(精選)未來的想象作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的未來的想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的想象作文 篇1

　　在遙遠(yuǎn)的西方有個小國，那里的國王自小便是一個多愁善感的人，無論遇到什么事，都會不可避免地感慨一番。

　　例如看到樹葉飄落，別人頂多惋惜一下，可他卻為此吃不下飯，睡不著覺。再例如，他曾經(jīng)養(yǎng)過一只金絲雀，可是忽然有一天，金絲雀從鳥籠里飛走了，從此再也沒有飛回來過。結(jié)果這位國王是整天以淚洗面，寢食難安，這樣的情況持續(xù)了小半年之后才得以緩解。

　　諸如此類的事情還有很多，真不知道是該說他心思細(xì)膩，還是該說他小題大做。

　　一日，這位國王得到了一把金銀鑄造的劍，劍柄上還鑲嵌了好幾顆紅寶石，劍身的制作也很精致。這位國王心里面可高興了，于是他整天將這把寶劍佩戴在身上，就連睡覺都要緊緊摟著它。

　　有一年，別國侵略這位國王的.疆土，于是這位國王親自領(lǐng)兵上陣，在與敵方將領(lǐng)的對峙中，國王的寶劍忽然被人攔腰斬?cái)嗔�。國王看到自己視如命根子的寶劍竟然就這樣斷了，心下一急，氣血翻涌，頓時吐出一口血來，接著便不省人事了。

　　大家將國王送回王宮精心醫(yī)治，可國王醒來后不吃不喝，整天念叨著他的寶劍，沒有多長時間便瘦了一圈。

　　大家看在眼里，急在心里。于是便有一位鑄劍師出主意了：“要不然我把那柄斷劍重新冶煉一下，打造一把新劍，再進(jìn)獻(xiàn)給國王，如何？”大家紛紛點(diǎn)頭表示贊同。

　　鑄劍師馬上便行動起來，幾個月后，一把舉國無雙的神劍出世了，這把劍比原先那把還好，它的劍柄上鑲滿了鉆石，劍身上刻滿了花紋，威風(fēng)凜凜，風(fēng)姿綽約。

　　眾人連忙將這把劍呈獻(xiàn)給國王，豈料國王看到這把劍后，不但沒有一絲欣喜，反而捶胸頓足道：“這把劍再好也不是以前的那把了，它怎么能取代那把劍在我心中的位置呢？”

　　就這樣，國王帶著遺憾，沒幾年便郁郁而終了。

　　這位國王到死都不明白——人有時候不能在一棵樹上吊死了，放下執(zhí)念，你會看到更耀眼的星星。讓未來到來，讓過去過去，你才會更加快樂。

　　可惜這位國王一直未曾明白這個道理。

未來的想象作文 篇2

　　我的老家在內(nèi)鄉(xiāng)，早先是一個貧苦窮困的地方。

　　村里住著幾十戶人家。有的房子是用泥土拖成的土坯壘成的，有的房子是用草搭成的。十分簡陋。人們在貧瘠的土地上辛苦的.勞動著，靠著地里的出產(chǎn)維持生計(jì)。村前有一條小河，河水綠的像一條玉帶，靜得像一面鏡子，清澈見底。小蝌蚪在水里自由自在的游來游去，很快活。它們的身子很光滑，尾巴和身子連在一起的，黑黑的，可愛極了！天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。樹木郁郁蔥蔥。

　　自從改革開放以后，有的人做生意，有的人開起了工廠，雖然人們條件提高，都住上了漂亮而堅(jiān)固的樓房。但是樹木卻被人們一棵一棵的砍下來，有的變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在空中。不知從什么時候起，清清的河水變成臭氣熏天的污水河。可憐而孤獨(dú)的小魚和蝌蚪不知去向。看到這慘不忍睹的情景，心里感到十分的壓抑，使我聯(lián)想到人類的未來是多么的可怕。

