小學想象作文（熱門）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學想象作文 篇1
也不知道是不是搞創(chuàng)意的人都這樣，今天晚上，老爸又突發(fā)奇想，要變換家里家具的位置了。這不，老媽此時正吃力地配合著老爸挪動著家具，看他們累得不得了的樣子，讓我突然想到了一個發(fā)明，叫搬家機器人。
可不要小看這個搬家機器人，它可是很厲害的哦！一根手指就可以搬起一個沙發(fā)。如果搬家一次性搬不完怎么辦？不用怕，機器人背后會出現(xiàn)一個儲存箱，有7米多長。如果機器人走得很慢怎么辦？不用怕，機器人會變成一個飛碟，“嗖”的.一下就飛到了你想去的地方。搬家機器人的功能還不止這些呢！這個機器人很大，你可以在他的控制室里操控他，也可以無人駕駛。在機器人的操控室里，有許多好吃的食品，還有電腦，沙發(fā)，簡直你就可以在那安家了。這個多功能機器人還可以把你的家直接舉起來，然后幫你放到你想放到的地方。
怎么樣？我這個搬家機器人不錯吧！想要就等我長大發(fā)明吧！
小學想象作文 篇2
未來會有很多神奇的東西，比如會飛的屋子，會走路的箱子，能在海陸空行駛的交通工具……
可我最感興趣的還是“念力”畫紙�！澳盍Α碑嫾埵且环N特別的畫紙，它是由特殊材料制成的，它看似一張普通的紙，但上面布滿了肉眼看不見的傳感器。傳感器是太陽能的，非常環(huán)保。
“念力”畫紙的神奇之處是用它作畫不需要筆、顏料，只需要你的大腦進行想象。因為傳感器會把你的腦電波轉換成圖案的。
“念力”畫紙的用法很簡單。你只要盯著傳感器，想你要畫的`東西，紙上馬上就能出現(xiàn)你要的圖案，包括色彩。這樣即使平時繪畫不好的人也會畫好，特別適用于殘疾人。
未來的神奇東西有很多很多，就怕你想不到。它們等著你去想象，等著你去創(chuàng)造！
小學想象作文 篇3
現(xiàn)在人們出行使用的交通工具主要有自行車、汽車、火車、輪船、飛機。
我覺得現(xiàn)在的交通工具都有一些功能不足的地方，汽車、火車、輪船、飛機會造成環(huán)境的污染，自行車雖然沒有污染，但是它的速度還不夠快，也不安全。
我想象未來的`交通工具應該是又安全又環(huán)保，而且還能在空中、路上、水面、山坡上都能自由的行駛，它使用的燃料是太陽能，不會造成環(huán)境污染，它的外形是多變的，在城市里還可以把它停在房頂上或者掛在墻上。
我想未來的交通工具一定會越來越先進，人們的生活會越來越方便快捷。現(xiàn)在我們要努力學好本領，長大實現(xiàn)我們的愿望。
小學想象作文 篇4
未來的學校一定是全自動化的。校門是聲控的，不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達室里說一聲開門，門就會自動打開。鍋爐已引進天然氣，再也不用煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對著呼叫器說一聲：“請幫我把桌子擦一下吧！”它會立刻伸出一個刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書，只要按一下
白色按扭，它會出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會拿出你需要的`東西。
