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未來(lái)的想象作文8篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的未來(lái)的想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的想象作文 篇1
現(xiàn)在的我，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，成為了一名科學(xué)家�？臻e時(shí)，我會(huì)站在英國(guó)皇家科學(xué)院的88樓——我辦公室的窗戶(hù)旁思念家鄉(xiāng)。因?yàn)楣ぷ鞣泵�，我已�?jīng)很久沒(méi)有回家了，現(xiàn)在，家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化呢？我的老師、我的同學(xué)現(xiàn)在怎么樣了？……一連串的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。為了緩解我愈來(lái)愈強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情，我決定今天就回吉安看看。
我坐上私人超音速?gòu)?qiáng)力噴射飛機(jī)，一個(gè)小時(shí)后，飛機(jī)降落在了家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)。我走出機(jī)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化太大了，我居然找不著回家的'路了，只好叫了輛出租車(chē)。司機(jī)彬彬有禮地問(wèn)：“先生，您去哪里？”我連忙回答：“平安路5號(hào)�！蔽矣X(jué)得這聲音耳熟，但是猛然間又想不起來(lái)是誰(shuí)。坐在車(chē)上，我陷入了沉思�！跋壬�，到了�！彼緳C(jī)的提醒打斷了我的沉思，我又仔細(xì)看了看他，突然想起來(lái)了，他是我們班的“笑星”郭雪慶。原來(lái)他現(xiàn)在是出租車(chē)公司的董事長(zhǎng)，身價(jià)千萬(wàn)，但為了摸清市場(chǎng)行情，經(jīng)常親自開(kāi)車(chē)載客，今天我一下飛機(jī)就碰到了他，真巧！
我和他聊了一會(huì)兒，然后，決定回母�？纯�。一進(jìn)校門(mén)，我就被學(xué)校的變化驚呆了，一座高聳入云的樓房拔地而起，它就是學(xué)校的綜合樓，操場(chǎng)擴(kuò)建了，花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷，原先的小樹(shù)也變成了現(xiàn)在的參天大樹(shù)……這時(shí)，一位和我年紀(jì)差不多的女士走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“王承昊，你怎么有空來(lái)學(xué)�？纯�？”我一愣，原來(lái)是同學(xué)李亞男，她從北京師范大學(xué)畢業(yè)后，為了支援家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，自愿回到母校教書(shū)。我們一起走到一個(gè)斑的窗戶(hù)旁一看，沒(méi)有看見(jiàn)老師，只看見(jiàn)黑板上有一個(gè)大屏幕，原來(lái)老師坐在辦公室里，通過(guò)這個(gè)屏幕講課，同學(xué)們還能和老師直接對(duì)話(huà)呢！李亞男似乎看透了我們的心思，說(shuō)：“你們想見(jiàn)李老師和劉老師了吧，她們已經(jīng)不代課了，現(xiàn)在是校長(zhǎng)了！”這時(shí)，兩位慈祥的老教師從對(duì)面走來(lái)，我一眼就認(rèn)出了她們，笑容滿(mǎn)面地迎了上去，激動(dòng)地說(shuō)：“李老師、劉老師好！”她們愣住了，不過(guò)，一會(huì)兒她們就認(rèn)出了我們，拉著我們的手說(shuō)：“你們都是我們的驕傲……”
