紅色的枯葉悄悄地落下了來,它們在風中舞蹈著,時不時發(fā)出“沙沙”的.聲音。一片兩片,兩片三片,三片四片……火紅般的樹葉紛紛飛了下來,很快下起了楓葉雨,在大地媽媽的身上,鋪成了一層軟軟的自然地毯。
“呼呼……”秋姑娘加快了腳步,趕到了森林,“小熊小熊,你該睡覺啦!”她給坐在樹上的小熊傳達信息。
小熊一搖一擺地回了洞,手上抱著鮮花蜂蜜。熊媽媽坐在床上,正在跟熊寶寶講故事呢!松鼠也撿起松果,歡快地跑回家。瞧,他的洞里有著一堆又一堆松果,和幾片紅色的落葉。松鼠擦了擦汗,笑嘻嘻地躺在松果堆里,不一會兒,它就睡著了,
“呼呼……”秋風繼續(xù)吹著,她穿過了田野、山村、小溪、森林,終于來到了大城市。已經(jīng)是深夜了,秋姑娘把炎熱吹跑后,悄悄地爬到一家窗前,只見一個熟睡的小男孩,手上抱著一封信,上面寫著:秋天來了!
“呼呼……”秋姑娘帶著大禮包,悄悄地,悄悄地。
想象的作文 篇7
睡夢中,小豬嘟嘟聽到外面的樹葉上滴答作響,就沒了一點睡意。它搖晃著媽媽說:“媽媽,你快聽,外面下起雨來了!必i媽媽哼哼了兩聲,又睡了過去。“媽媽,你先別睡,你說,下這么大雨,小狗歡歡的房子會不會漏雨呀?”
豬媽媽不耐煩地說:“嘟嘟,歡歡家的事不關(guān)我們的事。就算他家鬧得天翻地覆也別管了,趕緊睡吧!”說完,豬媽媽伸了個懶腰,打了個哈欠,翻身睡了過去。
小豬嘟嘟怎么睡不香,還夢見小狗歡歡正坐在樹下嗚嗚地哭泣。他一下子就驚醒了。
他躡手躡腳地走出房間,拿起兩把傘,像箭一樣沖到了小狗歡歡家。他的耳膜里,不時地傳來傷心的抽泣聲,小狗歡歡家一片狼藉,歡歡坐在昏暗的角落里哭泣著。
嘟嘟趕緊安慰他,并把雨傘給他,邀請他去自己家住一個晚上。
歡歡趕忙推辭:“不了,不了,我去不合適,給你們添麻煩,阿姨會不開心的!
但嘟嘟二話不說,硬是把歡歡拉回了自己家。要知道,歡歡可是他難得的好朋友,沒有遇到歡歡之前,嘟嘟一直都過著寂寞的生活。
可是,還沒進門,小豬媽媽就發(fā)飆了:“嘟嘟!你到哪里去了?”
小豬媽媽一直不喜歡歡歡,可能因為她自己出身的血統(tǒng)比較高貴,豬中貴族,而歡歡只是一條土狗而已。
小狗歡歡的尾巴進入了小豬媽媽的視野,她的怒氣一下子就沖上了天,沖過去一把把小狗揪了出來,惡狠狠地對小豬嘟嘟說:“我果然沒猜錯,你……你這個逆子!真的`把這條臟狗給帶回來了,今天,我非打死你不可!”
