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想象的作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的想象的作文7篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
我是一只幾萬年前的鸚鵡螺，每天都過著無憂無慮的幸福生活。
清晨，我就出門做做早操，吃完美美的早餐后就和伙伴們一起打水仗，捉迷藏，有時(shí)候還和伙伴們一起爬上海灘吹吹海風(fēng)，度過悠閑的一天。
我每天都過著這樣美好的生活，可有一天，正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，海底劇烈地震動了一下，兩下……我不知所措，竟暈了過去，就這樣沉睡了不知多久，一陣隱隱約約的腳步聲將我吵醒，我睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)自己被埋在又黑又冷的土堆中無法動彈，只有一絲縫隙能讓我看到外面，幾個(gè)人類拿著儀器朝我走來，我害怕極了，他們將我從土堆里面挖了出來，一個(gè)人大喊道：“快看，我挖到了幾萬年前的海螺！”他們興奮地看著我，把我小心翼翼地放進(jìn)玻璃盒中。沒過多久，我便出現(xiàn)在一個(gè)不知名的場所，周圍全是吵鬧的雜音和刺眼的燈光，人們愛慕地望著我。突然一個(gè)中年男子拿著一疊紅色的.紙走來，那應(yīng)該是人們所說的錢了。我被他捧在手中帶回了家，一個(gè)小男孩從男子手中搶過了我，拿著抹布仔細(xì)地擦拭著我，夜里，我被掛在了窗戶邊上。小男孩豎著耳朵仔細(xì)聽著，然后興奮喊道：“爸爸，海螺真的會發(fā)聲，你聽，海浪的聲音……”
小男孩不知道，那是我嘆息的聲音，我是一只可憐的海螺，是一只渴望自由的海螺，更是一只想念家鄉(xiāng)的海螺！
想象的作文 篇2
現(xiàn)在的汽車不但用油多，而且每次坐到車?yán)飼r(shí)，就會覺得太熱了……不過未來的車卻可以改變這一切。
未來的汽車的車蓋和玻璃都是防熱防紫外線的，所以你坐車?yán)锞筒挥脼樘珶岫l(fā)愁了。
這種車也很環(huán)保，有了這臺車后，車主就不用付高昂的油價(jià)了。因?yàn)檫@輛車的后面有個(gè)芝麻大小的'筒，你別看他小，只要一按，它就可以擴(kuò)大十倍，然后只要扔進(jìn)去一小袋的垃圾，就可以每天走十萬公里，并能走十天。
這輛車的防盜功能很強(qiáng)，如果小偷來偷你的車，只要他做出任何違法的事，汽車旁就會出現(xiàn)一支機(jī)器手，牢牢的抓住他。然后通知車主和警察，直到你和警察來之后，車主發(fā)出指令讓機(jī)器手松開，它就會根據(jù)車主的聲音，讓警察把他帶走。除了這些功能，它還具有防彈、防爆等功能。
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)吧，將來一起來發(fā)明這種車！
想象的作文 篇3
未來，往往是美好的，未來的住宅是綠色的，它是第二次利用。 未來的住宅在天上的云彩里，若隱若現(xiàn)，它上面掛著彩虹，下面放著許多魚，大體上，是一個(gè)奇怪的形狀，門外有一根云彩棒，它能預(yù)測風(fēng)向、溫度、氣候。給主人一個(gè)溫暖的.家。
大門上有一朵云，它是干什么的呢？哦！我知道，它是一個(gè)環(huán)保指紋機(jī)，只要你把大拇指的指紋放上去，再說出密碼，讓它辨別聲音，如果它認(rèn)識，就會開門，如果從來沒見過，只有等主人親自下達(dá)“同意入內(nèi)”的命令后，大門才會打開，并且，一定要讓主人拉著你的手，才能進(jìn)入，不然，會有機(jī)關(guān)把他們分開。