　　于是，我夢想自己變成一個超人，先把地球上的每一角落都種上花、草、樹木，是它恢復(fù)到原來的那種山清水秀的景色，到處是鳥語花香。空氣是那么新鮮，天空是那么明朗，陽光是那么燦爛。

未來的想象作文 篇3

　　在一陣狂風(fēng)暴雨后，我穿越到了20xx年。哇！這里滿滿的到處都是綠色，鳥語花香，沒有霧霾、沒有pm2.5，可以盡情地大口呼吸簡直是一個天然大氧吧！這里當(dāng)然也沒有擁擠的交通。汽車行駛的馬路和立交橋都在天空中，地面只有行人，這樣方便老人和孩子們安全出行。當(dāng)然，汽車都是新能源的，不會有尾氣排放，更不會對大自然造成危害。

　　令我感到奇怪的是人們住的房子呢？抬頭一看，原來房子都在大樹上��！從遠(yuǎn)處看像是一片片的小葉子，但其實(shí)是一個個的小房子。當(dāng)你想回家時，只要站在樹下大聲地喊出你的房間號碼，大樹就會伸出它的手臂，托你到房間門口。每一個房間的門鈴，就是一朵小花，要是有人來了它就會啟動人臉識別系統(tǒng)。識別正確就會立即開門。房間里的一切用品，包括家電都是植物和鮮花做的。這些植物家具有天氣預(yù)報(bào)功能。加入明天下雨，房間里的葉子就會便車淺綠色，假如明天是晴天，葉子就會變成深綠色。這些葉子還有一個特殊的功能，那就是在地震來臨前10分鐘，葉子就會卷起來快速抖動，好讓人們逃離到安全地帶。

　　未來的.餐桌是一個大大的圓形的樹樁。桌子中間就是冰箱，每次都會自動地把剩菜、剩飯收納到冰箱里。坐在藤編的椅子上，雞蛋和營養(yǎng)粥的香味撲鼻而來……

　　“甜甜！起來吃早餐了！”我慢慢的睜開眼睛，看到媽媽微笑著站在我的床邊，原來這是我的一場夢�。�

未來的想象作文 篇4

　　我們未來的世界也許是光彩耀人的，也許是飛速前進(jìn)的，不管怎樣未來的世界是難以預(yù)測的是變化的。

　　曾經(jīng)有人想過要是人能飛上天就好了，形象點(diǎn)說也就是俗語說的：“能得你上天。”但是隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展水平的提高和產(chǎn)品的不斷更新促發(fā)了人們對科技學(xué)問的探索與了解，喚醒了人們?yōu)樯鐣�作貢獻(xiàn)的意志和愿望，使人們更進(jìn)一步的去了解自己和社會，在過去人們沒有燈，一開始人們還不知道什么是電燈，也不知道什么時候會有電燈只是想象一下，慢慢經(jīng)過時間的推移人們的.知識的不斷的積累慢慢創(chuàng)造出電燈，但一開始只知道好用卻不知道這樣太消耗能源后來人們又發(fā)現(xiàn)了白熾燈可以節(jié)電從那以后人們又進(jìn)一步去搞創(chuàng)新，去創(chuàng)造更多的高科技產(chǎn)品，直到現(xiàn)在社會人們發(fā)明了電腦等高科技產(chǎn)品，為什么呢？是因?yàn)槿藗兂浞职l(fā)揮了主觀能動性，運(yùn)用理性認(rèn)識去指導(dǎo)實(shí)踐，光有這些還不夠，自從美國發(fā)明出來了航天飛船升空并返回成功后，中國人民科學(xué)家發(fā)奮圖強(qiáng)終于發(fā)明出了長征乙二號，后來又成功發(fā)明了神舟1—4號無人飛船，再后來又發(fā)明了神舟5——6號載人飛船并成功完成任務(wù)。

