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[通用]實(shí)用的想象作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的想象作文10篇,歡迎大家分享。
想象作文 篇1
如果世界上沒有春天的話,就不會(huì)有鳥語花香的世界,昆蟲也不會(huì)興高采烈飛舞著。像是蝴蝶、蜜蜂、小鳥都不會(huì)出來了,那么,春天是孤寂、冷清的。
如果世界上沒有太陽的話,有可能全世界都陷入黑暗。湛藍(lán)的天空和清澈的大海都可能看不見;還有可愛的小鳥也可能因?yàn)榭床灰姸w不起來,也沒有漂亮的七彩彩虹可以欣賞,也沒有五彩繽紛和五顏六色的世界。所以我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要浪費(fèi)資源,要好好的應(yīng)用它、保護(hù)它。
如果世界上沒有空氣和水,我們有可能馬上就會(huì)失去生命了,也不可能會(huì)有今天的.我。多虧有美麗的大地,大地上有樹木、有山河、有空氣……而我們也要做好環(huán)保的資源。我們不能浪費(fèi)這些水,水能幫我們洗澡、洗衣服、洗青菜和食物,也能給我們喝水解渴;讓魚群來來回回,快樂的游泳,無憂無慮的徜徉海洋的世界。所以我們千千萬萬不能浪費(fèi)這些資源,要好好的珍惜它。
我們要好好的利用這些大自然給我們的禮物,像是水、食物、空氣和樹林……,都是大自然珍貴的東西?墒强傆幸惶爝@些東西是會(huì)沒有的,所以我們要好好的去保護(hù)它、應(yīng)用它,而不是去浪費(fèi)它。所以千千萬萬不要浪費(fèi),因?yàn)椋绻麤]有這些珍貴的資源,我們寶貴的生命將消失得無影無蹤!
想象作文 篇2
想象未來的自然美景,我腦里立即浮現(xiàn)出一副天然、美麗的景象:
走上小橋,望著旁邊的小湖,粉嫩粉嫩的荷花散發(fā)出陣陣清香,引來“嗡嗡”的蜜蜂,蜜蜂快樂地吸吮著荷花蜜,啊,好甜!深綠的荷葉上蹲著正在“呱唧呱唧、呱唧呱唧”地叫著的青蛙。
“嘰嘰嘰!嘰嘰!边祝窟@是什么?哦,原來是湖邊書上的小小鳥。它們?cè)诔怖铮岚颉皳浼磽浼础钡卮蛑,掙著向爸爸、媽媽伸脖子吃東西呢。
“沙沙,沙沙”,忽然,天上下起了小雨,我“啪”地打開傘,坐在樹下。樹下涼涼的,再聽一聽雨打在傘上“滴滴答答”的'聲音,真是舒服極了!皣W啦”!一條小魚破水而出,湖面上泛起了漣漪。接著,好幾條魚躍出水面,淋著“雨水浴”。
雨停了,一頭小牛“噠噠噠”地走過來,緩緩地做在我旁邊,時(shí)不時(shí)發(fā)出“哞哞”的聲音。我伸出手摸了小牛一下,小牛竟然“嘶”地舔了我的手來回應(yīng)我。多可愛的小牛。
我希望這樣的圖畫就在我們的現(xiàn)實(shí)中,這樣我們的生活將多美好!
想象作文 篇3
再次醒來,我發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)陌生的地方:云朵成了街道,樓房和地上的差不多,街上的人是…菩薩、太上老君,都是神仙?!
我不管三七二十一,隨便攔下一個(gè)人,這不是彌勒佛嗎?!"你是…人類?"彌勒佛瞪大眼睛問。
"是啊,我不知道怎么了,忽然就到這里了。對(duì)了,你們天庭也太發(fā)達(dá)了吧?!你們有沒有KFC啊?"我隨口問道。
"當(dāng)然有了,我請(qǐng)你去吃,怎么樣?"彌勒佛哈哈大笑。
"好啊好啊!"身為一位忠實(shí)的FKC粉絲,我當(dāng)然要去品嘗品嘗啦!