說罷一個豬蹄踢了出去,歡歡沖出來擋住了小豬嘟嘟,這一蹄,勢大力沉,虛弱的歡歡頓時被踢出了門外……
歡歡死了。
小豬媽媽被關(guān)進了監(jiān)牢,小豬家也被剝奪了貴族頭銜。嘟嘟只能遠走他鄉(xiāng),埋名隱居,但心里的痛只能讓他每天以淚洗面,痛苦的累積終于讓他一病不起,不幸身亡……
想象的作文 篇8
有一天中午,我在寢室看完一本書,就昏昏沉沉的睡了。我夢見自己和書中的人物一樣,在一個路口聽見了鈴鐺的聲音,就走過去一看是書中的那位白胡子老爺爺。他給了我一顆糖,告訴我:吃了這顆糖想到哪里就到哪里。我接過糖,吃掉了。
我想穿梭到我喜歡的游戲“生死狙擊”里去了。眼前一黑,突然一亮,呀——我真的穿梭過來了。看到了我熟悉的地圖,我看看我的下身,我是穿著睡衣來到游戲里的。我在這張叫“冰雪堡壘”的地圖里,我手拿著AK—47榮耀。我拿著槍沖的敵方的陣營里,一掃射,死了一大堆的人。我高興了。
不知為什么我眼前又一黑,這次穿梭到了“死亡沙漠”的.地圖里。這次我的槍升級了。我的眼前出現(xiàn)了一塊屏幕,上面寫著:這是變異模式,只要死了,就結(jié)束了。然后一大堆的僵尸就蜂擁而來,我拿起手中的槍就打。差不多打了十多分鐘僵尸終于打完了。
然后又是眼前一黑,我又變了。現(xiàn)在是挑戰(zhàn)模式,我害怕了,一大堆僵尸又來了。我打呀打,都是沒有用,我沒子彈了。我死了,都是我不知為什么有復(fù)活了,都是我沒準備好有死了。這次,沒有復(fù)活,而是僵尸一口一口的把我吃掉。我的眼前突然一亮。
我醒了,不知為什么,我醒了。我看看周圍,同學們都還在睡覺,我明白原來一切都是夢。
我又靜靜的躺在床上,又靜靜的睡了。
想象的作文 篇9
我相信世界上沒有人不喜歡糖,尤其是小朋友。我一直有個愿望,長大以后在世界各地開工廠,辦公司,制造出各種各樣千奇百怪美麗又好吃的糖果,造福全人類。
在某個角落,有著一群沒有父母的孩子。假如我是糖果大王,我會把甜蜜的糖果和幸福的生活帶給他們。我會在那里辦一個工廠,做出許許多多的糖果。如:堅果糖、七彩糖、夢幻糖、苦瓜糖、蔬菜糖等等。只要吃了堅果糖,就變得像曹沖一樣聰明。吃了七彩糖,就像雁群一樣有尊老愛幼的美德。吃了夢幻糖,就會像我一樣有無窮的想象。吃了菠菜糖,就會像“大力水手”一樣力大無窮。吃了蔬菜糖,就會像小樹一樣茁壯成長……
為了使他們的生活環(huán)境更加美好,我決定再給他們建造一座花園。翠綠的菠菜糖上開滿了五彩繽紛的糖果。花園的中央,有用會唱歌的藍色巧克力鋪成的小路穿過草地,像一條藍色的緞帶隨風跳躍。遠處,一條“奇幻牛奶”小溪緩緩流淌。溪邊,有幾座大小不一,形狀奇特的亭子。里面放著千奇百怪的糖果玩具,真是個娛樂天地!花園的門旁,有各式各樣的.糖果做成的游樂器材。如:帶有天使翅膀的秋千,愛心形的翹翹板,可以彈跳的滑梯等等?傊,應(yīng)有盡有。一群活潑可愛的孩子正在玩耍。瞧,他們稚嫩的臉上露出了天真無邪的笑容。我也被感染得喜上眉梢。
朋友們,像我這樣既能做出花樣百變的糖果,又能幫助他人,給他們帶來幸福的人又有多少呢?讓我們手挽手,共同關(guān)注每個角落,希望他們像別的小朋友一樣,幸?鞓返爻砷L。
想象的作文 篇10
每個人都會有自己的理想。當你問同學們自己的理想是什么,他們會說,考清華,北大,博士,研究生啊。如果你問我的理想是什么,我會毫不猶豫地回答:“我要當一名普通的老師!
你要問我為什么,我會說,為了國家出更多的人才,使國家興旺起來。
我沒有詩人夢幻般的詩句;也沒有學者優(yōu)美的語句;更也沒有歌唱家美麗動聽的歌喉。我的理想是當一名自然老師,和同學們一起享受大自然的風光。把大自然的神奇告訴給孩子們,讓他們自己傾聽大自然的歌聲。
我想把教師這一門課程熱情地藏在我的囊中,一直保持到未來,直到變成現(xiàn)實。一名老師可以受到孩子們的愛,當你生病時,可以看見辦公桌上那一束束鮮花,一張張賀卡。我經(jīng)常想,象這樣一名教書的老師,日日夜夜為同學們操心,一定能嘗盡人世間的酸甜苦辣吧。
假如我是一名農(nóng)村教師,我將帶著孩子們?nèi)ヂ劼匊溍绲姆曳,去嘗嘗花蜜的`香甜,去了解高山的雄壯,去探索小溪的奧秘......讓孩子們?nèi)ビ眯拿靼状笞匀唬蚁肽菍⑹俏乙簧羁鞓返氖虑椤?/p>
媽媽常說當一名老師是很辛苦的,可我覺得老師是偉大的。對于媽媽的看法我總是反駁,每次都爭得面紅耳赤,我的理想是偉大的。
我的理想是一名老師,這個夢想在我心中結(jié)下了一朵花。教師它無私的奉獻,培養(yǎng)更多艷麗的花,她們正在爭奇斗艷呢!
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