講臺就更神奇了！它可以控制全班的設制。對一些上課時愛睡覺的同學很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會立刻響起來。如果他們還不醒的話，就會伸出一根針扎他們的手。
操場上的跑道可隨時變化。如果想玩賽車，就按一下紅色按扭，跑道會365度旋轉變成賽車道，我們就可以玩
賽車了。還有電字花，它們可以一年四季開放，要是冬天的話，操場上還可以聞到淡淡的清香。
我想未來的學校會更加美麗。
小學想象作文 篇5
現(xiàn)在，有許多家庭都購買了汽車，汽車通常都以汽油作為能源。汽車發(fā)出的尾氣對環(huán)境造成了很大的破壞。隨著科學技術的發(fā)展，我們身邊的一切都在慢慢變化。未來的汽車也會很先進，而且大多數(shù)先進的多功能汽車都是我公司發(fā)明的。
我們公司的多功能汽車可以在水面、水下、陸地和天空行駛，也就是飛機、輪船、潛艇、汽車的功能集為一體。它還有自動行駛的功能，多功能汽車是由電腦控制的'。只要對駕駛盤說一聲路線，它就會做出相應的功能。比如對它說：“我要去天上飛一會兒�！彼蜁L出兩只機器翅膀，飛上天空。對它說我要到水底玩一玩，它就會在多功能汽車內(nèi)放制一個制氧機，然后啟動潛水模式，它在車外面放出一個防水罩，包住汽車讓水無法進來。進入水底制氧機就會把我們呼出的二氧化碳吸進去，經(jīng)過把吸進去的二氧化碳變成氧氣放出去，這樣就能在潛水時呼吸了。
對它說：“我要在水面上玩一下�！彼蜁兂煽焱г谒嫔闲旭偂λf：“我要在陸地上兜風�！彼蜁淮纬膳苘囷w快地在陸地上飛奔。多功能汽車還有一個功能，它能把光和空氣吸進車里，然后開車時能把空氣化成氧氣噴出來，和把太陽光作為能源行駛。
這樣既不會破壞環(huán)境，還可以制造氧氣，怎么樣?我的多功能汽車是不是很棒呀?
小學想象作文 篇6
時光如高速公路上的汽車，在一瞬間奔馳而過。許多年沒回過家鄉(xiāng)的我經(jīng)不起思鄉(xiāng)情的一再催促乘上了通往家鄉(xiāng)的列車。
車到站了，我隨手打了一輛的士，進入車廂，車內(nèi)很整潔，司機友好的和我交談，我和他說得很投機，一路上寂寞就在興致勃勃的`交談中打發(fā)了。
到了我指定的地點，我下了車，映入眼簾的是藍天下那一棟棟小洋房——居民樓，四周栽著郁郁蔥蔥的樹木，樹底下種著丁香花。牡丹及各種說不出名字的鮮花。我沿著林間小道上漫步，累了，便坐在公園的木凳子上休息，四周很干凈，與往日垃圾成堆的公園有天壤之別�？匆娪袔孜焕洗鬆斣谂赃呄孪笃�，便湊過去看。只見對陣兩人雙眉緊促，神態(tài)端莊，與戰(zhàn)場上的指揮員沒什么兩樣。就在這時，一個小孩子溜冰時被石頭絆了一跤，便在地上嚎啕大哭，在一旁賞花的大人們紛紛聞聲趕來，把小孩子扶了起來，安慰他。四周的綠樹，芬芳的花朵在風中搖曳著，把整個公園襯得好美。
看著啼哭的小孩子笑了，看著整個城市變美了，我也笑了，這里再也不會有看著小孩子被車反復壓輾而坐視不管的冷漠路人。
小學想象作文 篇7
20xx年，科學家們發(fā)明了一種萬能車，它給人們帶來了便利，讓我來給你們介紹下它吧！
之所以它叫萬能車，就是因為它有許多特異功能。