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了傍晚，我和老師、同學(xué)分手后，回到了家與父母共進(jìn)晚餐，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，互訴相思之情。
家鄉(xiāng)的變化太大了，已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。我相信隨著科技的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展，家鄉(xiāng)會(huì)變得越來(lái)越美麗。
未來(lái)的想象作文 篇2
小時(shí)候，爸爸媽媽帶我到過(guò)秦皇島電廠、唐山電廠和井岡山電廠�？墒怯幸惶欤覅s來(lái)到一座以前爸爸媽媽從未帶我來(lái)過(guò)的奇特的電廠。這座電廠的外表雖然和普通電廠沒(méi)什么區(qū)別，可是內(nèi)部結(jié)構(gòu)大不相同。 我先來(lái)到了鍋爐房，只見(jiàn)一座座垃圾山聳立在鍋爐房里。我腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：難道我走錯(cuò)地方了?難道這里已經(jīng)改成垃圾焚化廠了？難道……工程師叔叔看見(jiàn)我一臉迷惑不解的樣子，微笑地告訴我說(shuō):“ 這些垃圾都是從垃圾焚化廠里從垃圾焚化廠里揀出來(lái)的有機(jī)垃圾和塑料垃圾，它們?nèi)紵罂梢援a(chǎn)生蒸汽，就可以驅(qū)動(dòng)汽輕發(fā)電機(jī)發(fā)電。這樣，每燒1000噸垃圾，就可以得到2萬(wàn)度電。
燒剩的垃圾殘?jiān)硭楹�，摻進(jìn)些碎石，再放入，重新加熱到300℃，就是一種很好的鋪路材料�！边@時(shí)候，一些運(yùn)有有機(jī)、塑料垃圾的專(zhuān)用車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。我問(wèn)：“這些垃圾都是從哪兒來(lái)的呀？”工程師叔叔答道：“我們已和垃圾焚化廠簽訂了一份合同，他們說(shuō)可以把塑料垃圾和有機(jī)垃圾給我們，于是，我們就派這些專(zhuān)用車(chē)去把那些垃圾運(yùn)到這里來(lái)�！薄斑@些專(zhuān)用車(chē)是怎么分辨出是否是有機(jī)垃圾和塑料垃圾且能準(zhǔn)確無(wú)誤地回來(lái)呢？”我問(wèn)道，“它們裝有一個(gè)能分辨垃圾的光線，叫做‘分辨光線’，這光線一照到垃圾上，就可以分辨出它們（垃圾）是否是有機(jī)垃圾和塑料垃圾。至于是怎樣準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)行運(yùn)輸，是因?yàn)榭刂浦行牡墓ぷ魅藛T遙控的”“那你們天天呆在這樣的環(huán)境里難道不會(huì)得病嗎？”“噢！那是因?yàn)樗麄冞\(yùn)回來(lái)的時(shí)候能分泌出一種液體，叫做‘溶化液’，這種液體可以把所有的東西都溶化了（包括細(xì)菌和害蟲(chóng)）。
在溶化的同時(shí)，它們又分泌出一種液體，叫做‘保護(hù)液’，這種液體除了細(xì)菌和害蟲(chóng)以外，剩下的東西都可以保護(hù)起來(lái)，使它們不會(huì)被溶化。所以，在它們還沒(méi)進(jìn)這座工廠前，細(xì)菌和害蟲(chóng)就早已被溶化了，我們也就不會(huì)得病了�！惫こ處熓迨逡粯訕拥南蛭易髁私忉尅� 接著，我們又來(lái)到了鍋爐房外面。工程師叔叔讓我戴上了一副眼鏡。頓時(shí)，眼前除了工廠里的樓房和煙囪，剩下一片漆黑。工程師叔叔告訴我說(shuō)：“越黑表示空氣越純凈，越淺污染的就越厲害�！蔽铱礋焽枭鲜枪S里最黑的地方了。我摘掉眼鏡，驚訝地問(wèn)：“為什么煙囪上的空氣最純凈呢？”工程師叔叔回答：“以前普通工廠每年因工業(yè)而排放出的顆粒物高達(dá)5億噸，顆粒物上還吸附了許多有毒有害的金屬、無(wú)機(jī)物和有機(jī)物，成分十分復(fù)雜。
