想象的作文合集5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的想象的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　同學(xué)們，你們是否想要知道未來的課桌是什么樣子的嗎？別急，請聽我細(xì)細(xì)道來。

　　未來的課桌的材料既不是我們現(xiàn)在用的塑料制成的，也不是木頭做成的。木頭或者塑料做成的課桌在未來早就過時了，未來的課桌的材料是高科技環(huán)保熒光板制成的，它可以隨意調(diào)節(jié)成正方形或長方形，也可以隨意調(diào)節(jié)顏色。課桌的四個角不是尖的，而是圓的。因為如果有人走路太快，一不小心撞到桌角，那時如果桌角是尖的，人就會被撞傷。未來的課桌角會改成圓的，這樣人就不會被撞傷。課桌前方有兩個照明燈，既環(huán)保，又不傷眼。

　　春天，春暖花開，柳綠花紅，氣候宜人，十分讓人犯困。要是你上課打哈欠，或睡著了，課桌就會噴出一股清新劑。這樣，我們上課就不會覺得困了。

　　夏天，太陽火辣辣的曬著我們，我們會覺得很熱，就不會專心致志的上課了。這時，課桌會噴出清新劑，接著吹出涼風(fēng)，這樣我們就不會覺得熱了。秋天和冬天，如果你冷，課桌就會噴出暖氣，讓你暖暖和和的。

　　我們不用像以前那樣，上學(xué)背一個大書包，背在身上重得很。課桌的`右上方就放著你需要用的所有課文和需要的用品。上課老師講到易錯處和重點(diǎn)處的時候，課桌就再會一遍一遍的教你，直到你非常清楚的進(jìn)修，才停下。

　　如果有時你心煩時，課桌就會一邊放著好聽的音樂，一邊講一些笑話，直到你不再心煩結(jié)束。

　　下雨時，如果雨不大，課桌就會為你準(zhǔn)備一把傘。如果雨下得大一些，課桌就會為你準(zhǔn)備一雙雨鞋和一把傘。如果下了很大很大的雨，課桌就會為你準(zhǔn)備一把傘、一件雨衣和一雙雨鞋，保證你不會被雨淋濕。

　　怎么樣呢？未來的課桌很神奇吧！

想象的作文 篇2

　　又是一年國慶節(jié)，不過與以往不同的是我要回到離別了整整二十年的故鄉(xiāng)，頓時有一種莫名的滋味漫上心頭。

　　我一定要去看一看，我闊別已久的故鄉(xiāng)——昌吉。于是，我開上了自己的'兩用車，從上海去往昌吉。我按了一下“飛翔”按鈕，汽車慢慢升空了，我穿梭在像棉花糖一樣的云朵間。為了早一點(diǎn)到達(dá)，我使勁踩著油門，像撒歡的馬兒一樣。終于進(jìn)了昌吉，我按了一下“降落”按鈕，車頂上便出現(xiàn)了“降落傘”，讓我穩(wěn)穩(wěn)地落在了地面上。

　　��！昌吉的變化可真大呀！以前那寬寬的馬路，現(xiàn)在都成了立交橋，縱橫交錯。城市遍地都是高樓大廈矗立在茂盛的林蔭道旁，昔日那六層的樓房早已消失的無影無蹤。我真是惋惜，因為以前那留下美好回憶的布滿綠草的草地，我再也找不到了。

　　在導(dǎo)航儀的指引下，我的愛車停在了一棟院子種滿玫瑰的別墅前，我按下門鈴，門開了，啊，是媽媽那張熟悉的面孔，我緊緊地抱著媽媽，休息片刻后，我?guī)е鴭寢屓ス涑�市。哇！現(xiàn)在超市只需一臺機(jī)器，你對著機(jī)器說出想要的東西，它就會立刻呈現(xiàn)在你的眼前。