這座房子，只有一個(gè)客廳，為什么呢？哦！因?yàn)樗幸粋�(gè)電子設(shè)置開關(guān)，只要你要哪個(gè)房間，一點(diǎn)你就在哪個(gè)房間里了。
讓我來講講客廳吧！客廳里只有兩把沙發(fā)，還有一個(gè)電子開關(guān)，客人來了，只要一按開關(guān)，你心里想要什么就會有什么，客廳里還有一個(gè)綠葉做的機(jī)器人，它會等主人走后，把東西放回原處，并把剩下的垃圾給吃了，而且垃圾筒永遠(yuǎn)不會滿，也不需要倒垃圾，因?yàn)闄C(jī)器人會把垃圾給消化。
我再來說說臥室吧！臥室里有一個(gè)無需要電的電視機(jī)，只要讓它吃一片云朵，它便會播放電視，而且臥室有一個(gè)暗處的開關(guān)，只要晚上你要睡覺了，就按一下那個(gè)開關(guān)，房子里會播放一些讓人心情舒適的樂曲，并且會進(jìn)入防盜設(shè)置，樂曲會等主人睡著后自動停止，衣柜里也只有一件冬暖夏涼的衣服。
我再來講講書房吧！其實(shí)，書房里什么也沒有，只有一個(gè)電子書，你要看什么書在上面一搜，就有了，當(dāng)主人要睡著時(shí)，電子屏上就會出現(xiàn)一杯咖啡，讓主人清醒一下。
我現(xiàn)在跟你說一下廚房，廚房有一個(gè)教人做飯的電子屏，中餐、西餐、日本餐都有。它還會教你手把手的做飯呢？
我跟你說！浴室更高級，你只要預(yù)定好淋浴的時(shí)間，它會按你的心情，決定給你沐什么浴。而且，你淋浴完后，往稱上一站，那個(gè)稱就把你身上的水吸干，還有一件從天而降的睡衣呢！你說神奇不神奇？
未來不是夢，明天會更美好。
想象的作文 篇4
未來是個(gè)未知數(shù)——誰也不知將會發(fā)生什么。未來很“寬容”，任由人們?nèi)ゲ孪搿?/p>
我給大家介紹一種未來的垃圾筒吧！未來垃圾筒與現(xiàn)代的可不一樣，它是一個(gè)可愛的玩具機(jī)器寶寶抱著的垃圾筒。
有一天，一位小學(xué)生把剛剛吃完的冰淇凌袋子扔到了草坪上，垃圾筒便滾著“腳下”的滑輪到小學(xué)生面前說：“請你把它放到我的口中�！毙W(xué)生不以為然，垃圾筒便不厭其煩地說著，直到小學(xué)生認(rèn)識到了自己的錯誤，把冰淇凌袋子放進(jìn)垃圾筒，才讓他走開。
未來垃圾筒除了有提醒人們不要亂扔垃圾的.作用，它還能改造廢物。它的“肚子”里裝著一種藥水，沒用的物品一放進(jìn)它的嘴里，它便開始工作了：把藥水擦在廢物上，再用機(jī)器過濾一遍，等干了，物品就改頭換面，煥然一新了。有人問，那物品就一直放在垃圾筒里嗎？當(dāng)然不是，在凌晨一點(diǎn)，它會按時(shí)把物品分門別類，挨家挨戶地送回去哦！這樣，人們就不用花太多的錢去買東西了。
另外，這種垃圾筒還可以放在教室里，如果有同學(xué)亂扔廢紙，它便“健步”如飛地接到廢紙后，進(jìn)行加工，再送到造紙廠去。
未來科技非常先進(jìn)，一定能造出這種垃圾筒，到時(shí)候，就不會“廢紙雜物滿天飛”了！
想象的作文 篇5
自從汽車誕生以來，堵車也隨之而來，它給人們帶來了許多不便。我想20年以后，假如我是一名汽車設(shè)計(jì)師，我會制造一種既可以縮小，又可以放大的汽車，而且非常安全。車上的遙控器上有3個(gè)按鈕，分別控制著汽車的大小和警報(bào)系統(tǒng)，這樣車子就可以縮小放大了，最小能縮到和手機(jī)一樣小放在口袋里。
假如我是一名汽車設(shè)計(jì)師，我會汽車使用一種新的能源電池作為汽車的動力。并將最高碼力設(shè)置為300多瑪，這樣就可以擁有和高鐵一樣的速度了。