我跟著彌勒佛走到一家店前"KFC"三個(gè)字母傲然挺立。我一邊走進(jìn)去一邊問:"你們神仙吃KFC不怕生病嗎?要知道,在人間,肯德基可是垃圾食品啊!"
"誰說我們神仙不會(huì)生病?但是我們這里的KFC不是垃圾食品喲,我們這里要是有不干凈的食品,三秒鐘后就會(huì)被二郎神拘捕了!"彌勒佛笑著回答我。
走了進(jìn)去,嫦娥和月兔正忙得不亦樂乎,彌勒佛拉著我,坐了下去,點(diǎn)完餐后,我忽然感嘆:"你們神仙的.KFC是干凈的,想吃多少吃多少,真好啊!"
"不不不!"彌勒佛搖了搖食指"KFC中加了飽食藥劑,你吃了七分飽后哪怕你再想吃也吃不下去了哦!"
"這樣啊……"這時(shí)候,嫦娥正拿著我們點(diǎn)的套餐走了過來……
"女兒,起來吃藥。"我迷迷糊糊地睜開眼睛,是媽媽啊,真是的,我還沒吃到呢!
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想象作文 篇4
閉上眼睛幻想自己在陶淵明去過的桃花源中,沒有勾心斗角,沒有紛爭,沒有吵鬧,沒有不真心的笑聲,一切都變得美好,好像心都跟這靜下來,并非是不再跳動(dòng),而是平穩(wěn)的享受這一切。仔細(xì)聽聽,偶爾你會(huì)聽見翠鳥的.鳴叫聲;還有小狗的犬吠聲;還有小松鼠嗑松子的聲音;仔細(xì)聞聞,你能聞見美麗的茉莉花的香味;能聞見雨后草地的潮濕味;能聞見空氣的味道。伸出雙手,仿佛能觸摸到小狗的絨毛;能觸摸到樹的枝葉,微風(fēng)的輕柔。而幻想著一睜開眼,便能看見滿山遍野的鮮花;自由飛翔的小鳥;和清澈的湖水。
也許一切都是幻想,可只要我心目中有這一片凈土,我就擁有這片桃花源;只要我還有信念,我的心目中就開滿鮮花。
想象作文 篇5
如果我有一匹馬,我希望他是一匹潔白的雪亮的高原駿馬。我渴望和他一起奔馳在那雪域高原上,我將和他一起與雪融為一體。我同時(shí)也憧憬與他一起在那草原上飛翔,一起懶洋洋地曬太陽,感受清風(fēng)的涼爽,聞著那甜甜的花香一起進(jìn)入屬于自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我希望他有一身潔白無暇的'長毛,迎風(fēng)而飄;我希望他有一雙烏黑而雪亮的雙眼,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處那碧綠的草地;我希望他有一對(duì)靈敏的雙耳,去聆聽大自然的歡唱;我更希望他擁有活潑的性格,可以交到更多“馬友”。我將用我的心靈去馴服他,用我的快樂去感染他;我將和他一起去奔跑、牧羊、嬉戲玩耍;我將和他一起盡心盡力去牧羊。
如果我有一匹馬,我還是希望那是一匹與我心靈相通的馬,與我快樂地度過我無暇的童年;如果我有一匹馬,我也希望他是一匹有著善良內(nèi)心、愛好和平、渴望和諧的馬,與我一起做著和平、善良的努力;如果我有一匹馬,我也憧憬和他性格相同,愛好活潑、向往自由,一起在陽光下度過美好的時(shí)光。
我如果真的有一匹馬,我會(huì)與他一起向大地學(xué)習(xí),向自然界學(xué)習(xí),一起度過真正、充實(shí)的童年。
想象作文 篇6