　　科技越來越發(fā)達(dá)，不知道以后會是我想象的樣子嗎？

想象的作文 篇3

　　時間過得真快啊！十年后的我已經(jīng)是一個既聰明又懂事的帥小伙兒，而不是現(xiàn)在又淘氣又好動的小屁孩兒。

　　那時，我已經(jīng)上大學(xué)了，大學(xué)的'生活是多么自由自在！那時，我會洗碗、擦桌子、洗衣服，做各種家務(wù)。那時，我會用電腦給媽媽發(fā)郵件，表示我對媽媽的想念。

想象的作文 篇4

　　我是一張桌子，身上穿著咖啡色的大外套，有一個大大的肚子，可以讓小朋友們放書和文具以及玩具，我長得并不高，是一年級小朋友在學(xué)校里不可或缺的好伙伴。每天，我的小主人在我身上寫字、讀書、畫畫，我很喜歡我的小主人，也很喜歡學(xué)校里的小朋友，更喜歡跟小朋友一起上課。

　　一開始，小主人對我很好，上音樂課時，小主人一邊唱歌，一邊和我一起打著響亮的節(jié)奏，真是開心極了；中午時，小主人會趴在我身上睡午覺，我可以聽到小主人輕輕的的呼吸聲和強(qiáng)壯有力“咚咚咚”的心跳聲，我覺得這樣的生活很開心；放學(xué)時，小主人會為我擦擦澡，然后背起他的書包回家去；然后我就會靜靜的留在教室，等明天小主人帶著歡笑聲再次到來。有時，主人寫錯字，他會拿橡皮擦擦錯字，橡皮擦屑弄得我一身都是，害得我全身都癢癢的，但是看著小主人的字體越來越工整，拿回作業(yè)簿時，被老師稱贊的快樂表情，我就會特別高興。

　　可是，小主人一天天長大，卻越來越頑皮，他會偷偷在我身上畫畫，也會在我身上寫下難聽的“三字經(jīng)”，還會在我身上亂畫鬼臉，有時還會惡狠狠的.在我的身上戳洞，讓我痛得快要哭出來，更可惡的是—小主人還用美工刀在我的身上“開刀”，讓我痛苦萬分！我多么懷念以前那個懂事、可愛的小主人。

　　最后，我希望老師可以告訴我的小主人和所有的小朋友，請他們不要再傷害我了，我衷心的期盼小主人們可以像我愛他們一樣，愛護(hù)我才好！

想象的作文 篇5

　　我是一雙可憐的筷子。昨天，我生長在東北的大森林；今天，我就成了人們吃飯夾菜的用具；明天，我就被丟進(jìn)垃圾箱，成為廢物一個。

　　以前，我和家人和和美美地生活在大森林里，與眾多鄉(xiāng)鄰一起保護(hù)著國家的土地，滋潤著一方空氣，被稱為“大自然的總調(diào)度室”�？墒沁@些愚蠢的人呀，總是嘴上一套，心里一套，正當(dāng)我們陶醉于這個稱號時，他們卻虎視眈眈的開著汽車，拉著大鋸，大片的砍伐我們。他們忘記了我們的汗馬功勞，忘記的大片土地需要我們的懷抱，忘記了異常的氣候是生態(tài)失調(diào)的前兆，忘記了綠色天枰需要我們做依靠！他們只記得明天還會有大批客人來酒館，只記得把我們運(yùn)出去就有利可撈！

　　明天，我們將躺在垃圾箱里，回憶著人類是如何殘忍地破壞我們的家園，如何冷酷的把我們骨肉拆散，如何摧殘了我們的軀體，或許明天的`明天，人類將躺在一篇沙漠里，只能在記憶里見到一株綠苗！

　　我只是一雙筷子，一雙已經(jīng)用過的一次性筷子，我吝惜的不是我的軀體，而是茂密的森林，碧綠的草原和歡騰的野獸，還有人類那悠悠幾千年的歷史。

　　好了，我也累了，要休息了，用上我最后一口氣，忠告人類：人類，別為自己挖掘墳?zāi)梗?/p>

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