但這座電站就大不一樣了。我們?cè)跓焽枭厦扛?米就安裝一個(gè)能吸廢氣的口，叫‘吸煙口’。安上這種口后，所有的廢氣就都被這個(gè)口吸進(jìn)了。然后又到了一個(gè)能把吸進(jìn)來(lái)的廢氣過(guò)濾的.口，叫‘過(guò)濾器’。它們先把廢氣里含有有毒物質(zhì)和致癌物殺掉，然后用一種光線把顆粒物變成了一種能使所有東西都被加熱到3000℃的物質(zhì)，最后再用這種把過(guò)濾出來(lái)的空氣加熱到3000℃，它就變成了純凈的空氣了。”“那不能把煙囪去掉嗎？”“如果那樣的話(huà)，廢氣便會(huì)一下子向四面八方擴(kuò)散開(kāi)了；而要加上煙囪的話(huà)，廢氣在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)沿著一條直線向上升，‘吸煙口’便可以把所有的廢氣吸進(jìn)來(lái)了�！�
聽(tīng)完這些后，我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗地想：現(xiàn)代世界的科學(xué)技術(shù)真發(fā)達(dá)啊！ “匡冶，快起床！”一陣叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，“你剛才在說(shuō)什么呀？什么‘有機(jī)垃圾’的……”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但我相信，在不久的未來(lái)，這樣的垃圾電站一定會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前。
未來(lái)的想象作文 篇3
在不遠(yuǎn)的將來(lái)，人們?cè)絹?lái)越多，可以利用的空間越來(lái)越少，地球的資源也越來(lái)越少。人們有的去外星球生活，而我選擇了海底生活。
我乘著多功能飛艇，來(lái)到了一望無(wú)際的海洋中。一到海面飛艇馬上變成了潛水艇，行駛速度飛快，幾分鐘就從海面上潛了幾千米深的海底。海底的房子是防水的，一滴水也不會(huì)進(jìn)到房子里，都是蜂巢型的'。建造這種形狀的樓房，既節(jié)省時(shí)間，又節(jié)省材料；從水管流出來(lái)的水都是可以直接飲用的純凈水。
海底世界五彩繽紛，五光十色。首先跟我去參觀海底養(yǎng)殖場(chǎng)，那里魚(yú)的種類(lèi)繁多，各式各樣。捕抓魚(yú)不用捕抓網(wǎng)，而是用機(jī)器捕魚(yú)，然后送去魚(yú)市，魚(yú)市真是太棒了，成千上萬(wàn)的魚(yú)在那里出售，各種品種應(yīng)有盡有，多得數(shù)不清。
參觀完海底養(yǎng)殖場(chǎng)，我們又去參觀商店。那里的衣服全是防水的，有纖維做的，有棉花做的，還有虎皮做的。你看了一定會(huì)吃驚，老虎不是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物嗎？怎么能把它的皮割下來(lái)呢？讓我告訴你吧，那不是真正的老虎皮，只是科學(xué)家們把老虎的基因移植到羊的身體里，羊皮就變成了虎皮了。
聽(tīng)完我的介紹，大家一定心動(dòng)了吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們發(fā)揮智慧，親手創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！
未來(lái)的想象作文 篇4
未來(lái)的祖國(guó)是什么樣呢？
未來(lái)某一天，塑料袋成了可回收的環(huán)保袋，汽車(chē)成了太陽(yáng)能的。家具等木制品都改用一種非常有韌性的塑料制造，熱門(mén)再也不用亂砍樹(shù)木了；污水只要倒進(jìn)一種高科技制水器里就可以重新利用，不會(huì)再有人破壞水資源和森林資源了；江河湖海里魚(yú)蝦成群，而且再也不會(huì)有洪水，山更青，天更藍(lán)……
未來(lái)某一天，家家都有一個(gè)機(jī)器人，只要坐在舒適的沙發(fā)上按動(dòng)遙控器，它便會(huì)不知疲倦的為你干活，還會(huì)變成汽車(chē)，把你帶到你想去的地方，而且還能折疊成電腦，就連馬路上的警察也是機(jī)器人……