假如我是一名汽車設(shè)計(jì)師，我會讓全世界人在交通、旅行方面更方便。我還會再車上安裝變形芯片，這樣，汽車就可以變成在水中的船、陸地上的車、天上的飛機(jī)了。
我的設(shè)想并不遙遠(yuǎn)，我想，只有努力才會使夢想成真，我現(xiàn)在的.任務(wù)就是腳踏實(shí)地的讀好書、學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力奮斗。
想象的作文 篇6
今天早上，凡凡早早地起床了，去樓下買饅頭，一會兒，凡凡買了饅頭就回家，回到家里，就把饅頭放在餐桌上。凡凡開始吃起早飯，一會兒，凡凡吃了三個(gè)饅頭，覺得飽了，吃不下。但如果不全吃下，肯定會挨媽媽的罵的'。怎么辦？他想：如果把饅頭扔到窗外，就不會被媽媽罵了。凡凡就把饅頭扔到窗外。
強(qiáng)強(qiáng)背著書包正好經(jīng)過，饅頭正好砸在強(qiáng)強(qiáng)的頭上。“哎呦。”強(qiáng)強(qiáng)大聲叫道。屋里的凡凡一聽，就把頭伸出窗外，一看，壞啦，砸到人啦。凡凡不好意思地說：“對不起。”強(qiáng)強(qiáng)想了想，說：“不要緊，我正有事找你。對啦，凡凡，你可以把《鋤禾》背給我聽嗎？”
凡凡一口就答應(yīng)了，說：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！狈卜矂偙惩辏瑥�(qiáng)強(qiáng)把饅頭撿起來，遞到凡凡面前，說：“那么這只饅頭？”
凡凡一見，臉紅了起來。
想象的作文 篇7
夜深了，棟棟一家早已經(jīng)入了夢鄉(xiāng)，但是他的書包里卻是熱鬧非凡！鉛筆盒里，尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線，紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭霸賽”幾個(gè)大字，透明膠又把這張紙貼了起來……原來，它們要舉行一場爭論賽，比比看誰的作用最大！
首先上場的是鉛筆，它說：“大家好，我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我，如果我不見了，主人怎么畫圖呢？所以我認(rèn)為我的作用最大！”“不對！”橡皮大聲地喊道：“每次你錯了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不對！不對！”尺子理直氣壯地說“如果沒有我，主人想要畫直線那是不可能的了！所以說我的作用最大！”中性筆出現(xiàn)了：“大家說的都不對，我才是最有用的！你們想一想，如果沒有我，主人是沒有辦法寫字的呀！”改正帶連忙站出來說：“怎么可能呢？你忘記了？每次你出錯，是誰把你除掉的？是我，是我！”
大家你一言我一語，沒完沒了地繼續(xù)著……這時(shí)一直在一旁沒有發(fā)言的鋼筆爺爺說話了：“孩子們，你們都別吵了，你們抬頭看看那會標(biāo)，不正是你們的杰作嗎？少了你們其中的'哪一個(gè)，行嗎？”大家都不說話了，鋼筆爺爺又說：“我們每個(gè)人都有自己的長處，也有自己的短處。大家不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)長處而驕傲！記住‘人外有人，天外有天’！只有我們大家齊心協(xié)力，互相取長補(bǔ)短，才能更好的為我們的小主人服務(wù)！你們說是不是？”
大家慚愧地低下了頭，隨后又立即不停地鼓著掌，掌聲持續(xù)了很久，很久……
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