萬能車能在你需要的時候，變出你想要的東西，例如你想要出去旅游，車子上會有一個屏幕，將自己的手放上去，它便會自動掃描你的指紋，如果符合指紋，它變回顯示出世界各地的名稱，讓你來選擇路線，如果指紋不符合，它會啟動防小偷模式，講小偷抓住，再發(fā)出警報聲，萬能車還會在發(fā)生災難時進行救援，即將地震時，它的輪胎會感應到地震波，它就會開啟保護屏，以空氣為能量，假如前面有東西墜落，它就會利用引力讓墜落物落到?jīng)]有人的地方，如果發(fā)生水災，它會變成潛水艇，將水里的空氣轉化到車內(nèi)，發(fā)生火災時，萬能車會變成飛機，在空中往著火的`地方灑水。
萬能車就像樹木一樣用人類呼出的二氧化碳做為能源，排出空氣。
還不止這些，在未來科學家們還在研究著先進適用的高科技產(chǎn)品，來造福人類怎么樣，萬能車很神奇吧！相信你一定會喜歡的！
小學想象作文 篇8
現(xiàn)在汽車成了人們出行的主要交通工具，它雖然方便了工作、生活，但對環(huán)境卻造成了嚴重的污染。我夢想中的汽車，是既安全又環(huán)保的。
我想象中的汽車，頂上有兩塊可以折疊的太陽能發(fā)電板，左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng)，車尾是風力發(fā)電系統(tǒng)。這樣，只要有風有光，車子就會有無盡的動力，而且這樣的車還沒有尾氣！這車不僅能在陸地上行駛，還能在水路、空中行駛，如果遇到大塞車，這車上的螺旋槳就會快速轉動，使汽車沖向藍天，讓地上所有的車都變成了小小的“螞蟻”。如果飛的太高，氧氣不夠了，這輛車還可以自動提供氧氣；如果你想在空中玩一玩，可以立刻把輪子收了起來，取代的是一個氣墊，這個氣墊如果漏氣的話，會立刻自動用周圍的廢氣來補充，這樣既能保護環(huán)境還能讓氣墊充氣。這輛車還可以變成一艘小小的潛水艇，潛入水中，說不定你還會發(fā)現(xiàn)某些新物種呢！
這種汽車不管春夏秋冬，無論東南西北，都不會讓你感到炎熱和寒冷。這種汽車還有高級的防護功能，在不小心快要撞到人或物時，它就會自動避讓，使其平安無事。這種車還擁有先進的防盜系統(tǒng)，它車門上有密碼，就算蒙對了，讓車啟動的也不是鑰匙，而是指紋。一輛這樣的車只可以登記五個人的指紋，登記完指紋后還要刷身份證、駕駛證。如果有人想把門撬開，那是不可能的`，因為這輛車被撬的時候，會自動撥110和主人登記時所留的號碼。而且，這輛車所用的材料是用多種金屬合成的，被世界公認最堅硬的。在十分危險的狀態(tài)下，這輛車會發(fā)動得比火箭還快，一路無阻，要撞人了就自動避讓。
雖然現(xiàn)代的科技還沒那么發(fā)達，可未來就有可能。科技發(fā)展日新月異，擁有這樣的汽車指日可待。
小學想象作文 篇9
微信，是現(xiàn)在最熱門的通訊工具。它能語音、視頻、發(fā)紅包......它，還是我的空中課堂，我可喜歡它了。
去年秋天，媽媽給我在千里之外找了一個作文輔導老師。哈哈，你一定很驚訝，這么遠，怎么教作文呀？不著急，我們不是有微信嗎？
每周六的晚上，我早早坐在書桌前，捧著手機等待張老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我們的空中課堂遇到第一個難題是沒素材。俗話說：巧婦難為無米之炊。沒素材怎么能寫出作文呢？不要緊，張老師可是有名素材大師。
她寄給媽媽幾張精心制作的卡紙，讓媽媽一張一張給我猜。她在封面上寫上主題：“猜猜我是誰？”又在第一張卡紙里寫出人的外貌，讓我根據(jù)這個外貌猜三個相關的人物。在第二張卡紙里寫出人物的性格，縮小猜測的.范圍，最后，她給我寫了一封長長的信。