未來(lái)某一天，我們住的樓房都可以折疊。走進(jìn)學(xué)校，只有一小塊空草坪，只要一按電鈕，樓房就可以把你送到學(xué)校去學(xué)習(xí)。而且教室的墻是可以改變顏色的，同學(xué)們上課時(shí)，墻壁變成白色的，下課后，墻壁就變成綠色……
未來(lái)某一天，我們每家都有自己的宇宙飛船。節(jié)假日里，全家人便可以登上其他星球游玩、參觀。那時(shí)候，每個(gè)人都可以運(yùn)用現(xiàn)代科技，像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天白云下飛翔著祖國(guó)各地……
祖國(guó)的未來(lái)還會(huì)更美好，但美好的.未來(lái)需要我們用知識(shí)和科技去實(shí)現(xiàn)。我們堅(jiān)信我們的祖國(guó)定會(huì)是世界上最強(qiáng)大、最富饒的國(guó)家。
未來(lái)的想象作文 篇5
我想發(fā)明未來(lái)的汽車(chē)，未來(lái)的汽車(chē)有三種顏色是紅色、蘭色和紫色，它能上天，下海。
就說(shuō)上天吧，你只要踩以下像小鳥(niǎo)一樣的小球，它就能飛上天，在天上，汽車(chē)會(huì)像電腦一樣有鍵盤(pán)和顯示器，你只要在鍵盤(pán)上把你想去的地方（輸入），汽車(chē)就會(huì)飛向那個(gè)地方，到站了，你要是怕汽車(chē)丟了，你可以說(shuō)“神通��！”汽車(chē)就變小了，裝在口袋里或用手提著，很方便。
再說(shuō)說(shuō)下海，下海之后它就會(huì)變成魚(yú)形，預(yù)防被別的魚(yú)吞下，下海的時(shí)候你要把藏寶圖貼在電腦顯示器上，它就能去撈寶，這時(shí)你就發(fā)大財(cái)了。
未來(lái)的`汽車(chē)就是這個(gè)樣子。
未來(lái)的想象作文 篇6
日常生活中，我們學(xué)習(xí)、寫(xiě)字都離不開(kāi)筆，為了讓筆樣式新穎，功能多樣，使用更方便，我設(shè)計(jì)出了未來(lái)的筆。
這種筆分別有學(xué)習(xí)模式、保護(hù)視力模式和計(jì)算模式。筆是用鋁合金制成，永遠(yuǎn)也不會(huì)生銹，不僅，這種筆的壽命無(wú)限，也永遠(yuǎn)不會(huì)斷筆水。筆內(nèi)安裝了一臺(tái)微型電腦，這臺(tái)微型電腦只有一粒花生一般大小，可你不要小看它喲！它還有以下功能。
學(xué)習(xí)模式：如果你碰到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)，只需叫一聲：這個(gè)字怎么寫(xiě)？筆會(huì)自動(dòng)在你面前彈出一個(gè)顯示屏，會(huì)提示這個(gè)字的寫(xiě)法。此外，學(xué)習(xí)模式還有一個(gè)紅外線掃描功能，只要你完成作業(yè)后，微型電腦會(huì)自動(dòng)發(fā)射紅外線掃描內(nèi)容，如果掃描到錯(cuò)別字或不通順的句子時(shí)，微型電腦會(huì)自動(dòng)幫你更改。
保護(hù)視力模式：在工作或?qū)W習(xí)時(shí)，光線不適當(dāng)會(huì)影響視力。當(dāng)光線太暗時(shí)，微型電腦會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓猓划?dāng)光線太亮?xí)r，微型電腦會(huì)吸收一些光線。
計(jì)算模式：顧名思義，當(dāng)你遇到不會(huì)算的.題目時(shí)，微型電腦會(huì)自動(dòng)計(jì)算題目，答案會(huì)在顯示屏中顯現(xiàn)出來(lái)，不過(guò)，考試時(shí)它可不會(huì)幫你作弊喲！
朋友們，這么好的一種多功能筆，你一定很想得到它吧？別著急，我正在抓緊時(shí)間，相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì)把它研制出來(lái)，到時(shí)候，你一定會(huì)享受到我這項(xiàng)新發(fā)明給你帶來(lái)的方便和快樂(lè)的。