　　過去也許有人會說將來社會也就像現(xiàn)在一樣。這個想法是錯誤的，再說現(xiàn)在想一下未來的世界是美好的，也許有多式用汽車也許每個人都有一架飛機(jī)走路也不用走電動鞋可以代替一切只要按一下按鈕全部搞定，到那時也沒有小偷和警察每個人有足夠的錢花，地里的農(nóng)民莊稼都由機(jī)器來干并且一年比一年收成好，未來的世界還需要后天的努力，去拼搏去奮斗。這樣才可以為未來的世界打下良好的基礎(chǔ)，并創(chuàng)造美好未來。

未來的想象作文 篇5

　　現(xiàn)在的科技已經(jīng)越來越發(fā)達(dá)，科學(xué)家發(fā)明了一種宇航服，只要換上宇航服，就可以在各種星球走來走去。別看這件宇航服輕盈而又單薄，可它耐熱、防寒，連去太陽或冰星都沒問題。

　　可是時間長了，你會擔(dān)心這件宇航服會氧氣不足，宇航員會窒息而死。你會想，可以在宇航服的頭盔上接一個管子一直通到地球，可以吧地球上的空氣傳送到頭盔，這樣不就可以使宇航員不停地呼吸了？是的，現(xiàn)在已經(jīng)有這樣的宇航服了，但總不能讓宇航員拖著長長的管子在星球上走來走去。有一位科學(xué)家作了改進(jìn)，他在宇航服的頭盔上裝了一根天線，別小看這根天線，傳送到頭盔里，這樣宇航員就可以在星球上不停地呼吸，不再擔(dān)心停留的時間。宇航員就可以盡情的在其它星球上搞研究。

　　有了這種宇航服，地球上的人類就可以輕輕松松地移居到各種星球。這樣，人類共同的`家園擴(kuò)大了，人類的太空夢也隨之而實(shí)現(xiàn)。

未來的想象作文 篇6

　　現(xiàn)在，我覺得我們的教室還有許多缺陷，所以我認(rèn)為未來的教室能夠比現(xiàn)在的教室更加完美。

　　那時候，我們教室窗戶上的玻璃有防盜、防護(hù)、變色、吃音的功能，可以防止小偷到教室來偷東西，也可以防止玻璃的碎片劃傷皮膚，還能夠讓陽光變得柔和，讓噪音變得很小。

　　教室里的粉筆是可以重復(fù)使用的，十分堅(jiān)硬，不容易斷，而且這種粉筆像圓珠筆一樣，外面是塑料殼，都有不同的顏色，只要粉筆斷了，就把底部的按鈕按一下，又有一截粉筆出來了。這種粉筆不會對老師的手指有傷害。以前擦黑板時，用的是刷子，弄得到處都是粉筆灰，對老師、同學(xué)的身體有傷害。在未來，人們把黑板刷改為一個很小的吸塵器，這個吸塵器能夠把粉筆灰吸進(jìn)去，它的外殼是透明的塑料做成的，它只需要一節(jié)電池就可以連續(xù)吸粉筆灰三個星期。當(dāng)它把粉筆灰裝滿以后，你只要把它的外殼打開，把粉筆灰到掉以后，又可以繼續(xù)去吸粉筆灰。只不過隔一個月就必須用濕毛巾把里面擦一擦，一是避免里面生銹，二是避免粉筆灰掉到零件里，造成卡殼、短路等現(xiàn)象。

　　教室里，每個同學(xué)的書桌上都有一個耳機(jī)和一頂帽子。上課時，把耳機(jī)的插頭帽子上的一個孔里，然后把帽子戴在頭上，把耳機(jī)戴在耳朵上。這一頂帽子里有測試腦波的系統(tǒng)。當(dāng)你上課沒聽講時，耳機(jī)里就會有“請認(rèn)真聽講”的話語，要是你還不聽講的`話，你的鼻子就會長得有指頭那么長。

　　雖然現(xiàn)在還沒有這樣的教室，但是經(jīng)過社會不斷地進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展，在美好的未來，這樣的教室一定能夠出現(xiàn)的。

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