周六，我們又在空中微信課堂“相遇”了。我和張老師眉飛色舞地聊著猜謎游戲的過程。張老師耐心地聽我講完，她滿意地說：“你把你剛才說的內(nèi)容寫下來，就是一篇完美的作文”張老師說：“甜甜，把剛才說的寫下來，就是一篇好作文�！蔽亦街彀蛯埨蠋熣f：“我不會寫�！睆埨蠋煿笮Γ骸疤鹛�，你知道我們交流為什么不用語音聊天和視頻聊天，而是這么費力地在對話框里一句一句聊呢？這是為了方便你回聽上課內(nèi)容。你邊聽邊把你剛才講的內(nèi)容記錄下來就行�！�
?果然，寫作文就這么簡單嘛！從此，我愛上了這個空中課堂。我還根據(jù)《猜猜我是誰》這個設計，在媽媽生日的時候創(chuàng)作了一個素材。我先遞給媽媽一張紙條，接著告訴她尋找禮物的游戲規(guī)則。最后，她在紙條的提示下分別在冰箱上，古箏下等地方找到寫有拼音字母的卡紙。又把這些字母“C-H-U-G-U-I ”拼起來在櫥柜里找出了禮物。就這樣《媽媽尋寶記》新鮮出爐，這篇作文還發(fā)表了呢！
為了解決素材這個問題，張老師讓我多觀察，多記錄�？晌視r常馬馬虎虎寫上一句就算完成任務了。于是，我們的空中課堂就成了一問一答式的侃大山。張老師在看到我的素材里寫著“今天爸爸又回來了，我又要回小床了”，就和我說了很多陳實哥哥賴床的故事，這一下子就打開了我記憶的閘門，我把自己如何成功賴在爸爸媽媽床上的事情一股腦兒寫了下來�！顿嚧灿洝芬鹆撕枚嘈∽x者的共鳴，哈哈！原來，喜歡賴在爸爸媽媽大床上睡覺的人還真多呀！
聽到這，我想你一定也喜歡上了我的空中課堂。感謝微信，給了我一個與眾不同的課堂。
小學想象作文 篇10
二十年后，我又一次來到了我的母校古平崗小學，我來到了那熟悉的地方，卻沒有看到教學樓。奇怪？我以前上課的地方跑哪了？這時，一個機器人向我走來：“你好！我是波波。請問你來干什么？”“我是二十年前這里的學生。”我停頓了一下，又接著說，“教學樓跑哪了？”波波沒有回答，按了旁邊的一個小圓圈，突然，不知從哪邊冒出了一個筋斗云。波波開口了：“我先給你一個隱形器，等會兒他們就看不見你了。你就用這個筋斗云上去吧！”我點了點頭，便爬了上去，只聽“呼”得一聲，就來到了校園。原來學校在空中呀！我朝四周望了望，咦？怎么每個學生的衣服上都有一個按鈕呢？我找到了四（二）班，他們正在操場上體育課。老師來了，只說了句開始上課，便不說話了。
同學們紛紛按了衣服上的按鈕，忽然出現(xiàn)了各種各樣的.寵物。有人想踢足球，寵物便變成了足球；有人想打籃球，寵物便變成了籃球……上語文課了，可教室里一張桌椅也沒有，只有地上有一個個小按鈕，。同學們進來了，按了一下那個小按鈕，頓時，桌椅出現(xiàn)了！老師進來了：什么！竟然是李白和杜甫！他們的穿著、發(fā)型全是當今最時髦的！我驚得目瞪口呆。李白和杜甫給同學們講了一些詩的意思，思想感情……同學們?nèi)褙炞⒌芈犞�，我也有些入迷了呢！講完了，但離下課還有一段時間，李白和杜甫宣布：“現(xiàn)在是提問時間，有什么問題盡管提！”班上頓時炸開了鍋，同學們把手舉得老高，生怕他們看不見自己。“李老師，跟我講講你小時候的趣事吧！”“杜老師，你跟杜牧的名字好像哦！你們認識嗎？”……我聽著心癢癢的，多么希望成為其中的一員，向李白和杜甫提出各種有趣的問題。
同學們放學了，我只好依依不舍地離開了學校。我相信：等我下次來的時候，母校一定會變得更加神奇！
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