未來(lái)的想象作文 篇7
你知道未來(lái)的家是什么樣的嗎？那就發(fā)揮你的想象力，讓我們交流一下吧！
我的未來(lái)的家是這樣的：
用途一：我喜歡吃草莓派，我們家的房子就是一個(gè)特大的草莓派，只要我餓了就可以吃“房子”。吃了這一口，它又會(huì)慢慢地長(zhǎng)上，等你吃的飽得直打嗝的時(shí)候，房子啊，還是像你沒(méi)有吃過(guò)時(shí)候的一模一樣，讓你不敢相信自己的眼睛。
用途二：如果你餓了，不想吃“房子”了，而是想吃點(diǎn)別的東西，不用怕，你只要到廚房按一下綠色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)機(jī)器，機(jī)器的屏幕上出現(xiàn)26個(gè)英語(yǔ)字母，把你想吃的東西用拼音拼出來(lái)，在“取飯菜”的臺(tái)子上就會(huì)放著你想要的可口的飯菜了，如果你要用盤(pán)子、碟子、碗、筷、刀子、叉子······之類(lèi)的東西，你只管按一下棕色的.按鈕，說(shuō)出你要的東西就行了，然后你就可以美美地大餐一頓了！
用途三：樓上是一個(gè)大大的開(kāi)心游樂(lè)園和健身房，里面綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，應(yīng)有盡有。在天然的“氧吧”里呼吸著新鮮的空氣，我們可以盡情地玩耍。
用途四：只要你走到樓上按一下藍(lán)色的“飛天”按鈕，它立刻就能自動(dòng)插上翅膀帶你遨游藍(lán)天，和月亮約會(huì)，和星星說(shuō)話(huà)······。你完全不用擔(dān)心能源的問(wèn)題，原來(lái)啊，房子既可以當(dāng)草莓派吃，又可以當(dāng)太陽(yáng)能板，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，絕對(duì)綠色環(huán)保。
用途五：如果你想睡覺(jué)，就走進(jìn)臥室，按一下白色的按鈕，整個(gè)房子都安靜下來(lái)了，還可以隨心所欲地調(diào)換臥室墻壁的顏色以及顏色的深淺，這樣你就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡上一個(gè)特舒服特舒服的大覺(jué)了。
你看看我未來(lái)的家漂亮嗎！你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的未來(lái)的家什么樣吧！
未來(lái)的想象作文 篇8
我在溱水路小學(xué)上學(xué)已經(jīng)2年半了，我每天都在想象未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的。我想，未來(lái)的學(xué)校隨著科技的發(fā)展一定會(huì)非常智能，比如：
樓梯已經(jīng)成了自動(dòng)控制的電梯，如果電梯很擁擠的話(huà)，它就會(huì)提醒同學(xué)們：“請(qǐng)不要擁擠，注意安全！”。
當(dāng)同學(xué)們走到教室里，課桌上會(huì)有一排按鈕，上面標(biāo)有各種課程的.名字。上課的時(shí)候，只需按動(dòng)課程按鈕，相應(yīng)的課本就會(huì)自動(dòng)放到課桌上面，真是太方便了！
每當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，桌兜里一個(gè)自動(dòng)批改作業(yè)機(jī)器就會(huì)提醒你：“字寫(xiě)錯(cuò)了！”。按動(dòng)糾正按鈕，它就會(huì)告訴你正確的字是什么。交作業(yè)時(shí)，只需在顯示屏上寫(xiě)上你要交給誰(shuí)，作業(yè)本就會(huì)“飛”到他的身邊。下課了，同學(xué)們就會(huì)乘電梯到樓下的操場(chǎng)自由的活動(dòng)。
這就是我想象的未來(lái)的學(xué)校。怎么樣，不錯(cuò)吧！
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