現(xiàn)在,我們用的自動(dòng)鉛筆雖然漂亮精質(zhì),但是他有一點(diǎn)很讓人煩,就是自動(dòng)鉛筆的筆芯很容易斷,而且一天就用完了,又要重新?lián)Q一根,就是這一點(diǎn)讓買自動(dòng)筆的人很煩惱。所以我自己要發(fā)明一種多功能的'自動(dòng)筆。
這一種多功能自動(dòng)鉛筆不但很漂亮、精質(zhì)、樣式也很新穎。這支多功能自動(dòng)筆里面可以安裝三支堅(jiān)固的筆芯,多功能自動(dòng)筆一見到?jīng)]有光的時(shí)候,它就可以發(fā)出五彩繽紛的光芒,筆芯還可用一個(gè)多星期,就算筆芯用完了,它還可以自動(dòng)換筆芯,這一種多功能的自動(dòng)鉛筆還攻不可破,堅(jiān)不可摧,不管用什么東西來壓它也壓不爛它,這種多功能鉛筆它還可以當(dāng)你把作業(yè)做完的時(shí)候,幫助你檢查作業(yè);你不會(huì)的問題它還可以像老師一樣來指導(dǎo)你;它還可以當(dāng)做橡皮擦來用,當(dāng)你寫錯(cuò)字,它就可以自動(dòng)把你的錯(cuò)字擦得一干二凈;它還可以讓你把你們的姿勢(shì)更改過來;它還可以讓你把字寫得整整齊齊,這就是我發(fā)明的筆,希望我能成功。
想象作文 篇7
“未來世界”一聽名字就知道是個(gè)很神奇的地方,我想你一定對(duì)那里充滿向往與憧憬。你是否知道東勝也開了個(gè)未來世界館?我一直都是聽朋友與廣告介紹那里的好,真想去親自體驗(yàn)一下。好不容易爸爸今天有時(shí)間,我一定要把握好機(jī)會(huì)。
于是我就死纏爛打的在爸爸身邊忽悠,好不容易爸爸同意了。就在午飯過后我們來到了“未來世界”,到了那兒第一眼看到那兒外觀好象一片一望無際的海洋,上面有著層次不齊的海浪。
一進(jìn)去我就對(duì)青少年職業(yè)體驗(yàn)觀感了興趣,我拉著媽媽快步走,妹妹也哭著嚷著要進(jìn)。我們先聽了售票員對(duì)這館的介紹:這是由30多個(gè)體驗(yàn)機(jī)構(gòu)所組成的30多個(gè)不同的館,在這里孩子就像大人一樣在安全、互動(dòng)的環(huán)境中選擇不同的.職業(yè),如:空姐、記者、醫(yī)生、消防員……
聽了售票員的介紹,再看看里面簡直是人間仙境。∥彝蝗挥蟹N迫不及待的感覺。辦好一切手續(xù)我們踏上了“旅途”。
我和妹妹先到了巧克力工坊。這里雖然沒有華麗的裝飾,但撲鼻而來的巧克力味道已讓我口水“飛流直下三千尺”了。在制作過程中我學(xué)會(huì)了許多知識(shí):巧克力會(huì)使人變暖;巧克力能預(yù)防心臟病發(fā)生……我也認(rèn)識(shí)了許多工具。當(dāng)我把我自己做的巧克力放入嘴里時(shí)那叫一個(gè)好吃,感覺真是與眾不同。
接著我們來到了創(chuàng)意手工坊作了兩只小烏龜。哎!可惜時(shí)間不夠了不然我們還能多玩一會(huì)兒,時(shí)間雖然短暫但我感到了這個(gè)體驗(yàn)館給每個(gè)青少年帶來的快樂,同時(shí)可以從職業(yè)工作中體驗(yàn)到工作的辛苦與收獲。這個(gè)館同時(shí)也給我們青少年構(gòu)建了個(gè)新的娛樂場所。
想象作文 篇8
20xx年的一天,我開著電動(dòng)車去上學(xué),到學(xué)校一看,學(xué)?烧嫫涟!
學(xué)校大門是全自動(dòng)的,形狀是愛迪生的像,他激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),長大以后像他一樣為人類作出貢獻(xiàn),校門口有兩個(gè)機(jī)器人把守,到了校門囗,機(jī)器人便閱查。若是老師和同學(xué)大門就會(huì)打開,若是陌生人大門便會(huì)緊鎖。
到了教室,教室變得更加寬敞更加明亮,講臺(tái)變成了投形屏,教室里擺著整整齊齊的課桌,課桌可以隨著同學(xué)的身高自動(dòng)升降,桌子上還擺著一臺(tái)傳真器,老師再也不用粉筆在黑板上寫字了,直接把課文資料往電腦里一輸,同學(xué)們就可以在傳真器看到新的知識(shí),同學(xué)們?cè)僖膊挥脤懽鳂I(yè)了,只要把今天發(fā)生的.事情記錄下來,第二天通過傳真器交給老師。
下課了,同學(xué)來到操場上做游戲,再也不用擔(dān)心摔傷和弄臟衣服,因?yàn)椴賵鲇孟鹉z鋪成的.又干凈又安全,漂亮極了。
放學(xué)后,同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持恐氐臅丶,因(yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)可以在電腦上做,然后通過互連網(wǎng)發(fā)給老師,如果有做不到的題目還可以通過互連網(wǎng)請(qǐng)教老師,也可以拷貝軟盤,輕輕一折書包就可以變成一個(gè)小小的盒子,可以隨身帶。
未來學(xué)真是太好了。
想象作文 篇9
"我最好," "我最好," "我最好,"咦。這是什么聲音?我順著聲音走過去,原來臥室里的衣服在爭吵 。
那條我最喜歡的絲綢裙子說:"主人最喜歡我了,每次穿上我,就舍不得脫下來,除了主人媽媽嘮叨了好幾次,才肯脫下,她把我疊得整整齊齊的。然后才給媽媽。
那條黑白相間的裙子不服氣地說;"主人應(yīng)該最喜歡我,主人穿上人,就很高興。"一件粉紅色,上面有米老鼠的'衣服:"主人最喜歡我了,每次穿上我,她就把我打理得井井有條的。"我最好,""我最好,""我最好,"不要吵了 !不要吵了!上面一件白色的衣服說:"你們還記得嗎?"一件紫色裙子,上面有一些小珍珠。那件可是主人最喜歡的呀!可是她送給了小女孩了。"爭吵的衣服和裙子聽了,慚愧地低下了頭。
想象作文 篇10
我當(dāng)上環(huán)保局長了!
我開車上班,路過一家工廠,很遠(yuǎn)就看見那里有一團(tuán)團(tuán)黑煙,還有難聞的味道。我下車到里面看了個(gè)究竟。已進(jìn)入那家工廠,就聽見那轟隆轟隆的噪音,濃煙向我撲來,空氣一點(diǎn)也不好,我被嗆得都咳嗽了,我趕緊找來那家工廠的老板,原來那家工廠是生產(chǎn)化學(xué)物品的,由于沒有裝上空氣清新儀,所以污染很嚴(yán)重。在我的監(jiān)督下,他們裝上了這個(gè)儀器。
繼續(xù)往前走,四處環(huán)境優(yōu)美,可有一條小河里全都是垃圾,散出股股難聞的味道。我找來清潔人員叫他們把河里的垃圾都撈上來,并在一旁豎起了一塊牌子,上面寫著保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),請(qǐng)勿往小河里扔垃圾。人們看了這牌子都開始愛護(hù)這條小河,從此這條小河變得清澈見底。
好不容易把小河給搞清撤了,我繼續(xù)往前走,突然見一輛汽車排出了黑煙,我趕緊追上去,讓他停住,哦!仔細(xì)一看,原來是沒有用上綠色環(huán)保汽油。我嚴(yán)厲的教訓(xùn)了他,他換上了綠色環(huán)保汽油。黑煙沒有了,四處的空氣新鮮,環(huán)境很好!
我還告訴了許多小學(xué)生,要愛護(hù)環(huán)境,從身邊的事做起,愛護(hù)我們的地球,讓我們把地球“裝扮”的更加美麗。
回到辦公室,看著窗外藍(lán)藍(lán)的.天,白白的云,綠色的大樹,聞著那濃濃的花香,心情好舒暢。
我突然聽見有人在喊我,我睜開雙眼,又揉了揉,原來是夢(mèng),媽媽正在叫我起床呢!雖然那是夢(mèng),但我希望世界真的這樣。
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